向《北京教育·普教版》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《北京教育·普教版》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括卷首、本刊關(guān)注、本刊關(guān)注_深入推進大中小幼一體化德育體系建設(shè)理論與實踐研究、百年接力，讓黨旗熠熠生輝、思想_理論、思想_專欄、思想_微評論、治理、刊中刊、刊中刊_樹有根 人有品、教師發(fā)展等等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）投稿者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)行為的，或稿件內(nèi)容侵犯他人名譽、隱私權(quán)、人格權(quán)的，由投稿者自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，文責(zé)自負。

（2）請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

（3）中文標(biāo)題力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

（4）正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。

（5）摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要。

（6）注釋是作者對標(biāo)題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當(dāng)頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標(biāo)注。

（7）文中專業(yè)符號、外文字母、大小寫、英文與希臘文和正、斜體都要標(biāo)寫清楚，用作上下角的字母、數(shù)碼和符號，其高低層次分明，章節(jié)清楚。

（8）參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》。

（9）如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

（10）文章類型：征稿要求通常會說明所接受的文章類型，如原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例分析、評論等。您需要了解期刊接受哪些類型的文章，并根據(jù)自己的研究內(nèi)容選擇合適的文章類型進行投稿。

三、投稿

《北京教育·普教版》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

北京教育·普教版是一本由北京教育音像報刊總社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。