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季度活動(dòng)總結(jié)匯總十篇

時(shí)間:2022-08-26 12:10:04

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇季度活動(dòng)總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇(1)

(一)舉辦醫(yī)院資產(chǎn)清查培訓(xùn)班

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總部下發(fā)的《軍隊(duì)機(jī)關(guān)部隊(duì)事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記管理暫行辦法》,進(jìn)一步推進(jìn)我院資產(chǎn)管理工作,規(guī)范資產(chǎn)管理秩序,4月份財(cái)務(wù)科組織醫(yī)院開(kāi)展資產(chǎn)清查工作,由于醫(yī)院資產(chǎn)管理人員少、任務(wù)重,管理難度大,很多資產(chǎn)管理人員都是兼職,既沒(méi)有資產(chǎn)管理的專(zhuān)業(yè)背景,也缺少資產(chǎn)管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),為確保此次資產(chǎn)清查工作的質(zhì)量,4月30日財(cái)務(wù)科舉辦了醫(yī)院資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記培訓(xùn)班,通過(guò)辦班,明確了資產(chǎn)清查的主要任務(wù),解決了不會(huì)管、不善管的問(wèn)題,為下一步開(kāi)展全院資產(chǎn)清查、產(chǎn)權(quán)登記打下了基礎(chǔ)。

(二)開(kāi)展工程財(cái)務(wù)工作

工程是XX的擴(kuò)建工程,為了做到XX工程經(jīng)費(fèi)供應(yīng)及時(shí)、開(kāi)支合理、管理嚴(yán)格、監(jiān)督有力,確保工程的順利進(jìn)行,財(cái)務(wù)科指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理核算工作,并根據(jù)最新頒布的XX號(hào)《XX會(huì)計(jì)核算辦法》,擬定了專(zhuān)用的會(huì)計(jì)科目,制定了《XX財(cái)務(wù)管理規(guī)定》。除做好XX財(cái)務(wù)組建工作外,4月份以來(lái),財(cái)務(wù)科還做了大量的財(cái)務(wù)保障工作,一是承辦日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo),計(jì)發(fā)了外聘人員的工資;二是收取了建立和土建單位的資料費(fèi)、圖紙費(fèi)、資格預(yù)審保證金;三是參加了土建招標(biāo)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)打分等。

(三)舉辦醫(yī)院財(cái)務(wù)工作會(huì)議

為進(jìn)一步加大醫(yī)院財(cái)經(jīng)管理力度,全面提高醫(yī)院正規(guī)化建設(shè)和管理水平,根據(jù)院首長(zhǎng)指示,6月中旬,財(cái)務(wù)科舉辦了醫(yī)院財(cái)務(wù)工作會(huì)議,此次會(huì)議分析總結(jié)了近年來(lái)醫(yī)院財(cái)經(jīng)管理的主要工作情況,明確了下一步主要工作任務(wù),通報(bào)了醫(yī)院財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查工作情況,傳達(dá)了院黨委《關(guān)于加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理的意見(jiàn)》,講解、審議了《XX醫(yī)院票據(jù)管理暫行辦法》、《XX醫(yī)院經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和審批權(quán)限暫行辦法》、《XX醫(yī)院實(shí)物資產(chǎn)管理暫行辦法》、《XX醫(yī)院基層單位財(cái)務(wù)管理暫行辦法》。

(四)組織健康醫(yī)學(xué)中心財(cái)務(wù)籌建工作

XX醫(yī)學(xué)中心掛牌成立后,財(cái)務(wù)科組織人員成立了XX醫(yī)學(xué)中心財(cái)務(wù)部,根據(jù)XX醫(yī)學(xué)中心的管理特點(diǎn),制定了《XX醫(yī)學(xué)中心財(cái)務(wù)管理及成本核算辦法》。由于財(cái)務(wù)工作及時(shí)到位,自X月XX日專(zhuān)家門(mén)診開(kāi)診以來(lái),截至5月底,累計(jì)收取門(mén)診、查體、住院收入XX萬(wàn)元,并計(jì)發(fā)專(zhuān)家掛號(hào)提成XX萬(wàn)元,協(xié)作費(fèi)等XX萬(wàn)元,同時(shí)按照醫(yī)院全成本核算管理要求,及時(shí)整理了各項(xiàng)成本數(shù)據(jù),為健康醫(yī)學(xué)中心開(kāi)展成本核算工作打下了基礎(chǔ)。

