《重慶開放大學學報》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《重慶開放大學學報》雜志創刊于1989年，是由重慶市教育委員會主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 50-1226/G4，國際刊號為ISSN 2097-2822，雜志社位于重慶市九龍坡區華龍大道1號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括開放教育研究、社會學、法學、文學等。

《重慶開放大學學報》雜志創刊于1989年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為一份集學術性、前瞻性與實踐性于一體的綜合性學術期刊，其獨特的定位與豐富的欄目設置，不僅彰顯了開放教育領域的最新研究成果與理論探索，也深刻反映了社會科學與人文學科的多元視角與廣泛關懷。在教育學類欄目中，該學報更是深耕細作，聚焦于遠程開放教育、職業教育、終身教育、老年教育及社區教育等前沿與熱點領域，為推動我國教育事業的創新發展提供了寶貴的智力支持與思想引領。

遠程開放教育作為雜志的核心關注點之一，該欄目緊跟信息技術飛速發展的步伐，深入探討數字化、網絡化、智能化技術在教育領域的應用與變革，分析遠程開放教育的理論框架、教學模式、學習支持服務體系建設等關鍵問題，為構建更加靈活、開放、包容的終身學習體系貢獻力量。職業教育欄目則緊密對接國家發展戰略與產業轉型升級需求，關注職業教育體系改革、產教融合、校企合作、技能人才培養等議題，致力于促進職業教育與經濟社會發展深度融合，培養更多高素質技術技能人才，為經濟社會高質量發展提供有力支撐。

終身教育欄目倡導“學習無處不在，人人皆可成才”的理念，探討終身教育體系的構建與完善路徑，關注不同年齡段、不同職業背景人群的學習需求與特點，推動形成全民學習、終身學習的社會氛圍，促進人的全面發展和社會全面進步。老年教育欄目則體現了學報對人口老齡化社會問題的深切關注，圍繞老年人群體的學習需求與特點，研究老年教育的內容設計、方法創新、平臺建設等問題，旨在豐富老年人的精神文化生活，提升老年人的生活質量與幸福感，構建和諧社會。