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《廣州番禺職業技術學院學報》雜志核心信息

主管單位：廣州市教育局

主辦單位：廣州番禺職業技術學院

國際刊號（ISSN）：2096-272X

國內刊號（CN）：44-1726/G4

出版周期：雙月刊

影響因子：復合影響因子0.93，綜合影響因子1.53。

《廣州番禺職業技術學院學報》現已更名為《高等職業教育探索》。

《高等職業教育探索》雜志在全國影響力巨大，創刊于2002年，是一本雙月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：專題·職教本科、教師與學生、熱點追蹤等。致力于高等職業教育理論、實踐和改革研究的學術性期刊。該雜志專注于高等職業教育教學、研究、管理等方面的內容，旨在探討高等職業教育發展與創新，促進行業改革和提升職業教育教學質量。

該雜志主要聚焦的議題包括：高職教育課程建設、校企合作、專業建設、教學改革、師資隊伍建設、學生能力培養等，同時該雜志也報道了行業內最新的學術研究成果、前沿教學實踐案例以及職業教育改革等新聞。雜志的編輯是一支由職業教育領域的專家教授、行業內雜志社編輯等專業人才組成的團隊。該雜志得到了教育部與各地各級高等職業教育管理部門的支持，是高職教育領域的重要學術期刊。

總之，本雜志致力于提升高等職業教育的理論與實踐水平，為高等職業教育界的教職工、學生、管理部門提供學術交流平臺，促進高職教育領域教育國際化、綜合素質提升、課程建設創新等方面的發展。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《廣州番禺職業技術學院學報》雜志在學術界的影響力和認可度。