《故事作文·低年級版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《故事作文·低年級版》雜志創刊于2004年，是由讀者出版傳據股份有限公司主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 62-1164/H，國際刊號為ISSN 1003-4765，雜志社位于蘭州市中央廣場郵局《故事作文》信箱。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括人物畫廊、我的大作、知識卡通_探秘之旅、開心一笑、知識卡通_漫畫節氣、驚險故事連載、小魚笑笑堂、繪畫創意大賽等。

《故事作文·低年級版》雜志在全國影響力巨大，創刊于2004年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：人物畫廊、我的大作、知識卡通_探秘之旅、開心一笑、知識卡通_漫畫節氣、驚險故事連載、小魚笑笑堂、繪畫創意大賽。

該雜志是一本專為低年級小學生設計的教育類雜志，以提升孩子們的閱讀興趣和寫作能力為主要目標。雜志以其豐富多彩的內容、生動有趣的故事和深入淺出的作文指導，深受孩子們和家長們的喜愛。雜志的內容設計非常豐富，包括了各種各樣的故事，旨在通過故事的形式，讓孩子們在輕松愉快的閱讀中學習知識，開闊視野。同時，每篇故事后面都配有相關的作文題目和寫作指導，引導孩子們將故事中的情節、人物、情感等元素轉化為自己的語言，從而提高寫作能力。雜志的語言風格生動有趣，非常適合低年級的孩子閱讀。所有的文章都是用簡單易懂的語言寫成，配以豐富的插圖，使孩子們在閱讀的過程中能夠更好地理解和吸收。此外，雜志中的作文題目和寫作指導也都是用孩子們能夠理解的語言寫成，使得孩子們在寫作的過程中不會感到困難和挫敗。該雜志是一本非常值得推薦的兒童教育雜志。它不僅能夠提高孩子們的閱讀和寫作能力，還能夠培養他們的思考能力和創新精神，同時也能夠讓家長更好地參與到孩子的學習和成長中來。