時間：2022-12-02 20:15:34
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圖書館網站的功能主要包括信息傳遞功能、教研輔助功能、聯系讀者功能以及教育輔導功能。圖書館網站具有信息傳遞功能。圖書館網站是良好的信息平臺，通過網站，讀者可以快速查閱關于圖書館的相關信息，將規章制度快速出去，這樣就為讀者提供了便捷的服務。圖書館網站的教研輔助功能主要體現在網站工作的上。通過建設圖書館網站，圖書館的館藏資源可以加快向數字化轉變的速度［1］。通過網站的查詢、預定功能，讀者可以得到最大的便捷服務，從而提高工作效率，實現圖書館工作方式的。聯系讀者功能，圖書館網站的留言板、郵箱等工具都是圖書館與讀者相溝通的橋梁，可以幫助圖書館技術收集相關的工作反饋，進一步提高工作水平。除上述功能外，圖書館網站還具有教育輔導功能。圖書館網站上有詳細的數據庫使用說明以及操作技巧，從而擴大圖書館網站的影響力，增強使用效果。
1.2圖書館網站建設的原則
圖書館網站的主要服務對象是基于網上平臺的廣大讀者，方便用戶的使用是圖書館網站建設的主要原則，因此在進行圖書館網站建設時要考慮內容的關聯性，還要兼顧用戶的使用性。在進行圖書館網站的首頁設計時，要盡可能的使首頁簡單化，主題思想要明確，布局要合理，這樣圖書館網站的內容就可以直觀地展現在讀者面前［1］。
2圖書館網站欄目的設定
圖書館網站在建設時需要以網站的功能為理論基礎，劃分圖書館網站的模塊，然后再進行相應的欄目設定，欄目內容主要包括基本內容、重點內容以及擴展內容。
2.1圖書館概況及入館指南
圖書館網站的組成必然包括圖書館概況及入館指南，在網站中還需要對圖書館發展歷史進行介紹，包括結構布局、機構設置以及位置交通。館藏資源是圖書館網站設計中的重要內容，也是讀者訪問最多的欄目，因此為了使讀者能夠更為便捷的了解到圖書館館藏資源，方便讀者的實地借還書。另一方面，圖書館的入館指南也應該給予重視，這其中包括了入館須知、辦證指南、服務布局、特色服務、常見問題等，對于一些大型圖書館，圖書館網站還需要設置館舍平面示意圖［2］。
2.2公告信息
公告信息是讀者及時了解館內服務信息的重要來源，包括圖書館開放時間的變更、服務范圍以及圖書館開展的各項活動都通過這一個欄目傳達給讀者，因此對于公告信息，網站的管理人員需要做到及時公告與修改。
2.3館藏信息的查詢系統
圖書館網站的最大功能就是為讀者提供館藏信息的查詢系統，這既包括了書籍的查閱，也包括個人借閱情況的查詢等等，館藏信息的查詢系統可以為讀者提供方便快捷的借還書流程，為讀者提供新書瀏覽、預約借書、圖書續借等功能，而這些功能都為讀者提供了巨大的便捷［3］。
2.4電子文獻資源的建設
隨著信息技術的不斷發展，電子文獻資源是目前讀者利用頻率最高的資源之一，圖書館網絡的信息服務也趨向于電子文獻資源的檢索［2］。圖書館網站的設計也需要以電子文獻資源的建設為主，就我國當前的電子文獻資源來源來看，主要包括《中國期刊全文數據庫》、《全國報刊索引》等。當然，圖書館也可以在網站上自建數據庫、隨書光盤數據庫等，建設電子文獻資源，這樣便可以進一步豐富圖書館圖書資源［2］。
2.5特色資源數據庫的建設
圖書館網站設計的核心競爭力就在于特色資源數據庫的建設，各地圖書館都應該建設具有地方特色以及民族特色的資源庫，這樣圖書館的資源便更具唯一性、特色性和地域性，對讀者更具有吸引力［1］。
2.6文化傳承和娛樂項目
圖書館主要承擔的是文化的存儲與傳播，因此在圖書館的網站上也應該設立文化傳承和娛樂項目，可以設立音樂欣賞、名著導讀、影視觀摩等欄目，這樣就可以為讀者創造一個相對輕松的文化氛圍，同時也為讀者提供了更好的閱讀體驗。
3服務型網站建設
圖書館網站的主要功能是為讀者提供優良的網上服務，而圖書館網站的服務功能是衡量圖書館網站服務能力的關鍵，與圖書館特色網上服務的效率、效益都有直接關系。
3.1在線參考咨詢
服務在線參考咨詢服務是一種交互式的網上交流方式，尤其是點對點的服務為讀者提供了及時、方便的服務，這也是當前圖書館網站中最為主流的在線解答讀者問題的一種工具。
3.2專題情報服務
專題情報服務需要具備一定的針對性、實效性以及系統性，在圖書館的網站設計中需要通過定向跟蹤，將技術信息及時傳達給特定的讀者［3］。
3.3圖書推薦服
務圖書館網站有義務為廣大讀者介紹健康、積極向上的精品書籍，同時有責任為這些圖書做一些書評介紹，這對讀者的圖書選擇是極為有利的。
4圖書館網站建設中應該注意的問題
4.1設定合理的網站風格
圖書館網站建設時需要設定合理的網站風格，所有的網站欄目都需要設計成相同的主題，選擇合適的色彩，進行版面布局，盡可能地保證網站風格的一致性，同時也要在設計時樹立圖書館網站的特色，并根據網站的特色來選擇網頁色彩，并根據圖書館的特點來安排網站的欄目［1］。
4.2優化網頁
圖書館網站建設需要以網頁為基礎，因此在進行網站設計時需要進行網頁設計的優化。首先是技術優化，主要針對的是代碼、目錄結構等技術方面，切實提高圖書館網站的性能。技術優化的模式和優化內容相對固定，主要是網頁排版方式、優化軟件的使用等方面。網頁設計還包括非技術優化，這類優化主要是針對讀者的心理和使用習慣的交互性和網站表現等方面的優化，比如網頁的布局方面，建設人員需要盡可能地使網頁界面布局清晰明了，并設置合理的網頁鏈接，這樣便可以將本館的信息資源與其他圖書館網站的信息資源相鏈接，豐富圖書館資源的內容，為讀者的圖書館使用提供方便，實現資源共享［1］。
5圖書館網站的日常維護
5.1加強咨詢服務，改進工作
圖書館網站需要加強咨詢服務，通過讀者的反饋信息，對圖書館網站進行改進。圖書館網站的主頁上可以增添“讀者留言”、“實時在線咨詢”等板塊，引導讀者對網站的工作提出意見，并指派相關的負責人對這些讀者反饋信息進行處理，對于讀者提出的有利改進意見應及時整理，對工作中存在的不足加以改進。
5.2定期進行讀者培訓
圖書館的網站設計人員需要發揮教育與指導功能，組織讀者學習相關的圖書館網站使用技能，同時定期舉辦專題講座，這樣更加有助于讀者提高上網水平和信息素養，使他們可以充分利用圖書館網站進行文獻檢索、使用各種數字資源［3］。
5.3對讀者滿意度進行調查和研究
為了給讀者提供更為優質的服務，圖書館的網站設計人員需要對讀者的滿意度進行調查和研究，這樣設計人員便可以充分了解讀者對網站服務質量的評價，這樣設計人員就可以及時發現在網站服務中的薄弱環節有一個更深層次的理解［3］。
5.4重視高素質人才的培養
圖書館的網站設計是一個較為復雜的工作，服務補救工作更是需要網站設計人員具備高素質和較高的服務水平，因此圖書館網站設計需要重視高素質人才的培養，有針對性地開展網站設計的培訓工作，從而真正地提高這些設計人員的專業技能，使這些人才能夠更好地為網站設計和維護服務［1］。
該書內容包括網站開發的基礎知識、HTML入門、Dreamweaver CS5的使用方法、Photoshop CS5的使用方法、Fireworks CS5的使用方法、網站Logo和Banner的制作方法、網頁圖像的格式選擇以及優化方法、層疊式樣式表、網頁布局的實現方法、動態網頁、PHP開發基礎、Java Web開發基礎、MySQL數據庫開發基礎、網站的測試與、網站的維護、使用PHP開發博客系統以及使用Java開發文檔管理系統。圖書分析師龐敏麗認為該書適合廣大的網站開發初學者以及希望進一步提升網站開發水平的用戶閱讀，對于掌握了基本的HTML知識、圖片處理技巧以及初步了解PHP或者Java的讀者來說，學習本書的知識會達到事半功倍的效果。
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目錄
第1部分 網站開發基礎篇
第1章 網站開發基礎
1.1 認識網頁和網站
1.1.1 什么是網頁
1.1.2 什么是網站
1.2 網頁的相關概念
1.2.1 因特網
1.2.2 萬維網
1.2.3 瀏覽器
1.2.4 超文本標記語言
1.2.5 電子郵件
1.2.6 統一資源定位符
1.2.7 域名
1.2.8 文件傳輸協議
1.2.9 IP地址
1.3 網站建設的一般流程
1.3.1 確定網站主題
1.3.2 網站整體規劃
1.3.3 申請網站域名
1.3.4 準備主機或虛擬主機
1.3.5 設計網頁頁面
1.3.6 網站程序設計
1.3.7 網站的
1.4 常用的網頁設計軟件
1.4.1 網頁設計軟件Adobe Dreamweaver
1.4.2 平面設計軟件Adobe Photoshop
1.4.3 網頁圖片設計和切圖軟件Adobe
Fireworks
1.4.4 動畫設計軟件Adobe Flash
1.5 小結
第2章 HTML入門
2.1 HTML的基本語法
2.1.1 HTML靜態網頁結構
2.1.2 創建HTML靜態網頁
2.2 常見的HTML標簽
2.2.1 基礎類標簽（html、head、title、
style、link、body）
2.2.2 窗體類標簽（frameset、frame、
iframe）
2.2.3 容器類標簽（p、table、tbody、
tr、td、th、tfoot）
2.2.4 列表類標簽
2.2.5 排版類標簽
2.2.6 文字樣式類標簽
2.2.7 功能類標簽
2.2.8 表單類標簽
2.2.9 多媒體類標簽
2.2.10 特殊標記
2.3 實例：制作一個用戶注冊頁面
2.3.1 網頁的整體外觀
2.3.2 網頁的內容布局
2.3.3 制作網頁
2.4 常見問題
2.4.1 HTML代碼的大小寫問題
2.4.2 不同的瀏覽器之間的兼容性問題
2.4.3 HTML、XHTML和XML
2.5 小結
第3章 網頁的色彩搭配
3.1 網頁色彩基礎知識
3.1.1 認識色彩
