北京教育教學研究雜志的收錄情況尚未錄入，以下是其附加資料。如需準確結果，請聯系在線客服。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《北京教育教學研究》雜志在全國影響力巨大，是一本雙月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：市級骨干教師專稿、決策管理、課改前沿、教學探新、教育漫談等。該雜志主要關注北京地區的教育、教學研究和實踐，為廣大教育工作者提供專業的研究成果和實踐經驗。該雜志涉及教育科學、心理學、教育技術等領域，致力于推進教育教學水平的提升和教育教學改革的發展。

這些欄目涵蓋了教育學和教育教學的多個領域，同時該雜志特別注重北京地區本土的教育問題和教育改革的實踐研究。文章由專家學者和教育工作者共同撰寫，固本強基，銳意進取，對教育教學問題進行深入分析和研究，熱情推動教育教學的改善和提升。

該雜志的特點在于，一是高質量。該雜志匯聚了國內外許多知名學者和教育工作者的研究成果，并積極引入國際先進的教育教學理念和實踐，確保出版物具有較高水平和較大的認可度。二是提倡實踐。該雜志注重教育教學的實際操作和心得分享，鼓勵教育工作者不斷思考和探索，以實際行動推進教育教學的改善和創新。三是推動改革。該雜志關注教育教學改革的動態和趨勢，為教育改革提供理論支撐和實踐倡導，以促進教育教學的持續改進。

《北京教育教學研究》雜志的主要目標受眾是北京地區的教育工作者，包括學校教師、教育行政管理者、教育研究者等。同時，該雜志也受到國內外廣泛的關注。