《成才》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《成才》雜志創刊于1983年,是由武漢出版社主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 42-1090/C,國際刊號為ISSN 1005-6467,雜志社位于湖北省武漢市江漢區490號武漢出版集團院內。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括卷首語、抗疫專輯:心理健康、抗疫專輯:在線教學、本期專稿、江城學校風采、有效德育、教育教學故事、中小學教學、學前教育、人文綠地等。
《成才》雜志在全國影響力巨大,創刊于1983年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:本期專稿、江城學校風采、有效德育、教育教學故事、中小學教學、學前教育、人文綠地等。
《成才》為教育改革和社會主義人才建設做出貢獻。它集理論研究的實用性和指導性于一體,具有較強的指導性、學術性、專業性和實用性,是全國行政管理部門、企事業單位、教育科研機構及其他單位從事教育教學管理、人才培養培訓、創新創業指導等研究及實踐工作的專家學者、管理者、師生和廣大讀者重要的參考資料和研究陣地。
成才雜志發文分析
成才主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 151 | 教育;教學;課堂;課程;教師 |
華中師范大學 | 24 | 教育;教師;教學;心理;英語 |
湖北第二師范學院 | 19 | 教師;教育;師專;教師專業;教師專業發展 |
華中科技大學 | 19 | 教育;幼兒;心理;教師;情境 |
武漢外國語學校 | 16 | 教育;文化;班級;語言;政治 |
湖北大學 | 15 | 教育;教學;思維;校本;課程 |
武漢東湖新技術開發區 | 15 | 教學;教育;課堂;幼兒;語文 |
西藏大學 | 12 | 教育;高校;中華民族;民族;教學 |
江漢大學 | 10 | 社會;情緒;心理;高校;學業 |
武漢市新洲區教師培訓中心 | 10 | 教師;課堂;師專;教師專業;教學 |
成才主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 13 |
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 | 5 |
國家社會科學基金 | 5 |
安徽省高等學校省級質量工程項目 | 4 |
湖北省教育科學規劃課題 | 4 |
教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
遼寧省社會科學規劃基金 | 4 |
河北省社會科學發展研究課題 | 3 |
江西省高校人文社會科學研究項目 | 3 |
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 2 |