3.1.2 色彩的特征
3.1.3 色彩的選擇
3.2 網頁配色標準
3.2.1 網頁配色設計方案
3.2.2 網頁配色原則
3.3 網頁配色步驟
3.3.1 確定網頁主色彩
3.3.2 確定網頁輔助色彩
3.3.3 頁面的色彩分配
3.4 常見問題
3.4.1 如何快速掌握網頁的色彩搭配
3.4.2 如何獲得某個網頁的基本色的
RGB值
3.5 小結
第2部分 網站開發實戰篇
第4章 Adobe Dreamweaver CS5
4.1 安裝Adobe Dreamweaver CS5
4.2 Dreamweaver CS5工作區概述
4.2.1 文檔工具欄
4.2.2 標準工具欄
4.2.3 樣式呈現工具欄
4.2.4 瀏覽器導航工具欄
4.2.5 編碼工具欄
4.2.6 狀態欄
4.2.7 屬性檢查器
4.2.8 插入面板
4.2.9 文件面板
4.2.10 CSS樣式面板
4.2.11 操作實例：插入一個下拉菜單
4.2.12 操作實例：插入選項卡式面板
4.3 使用Dreamweaver CS5制作博客首頁
4.4 Dreamweaver CS5的使用技巧
4.4.1 Dreamweaver中常用的快捷方式
4.4.2 Dreamweaver的首選參數
4.5 常見問題
4.5.1 Dreamweaver CS5的新功能
4.5.2 什么是網頁三劍客
4.6 小結
第5章 使用Dreamweaver進行站點管理
5.1 創建本地站點
5.1.1 使用站點向導創建本地站點
5.1.2 選擇和更改本地工作站點
5.1.3 本地站點和遠程服務器同步
5.2 管理站點
5.2.1 打開站點
5.2.2 編輯站點
5.2.3 刪除站點
5.2.4 復制站點
5.3 管理站點文件
5.3.1 創建文件夾和文件
5.3.2 移動和復制文件
5.4 實例：創建網站并測試各項功能
5.5 常見問題
5.5.1 FTP不能上傳和下載的問題
5.5.2 FTP遠程文件夾設置的問題
5.6 小結
第6章 使用Dreamweaver制作
HTML頁面
6.1 文本的輸入和編輯
6.1.1 輸入文本
6.1.2 設置文本屬性
6.1.3 使用pre標簽進行排版
6.1.4 輸入特殊字符
6.2 在網頁中插入圖像
6.2.1 插入圖像
6.2.2 設置圖像屬性
6.2.3 設置圖像超鏈接
6.2.4 設置圖像的邊距
6.2.5 鼠標經過（mouse over）圖像
6.3 網頁鏈接
6.3.1 文字鏈接
6.3.2 錨點鏈接
6.3.3 電子郵件鏈接
6.3.4 圖像熱點鏈接
6.4 利用CSS美化網頁
6.4.1 CSS的基本語法
6.4.2 在Dreamweaver 中自動生成
CSS樣式標記
6.4.3 使用Dreamweaver CS5的樣
式模板自動生成樣式表文件
6.4.4 使用Dreamweaver CS5鏈接
外部樣式表
6.4.5 使用Dreamweaver CS5編輯
樣式表
6.4.6 應用CSS設置文本格式
6.4.7 實例：CSS樣式表的使用
6.5 插入多媒體
6.5.1 插入Flash動畫
6.5.2 插入視頻
6.5.3 插入音樂
6.6 實例：制作圖文混排的多媒體頁面
6.7 在Dreamweaver中使用網頁模板
6.7.1 創建庫項目
6.7.2 創建模板
6.7.3 創建可編輯區域
6.7.4 創建其他模板區域
6.8 框架網頁
6.8.1 創建框架網頁
6.8.2 保存框架
6.8.3 框架結構頁面的編輯
6.8.4 實例：制作一個框架結構網頁
6.9 常見問題
6.9.1 網頁中Flash動畫大小的問題
6.9.2 網頁中音樂或視頻文件不能播
放的問題
6.9.3 網頁中音樂或視頻文件大小的
問題
6.9.4 網頁模板與庫項目的實質
6.9.5 在網頁中如何使用框架網頁
6.10 小結
第7章 使用Adobe Photoshop CS5
7.1 熟悉Photoshop CS5的操作界面
7.1.1 應用程序欄
7.1.2 菜單欄
7.1.3 工具箱
7.1.4 工具選項欄
7.1.5 狀態欄
7.1.6 面板
7.2 熟悉圖像基礎操作
7.2.1 新建文件
7.2.2 打開文件
7.2.3 置入文件
7.2.4 分辨率
7.2.5 移動工具
7.2.6 建立選區
7.2.7 復制與粘貼
7.2.8 裁切
7.2.9 畫布調整
7.2.10 視圖調整工具
7.2.11 保存文檔
7.3 創建與編輯選區
7.3.1 選區模式
7.3.2 選框工具的使用
7.3.3 快速選擇工具和魔棒工具
7.3.4 套索工具組的使用
7.3.5 編輯選區
7.3.6 實例：演示—個圖像公司的網
頁設計
7.4 強大的畫筆功能
7.4.1 使用畫筆工具
7.4.2 畫筆工具調板
7.4.3 鉛筆工具
7.4.4 顏色替換工具
7.4.5 歷史畫筆工具
7.4.6 漸變工具
7.4.7 油漆桶工具
7.5 圖像的修飾與潤色
7.5.1 圖章工具組
7.5.2 橡皮擦工具組
7.6 繪制路徑與矢量圖形
7.6.1 使用形狀工具
7.6.2 鋼筆工具組
7.6.3 路徑和選區的轉換
7.7 文字工具
7.7.1 水平文字和垂直文字
7.7.2 段落文字
7.7.3 柵格化文字
7.7.4 變形文字
7.7.5 路徑文字
7.8 圖層應用技術
7.8.1 圖層混合模式
7.8.2 圖層樣式
7.9 小結
第8章 使用Adobe Fireworks CS5
8.1 Fireworks CS5的基本操作
8.1.1 認識Fireworks CS5的工作環境
8.1.2 使用面板
8.1.3 設置畫布
8.2 創建和編輯位圖
8.2.1 創建位圖
8.2.2 創建和編輯選區
8.2.3 使用鉛筆工具繪制圖形
8.2.4 使用油漆桶工具繪制圖形
8.2.5 修飾位圖
8.3 創建和編輯矢量圖形
8.3.1 繪制基本形狀
8.3.2 繪制自動形狀
8.3.3 繪制自由變形形狀
8.3.4 創建復合形狀
8.4 樣式、元件和URL
8.4.1 使用樣式
8.4.2 使用元件
8.4.3 使用URL
8.5 切片、變換圖像和熱點
8.5.1 創建切片
8.5.2 使用切片交互
8.5.3 導出切片
8.5.4 使用熱點
8.6 按鈕、導航欄和彈出菜單
8.6.1 按鈕
8.6.2 導航欄
8.6.3 彈出菜單
8.7 小結
第9章 制作網站的Logo和Banner
9.1 設計與制作網站Logo
9.1.1 網站Logo的設計思路
9.1.2 網站Logo的表現形式
9.1.3 網站Logo的設計與制作規范
9.1.4 網站Logo的制作
9.2 設計與制作網站Banner
9.2.1 網站Banner的設計標準
9.2.2 網站Banner的表現形式
9.2.3 網站Banner的制作
9.3 小結
第10章 網頁圖像的優化
10.1 圖像格式的選擇
10.1.1 GIF格式
10.1.2 JPEG格式
10.1.3 PNG格式
10.2 色彩的運用
10.2.1 顏色模式的選擇
10.2.2 Web圖像安全色
10.2.3 Web抖動
10.3 切片及其優化
10.3.1 切片的制作方法
10.3.2 切片的優化
10.4 圖像大小的調整
10.5 小結
第11章 層疊式樣式表
11.1 樣式表基礎
11.1.1 樣式表概述
11.1.2 基本語法
11.1.3 選擇符
11.1.4 常用樣式表屬性
11.1.5 HTML和XHTML元素分類
11.1.6 樣式表中的單位
11.1.7 樣式表的引用方法
11.2 樣式表盒模型
11.2.1 盒模型簡介
11.2.2 盒模型尺寸計算
11.2.3 內邊距屬性
11.2.4 邊框屬性
11.2.5 外邊距屬性
11.3.6 盒的高度與內容溢出
11.3 小結
第12章 網頁布局
12.1 基本表格布局
12.1.1 插入表格
12.1.2 設置表格屬性
12.1.3 合并及拆分單元格
12.1.4 使用表格實現布局
12.2 元素的定位
12.2.1 元素的定位屬性
12.2.2 靜態定位
12.2.3 相對定位
12.2.4 絕對定位
12.2.5 固定定位
12.2.6 使用定位實現布局
12.3 元素的可見性
12.3.1 display
12.3.2 visibility
12.4 元素的深度
12.5 浮動
12.5.1 XHTML文檔流
12.5.2 使用浮動屬性
12.5.3 清除浮動屬性
12.5.4 使用浮動實現布局
12.6 常見布局方式及其實現
12.6.1 常見布局類型
12.6.2 固定式布局
12.6.3 流動式布局
12.7 小結
第13章 動態網頁
13.1 JavaScript基礎知識
13.1.1 JavaScript簡介
13.1.2 編輯與調試JavaScript
13.1.3 基本數據類型
13.1.4 變量
13.1.5 直接量
13.1.6 運算符和表達式
13.1.7 語句
13.1.8 函數
13.1.9 對象
13.1.10 數組
13.2 文檔對象模型（DOM）
13.2.1 DOM結構
13.2.2 DOM中的對象
13.2.3 HTML DOM結點類型
13.2.4 訪問DOM結點
13.2.5 操縱DOM結點
13.2.6 修改DOM結點的文本
13.2.7 控制元素樣式
13.2.8 DOM事件
13.3 Ajax入門
13.3.1 什么是Ajax
13.3.2 Ajax關鍵技術
13.3.3 XMLHttpRequest對象
13.3.4 Ajax應用舉例
13.4 常見問題
13.4.1 通過DOM模型是否只能獲得
form標簽中的文本框元素的值
13.4.2 HTML中的兩種button的實現
方法
13.4.3 JavaScript是面向對象的程序設