二、質(zhì)量建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,建立崗位規(guī)范

1、組織全科人員學(xué)習(xí)了《基層財(cái)務(wù)管理辦法》,《實(shí)物資產(chǎn)管理辦法》、《票據(jù)管理辦法》、《XX經(jīng)費(fèi)審批權(quán)限》和《會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、參照ISO9000質(zhì)量管理體系,完善了實(shí)物資產(chǎn)管理、事業(yè)經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)、會(huì)計(jì)、出納、等崗位操作規(guī)程,建立了各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、按根據(jù)財(cái)務(wù)科質(zhì)量方針,建立了財(cái)務(wù)科工作和服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)。

(二)檢查服務(wù)質(zhì)量,整頓作服務(wù)秩序

1、主動(dòng)征求意見(jiàn)

為了有針對(duì)性地抓好財(cái)務(wù)科服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題,財(cái)務(wù)科做了兩個(gè)方面的工作,一是領(lǐng)導(dǎo)率隊(duì)深入科室,主動(dòng)征求服務(wù)意見(jiàn),得到了基層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,比較客觀地了解了財(cái)務(wù)科在對(duì)外服務(wù)方面存在的一系列問(wèn)題;二是與財(cái)務(wù)人員逐個(gè)談心,了解每個(gè)人對(duì)做好服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和打算。

2、規(guī)范服務(wù)行為

加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的勞動(dòng)紀(jì)律和工作效率的檢查力度,在處長(zhǎng)辦公室門(mén)口設(shè)置了長(zhǎng)信箱,規(guī)范了財(cái)務(wù)人員的日常管理行為。強(qiáng)化財(cái)務(wù)科窗口集中服務(wù)的功能,在不違反財(cái)務(wù)規(guī)章制度的情況下,規(guī)范報(bào)賬流程,減少辦事手續(xù),方便了基層,提高了效率。

3、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境

一是為了讓辦事人員在等待辦理業(yè)務(wù)時(shí)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,財(cái)務(wù)科專(zhuān)門(mén)設(shè)置了休息坐椅和飲水機(jī)等服務(wù)設(shè)施;二是積極倡導(dǎo)文明禮貌服務(wù)用語(yǔ),力爭(zhēng)在財(cái)務(wù)科形成一個(gè)文明服務(wù)的良好氛圍。

三、存在的問(wèn)題及原因分析

個(gè)別同志服務(wù)態(tài)度差、服務(wù)效率低,即便在新領(lǐng)導(dǎo)上任后,仍存在因服務(wù)不到位而導(dǎo)致的投訴問(wèn)題,這說(shuō)明部分同志一方面對(duì)質(zhì)量建設(shè)工作重視不夠,另一方面缺乏為基層排憂解難的服務(wù)理念,在對(duì)外服務(wù)上,只滿(mǎn)足于完成任務(wù),未能將方便基層、提高效率擺在服務(wù)工作的首位。

四、改進(jìn)措施

篇(2)

一是組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)州婦聯(lián)和縣禁毒辦有關(guān)文件。

二是召開(kāi)會(huì)議,對(duì)婦聯(lián)系統(tǒng)禁毒宣傳工作進(jìn)行了部署,要求婦聯(lián)系統(tǒng)干部自覺(jué)收看電視臺(tái)有關(guān)宣傳危害性的電視節(jié)目:要求創(chuàng)“無(wú)毒社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,在國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,結(jié)合單位情況,開(kāi)展好宣傳和實(shí)施工作,并要求在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)向辦公室匯報(bào)。

二、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展特色突出的主題宣傳活動(dòng)。作為成員單位積極參加縣禁毒委舉辦的6.26禁毒日活動(dòng)。

一是開(kāi)展以“青少年與合成”為主題的禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng),以禁毒媽媽聯(lián)盟、苗族婦女代表、秧歌、民間舞獅等隊(duì)伍載歌載舞進(jìn)行流動(dòng)宣傳,以防范合成危害為重點(diǎn)在縣邊城廣場(chǎng)舉辦禁毒宣傳專(zhuān)欄。

二是設(shè)立宣傳咨詢(xún)臺(tái),為過(guò)往群眾答疑解惑,告訴群眾如何識(shí)別、如何拒絕。

三是設(shè)立禁毒意見(jiàn)反饋箱1個(gè),發(fā)放禁毒反饋意見(jiàn)書(shū)近萬(wàn)份,沿街50余家大型商店場(chǎng)所全天滾動(dòng)播放禁毒宣傳片。有效提高了群眾拒毒、防毒意識(shí),受教育群眾達(dá)近萬(wàn)人。

