《廣東教育學院學報》雜志的收稿方向主要包括:法制與政治、哲學研究、經濟研究、教育研究、文學研究、數學研究、物理學研究、化學研究等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《廣東教育學院學報》雜志投稿要求
(1)正文標題:正文標題的層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。正文一級標題用加粗的宋體4號字,二級以下標題用加粗的宋體小4號字。
(2)本刊作為新學術、新觀點、新成果、新技術的交流陣地和平臺,積極倡導“百家爭鳴、百花齊放”,請作者遵守國家法律法規,本刊鼓勵作者實事求是、大膽創新。
(3)注釋是對正文中某一特定內容做進一步解釋或補充說明,在正文中對應處以插入腳注形式標注。
(4)投稿時請同步提供:文章所有作者姓名、工作單位、職務(職稱)、聯系方式(手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等)、個人簡介以及照片。
(5)文中出現的次序號,在引文末右上角方括號內注明,參考文獻著錄書寫格式、間隔符號必須按照本刊規定。
《廣東教育學院學報》雜志是由廣東省教育廳主管和廣東教育學院主辦的學術理論期刊,創刊于1981年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1007-8754,國內刊號CN為44-1149/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
廣東教育學院學報雜志數據統計
廣東教育學院學報主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
在收錄方面,《廣東教育學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
廣東教育學院學報雜志發文分析
廣東教育學院學報主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣東教育學院 | 783 | 教學;教育;等式;不等式;教師 |
華南師范大學 | 63 | 教育;社會;明朝;教學;高等教育 |
中山大學 | 34 | 語言;植物;英語;幼苗;語言學 |
暨南大學 | 29 | 文學;教學;漢語;社會;教育 |
廣州大學 | 25 | 文化;小說;教育;教師;社會 |
廣東第二師范學院 | 25 | 等式;不等式;教育;植物;權函數 |
華南理工大學 | 19 | 教育;哲學;詩性;文學;計算機 |
廣東工業大學 | 16 | 英語;文化;教育;交際;教學 |
惠州學院 | 13 | 社會;大學生;大學生就業;語文;語文活動 |
佛山科學技術學院 | 13 | 引擎;英語;英語教學;元搜索;元搜索引擎 |