計語言嗎
13.5 小結
第14章 PHP開發基礎
14.1 PHP簡介
14.1.1 PHP的介紹及環境搭建
14.1.2 PHP標記
14.1.3 關鍵字
14.1.4 PHP語句
14.1.5 注釋
14.1.6 PHP的輸出
14.1.7 第一個PHP例子
14.2 數據類型
14.2.1 整型
14.2.2 浮點型
14.2.3 字符串型
14.2.4 布爾型
14.2.5 數組
14.2.6 對象
14.2.7 資源
14.2.8 空值
14.2.9 數據類型的自動轉換
14.2.10 數據類型的強制轉換
14.3 常量與變量
14.3.1 常量
14.3.2 變量
14.3.3 可變變量
14.4 運算符與表達式
14.4.1 運算符
14.4.2 運算符的優先級和結合性
14.4.3 表達式
14.5 流程控制
14.5.1 條件結構
14.5.2 分支結構
14.5.3 循環結構
14.5.4 跳轉語句
14.6 函數
14.6.1 用戶自定義函數
14.6.2 嵌套函數
14.6.3 遞歸函數
14.6.4 變量函數
14.6.5 系統函數
14.7 數組
14.7.1 創建數組
14.7.2 訪問數組元素
14.7.3 遍歷數組
14.7.4 數組排序
14.7.5 數組的棧操作
14.7.6 數組的計算
14.8 面向對象編程技術
14.8.1 類的創建
14.8.2 構造函數和析構函數
14.8.3 類的實例化
14.8.4 類的繼承
14.9 PHP訪問MySQL數據庫
14.9.1 PHP的MySQL數據庫接口
14.9.2 創建數據庫連接
14.9.3 查詢記錄
14.9.4 插入記錄
14.9.5 更新記錄
14.9.6 刪除記錄
14.10 常見問題
14.10.1 register_globals選項
14.10.2 如何使用會話
14.10.3 如何判斷當前使用的php.ini
配置文件
14.11 小結
第15章 Java Web開發基礎
15.1 Java語言概述
15.1.1 Java語言簡介
15.1.2 JDK
15.1.3 IDE
15.1.4 Java應用服務器
15.1.5 JSP技術簡介
15.1.6 Servlet技術簡介
15.2 Java程序設計基礎
15.2.1 Java程序結構
15.2.2 基本數據類型
15.2.3 變量
15.2.4 運算符
15.2.5 程序流程控制語句
15.3 面向對象編程
15.3.1 類的基本結構
15.3.2 構造函數
15.3.3 類成員
15.3.4 成員的訪問控制
15.3.5 對象的創建
15.4 Servlet編程技術
15.4.1 Servlet的生命周期
15.4.2 Servlet的常用方法
15.4.3 處理表單數據
15.4.4 管理會話數據
15.4.5 管理Cookie
15.4.6 過濾器
15.5 JSP編程技術
15.5.1 JSP的語法
15.5.2 JSP指令標記
15.5.3 JSP內置對象
15.5.4 JSP的動作
15.5.5 JavaBeans組件技術
15.6 Java Web數據庫訪問技術
15.6.1 JDBC簡介
15.6.2 Java訪問MySQL
15.7 常見問題
15.7.1 如何設置Java 2的環境變量
15.7.2 哪些Java集成開發工具支持
Java 2
15.7.3 如何處理Java開發中的中文亂碼
15.8 小結
第16章 MySQL開發基礎
16.1 MySQL基礎知識
16.2 MySQL的安裝
16.2.1 Windows平臺上的安裝
16.2.2 Linux平臺上MySQL的安裝
16.3 數據庫的創建與維護
16.3.1 創建數據庫
16.3.2 查看數據庫
16.3.3 切換當前數據庫
16.3.4 刪除數據庫
16.4 表的管理
16.4.1 存儲引擎
16.4.2 常用數據類型
16.4.3 創建表
16.4.4 修改表
16.4.5 刪除表
16.5 數據查詢與操縱
16.5.1 查詢數據
16.5.2 修改數據
16.5.3 刪除數據
16.6 其他數據庫對象
16.6.1 索引
16.6.2 視圖
16.6.3 存儲過程和函數
16.7 安全性管理
16.8 常見問題
16.8.1 無法連接到MySQL服務器
16.8.2 如何重置root用戶密碼
16.9 小結
第17章 網站的測試與
17.1 網站的測試
17.1.1 功能測試
17.1.2 性能測試
17.1.3 用戶界面測試
17.1.4 兼容性測試
17.1.5 安全性測試
17.2 網站的
17.2.1 域名注冊
17.2.2 選擇主機
17.2.3 網站
17.3 常見問題
17.3.1 如何將域名指向所申請的主機
17.3.2 可以在域名解析中設置虛擬主
機嗎
17.4 小結
第3部分 網站維護和推廣篇
第18章 網站的日常維護
18.1 網站數據庫維護
18.1.1 MySQL數據庫的備份
18.1.2 MySQL數據庫的恢復
18.1.3 MySQL數據庫的壓縮
18.1.4 MySQL數據庫的修復
18.2 網站服務器的維護
18.2.1 用戶的管理
18.2.2 防火墻的設置
18.2.3 IIS的安全
18.2.4 Apache的安全
18.3 除了數據庫和安全維護之外的其他工作
18.4 小結
第19章 網站的宣傳推廣
19.1 搜索引擎優化
19.1.1 優化網頁結構
19.1.2 增加外部鏈接
19.1.3 主動提交網站
19.2 鏈接策略
19.3 電子郵件策略
19.4 網絡廣告
19.5 傳統營銷策略
19.6 如何提高搜索引擎優化的效果
19.7 小結
第4部分 綜合實例篇
第20章 綜合實例：博客系統
20.1 系統分析
20.1.1 系統背景
20.1.2 功能模塊
20.1.3 目錄結構
20.2 數據庫設計
20.2.1 數據實體
20.2.2 數據表結構
20.2.3 數據庫的建立
20.3 公共模塊設計
20.3.1 系統配置文件
20.3.2 數據庫操作類
20.3.3 網頁頭部區域
20.3.4 網頁底部區域
20.3.5 左側導航區域
20.3.6 驗證碼
20.4 用戶模塊
20.4.1 用戶類
20.4.2 用戶注冊
20.4.3 用戶登錄
20.4.4 用戶注銷
20.4.5 修改用戶信息
20.5 文章模塊
20.5.1 文章類
20.5.2 文章列表
20.5.3 分類頁面
20.5.4 文章搜索
20.5.5 文章細覽
20.6 評論模塊
20.6.1 評論類
20.6.2 發表評論
20.6.3 顯示評論
20.7 RSS模塊
20.7.1 RSS元素
20.7.2 RSS操作類
20.7.3 生成RSS
20.8 管理功能模塊
20.8.1 管理員登錄
20.8.2 分類管理
20.8.3 文章管理
20.8.4 評論管理
20.8.5 管理員注銷
20.9 小結
第21章 綜合實例：文檔管理系統
21.1 系統分析
21.1.1 系統背景
21.1.2 功能模塊
21.2 數據庫設計
21.2.1 數據實體
21.2.2 數據表結構
21.3 實現數據持久層與數據訪問層
21.3.1 數據庫訪問幫助類的實現
21.3.2 CategoryDAO類的實現
21.3.3 DocumentDAO類的實現
21.3.4 UserDAO類的實現
21.4 實現業務邏輯層
21.4.1 Category實體類的實現
21.4.2 Document實體類的實現
21.4.3 User實體類的實現
21.4.4 CategoryService類的實現
21.4.5 DocumentService類的實現
21.4.6 UserService類的實現
21.5 實現處理用戶請求的Servlet
21.5.1 增加分類
21.5.2 刪除分類
21.5.3 修改分類
21.5.4 增加文檔
21.5.5 刪除文檔
21.5.6 修改文檔
21.5.7 獲得當前用戶的所有文檔
21.5.8 用戶登錄
21.6 實現展示層
21.6.1 登錄頁面
21.6.2 文檔管理系統主頁面
21.6.3 分類列表頁面
21.6.4 文檔列表頁面
21.6.5 新增文檔頁面
21.6.6 修改文檔頁面
21.6.7 新增分類頁面
21.6.8 修改分類頁面
摘要：本文分析了DeDeCMS的特點以及工作原理，介紹了使用DeDeCMS建設圖書館網站中欄目設計、網頁模板設計和安全
>> 基于改進AHP的高校圖書館網站建設的綜合評價 基于社會標簽使用的圖書館網站建設研究 基于用戶視角的本特利歷史圖書館網站建設研究 基于AHP的高校圖書館網站評價研究 基于知識服務的高校圖書館網站研究 建設實用新型圖書館網站的思考 關于圖書館網站服務平臺建設的探討 淺談高校圖書館的網站建設 淺談高校圖書館網站的建設 思考數字圖書館的網站建設與服務 關于少兒圖書館網站建設的幾點思考 醫院圖書館網站建設的思考 高校圖書館網站的信息資源建設 淺談高校圖書館網站建設 高校圖書館網站建設探析 基于DedeCMS技術的網站設計與實現 基于高校數字圖書館聯盟的移動圖書館建設SWOT分析 基于物聯網的“智慧圖書館”建設 基于云計算的數字圖書館建設探討 基于云計算的移動圖書館建設探析 常見問題解答 當前所在位置：。使用Dreamweaver或其他網頁設計軟件設計出靜態頁面。為了讓網站界面美觀大方、風格統一，也可請專門的美工協助設計靜態頁面。由于DeDeCMS要求模板的后綴名必須是.htm，所以設計好的靜態頁面一定要保存成.htm文件。首頁模板的文件名必須是index.htm。②應用DeDeCMS標簽。靜態網頁中的內容、鏈接目標等信息需要動態更新，應該從后臺數據庫中讀取?？赏ㄟ^應用DeDeCMS標簽來實現。DeDeCMS有豐富的標簽可供使用，標簽以{dede：…}開頭、{/dede：..}結尾，或是單個標簽{dede：…/}，封裝了對數據庫的操作。常用的DeDeCMS標簽如下頁表2所示。
