《廣東培正學院論叢》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《廣東培正學院論叢》雜志投稿要求

（1）論文須提供中文的標題、內容提要、關鍵詞及作者簡介。請勿一稿兩投；請遵循學術規范，如出現剽竊，文責自負。

（2）文中應擬出小標題，以（一）、（二）、為序,層次不宜過多。文首要有相關的交待與評析。

（3）前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數據和結論。避免和摘要雷同。

（4）多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。

（5）標注方式：如“基金項目：國家自然科學基金項目（批準號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。

（6）中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論；綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。

（7）作者姓名及工作單位宜署真名，多名作者姓名之間要用逗號隔開；工作單位包括工作單位全稱、所在省市名稱及郵政編碼。

（8）圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

（9）論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。

（10）來稿應具有科學性、創新性和實用性，研究設計及統計學方法正確，資料真實、數據可靠、論點鮮明、結構嚴謹、層次清楚、條理分明、詳略得當。

《廣東培正學院論叢》雜志是由廣東培正學院主管和廣東培正學院主辦的學術理論期刊，創刊于2001年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《廣東培正學院論叢》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。