《甘肅開放大學學報》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《甘肅開放大學學報》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《甘肅開放大學學報》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，作為一種學術平臺，它廣泛吸納與教育學、心理學、管理學等學科相關的研究成果，尤其重視開放大學及成人教育的相關問題。期刊的核心目標是促進教育理論與實踐的結合，提高教育質量，并為學術研究和教育改革提供支持和參考。

在內容方面，涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于教育理論、教學方法、課程設計、教育政策和教育管理等。期刊不僅刊登了來自教師和研究人員的原創性學術論文，還包括教育改革的案例研究、實踐探索和教學經驗總結。這些文章通常涉及教育領域的新理論、新方法、新技術和新模式，體現了教育領域的前沿動態和發展趨勢。特別關注開放大學及成人教育的發展，著眼于如何通過創新的教育模式和方法，提升成人教育的質量和效果。隨著社會和科技的不斷進步，傳統教育模式面臨諸多挑戰，通過研究和探討這些問題，推動了教育改革和創新。期刊的研究成果不僅為學術界提供了寶貴的參考，也為實際教育工作提供了有力的指導。