三、繼續(xù)深入開(kāi)展《禁毒法》宣傳普及。

一是在縣城各繁華路段懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)廣泛深入宣傳《禁毒法》。

二是在各中小學(xué)舉辦禁毒法制宣傳教育課讓青少年明白的危害自覺(jué)遠(yuǎn)離。

三是建立一級(jí)禁毒教育基地,為老百姓提供良好的教育平臺(tái),專(zhuān)門(mén)修建管理特殊吸毒集中收治中心。

四是開(kāi)展“不讓進(jìn)我家”活動(dòng),讓廣大家庭自覺(jué)防毒、拒毒。

四、動(dòng)員社會(huì)力量參與禁毒宣傳教育和對(duì)吸毒人員的幫教工作。

一是組織禁毒志愿者隊(duì)伍開(kāi)展禁毒志愿者行動(dòng),加強(qiáng)預(yù)防教育。

二是推動(dòng)禁毒宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)農(nóng)村。

篇(3)

把班級(jí)的布置作為突破口,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。班級(jí)設(shè)置了一個(gè)圖書(shū)角,學(xué)生可以自由借閱圖書(shū),教室的墻壁上貼有名言,以名人名言來(lái)激勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。

2、建立了班級(jí)圖書(shū)管理機(jī)制

班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時(shí)間、午休時(shí)間督促學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在午休閱讀時(shí)間,老師和學(xué)生一道讀書(shū),引領(lǐng)全班學(xué)生自覺(jué)閱讀。

3、建立協(xié)進(jìn)機(jī)制

為了籌集到更多的書(shū)本,滿(mǎn)足學(xué)生的課余閱讀。首先,發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺(jué)捐獻(xiàn),同時(shí),由班集體向?qū)W校圖書(shū)館定期借閱圖書(shū),建立本班的小書(shū)庫(kù)。為了更好地保護(hù)書(shū)籍,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員,每天負(fù)責(zé)給同學(xué)們登記借書(shū)、還書(shū),整理好書(shū)架的書(shū)本。其次,定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱。教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)每一本書(shū),自覺(jué)地到班級(jí)圖書(shū)管理員那里作好借書(shū)、還書(shū)登記工作。并要求每一個(gè)家庭都有藏書(shū)。這樣做,

使每一位學(xué)生都有書(shū)讀。書(shū)豐富了,每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書(shū)。一學(xué)期結(jié)束,班上圖書(shū)沒(méi)有破損,遺失,效果好。另外派一個(gè)能干的女生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)讀書(shū)情況,孩子讀完一本書(shū)將獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星,比一比,看誰(shuí)的小紅星多,鼓勵(lì)了孩子們讀書(shū)興趣。

篇(4)

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。首先,我們班建立了班級(jí)小書(shū)庫(kù),讓學(xué)生有書(shū)可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書(shū)帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書(shū)籍,孩子們的讀書(shū)興趣濃厚起來(lái)了。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí),我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。首先在班級(jí)氛圍中,督促學(xué)生讀書(shū)外,還要通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過(guò)程中。

其次是利用課余時(shí)間開(kāi)展以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如:美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛(ài)上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書(shū)的好處和推薦好書(shū)。

正如高爾基所言“熱愛(ài)書(shū)籍吧,書(shū)籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來(lái),它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人的感情,來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。”引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,每人都讀了一部名著。

篇(5)

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。首先,我們班建立了班級(jí)小書(shū)庫(kù),讓學(xué)生有書(shū)可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書(shū)帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書(shū)籍,孩子們的讀書(shū)興趣濃厚起來(lái)了。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí),我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。首先在班級(jí)氛圍中,督促學(xué)生讀書(shū)外,還要通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過(guò)程中。

其次是利用課余時(shí)間開(kāi)展以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如:美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛(ài)上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書(shū)的好處和推薦好書(shū)。

正如高爾基所言“熱愛(ài)書(shū)籍吧,書(shū)籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來(lái),它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人的感情,來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。”引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,每人都讀了一部名著。

篇(6)

一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂(lè)