在靜態網頁中把相應的DeDeCMS標簽代碼輸出到頁面對應位置即可。例如：
網站頭部導航，列出網站的各頂級欄目名稱并加上超鏈，代碼如下：；首頁
；{dede：channel type=’top’ row=’10’ currentstyle=" "}；[field：typename/]；{/dede：channel}；
網站提供的是服務，而不是現在互聯網上大多數網站提供的是信息，用戶可以到我們的網站來進行一些活動，做他們想做的事情，我們提供的是這個平臺，就象市場一樣，有很多賣菜的攤子，大家可以進去買菜。在社會高速發展的今天，相信大家都很清楚的了解，沒有了互聯網我們的生活將會是什么樣子，工作、生活、學習等等都已經離不開互聯網，但是即便是這樣我覺的互聯網還是沒有充分的利用起來?，F在的互聯網的用處只不過是大家獲得自己需要的信息的一種途徑，互聯網從產生那一天起就是為了信息的共享這個目的，并不是在上面進行自己的活動，例如組織起來打籃球等等。即便是現在已經有眾多的社區、交友型的網站但是發展的也夠理想，但是這些網站依舊很火爆。而我們的想法是要把互聯網變成一個活動或者是日常生活的場所，在上面你也許獲得不到信息或者一些資源，但是你能獲得的是跟你生活息息相關的東西。所以網站定位的使用人群是哪些人，必須能夠上網并且接受這種全新的生活方式跟社會活動方式。這個思想這樣說選好消費人群即針對哪種客戶提供什么樣的服務。
網站有很多類型的或者是不同功能，而我們做的只是一個分類，網站定位很重要。拼房，現在很多有關房屋的網站都會有人發帖進行合租，但是并沒有提供完善的平臺，用戶對這方面的需求不是很集中，網站就充分的解決了這個問題，給大家一個很好的平臺很容易的拼起來。網站就可以提供基于這些拼的平臺，對他們進行詳細的分類，并且提供了方便用戶使用的功能，提供了安全的機制，并且提供了更加方便用戶拼的各種功能。加之給大家提供了一個信任、時尚、活躍的環境。網站的各種拼的方式，有助于用戶更加好的生活，嘗試這種新的生活方式給他們帶來的快樂、方便、節省。例如網站的拼項目，其實就是項目合作，這就給了他們尋找一起能合作的項目的平臺，擴大人脈。所以網站總的來說就使提供了各種概念的服務，這個平臺也同樣為用戶的安全性、易用性提供了很好的解決方式。根據用戶的需求，用戶同樣也可以自己一些新型的需求。
二、盈利來源
網站具有很好的利潤來源，并且這種利潤來源的方式并不影響用戶使用網站，網站的利潤的來源將會全部來自跟網站合作的商家或者行政單位或者是廣告的費用。可以通過人脈資源優勢擴大盈利的范圍。主要包括的利潤有一下幾個方面：
1、商家在網站上加盟的時候需要一次性的一部分加盟費，在以后網站上的會員通過網站進行團購的時候也要對每一單交易提供差額利潤。
2.網站對資源實行點數制的機制，用戶可以向網站購買點數。
3.網站提供的服務的商家的需要向網站提供一部分的中介費用。
4.網站的廣告利潤來源
5.品牌收益，網站做大后，自然就有了這種收益來源。
6.網站平臺對于社會的各種活動提供了人力資源的支持，對一些企業或行政單位跟大型活動需要在網站充分利用我們的人力資源的優勢收取活動的費用。
三、網站規劃與推廣營銷進度
網站項目的實施分為四大階段：開發、運營、推廣、業務。
開發階段是網站的整體開發跟測試階段，在該階段結束后將可以直接進入試運行，開發階段在現有的基礎上將在三個月內完全開發完畢，包括測試。
運營階段是網站運行過程中的一些維護、更新等工作。在此階段將要投入很大以部分人力來負責，包括網站問題的解答，對運行的維護，以及版面內容的更新。
推廣階段將按照推廣計劃進行，開始將采用文章攻勢，后期投放少量的廣告，推廣階段將在三個月內預期達到100萬的注冊用戶。
業務階段主要是對網站的盈利階段進行突破，針對網站的幾大盈利模式由業務員去尋找商家，推廣產品。這個階段也將是以后網站的永久任務。
四、技術方案
1、根據網站的功能確定網站技術解決方案。
（1）、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。
（2）、選擇操作系統，用unix,Linux還是Window2000/NT。分析投入成本、功能、開發、穩定性和安全性等。
（3）、采用系統性的解決方案（如IBM,HP）等公司提供的企業上網方案、電子商務解決方案？還是自己開發。
（4）、網站安全性措施，防黑、防病毒方案。
（5）、相關程序開發。如網頁程序ASP、JSP、CGI、數據庫程序等。
2、網站內容規劃
(1）、根據網站的目的和功能規劃網站內容，一般企業網站應包括：公司簡介、產品介紹、服務內容、價格信息、聯系方式、網上定單等基本內容。
(2)、電子商務類網站要提供會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。
(3)、如果網站欄目比較多，則考慮采用網站編程專人負責相關內容。注意：網站內容是網站吸引瀏覽者最重要的因素，無內容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進行調查，并在網站后調查人們對網站內容的滿意度，以及時調整網站內容。
3、網頁設計
(1)、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業整體形象一致，要符合CI規范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面規劃，保持網頁的整體一致性。
(2)、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。
(3)、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。
4、網站維護
服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。
五、投資和預算
網站的投資主要用來組建網站的網絡公司跟網站項目后期運營的費用，當然也包括項目中期的啟動部分，但是絕大部分是為了用于開展業務方面的費用。網站在開發結束到運行開始以及到開始盈利估計總共需要大概200萬的投資。前期可以只需小部分資金提供網站的運營，后期在網站推廣過后將通過其他方面的融資得到資金以開展業務跟商家進行合作以達到盈利的目的。
六、融資方案（資金籌措及投資方式）
項目的融資方案以種子資金為主風險投資為輔。種子資金可以分期投入資金，并且投資者等投資風險將由項目人員全力承擔。種子資金投入的資金量可以較小，作為項目的啟動資金，項目后期將會繼續通過第三方融資來獲得資金，種子資金獲得的投資回報率也將會比風險投資要少。
分類號G250．76
全國共有八所獨立設置的高等外語院校（外國語學院屬于軍事院校），為了解外語院校圖書館網站建設現狀，筆者于2015年9月25日至10月15日期間對外語院校圖書館網站進行調查。因四川外國語大學和西安外國語大學的圖書館網站只對本校師生開放，外網訪問不了，所以本次調查范圍限定在六所外語院校圖書館。調查內容主要包括網站主頁建設情況、電子資源建設、網站信息服務等，調查方法是訪問六個館的主頁，通過瀏覽網站內容，盡可能了解網站建設情況，不太確定的內容通過電話或QQ咨詢對方館來求證。
1外語院校圖書館網站建設現狀調查
1．1網站版本
在所調查的六所外語院校圖書館網站中，六館均有中文簡體版本，其中北外和廣外提供了英文版，可供國外用戶或校內留學生訪問；北京外國語大學、廣州外國語大學、大連外國語大學（以下使用簡稱）提供了對舊版本的鏈接。
1．2欄目設置
六所外語院校在網站欄目設置上主要有：本館概況、入館指南、讀者服務、學科服務、資源導航、統一檢索、館藏書目檢索（OPAC）、參考咨詢、館際互借與文獻傳遞、校外訪問、公告信息、移動圖書館、我的圖書館等欄目。這些欄目大致歸為幾類：（1）用戶指導欄目，如本館概況、讀者服務、新聞公告、快速鏈接。（2）網絡導航欄目，如學科導航、資源導航、相關鏈接。為了方便用戶查找，六館中有五個館（天外除外）將統一檢索框置于圖書館首頁；北外、廣外、大外在圖書館首頁列出了數據庫列表，北二外在首頁提供了數據庫的快速鏈接。（3）參考咨詢欄目，如常見問題（FAQ）、電話咨詢、現場咨詢、郵件咨詢。（4）用戶查找資料欄目，如統一檢索、資源列表、館藏目錄。
1．3電子資源建設
表1中統計的電子資源是按照語種分類統計的，均是本館正式購買的數據庫，不包括試用數據庫，且特色數據庫與購買的電子資源不重復計算。統計結果顯示，六所外語院校館提供的電子資源都很豐富，尤其是外文數據庫。從數據庫的分類導覽來看，廣外最為細致，可按首字母、語言類別、購買情況、學科分類、文獻類型導覽，北外次之。從開放獲取資源（OA資源）的提供來看，北二外提供了九種類型的開放資源，每種類型下又有不同數量的鏈接，其分類最為細致，數量最多，上外次之。為了滿足用戶一站式的檢索需求，有五個館購買了發現系統，為用戶提供館藏圖書和電子資源的統一整合與檢索功能。六館均有OPAC檢索平臺，即館藏書目檢索平臺。為了滿足用戶移動閱讀的習慣，六館均開通了移動圖書館。
1．4虛擬參考咨詢
虛擬參考咨詢，也稱數字參考服務或在線參考服務，是圖書館利用現有網絡平臺推出的一種參考咨詢服務形式，是在現代通信技術與網絡技術普遍應用的條件下應運而生的。［1］調查顯示（見表2），外語院校圖書館開展虛擬參考咨詢的方式主要有四種：（1）電話咨詢。（2）電子郵件咨詢（E－mail）。（3）實時在線咨詢。（4）常見問題。（FAQ）。實時在線咨詢以QQ咨詢為主。隨著網絡及通信技術的發展，廣外、北二外、天外新增了微信或新浪微博的咨詢方式。天外圖書館加入了TALIS聯合參考咨詢，系統中提供了表單咨詢和實時咨詢，在提交問題之前，用戶可先查看系統中的“FAQ問題”或“知識庫”中的相關問題解答。
