《大學圖書情報學刊》雜志的收稿方向主要包括：專稿、專題研究(一):突發公共衛生事件下的圖書館應急服務、專題研究(二):閱讀推廣研究、理論研究、實踐探索、情報分析、域外視野等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《大學圖書情報學刊》雜志投稿要求

（1）正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“．”相隔，如“l”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

（2）文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。

（3）參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。

（4）中文標題：簡明確切地反映文章內容，不超過20字，超過20字的建議用副標題反映。

（5）附注請一律使用當頁腳注的形式，以帶圈①……⑩的方式編號，使用每頁重新編號的方式。

《大學圖書情報學刊》雜志是由安徽省教育廳主管和安徽省高等學校圖書情報工作委員會主辦的學術理論期刊，創刊于1983年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1006-1525，國內刊號CN為34-1141/G2，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《大學圖書情報學刊》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。