（1）本刊所刊載的文章僅代表作者的觀點，并不完全代表編委及編輯部的觀點，歡迎讀者對刊載內容展開學術批評和討論。

（2）標題的層次：一般不超過3級，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同；文內接排的序號可用“⑴”。

（3）引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

（4）參考文獻：文中如有序號，要與文后序號一致，用[1]…[2]…標注，未標注序號的文獻列于標洼序號的文獻之后。

（5）展示基金項目的研究結果，并對結果進行深入討論和分析。解釋結果的意義，與現有研究進行比較，指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

（6）請在來稿首頁的題目、姓名下面列出文章的內容提要和關鍵詞。內容提要一般不應超過300字，但也不宜過短，關鍵詞2-5條。

（7）請提供作者姓名、性別、工作單位、職務職稱、詳細通訊地址（包括郵政編碼）及聯系電話。在校學生提供所在學校、院系、年級等信息。

（8）圖、表要少而精，應有足夠的信息，具有自明性。線條圖中點線要準確、清晰、美觀，不宜過粗或過細。表格編排采用三線表，不帶豎線。

（9）來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學術價值的論文，字數要求可以適當放寬。

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發明與創新·小學生是一本由湖南省科學技術信息研究所主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。