《高校輔導員學刊》雜志的收稿方向主要包括:慶祝中國共產黨成立100周年、大學生思想政治教育、大學生勞動教育、優秀傳統文化教育、職業化專業化、黨團建設、調查研究、碩博論壇等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《高校輔導員學刊》雜志投稿要求
(1)來稿應遵守學術規范,選題新穎, 內容充實,論證嚴謹,層次清楚,闡述明晰,文字簡練。
(2)正文中的引文,依次將順序號和頁碼上標右上角,順序號使用中括號,頁碼使用圓括號。
(3)參考文獻:參考文獻指的是文中明確引用的文獻,具體內容置于文尾,用楷體五號字。在文中用上標標注,編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的,需在上標上同時標注頁碼。
(4)作者單位加圓括號排在作者署名下方,單位應寫全稱、所在省份、城市和郵政編碼。外國作者單位應注明國名。不同單位的作者應標注清楚。
(5)關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應選3-5個。
《高校輔導員學刊》雜志是由安徽省教育廳主管和安徽師范大學主辦的學術理論期刊,創刊于1983年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1674-5337,國內刊號CN為34-1306/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
高校輔導員學刊雜志數據統計
高校輔導員學刊主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《高校輔導員學刊》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
高校輔導員學刊雜志發文分析
高校輔導員學刊主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安徽師范大學 | 276 | 大學生;高校;教育;輔導;輔導員 |
同濟大學 | 68 | 高校;教育;大學生;輔導;輔導員 |
北京大學 | 65 | 大學生;高校;教育;政治;思想政治 |
福州大學 | 55 | 高校;大學生;教育;政治;治教 |
華僑大學 | 35 | 教育;高校;文化;大學生;政治 |
合肥工業大學 | 35 | 高校;大學生;輔導;輔導員;教育 |
東北師范大學 | 33 | 高校;輔導;輔導員;高校輔導員;育人 |
北京師范大學 | 32 | 高校;教育;政治;思想政治;政治教育 |
浙江大學 | 27 | 高校;教育;輔導;輔導員;高校輔導員 |
重慶大學 | 25 | 大學生;高校;輔導;輔導員;高校輔導員 |