1．5個性化信息服務
個性化服務是一種有針對性的服務方式，根據用戶的設定來實現，依據各種渠道對資源進行收集、整理和分類，向用戶提供和推薦相關信息，以滿足用戶的需求。從整體上說，個性化服務打破了傳統的被動服務模式，能夠充分利用各種資源優勢，主動開展以滿足用戶個性化需求為目的的全方位服務。［2］調查顯示（見表3）六館均提供文獻傳遞和館際互借的服務，六館均有MyLibrary，即“我的圖書館”，輸入用戶名密碼之后均可查詢個人圖書借閱情況、預約及續借圖書、修改個人資料、我的薦購等。北外Mylibrary為用戶提供了免費郵件／短信提醒服務，主要是借書到期提醒和預約書到館提醒。上外Mylibrary資源服務門戶做得比較全面，涵蓋了三項個性化信息服務：一是用戶可查詢自己的圖書館記錄情況；二是用戶可獲取圖書館新增書目及出版商的最新信息；三是用戶可隨自己所需設計獨特風格的圖書館網頁。信息推送方面，六館均通過不同的方式向用戶推送信息，主要方式有：郵件推送、RSS訂閱、微信推送、圖書館網站或學校主頁推送。但還沒有實現真正的個性化，確切的說是一種面向所有用戶的通告。信息分類定制方面，只有廣外根據不同的用戶提供了不同的入口及服務指南，教師、學生、訪客可根據自己需求進入相對應的資源板塊，享受個性化服務。其他五所只是區分內網及外網用戶。
1．6網站導航
對于一個學術圖書館網站來說，任何形式的導航，都是必要和期待中的，它提供線索和幫助，以指導用戶獲得他們所需的信息。［3］網站導航一般可分為站內導航和站外導航兩類，圖書館網站的站內導航通常包括網站地圖（站內搜索）和電子資源導航，站外導航通常指網絡資源導航。外語院校圖書館網站導航建設情況如表4所示。
2外語院校圖書館網站建設不足之處
2．1電子資源建設缺乏統一規劃和總體布局
六館的電子資源都很豐富，但重復購置率高，60％以上的圖書館都購買了像EBSCO、Gale、JS－TOR、Emerald、SAGE、不列顛百科全書、CNKI、超星、萬方等數據庫，重復建設嚴重。或許因為外語院校位于不同的城市，存在地域上的距離，外語院校之間資源共享程度不高，各館的OPAC系統、自建數據庫僅供本館使用，一定程度上造成了資源浪費。
2．2網站語種單一，欄目設置規范性較差
網站語種方面，網站語種過于單一，缺少多語言的支撐。六所高校中，只有北外和廣外開通了英文版（北外的打不開），其他的四所尚未開通。其他語種的則均未開通。欄目設置缺乏統一的標準和規范，同類信息欄目稱謂不同，如館內訂購的電子資源就有“學科導航”、“資源導覽”、“資源導航”、“資源列表”、“電子資源”等多種稱謂；同一內容所屬欄目不同，放置位置也不同。另外，有的欄目鏈接層次過多，用戶使用的資源需要打開好幾個鏈接才能進去查閱瀏覽所需文獻，無形中增加了用戶的體驗難度，有的用戶會因此中途放棄。
2．3網站提供的信息服務不夠深入
虛擬參考咨詢方面，咨詢的時間受限，咨詢方式不夠全面，咨詢內容不夠深入。比較高級的實時在線咨詢有四個館實施，微信咨詢有三個館實施（占比50％），但提供實時咨詢的時間受到限制，一般為工作日的工作時間。和用戶交互性強的BBS留言板也只有三個館（即50％的館）開通。各館主要依靠自身的力量為本校師生提供咨詢服務，除了天外以外，其他館尚未加入本地或其他聯盟的聯合參考咨詢，咨詢水平和質量有待提高。個性化信息服務不夠深入。六所高校中，上外Mylibrary個性化信息服務相對比較完善。其他館Mylibrary系統功能比較單一，主要是用于提供借閱信息、圖書薦購等，其他更深層次的信息服務，諸如用戶教育、資源自動更新、個人圖書館的管理等還未能實現；信息分類定制意識薄弱，只有廣外提供了不同用戶的訪問入口；信息推送是面向群體的，還未真正實現“用戶需要什么，圖書館提供什么”的個性化服務方式，推送的內容比較單一，主要包括講座信息、新聞公告、最新購買的數據庫資源、圖書館舉辦的活動等。推送方式和技術有待改進，定制化網頁要求有較高的技術支撐，目前只有上外提供此項服務。
2．4網站導航功能欠缺
從站內導航來看，調查的六所外語院校只有北外和上外提供了網站地圖或站內搜索；六所高校均對本館所擁有的資源做了導航，雖然稱謂有所不同，但主要是電子資源方面的導航。對于站外導航，六所高校圖書館的網絡資源導航內容單一，且缺乏分類整合。六大網站主要是將本校師生常用的網站提供了鏈接，比如用戶文獻傳遞系統CALIS、CASHL的鏈接，但鏈接的數量與質量參差不齊。各館應在內容、形式上加強網絡導航建設。
3加強外語院校圖書館網站建設的對策與建議
3．1明確網站建設的目標
網站建設的目標就是創建一個現代化界面，以支持該校的學術重點。用戶友好的導航是第一優先級。網站設計和網站性能密切相關，用戶定位至關重要。［4］如果一個網站能夠幫助用戶完成他們的任務，他們很可能會使用它；學生希望在幾秒鐘內找到有用的資源，這種“快速容易”、“用戶滿意”的設計是網站建設優先考慮的要素。使用網站有困難的用戶需要能夠快速地獲得訪問幫助，用戶返回網站并繼續使用研究工具，這無論是對圖書館網站還是對學校整體來說都是一種成功，特別是對于學生的在學率而言。書館網站不僅要為用戶提供豐富的館藏資源、完備的信息服務，網站還應建設成為師生獲取信息的首選之所。
3．2加強信息的分類定制
國內圖書館網站個性化信息服務主要通過“MyLibrary”提供。通過瀏覽國外高校圖書館網站，發現國外網站均提供了信息分類定制，網站首頁均根據用戶類型的不同給出不同的入口。如美國加州大學伯克利分校圖書館［6］提供了四種類型的用戶信息，即：學生、教師和指導員、校友和訪客。不同類型的用戶打開的界面是不同的，提供的信息也各不相同。如教師和指導員的界面包括的內容主要有：可獲取的服務、研究支持、教學支持、數據服務、學術交流和版權。學生的界面包含：可獲取的服務；研究支持；館際互借和文獻傳遞；計算機、打印和掃描；圖書館勤工儉學崗位；圖書館政策。校友的界面包含：特權及借閱、擁有圖書館借閱證的校友可獲取的服務以及不可獲取的服務。訪客的界面包括：到館服務、遠程訪問的訪客可享受的服務、不對訪客開放的圖書館及服務、針對加利福尼亞居民的借閱卡辦理、擁有借閱卡的加利福尼亞居民可獲取的服務以及不對此類群體開放的圖書館及服務、機構借閱者。外語院校圖書館也應根據本校特色，設立不同的用戶分類，如劃分為學生、教工、留學生、校友、訪客等，并根據不同的用戶群體提供不同的服務內容，凸顯個性化的服務。
3．3加強網站導航建設
導航是網站構成的重要組成部分，決定一個網站成功與否最重要的衡量標準就是這個網站是否具備一個精心設計的導航系統。關于網站的導航，SteveKrug說過，“導航就在這里，有些地方會根據你所在的位置改變一點，但它永遠在這兒，并且永遠以同樣的方式工作?！睘榱诉_到這個目標，Krug建議網站的每一個頁面應包含五個因素，以導航工具的形式列出來就是：標識、返回主頁的鏈接、搜索工具、二級網站、實用程序。［7］外語院校圖書館可參照此標準改進自己的網站導航。此外，外語院校應增強網站地圖功能，以便讓用戶能夠清楚地知道自己身在何處？還能去往何處？系統地了解網站能夠提供的各種信息服務，并且快速查找到自己所需信息。網站導航最終的目的就是可以使用戶可以像利用谷歌、百度般方便快捷地進行檢索。
3．4加強網站技術層面的支撐
一個好的網站應該有強大的技術做支撐，網站建設的技術決定應由用戶需求作為指導。網站技術人員應使用先進技術創建一個符合HTML標準的、簡單美觀的界面，網站的設計應與學生常用的設備兼容。為了方便更新和必要的更改，避免令人沮喪的鏈接維護，所有的資源應有一個主頁鏈接。從多個位置引用的資源都應將其引導到單一位置，以便用戶不會被沖突的信息混淆。
甲乙雙方就甲方贊助乙方舉辦_________論壇一事達成如下協議：
一、經雙方友好協商，甲方決定作為乙方舉辦_________論壇的(按贊助形式之一填寫)贊助單位;
二、為成功舉辦_________論壇，甲方向乙方贊助_________元(大寫：_________元)人民幣。
三、乙方對甲方贊助的回報：_________(按論壇招商方案相應的回報條件填寫)
四、付款方式：甲方贊助款項，自雙方簽訂協議后一次性支付給乙方。
五、乙方如不能履行協議，則要將上述款項退還甲方。
六、未盡事宜，雙方應友好協商，并可另訂補充協議，補充協議與本協議具有同等的法律效力。
七、如協議履行過程中有異議，應友好協商解決。
八、本合同一式四份，甲乙雙方各持兩份。本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。
關鍵詞:圖書館網站 網站建設 基本原則
Key words: library website website construction basic principles
作者簡介:周莉華(1981-),女,江蘇常州人,常州機電職業技術學院,本科學歷,助理館員,研究方向:網頁設計。
一、高職院校圖書館網站的重要性
社會在發展,網絡技術在發展,各企事業單位的網站層出不窮,高職院校圖書館也不甘落后,緊跟時代的腳步。高職院校圖書館網站是圖書館開展網上信息服務的窗口,是圖書館對外宣傳的動態載體,改善了傳統圖書館物理條件的制約,突破了時間和空間的限制,從圖書館的單向的、封閉的工作方式向開放的、多元化的方式轉變,從紙質資源向數字資源轉變,實現了館藏資源與館外資源在網絡環境下的整合和利用。