期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,我就開(kāi)始思索起來(lái),心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使班級(jí)工作便很快上軌,為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事,一來(lái)征求他們的意見(jiàn),二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn),最后我們將目標(biāo)鎖定讀書(shū)。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí),就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是,我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容:在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品,思量惟有讀書(shū)高”的對(duì)聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期,我還出了一期全新的黑板報(bào),在不停手的忙碌中,教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會(huì)課,我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立,我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂(lè)。期初是個(gè)繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,那幾天,我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),畫(huà)呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個(gè)。最后,我們班在校“潔齊美”評(píng)比中,被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù),我想收獲是快樂(lè)的,這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,我想著:忙碌也是快樂(lè)的,它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作,我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心,吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū),培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書(shū)結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。

1、利用晨會(huì)、班隊(duì),向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū),介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡,并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用,經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì),商討、研究班級(jí)特色工作,肯定長(zhǎng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。活動(dòng)中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)。

4、利用家庭的力量,親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū),還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū),進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。

三、讀書(shū)與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí),我也不忘抓班級(jí)常規(guī),因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長(zhǎng)工作繁忙,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題,提出了班級(jí)目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),健康快樂(lè)每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時(shí),把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況,旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載,并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中,從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

篇(7)

一是我局以青質(zhì)監(jiān)標(biāo)[2016]144號(hào)文件通知要求各州(地、市)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合有關(guān)新聞單位和企業(yè)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,做好本地區(qū)的宣傳活動(dòng)。各地區(qū)及標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)行動(dòng)迅速,響應(yīng)積極,紛紛組織人員制作宣傳資料、宣傳展板,懸掛橫幅,設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)宣傳咨詢(xún)臺(tái),舉辦標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)班,走進(jìn)社區(qū)宣傳日常用標(biāo)準(zhǔn)等活動(dòng),大力開(kāi)展宣傳世界標(biāo)準(zhǔn)日活動(dòng),活動(dòng)主題突出,成效明顯。

二是結(jié)合我省“標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)社區(qū),服務(wù)促和諧”系列活動(dòng)的開(kāi)展,10月16日,我局組織舉辦了《社區(qū)服務(wù)指南》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)宣貫班,對(duì)西寧轄區(qū)的54個(gè)社區(qū)的80余名社區(qū)工作人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。宣貫會(huì)上,省質(zhì)監(jiān)局工作人員就《社區(qū)服務(wù)指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T20647)的具體內(nèi)容,包括:環(huán)境管理、文化、教育、體育、衛(wèi)生服務(wù)、法律服務(wù)、青少年服務(wù)、社區(qū)扶助服務(wù)、家政服務(wù)、物業(yè)服務(wù)等為西寧市社區(qū)工作人員進(jìn)行了系統(tǒng)講解和培訓(xùn),同時(shí)還就社區(qū)服務(wù)基本原則、社區(qū)組織、制度建設(shè)、服務(wù)資源、評(píng)價(jià)方法以及如何建立社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)體系進(jìn)行了指導(dǎo)。

三是為貫徹落實(shí)“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作部署,全面開(kāi)展送法進(jìn)企業(yè)和《食品安全法》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。10月16日省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局深入我省酒類(lèi)生產(chǎn)龍頭企業(yè)青海互助青稞酒有限公司開(kāi)展食品安全法律法規(guī)宣貫活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化食品生產(chǎn)企業(yè)的自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

四是圍繞青海省特色優(yōu)勢(shì)資源,組織海西地區(qū)的青海堿業(yè)、昆侖堿業(yè)、青海中航資源有限公司、青海金瑞礦業(yè)、海西化工建材有限公司等高耗能企業(yè)在海西州召開(kāi)節(jié)能減排座談會(huì),進(jìn)一步明確企業(yè)的責(zé)任和義務(wù),鼓勵(lì)企業(yè)積極用標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)節(jié)能減排,為社會(huì)健康和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。

篇(8)

1、積累本的使用。

這學(xué)期我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,把平時(shí)讀書(shū)中遇到的好詞好句積累在本子上(好詞包括近義詞、反義詞、語(yǔ)言積累等)我告訴我的學(xué)生沒(méi)有事閑暇時(shí)多讀讀,不是讓你背,讀的遍數(shù)多了,當(dāng)想用時(shí),自然就會(huì)用了(積累分了兩部分:一部分是積累在積累本上,一部分內(nèi)容也可以選擇填表的形式(有材料做依據(jù))內(nèi)容可分為背誦篇:優(yōu)美句段、優(yōu)美文章均可,但必須背會(huì);摘抄篇:摘抄優(yōu)美句段、優(yōu)美文章、可以多讀幾遍,為寫(xiě)作做準(zhǔn)備材料;創(chuàng)作篇:把所學(xué)、所思、所想、所悟?qū)懗晌恼拢┐蠹屹p析;故事篇:講故事,意在會(huì)講,講的有聲有色,有韻味,在課前3分鐘做,目的也是為了豐富學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。)

