《安徽開放大學學報》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《安徽開放大學學報》雜志創刊于1999年，是由安徽省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 34-1338/G4，國際刊號為ISSN 2097-0625，雜志社位于合肥市包河區九華山路3號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括現代遠程開放教育、教育與教學、安徽地域文化、文學與歷史等。

《安徽開放大學學報》雜志創刊于1999年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為安徽開放大學主辦的學術刊物，自創刊以來，一直致力于成為促進學術研究和交流的重要平臺。該學報的主要目標是推動科學文化的繁榮和社會的發展，通過開展學術研究工作，為學者們提供了一個展示研究成果的平臺，為推動學術進步、推廣科學知識提供了渠道。學報堅持開放性、創新性和實用性的辦刊理念，致力于反映和引領開放教育和遠程教育領域的最新研究成果和學術動態。

學報的內容涵蓋了教育學、心理學、管理學、經濟學、法學等多個學科領域，尤其關注遠程開放教育、終身教育、在線學習、教育技術應用等前沿課題。通過發表高質量的學術論文、專題研究、案例分析、學術評論等，學報不僅為學術界的研究者提供了展示和交流的平臺，也為教育實踐者、政策制定者以及廣大讀者提供了豐富的學術資源和知識。

雜志注重學術研究的深度和廣度，鼓勵跨學科的研究方法，促進不同領域專家之間的對話與合作。學報堅持嚴格的審稿制度，確保每一篇發表的文章都經過了同行評審，符合學術規范。同時，學報也注重研究成果的實踐價值，鼓勵將理論研究與實際教育工作相結合，以解決遠程開放教育實踐中遇到的問題。