高職院校的圖書館網站是為教師提供教學和科研服務的平臺,為廣大學生提供自我學習、提升自我魅力的場所。隨著數字技術的發展,網絡上的信息越來越多,越來越雜,從這些雜亂無章的網絡上分辨信息質量、快速獲取正確的信息是比較困難的。圖書館網站為此提供了平臺,把經過整合的信息有條理的組織在一起,如多媒體資源、電子期刊、電子圖書,節省了讀者尋找信息的時間和精力,能夠快捷方便的獲取信息。
二、網站建設應遵循的基本原則
由于高職院校辦學體制的特殊性,高職院校的圖書館網站和本科院校圖書館網站有著不同之處。無論是學校規模設施還是教學理念,無論是資金投入還是人才培養,高職院校的圖書館都達不到本科院校的水平。館藏資源沒有本科院校的資源豐富,教學資源也比較偏向于本學校的專業,綜合實力不夠。這需要圖書館網站能夠做得精致美觀,方便使用,內容豐富,充分利用網絡資源,來增加高職院校圖書館網站的實用率、訪問率。由此歸納了以下幾個建設網站的基本原則。
2.1主題定位――特色化
根據高職院校圖書館的性質與主要用戶群體來說,高職院校圖書館網站的主要功能是向在校師生展示圖書館的各種網上信息服務以及教導師生如何利用圖書館信息資源。信息要有條理,有特色,才能吸引讀者,除館藏資源、付費數字資源外,還須有學科館員、在線咨詢、科技查新等特色服務,這就確定了高職院校圖書館網站的主題。
2.2風格設計――統一性
網頁風格設計關系到網站的整體形象,高職院校的圖書館網站要能夠符合圖書館的形象,體現圖書館的文化氣息,結構層次分明,重點突出,淡雅、清新即可。可以利用Photoshop軟件來設計整體頁面風格,風格要與網站主題統一,版面和色彩的搭配要協調一致,字體大小要適宜,也可以用HTML和CSS樣式來修飾界面,使內容與表現形式分離,提高維護效率。
2.3布局安排――合理化
網頁布局有很多種,包括T形式、口形式、三形式、對稱對比式、POP式、綜合式。網頁布局的效果直接影響到網頁設計的質量,Logo設計多大,Banner制作多大,導航欄多大,圖標制作多少,文字信息放哪里,媒體信息放哪里等。在確定主題和主要欄目后,先進行頁面版式的設計,再選擇布局技術,包括表格布局、框架布局或層布局,最后根據布局方案,準備和加工材料,制作圖形和動畫。高職院校的圖書館網站的界面要清晰,欄目設置科學合理,主次分明,整齊一致,發揮主要功能。
2.4內容設計――實用性
一般來說,網站的內容是與每個所需建設的網站的功能屬性分不開的。功能不同,網站的建設也就各不相同。例如,商業銷售網站,需要有購買、反饋、售后服務功能;娛樂休閑網站需要提供各種娛樂項目,如游戲,電影等等。那么,高職院校的圖書館網站應該如何呢?這并不意味著把所有內容都放在首頁上就代表著網頁充實,要分清主次,主要欄目版面大點,次要欄目版面小點。常用資源可以放在頁面上,方便讀者使用。每個欄目添加的內容要豐富,實用,主題清晰,讓讀者一覽無余。內容編排應該從讀者的需求入手,讀者使用圖書館的資源,先瀏覽新聞,搜尋最新信息,找尋本地資源,如館藏資源,包括隨書光盤、音像資料、書目查詢等。再利用數字資源,如電子期刊、電子圖書。當這些資源不能滿足需求時,就會想要尋找圖書館工作人員的幫助,如參考咨詢服務、科技查新、館際互借等服務。當所需信息本圖書館網站無法實現時,可以直接點擊外網尋求幫助,如網絡導航鏈接的一些與學院圖書館相關的其他圖書館,或者與學院專業相符的專業網站。除了這些服務內容,還可以添加一些特別專欄,如新生專欄、圖書館舉辦的各種專題活動報道等,增加網站的特色性,增加讀者瀏覽的趣味性。通過服務指南來使用各種服務,如有需要可以通過留言板及時向圖書館工作人員反映情況。
2.5網站局部――細致化
內容添好后,審視整體,改善局部,使界面清晰整齊。通過JavaScript等腳本語言,制作一些網頁特效,使界面生動活潑一些。利用一些多媒體信息,諸如能夠顯示主題的圖片、視頻等,使界面更具表現力。同時,可以利用Photoshop、Flash等網頁制作軟件來修飾圖像和視頻,使媒體內容更具吸引力。不過,要注意合理安排多媒體信息的比例, 以減輕網頁的加載量。
2.6網站技術――先進性
由于網絡技術的不斷發展,網站設計師要不斷的把新的網絡技術應用在網站上,以確保網站技術的先進性,提高網站信息的安全高效的管理。如web2.0技術,可以實現工作人員與讀者、讀者與讀者之間的互動,了解現階段工作的優缺點,讀者的喜好,從而改善服務環境,提高服務質量。
2.7網站推廣――大眾化
建好網站后,就需要對網站進行推廣。高職院校圖書館網站的存在,就是為了給廣大師生提供科研與學習的平臺。通常情況下,許多師生只知道圖書館可以借書還書、閱覽雜志,而不知道圖書館網站上有資源可以使用。清楚有效的向廣大師生介紹網站的各項功能和使用方法是圖書館工作人員的基本服務,這樣才能讓師生熟練應用網站中的各種項目,增加網站的點擊率和回訪率,提高圖書館網站資源的利用率。
2.8網站更新與維護――經常性
網站運作后,并不意味著網站設計到此為止,它需要不斷的更新。一個網頁做得再漂亮、再有個性,如果沒有豐富而實用的內容,也只會是曇花一現。根據調查顯示,一般網站的更新最多的是新聞動態部分,其他部分基本保持不變,這對讀者來說缺乏閱讀吸引力,要及時有效的更新網站內容,經常維護,改善欄目結構,整理混亂信息,刪除過期和無用信息,優化性能,檢查各鏈接狀態,不要有錯誤鏈接,空鏈接,否則會影響讀者使用的心情。
2.9網站管理――責任制
雖然高職院校圖書館的網站比一般商業網站規模小,但是光靠一個人的努力也是不夠的,網站內容的添加和管理應該實行分層、分權、分欄目管理,責任到個人,領導全面負責頁面設計方向和審核內容,網站設計師負責設計和管理頁面,各欄目管理人負責向其中添加具體內容,分工合作,服務到位。
三、網站建設效果
遵循以上原則制作了我館網站,收到良好的效果。表現在:(1),讀者反映網站頁面比之前美觀大方,視覺效果良好。(2),內容比單人管理時充實、豐富,更能滿足讀者需求。(3),特色服務增加。(4),內容更新快,平均每月新增3條以上信息。(5),服務質量提高,圖書館工作人員與讀者之間的互動增加,通過網站接收到的定題服務增加。(6),訪問量增加,網站總點擊率以前一年是10000多次,現在半年就有10000多次;各電子資源的點擊率也相應的增加了。(7),隨著網站先進技術的應用,網站的功能增強,站內檢索功能、留言功能得以實現。(8),網站的穩定性與安全性得到提高。
四、結語
總之,要建好高職院校的圖書館網站,需要領導的大力支持與導向作用,需要網站設計師的專業才能和藝術審美能力,需要每個工作人員的積極配合,需要廣大讀者的熱情響應和反饋,網站才能不斷的完善,才能更好的為讀者提供網上信息服務,發揮圖書館教學科研服務的保障作用。
參考文獻:
隨著信息時代的飛速發展，高校圖書館網站不僅為讀者提供知識信息服務，而且廣泛服務于高校的教學與科研工作，是對外展現圖書館風貌的重要窗口。高校圖書館網站體現了高校圖書館信息服務理念的質量以及服務的深度［1］。建筑類高校圖書館作為高校圖書館的有機組成部分，其網站主頁的建構更應具有鮮明的特色與風格。本文針對全國6所建筑類高校圖書館網站內容進行了詳細的調查與分析，調查方式是通過Internet訪問，調查的學校分別是:清華大學圖書館、天津大學圖書館、同濟大學圖書館、東南大學圖書館、西安建筑科技大學圖書館、哈爾濱工業大學圖書館。
1網站內容的比較分析
1.1信息構建與欄目設置
“信息構建(InformationArchitecture)是組織信息和設計信息環境、信息空間或信息體系結構，以滿足需求者信息需求的一門藝術和科學”［2］。信息構建圍繞著網站導航與欄目設置、網站檢索、網站標識等幾個方面進行，關系到網站的服務能力與服務水平。1.1.1網站導航與欄目設置網站導航系統是網站用戶的“領航員”［3］，圖書館網站應根據需要建立導航系統，幫助讀者在圖書館網站的大量信息中快速準確地定位所需信息，并借助導航系統準確快捷地進行頁面切換。從這6所建筑類高校圖書館網站可以看出，導航欄目的設置主要是資源、常用數據庫、服務咨詢類、圖書館介紹、新聞等類別。各館網站主頁導航和欄目設置基本上都清晰明了，同時又各具特色。(見表1)其中，同濟大學圖書館的網站導航，在這6所高校圖書館網站中最簡潔明快，色彩豐富，奪人眼球，最富有個性化特征。網站主頁運用不同的色塊設置內容板塊，醒目的色彩板塊使讀者能夠直觀了解到網站的內容分類;導航清晰明確，幫助讀者在主頁中快速準確定位所需的信息。當鼠標移至具體欄目時，有相應次級導航會自動下拉顯示，這種方式能夠讓讀者大致了解網站的具體內容，直接進入想要瀏覽的次級頁面.天津大學圖書館新版主頁以“圖書館之路”為主題，網站導航與欄目設置新穎獨特，利用主題形式進行導航，使讀者仿佛置身于圖書館之中，主頁像卷軸畫一般，徐徐向讀者展示圖書館的館舍資源及提供的服務。主題形式的網站導航在全國高校圖書館中獨樹一幟。但是，主頁中“啟程”中列舉的服務項目與“我們提供的服務”中的服務項目有部分重復;而且這種形式的主頁頁面較長，不利于讀者快速準確定位所需信息。清華大學圖書館的主頁導航簡單明了，形式比較清晰規范。東南大學圖書館主頁“電子資源導航”清晰明了，便于讀者信息定位和切換頁面，相比較而言，中規中矩一些。西安建筑科技大學圖書館網站進入次級頁面后，設有局部導航和“當前位置”導航，在同一欄目下便于更換瀏覽頁面，但是當讀者要到其他欄目下的頁面時就需要逐級返回。哈爾濱工業大學圖書館網站導航當鼠標移至具體欄目時，設有相應次級導航會自動下拉顯示。但是，主頁的導航欄目與左下角設置的欄目有部分重復。在調查的6所高校圖書館主頁中，清華大學、同濟大學、東南大學、西安建筑科技大學圖書館設立了網站地圖欄目，方便讀者快速信息定位，節約查找信息資源的時間。1.1.2網站檢索高校圖書館網站檢索框的設置應該醒目合理，給讀者提供必要的檢索幫助。在調查的6所高校圖書館網站中，主頁都設置了資源檢索框，將知識發現系統與主頁檢索框相結合，實現電子資源一站式檢索［3］。(見表2)其中，天津大學圖書館主頁實現了由同一個檢索框的下拉菜單顯示所有的紙本資源、發現系統、中英文數據庫，將檢索資源整合、揭示、組織、分類，清晰地展現在讀者面前，便于讀者快速檢索。這一做法非常值得肯定。清華大學圖書館主頁檢索框中的水木搜索，針對本校主要中英文資源進行內容整合檢索，并對大量數據庫進行資源的整合與揭示，形成學術信息資源門戶，使檢索越來越快捷有序。同濟大學圖書館在主頁最醒目的板框中設置檢索框，另外在主頁上方設置站內檢索框。哈爾濱工業大學圖書館也在主頁上方設置站內檢索框。在6所高校中，除天津大學外，其余5所都設置了站內檢索功能。東南大學、西安建筑科技大學、哈爾濱工業大學圖書館主頁檢索框都比較相似，將知識發現系統與館藏資源相結合，實現電子資源一站式檢索.1.1.3網站標識網站的標識系統主要是表述信息內容，確定內容名稱或進行描述，網站標識幫助用戶快速有效地識別信息，同時，高校圖書館網站的標識還體現出網站的文化特色與內涵。網站標識可以為文字、圖形或兩者相結合的形式。在這6所高校中，只有同濟大學圖書館和天津大學圖書館網站標識運用文字與圖形相結合的形式，文字標識搭配圖標，新穎出彩。其他4所高校圖書館均采用文字標識。
