《高教與經(jīng)濟》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《高教與經(jīng)濟》雜志創(chuàng)刊于1987年,是由浙江工業(yè)大學主管的學術理論期刊,該雜志為季刊,雜志社位于杭州市朝暉六區(qū)浙江工業(yè)大學。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括高校管理、黨建研究和思想政治工作、人才培養(yǎng)、大學文化等。
《高教與經(jīng)濟》雜志在全國影響力較大,創(chuàng)刊于1987年,創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:高教與經(jīng)濟、高校管理、人才培養(yǎng)、教學改革、思想政治工作等。
高教與經(jīng)濟雜志發(fā)文分析
高教與經(jīng)濟主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
浙江工業(yè)大學 | 911 | 高校;教育;教學;大學生;高等教育 |
浙江工業(yè)大學之江學院 | 97 | 教學;教育;高校;大學生;英語 |
浙江大學 | 29 | 教育;高校;教學;教育改革;教師 |
華東師范大學 | 19 | 教育;高等教育;高校;學術;校內 |
廈門大學 | 5 | 教育;大學制度;職業(yè)倦怠;人力資本;人力資本理論 |
南開大學 | 4 | 教育;公平;高等教育;高校;中國高等教育 |
華南理工大學 | 4 | 教學;教學改革;本科;實驗課;專業(yè)課 |
浙江科技學院 | 4 | 教育;教學;應用型人才;院校;工科 |
西南大學 | 3 | 教育;黨總支;黨組;黨組織;深化教育 |
北京師范大學 | 3 | 教育;遠程教育;遠程教育工程;地產(chǎn);地產(chǎn)市場 |
高教與經(jīng)濟主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
浙江省教育廳科研計劃 | 7 |
浙江省精品課程建設項目 | 2 |
浙江省研究生教育創(chuàng)新示范基地資助項目 | 2 |
浙江省重點科技計劃 | 1 |
浙江省科技廳項目 | 1 |
浙江省科技計劃項目 | 1 |
浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 | 1 |
廣東省高等學校學科與專業(yè)建設專項資金項目 | 1 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 1 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃國家青年基金課題 | 1 |