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高校畢業(yè)生登記表匯總十篇

時(shí)間:2023-02-18 21:16:55

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇高校畢業(yè)生登記表范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學(xué)生活做了一個畢業(yè)鑒定。

在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

在課余生活上。剛剛開始大學(xué)生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)英語的活動。受益匪淺。還有報(bào)名校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機(jī)講座,為學(xué)生會的各項(xiàng)活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學(xué)生會宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報(bào),競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風(fēng)社,每星期在校內(nèi)回收可利用廢物,然后經(jīng)過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學(xué)用,自認(rèn)為這是大學(xué)三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習(xí)慣。一直到自己離開學(xué)校,還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。

這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。作為一名201X年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。

篇(2)

在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會計(jì)基礎(chǔ)知識》、《會計(jì)電算化》、《成本會計(jì)》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能運(yùn)用會計(jì)電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長,樂于助人。

在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習(xí),自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗,由于性特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量,一個人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里,才能發(fā)揮無限的潛能。

逝者如斯夫大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

【畢業(yè)會計(jì)專業(yè)的生登記表自我鑒定格式范文二】 兩年的函授學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我對財(cái)會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方便打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下面,我就自己兩年來的表現(xiàn)做一個總結(jié)和自我鑒定:

一是有端正的態(tài)度。在參加函授期間,我始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并堅(jiān)持按照課程安排和個人學(xué)習(xí)計(jì)劃開展學(xué)習(xí)。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

二是以科學(xué)的方法開展學(xué)習(xí)。在函授期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

三是收獲和體會。兩年的函授學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)第掌握了會計(jì)專業(yè)所需的基本理論知識、部分技能和方法,在此基礎(chǔ)上,我還將專業(yè)課程特點(diǎn)與工作實(shí)際相結(jié)合,自學(xué)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)管理等與會計(jì)專業(yè)有關(guān)的書籍。通過學(xué)習(xí),不僅使我在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

【畢業(yè)會計(jì)專業(yè)的生登記表自我鑒定格式范文三】 間飛逝,大學(xué)四年的時(shí)間很快就要結(jié)束了,回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一時(shí)間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從旁皇無助到成熟慎重,四年的時(shí)間讓我猶如褪變得胡蝶向著陽光英勇翱翔。

篇(3)

中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005—5312(2012)27—0240—01

一、高校畢業(yè)生檔案的內(nèi)容與特點(diǎn)

1、學(xué)生檔案的內(nèi)容包括:學(xué)生個人檔案和學(xué)生整體檔案。學(xué)生個人檔案指面向?qū)W生個體設(shè)立的檔案,內(nèi)含學(xué)生本人簡歷和家庭主要成員及社會關(guān)系情況、畢業(yè)自我鑒定、學(xué)期成績、學(xué)年評語(或思想品德考核表)、體育登記表、體檢表、家庭情況調(diào)查表、入團(tuán)志愿書、獎懲情況附件等。學(xué)生整體檔案是指面向全體學(xué)生包容學(xué)生個體的檔案,指學(xué)籍冊、招生花名冊、學(xué)生名冊,證書表冊,畢業(yè)證書發(fā)放登記表,畢業(yè)去向登記表、學(xué)科和非學(xué)科獲獎情況登記表,增減生名冊,學(xué)籍變動系列名冊,紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤和日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)登記表等。

2、學(xué)生檔案材料形成的時(shí)間多階段性。學(xué)生檔案一般是有季節(jié)性或準(zhǔn)季節(jié)性的。隨著高校事業(yè)的發(fā)展,高校實(shí)行多層次、多形式、多種學(xué)制辦學(xué),學(xué)生來源不一,學(xué)制有長有短,形成的學(xué)生檔案材料也不一致。

3、學(xué)生檔案具有學(xué)生管理工作的重要特點(diǎn)。其目標(biāo)非常明確,對內(nèi),便于加強(qiáng)對學(xué)生在校時(shí)學(xué)籍、業(yè)績、思想政治、獎懲管理;對外,則服務(wù)于社會,為社會人才系統(tǒng)注入文字信息。

二、高校畢業(yè)生檔案管理中存在的問題

(一)畢業(yè)生對檔案的重視程度不夠

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些畢業(yè)生就認(rèn)為個人檔案“沒什么用了”,另一些就業(yè)于私營企業(yè)等沒有人事主管權(quán)的非公有制單位的畢業(yè)生,更是“遺忘”了自己的檔案,其不知將來政審、調(diào)資、出據(jù)證明、職稱晉升中均要以檔案材料為依據(jù)。