1.2服務項目與內容
高校圖書館網站的服務項目與內容是主頁中重要的組成部分，其服務項目與內容應具備讀者服務功能和學科服務功能。在調查的6所高校圖書館網站中，都提供基本的讀者服務功能，例如借閱服務等。同時，都提供參考咨詢、查新、查收查引、文獻傳遞、學位論文上傳等服務。學科服務是高校圖書館特有的服務項目。圖書館以知識信息服務，走進院系，融入教學，服務教學科研，并進行相關的學科咨詢。在調查的6所高校中，有4所高校圖書館網站設有學科服務項目。分別是清華大學圖書館、同濟大學圖書館、東南大學圖書館、哈工大圖書館。其中，東南大學圖書館網站學科服務做得特別好，不僅有學科館員的詳細介紹，還為重點學科設置學科服務平臺。以建筑學為例，網站專門設置了東南大學建筑學科圖書館服務平臺，同時設有該學科常用數據庫、會議預告、學科新聞、學術熱點追蹤等項目。學科館員可通過服務平臺提供學術資源和學科服務，用戶通過此平臺獲取所需信息以支持科研教學等工作。清華大學圖書館網站學科服務由學科館員對應學科網頁，對重點學科進行服務導航。同濟大學圖書館網站建立學科信息服務門戶。哈工大圖書館網站建立學科服務平臺和學科服務博客。天津大學圖書館和西安建筑科技大學圖書館網站均未設置學科服務內容。圖書館網站提供的遠程服務，即電子資源校外訪問服務。在這6所高校中，清華大學、天津大學、同濟大學、東南大學、西安建筑科技大學圖書館網站提供遠程服務。
1.3頁面設計與風格特色
比較6所高校圖書館網站，最富有個性化色彩，最具有風格特征的是同濟大學圖書館網站。最有創新，最大氣，最有標識性的是天津大學圖書館網站。同濟大學圖書館網站運用色彩飽和的紅、藍、綠、黃、橙、紫等色塊進行排列組合，每一種顏色形成一個導航欄目，色塊中運用圖形和文字作為網站標識，不僅使得頁面導航一目了然，方便用戶在第一時間查找，而且活潑生動，富有趣味性。天津大學圖書館網站以大幅新館建筑外景圖片作為檢索框背景，突出大氣、簡潔的風格。創新運用“圖書館之路”的主題理念，進行頁面布局。白底上穿插圖標、文字、圖片，如同畫卷一般，新穎別致。西安建筑科技大學圖書館網站以淺綠色為底色，給人以清新柔和的視覺效果。主頁頂部為標題和館舍外景圖片，頁面以欄目導航和檢索框作為主要內容，設計簡單明快。清華大學圖書館、東南大學圖書館、哈工大圖書館的網站布局比較相似。主頁采用了頁面頂部為網站標題，標題下方分割為矩形板塊，依次為檢索框和各個欄目設置。其中，清華大學圖書館網站以白色和紅色為主色調，標題區域配有自動變換的館舍圖片。東南大學圖書館網站同樣采用白、紅兩種色調，但是布局設計過于簡單。哈工大圖書館網站以白色、藍色為主色調，版面布局比較簡約。
1.4特色資源建設
建筑類高校的特色專業是建筑學，清華大學圖書館、天津大學圖書館、西安建筑科技大學圖書館結合學校的建筑學專業建立多個特色數據庫。天津大學圖書館網站的特色資源做得比較出色，針對建筑學學科，建立建筑特色庫，即中國建筑文化遺產數據庫。數據庫將各個時期具有代表性的古建筑圖片和文字進行數字化處理和編排，是具有較高文獻價值的專業資源庫。西安建筑科技大學圖書館網站特色資源結合本校的建筑學專業，做得很用心細致，例如建筑歷史圖書庫，將館藏的有價值的建筑歷史類圖書加工制作成電子圖書，形成特色資源。還設有本校建筑歷史學位論文庫、建大文庫、特色圖書等特色資源庫。清華大學圖書館網站建立的特色資源數據庫，即中國科技史數字圖書館，其中包含“中國建筑數字圖書館、中國機械史數字圖書館、中國數學數字圖書館等”，特色資源還有清華學位論文庫，清華大學學生優秀作品數據庫，清華大學機構知識庫等。同濟大學圖書館網站設置同濟文庫和數字特藏。數字特藏是將1964年以前出版的珍貴館藏圖書加工為電子圖書，數字特藏還有同濟的學位論文。哈工大圖書館建立的特色庫系統，主要是國防信息資源。東南大學圖書館除了學位論文庫，沒有其他自建特色數據庫。
2網站建設存在的一些問題
2.1欄目內容設置重疊
圖書館網站欄目內容設置有的出現重復，不利于讀者快速準確定位所需信息。例如天津大學圖書館主頁中“啟程”中列舉的服務項目與“我們提供的服務”中的服務項目有部分重疊。西安建筑科技大學圖書館主頁中“學位論文”既放在“查找資料”欄目中，又歸入“電子資源”欄目中，內容設置重復。
2.2未普遍設置學科服務
在調查的6所建筑類高校圖書館網站中，新熱點服務項目———學科服務并沒有完全普及設置，特別是建筑學科服務，做得并不是很完善。設置學科服務的只有4所，設置建筑學科服務的只有2所，即東南大學與同濟大學。清華大學圖書館針對建筑學科，只是對應該學院圖書館主頁，并沒有相關的學科服務。
2.3網站頁面布局缺乏個性
在調查的6所高校中，有3所高校網站頁面布局相似，沒有形成獨有的風格，缺乏個性。它們均采用傳統的圖書館主頁布局，頁面頂部為標題，標題下方矩形分割為數個板塊，這種平鋪直敘的布局模式缺乏主次感和節奏感，網站的風格辨識度也較低，難以給讀者留下鮮明的印象。2.4缺乏本校建筑學特色資源在調查的圖書館網站中，針對本校特色專業建筑學進行建構的特色資源并不多，天津大學圖書館網站的“中國建筑文化遺產數據庫”做得相對出色，除此之外，其他網站的建筑學科特色資源并不多，內容也較單薄。
3對建筑類高校圖書館網站建設的建議
3.1注重網站的設計布局
改變傳統的圖書館主頁設計框架，形成獨有的標志性風格。高校圖書館網站的設計風格應結合本校本館的文脈和文化特色，網站的整體風格做到主題鮮明，整體設計新穎美觀，富有個性化特征。
3.2加強學科服務功能
隨著高校圖書館學科服務的發展，網站應加強學科服務功能的建設。網站建立學科服務平臺，應結合學科的科研情況，為教學科研提供國內外相關科研課題的參考文獻與書目，動態信息，數據庫及其他網絡資源導航等服務。
3.3重視特色資源建設
高校圖書館應結合在校師生的信息專業需求建構重點學科特色資源數據庫。作為建筑類高校圖書館，要針對本校特色專業建筑學構建特色資源庫。比如可以針對館藏的珍貴建筑歷史圖書，加工為電子圖書，自建特色數據庫。也可根據本校建筑學學科專業建立本校建筑學科學位論文數據庫，形成學科專題數據庫。
4結語
總之，建筑類高校圖書館應該更注重網站建設，以讀者為中心，網站建構應更加人性化與個性化，形成本館獨有的風貌特征，更好地服務于教學與科研，為讀者提供更加高效、便捷、個性化的信息服務。
參考文獻
［1］宋毓．陜西省高校圖書館網站內容的調查與分析［J］．科技情報開發與經濟，2010(14):35－37．
［2］李懿．高校圖書館網站的信息構建分析［D］．長春:吉林大學，2009．
在醫院領導重視下，信息科工程師成功自主研發圖書門戶網站，網站設計簡潔、功能齊全、特色鮮明，能滿足圖書室日常工作要求。網站遵循“方便讀者”的原則，給讀者帶來良好的用戶體驗。網絡的傳播速度快， 時效性強，需及時、準確更新網站內容。
二、圖書館主頁的設計
（一）注重?W頁的界面設計。設計精美、界面清晰、結構合理、功能齊全、特色鮮明的圖書館主頁， 充分體現圖書館的文化理念。
（二）主頁特色欄目。在網站導航欄目內容選擇上，結合本館實際情況， 本著構建實時交流平臺、實現圖書館與讀者互動交流的原則，網站側重于打造書海淘寶、借閱查詢、醫院文化、讀者園地、讀者在線留言五大板塊。
《書海淘寶》欄目自開館以來，初期將每期內容編輯后在醫院院刊刊登，每月一期，竭力為讀者提供新書好書。紙媒刊登堅持數年，賦予其生命力，圖書活躍度不斷增加，受到讀者更多關注。而今網站特色欄目開啟，《書海淘寶》欄目移至網站，在原有的模式上更多的拉近與讀者之間的互動，以張羽《只有醫生知道》一書為例，經《書海淘寶》刊登后先后有100多人借閱，而后又有13人在好書大家評的模塊中寫書評。可見圖書館的業務方向已在悄然轉變，但為讀者服務是不變的宗旨。網站的使用，把傳統圖書館推向了一個嶄新的境界，使讀者利用圖書的效率得到大幅度提高。
為方便讀者及時了解本人的借閱情況和館藏書籍基本信息，提醒讀者自覺歸還圖書，有效提高圖書活躍度，網站整合金蝶圖書館管理系統，設置圖書館綜合查詢服務欄目，登錄工號和身份證后六位數即可查詢。
建設圖書館門戶網站是為了更高效地加強圖書館與讀者的互動交流，醫院文化就是特色欄目中濃墨重彩的一筆，將其分為兩個小板塊，分別為科室風貌和讀者風采。在制作科室風貌板塊中，以滿意度高的科室作為切入點，積極與科室主任、護士長溝通，約稿、審稿、圖文相配一氣呵成。與此同時，醫院讀書愛好者隨筆所寫的歲月隨想、心得體會、生活感悟，在讀者風采板塊中亦是大放光彩，欄目上線后點擊率直線上升，醫護認可度高。
