《當代教育》雜志的收稿方向主要包括：名人家教、外國教育、教壇新招、教師心聲、教子經驗、大學教師論壇、中學教師論壇、小學教師論壇、幼兒教師論壇、電影課論壇、名家新作、名師薦評、小說長廊、散文亭臺、詩星閃爍、香檳酒吧、鳥語枝頭、花季十五六、大學天堂、社團文學、每季一花、長篇小說等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《當代教育》雜志投稿要求

1、編輯部對稿件進行匿名評審。審稿周期為1個月。逾期未接到用稿通知，可自行處理稿件。本刊有權對來稿進行編輯加工。

2、參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3~5年內的新文獻。

3、文題簡明，原則上不超過20個漢字。

4、稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

5、作者姓名用漢語拼音，姓和名的第1個字母大寫，復姓、雙名連寫，如馬林林MaLinlin、歐陽靜萍OuyangJingping。

《當代教育》雜志是由貴州省當代教育研究中心主管和貴州省當代教育研究中心主辦的學術理論期刊，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

在收錄方面，《當代教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。