(二)檔案管理不規(guī)范

檔案管理部門只照搬規(guī)定辦事,沒有形成自己的實(shí)施細(xì)則和制度,在執(zhí)行過程中也存在不嚴(yán)格現(xiàn)象,收集、歸檔工作被動不及時(shí);另外,建檔干事和輔導(dǎo)員在管理上流于形式,僅充當(dāng)檔案“保管員”的角色,導(dǎo)致了檔案內(nèi)容不全、管理混亂等問題。

(三)檔案管理手段落后

目前檔案管理部門的管理手段還是手工操作,即使利用計(jì)算機(jī)管理,也僅限于將名字與檔案號輸入、輸出與檢索的管理,計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化管理的潛力完全不能發(fā)揮出來,并沒有從根本上改變手工操作運(yùn)轉(zhuǎn)慢、效率低的問題。

三、完善高校畢業(yè)生檔案管理工作的思路及對策

(一)提高對畢業(yè)生檔案管理工作重要性的認(rèn)識

一是加強(qiáng)宣傳力度,提高畢業(yè)生對其個人檔案重要性的認(rèn)識。做好咨詢服務(wù)工作,利用多種渠道向畢業(yè)生宣傳有關(guān)檔案的管理知識,要讓廣大畢業(yè)生充分認(rèn)識到,畢業(yè)生檔案并不是可有可無的,它對畢業(yè)生今后的就業(yè)、生活方面都有著極其重要的影響。

二是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高建(管)檔人員素質(zhì)。新時(shí)期學(xué)生管理工作面臨許多新問題,同時(shí)也給畢業(yè)生檔案管理工作提出了更高的要求。管檔老師要充分認(rèn)識到畢業(yè)生檔案管理工作在人才資源開發(fā)中的重要性,不斷改進(jìn)工作方式、工作方法,利用好畢業(yè)生檔案這一信息資源。

三是要有收藏家的心態(tài),視檔案材料為至寶,及時(shí)保管。

(二)加強(qiáng)對畢業(yè)生檔案的科學(xué)規(guī)范化管理

一是要全面普查案卷,去糟取精。對接收到的畢業(yè)生檔案應(yīng)重新整理,剔除無用的案卷資料,對所保留的案卷資料重新組卷。

二是要加強(qiáng)收集工作,完善檔案內(nèi)容。按照學(xué)院有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際制定相應(yīng)的制度,全面收集學(xué)生在校期間的表現(xiàn)材料,注意收集那些能體現(xiàn)畢業(yè)生實(shí)踐能力、思想品德、政治素質(zhì)等方面的材料。

三是要實(shí)行專門統(tǒng)一管理。建立專門的畢業(yè)生檔案庫,將所有畢業(yè)生的檔案統(tǒng)一整理,分門別類,按照人員班級、系部、專業(yè)、姓名等統(tǒng)一編號,并建立多種檢索方式,便于查找與利用,實(shí)行科學(xué)、規(guī)范的管理。

(三)創(chuàng)新檔案管理模式,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理

篇(4)

人事檔案是記錄一個人的主要經(jīng)歷、政治面貌、品德作風(fēng)等個人情況的文件材料,起著憑證、依據(jù)和參考的作用。其中高校畢業(yè)生的檔案是個體人事檔案的重要組成部分。當(dāng)學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后,就從學(xué)生人的身份轉(zhuǎn)換成社會人的身份,面臨參加養(yǎng)老保險(xiǎn)、轉(zhuǎn)正定級、考研、出國、考公務(wù)員,甚至于工齡和退休金的計(jì)算等與自己切身利益密切相關(guān)的問題,而這些問題都直接與高校畢業(yè)生的檔案記載內(nèi)容掛鉤。