2、小報(bào)的制作。

讀書(shū),一要提高讀書(shū)的量,二要提高讀書(shū)的質(zhì),怎樣提高讀書(shū)的質(zhì)呢?孩子們都喜歡做小報(bào),如何將孩子們樂(lè)意做的事,不但做好,而且有所收獲呢?我將小報(bào)分成幾個(gè)板塊,讓孩子們選擇自己喜歡的板塊去做,也可以選擇自己有能力的板塊去完成。

(1)文學(xué)常識(shí)

內(nèi)容分為:知識(shí)鏈接、作者簡(jiǎn)介、文章主人公簡(jiǎn)介等。

(2)優(yōu)美句段

內(nèi)容自由選擇,但必須是你背誦下的優(yōu)美句段才可以去做小報(bào),目的就是為了讓他積累。

(3)詞語(yǔ)鏈接

近義詞、反義詞、詞語(yǔ)接龍、讀書(shū)成語(yǔ)、ABB/ABAC/AABB/AAC/ABCC等詞語(yǔ)的積累。

(4)讀書(shū)對(duì)聯(lián)積累。

(5)讀書(shū)名言積累。

(6)讀書(shū)故事積累。

以上活動(dòng)通過(guò)“我愛(ài)閱讀手抄報(bào)”評(píng)比來(lái)檢測(cè)學(xué)生的積累情況。

3、抓住契機(jī)利用好教材

(1)、第六單元,“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”我制定了‘我最喜愛(ài)的詩(shī)歌’的推薦表(有材料做依據(jù))

目的是讓學(xué)生多積累詩(shī)歌,并把自己積累的詩(shī)歌推薦給同學(xué),這樣互相背誦積累量明顯提升。

(2)、詩(shī)配畫(huà)

詩(shī)歌的文字,可以化為我們腦海中美麗紛繁的景象,這就是詩(shī)歌的意境,請(qǐng)你選一首詩(shī)或詞,反復(fù)誦讀,并畫(huà)一畫(huà)。讓我們一起來(lái)品味“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的意境,孩子們樂(lè)意做而且積累了。

(3)詩(shī)海拾貝

分兩部分寫(xiě),一種是學(xué)過(guò)的詩(shī)積累,一種是自創(chuàng)的現(xiàn)代詩(shī),不僅豐富了孩子們積累詩(shī)歌的樂(lè)趣,也充分發(fā)揮了孩子們的想象力。

4、利用好作文課

篇(9)

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“廣泛讀書(shū)、豐富內(nèi)涵,伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)口號(hào);建立班級(jí)讀書(shū)角,充實(shí)閱讀資源;開(kāi)設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對(duì)的閱讀時(shí)空;建立班級(jí)讀書(shū)心得“周周談”制度,體現(xiàn)讀書(shū)與交流并重。

二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀

1、為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目

我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí),我們還通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書(shū)目的調(diào)整和完善工作,努力使推薦書(shū)目能深受孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展,我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬(wàn)字,寫(xiě)讀書(shū)心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書(shū)計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書(shū)。

3、適時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)

篇(10)

2018年第二季度,東北分公司結(jié)合本企業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)有針對(duì)性制定工作方案,深入開(kāi)展以“生命至上、安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

按照安全月活動(dòng)方案,東北分公司召開(kāi)了安全月活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),成立了安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查和隱患排查治理工作。重點(diǎn)檢查企業(yè)用電、防火、防盜等物業(yè)安全。為使全部干部職工的安全思想意識(shí)得到全面提高,安全管理工作進(jìn)一步加強(qiáng),東北分公司與消防部門(mén)聯(lián)合舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)講座,大力加強(qiáng)職工安全思想教育,并組織職工結(jié)合自身工作崗位,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出自己對(duì)安全工作的意見(jiàn)和建議,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效的保證了分公司全系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作。

2018年第二季度東北分公司及所屬企業(yè)未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故及人員傷亡。

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