建立圖書館門戶網站便于全面掌握讀者信息， 向讀者提供個性化服務，加強圖書館的凝聚力和人氣。本著以宣傳醫療政策、健康指南、藝術圖片、美文欣賞的宗旨，在《學習園地》欄目中實時更新內容，既能體現信息服務又能表現藝術的完美性。
特色欄目充分提高新書推送效率，展現醫院職工精神面貌，增加與讀者之間的互動，積極創新，努力為讀者提供全方位服務。
（三）建立網站信息導航。與較大型的公共圖書館、高校圖書館相比，圖書館在信息資源、技術力量、服務能力等方面都存在一定差距。因此可利用網絡的優勢， 對網上信息資源進行收集、整理、加工、鏈接，開展信息導航服務。如中國國家圖書館、中國知網、中國科學技術信息研究所、丁香園等網站，在網頁上建立網絡導航鏈接，對其中有用的信息資源進行分類，引導讀者進行有效的網上檢索。
三、網站數據庫建設
圖書室數據主要分為紙質書籍的SQL數據記錄和萬方電子圖書數據?；緷M足了院內臨床各科室的閱讀需求，經過中圖法分類的紙質書籍錄入到院內數據庫中，總計2萬余冊紙質圖書，都以結構化的形式對圖書檢索做出了優化處理。萬方電子圖書總計6774冊，是購入的本地存儲形式的電子書籍，由萬方提供網頁及檢索工具，實現用戶免費下載瀏覽。
隨著網絡資源的豐富，醫院上線了長江云――電子圖書觸摸屏，這種全新的觸摸式體驗受到讀者的喜愛。系統自帶內容包含正版圖書1萬冊、報紙20種、期刊200種以及網絡原創小說1000本；云服務器存儲超過10萬冊海量精彩圖書內容，每一個月定期更新30冊電子書，期刊每月更新。操作簡單快捷，掃描二維碼即可借閱。
甲方為樹立企業形象，擴大宣傳，拓寬宣傳渠道，甲方在此委托乙方設計，制作網頁。為明確雙方責任，經雙方協商，根據中國法律，上述甲，乙雙方就委托設計，制作網頁達成如下協議并承諾共同遵守。
除非有特別的說明，本合同中“委托方”與“甲方”指同一主體；“受托方”與“乙方”系指同一主體。
第一條 本合同項目的內容，工作進度與安排，數量，價款，交付和驗收方式等由附件載明。
第二條 合同履行期限按照附件的工作進度決定，經雙方協商一致，可以延長該期限（以下統稱合同期限）。
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第四條 乙方承諾在履行合同時不進行有損甲方形象，聲譽等行為。
第五條 雙方的基本權利和基本義務
5．1 甲方的權利和義務
5．1．1 提供有關甲方的材料及圖片等，并保證材料完整，圖片清晰。
5．1．2 本合同標的的使用應當符合國家法律規定和社會公共利益。
5．1．3 按本合同約定支付費用。
5．1．4 依合同約定使用合同標的。
5．2 乙方的權利和義務
5．2．1 按照甲方提供的材料按時完成主頁的制作。
5．2．2 可以在主頁中注明該主頁由乙方制作。
5．2．3 依合同收取費用。
第六條 甲方同意按雙方約定的付款方式和時間及時向乙方支付合同費用，以及提供其它必要的幫助。
第七條 工作完成后乙方以紙介，磁盤或cd．rom形式將合同標的交付給甲方，也可以按照甲方的要求將網頁上傳到指定的網絡服務器上。
第八條 本合同標的在交付后三日內，乙方可以按照甲方的請求進行修改。在上述期限內甲方未提出異議的，視為合格。
第九條 本合同之總金額為_________元整人民幣。
第十條 甲方承諾，向乙方提供的內容，數據等不會侵犯任何第三方的權利；若發生侵犯第三方的權利的情形，由甲方承擔全部責任。因甲方在使用本合同標的時給第三人造成損害的，由甲方自行承擔責任。
第十一條 甲方同意，本合同的簽署意味著甲方授權乙方在履行本合同時可以使用甲方的名稱，商標，域名，企業標志等，但此等使用不能損害甲方的利益。
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第十三條 本合同標的及相關作品，程序，文件源碼，不得復制，傳播，出售或者許可他人使用的作品及其程序等。乙方可以在業務范圍內使用這些作品。
第十四條 甲方不能按時支付合同費用，導致的工期延誤，其責任由甲方承擔。
第十五條 雙方當事人應當保守在履行本合同過程中獲知的對方商業秘密。
第十六條 雙方應本著誠實信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐，脅迫或者暴力的手段，另一方可以解除本合同并有權要求對方賠償損失。任何一方在履行中發現或者有證據表明對方已經，正在或將要違約，可以中止履行本合同，但應及時通知對方。若對方繼續不履行，履行不當或者違反本合同，該方可以解除本合同并要求對方賠償損失。
第十七條 本合同簽訂后，經雙方當事人協商一致，可以對本合同有關條款進行變更或者補充但應當以書面形式確認。上述檔一經簽署，即具有法律效力并成為本合同的有效組成部分。
第十八條 任意一方欲提前解除本合同，應提前通知對方。甲方提前解除合同的，無權要求乙方返還第十二條的費用并應對乙方遭受的損失承擔賠償責任；乙方無故解除合同的，應雙倍返還上述費用。本合同其它條款對合同的解除另有約定的，從其約定。
第十九條 任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為是對權利的放棄或對追究違約責任或義務的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利，或放棄追究對方的任何過失，不應視為對任何其它權利或追究任何其它過失的放棄。
第二十條 任何一方違反本合同，給對方造成損失的，還應賠償損失。在本合同其它條款對違約有具體約定時，從其約定。
第二十一條 因不可抗力或者其它意外事件，或者使得本合同的履行不可能，不必要或者無意義的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力，意外事件的一方全部或部分不能履行本合同，解除或遲延履行本合同的，應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。本合同所稱不可抗力，意外事件是指不能預見，不能克服并不能避免且對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水，地震，火災和風暴等以及社會事件如戰爭，動亂，政府行為等。
第二十二條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經雙方協商同意，可以變更本合同相關內容或者終止合同的履行。
第二十三條 一方變更通訊位址或者聯系方式，應及時將變更后的位址，聯系方式通知另一方，否則變更方應對此造成的一切后果承擔責任。
第二十四條 雙方當事人對本合同的訂立，解釋，履行，效力等發生爭議的，應友好協商解決；協商不成的，雙方同意向仲裁委員會提交仲裁并接受其仲裁規則。本合同的終止，撤銷，無效不應影響前款約定的效力。
第二十五條 本合同的訂立，解釋，履行，效力和爭議的解決等均適用中華人民共和國法律。對本合同的理解與解釋應根據原意并結合本合同目的進行。
第二十六條 如果本合同任何條款根據現行法律被確定為無效或無法實施，本合同的其它所有條款將繼續有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應盡可能接近原約定和本合同相應的精神和宗旨。
第二十七條 本合同經雙方授權代表簽字并蓋章，自簽訂日起生效。本合同一式_________份，雙方當事人各執_________份，具有同等法律效力。
第二十八條 其他
_________。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
附件
一、工作數量
1．基礎部分：國內域名_________個，域名：_________；服務及集團郵箱空間_________m（支持數據系統）；集團郵箱_________個。
2．框架部分：形象動畫_________個；框架欄目_________個；框架頁面_________頁；flsh動畫_________個。
3．數據庫、程序：新聞系統_________個；客戶留言_________個；后臺管理控制臺_________個。
4．操作系統：系統為_________，數據庫_________等。
二、網頁制作及完成時間
1．完成時間：乙方收到材料，圖片及合同第十二條的款項后_________日內制作完成。
2．驗收期限：甲方在_________年_________月_________日前完成網頁的驗收，并確認。
3．上傳期限：乙方在_________年_________月_________日前交付網頁或者上傳至指定網絡服務器。
4．付款期限：甲方須于_________年_________月_________日前將余項結算完畢。
三、驗收標準和驗收后修改補充
1．甲方可以通過任何與因特網進行網絡連接的計算機瀏覽自己的主頁。
2．主頁無文字拼寫及圖片（以甲方提供的材料為標準）錯誤。
3．驗收期限為_________星期。
4．驗收合格，甲方以書面方式簽收。
5．驗收合格網上后，如果甲方需要修改主頁，可根據改動情況酌情優惠收取制作費。
四、合同期限
空間及域名服務有效期為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
五、我公司免費為甲方提供服務_________個月，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
六、驗收完成收我司提交《網站維護手冊》及網站維護報價表。本內容均頁面均不包括多媒體頁面。每次維護客戶需出具書面的維護任務單。任務單下達后再有變更，將視為又一次維護；涉及網站結構，頁面模板的更新將視為重新制作，具體價格另行商議。
甲方：_________（蓋章）
法定代表人：_________（簽字）
乙方：_________（蓋章）