高校畢業(yè)生的人事檔案是由畢業(yè)生的學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換而來的,高校畢業(yè)生的學(xué)籍檔案主要是指通過參加全國統(tǒng)一考試并被錄取的大中專學(xué)生的檔案。它主要由以下幾部分組成:學(xué)生的入學(xué)材料、高校畢業(yè)生登記表、綜合測評表、學(xué)籍卡、組織關(guān)系及學(xué)生在校的獎懲情況等。學(xué)生在校期間的這些材料共同組成了其學(xué)籍檔案,當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后,由學(xué)校就業(yè)主管部門根據(jù)學(xué)生的實(shí)際就業(yè)派遣情況在其學(xué)籍檔案中放入畢業(yè)生報(bào)到證,并由學(xué)校相關(guān)部門通過專門機(jī)構(gòu)——機(jī)要局轉(zhuǎn)遞給畢業(yè)生的就業(yè)單位的人事部門或其委托的相關(guān)的人才交流機(jī)構(gòu)。這時(shí),學(xué)生的學(xué)籍檔案才正式轉(zhuǎn)化成其人事檔案,這個轉(zhuǎn)化必須通過畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機(jī)構(gòu)簽訂相關(guān)就業(yè)協(xié)議,并履行相關(guān)畢業(yè)程序并取得報(bào)道證后,才能最終得以實(shí)現(xiàn),并標(biāo)志著畢業(yè)生由學(xué)生人轉(zhuǎn)化為社會人。

當(dāng)前高校在畢業(yè)生檔案管理方面主要存在以下幾方面的問題:

1.畢業(yè)生檔案材料內(nèi)容的不完整性。首先,畢業(yè)生檔案材料的來源渠道非常廣泛。除學(xué)籍卡來源于教學(xué)管理部門外,其他材料主要來自于各教學(xué)院系、相關(guān)職能部門和學(xué)生本人,這些材料主要涉及學(xué)生在德智體美勞等方面的素質(zhì)材料,內(nèi)容繁雜,數(shù)量龐大,在收集過程中非常容易產(chǎn)生片面或者重復(fù)的現(xiàn)象。其次,畢業(yè)生檔案材料的收集時(shí)間跨度大。從學(xué)生入學(xué)之初的初高中學(xué)籍檔案,到學(xué)生在高校期間各學(xué)期的學(xué)習(xí)記錄、綜合素質(zhì)測評、直至最后的畢業(yè)生登記表和鑒定表,這個跨度至少要3到4年的時(shí)間,學(xué)校經(jīng)手人可能更替,從而造成材料的缺失,不利于學(xué)生檔案的完整和統(tǒng)一。最后,畢業(yè)生檔案材料的內(nèi)容完整性、延續(xù)性強(qiáng)。有的學(xué)生是團(tuán)員,可檔案中缺少了中學(xué)時(shí)期的入團(tuán)志愿書;有的是學(xué)生黨員,卻缺少入黨申請書和轉(zhuǎn)正報(bào)告;有的學(xué)生在畢業(yè)生登記表獎勵一欄中,寫了不少榮譽(yù),但在檔案中沒有這些榮譽(yù)的獎勵證明材料;材料的不延續(xù)和不完整,容易給人造成材料不實(shí)的印象。

2.檔案的保管和轉(zhuǎn)移過程中的不規(guī)范性。首先根據(jù)國家相關(guān)政策,畢業(yè)生畢業(yè)后暫時(shí)找不到就業(yè)單位的,其檔案可免費(fèi)由學(xué)校保存兩年,暫時(shí)保存在學(xué)校。這就造成每年畢業(yè)季,因?yàn)閾駱I(yè)過程中的種種問題,很多畢業(yè)生都會要求暫時(shí)將檔案保留在學(xué)校,這些學(xué)生往往對畢業(yè)生檔案的重要性認(rèn)識不足,很多學(xué)生并沒有按要求在一到兩年后轉(zhuǎn)移走自己的檔案,日積月累,越來越多的檔案會積壓在學(xué)校,使得本就有限的檔案庫房不能承載,檔案管理人員不勝重荷,難免會造成疏漏;其次,由于學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整,檔案管理人員的不穩(wěn)定性,難免個別檔案管理人員責(zé)任心欠缺,從而在檔案收集和保管過程產(chǎn)生失誤,造成學(xué)生檔案的損壞或遺失,給學(xué)生就業(yè)和今后的調(diào)動、晉升造成無法挽回的損失;最后,由于個別檔案管理人員的政策性不強(qiáng),有時(shí)會為了圖省事,不是通過機(jī)要局這一專門的途徑流轉(zhuǎn)畢業(yè)生檔案,而是將檔案通過快遞、EMS等方式寄送學(xué)生檔案,更有甚者直接將檔案交給學(xué)生,從而出現(xiàn)學(xué)生自帶檔案的現(xiàn)象,這些不規(guī)范的檔案流轉(zhuǎn),就更容易出現(xiàn)畢業(yè)生檔案的損壞或遺失,將會給學(xué)生日后辦理相關(guān)手續(xù)帶來諸多麻煩。

3.畢業(yè)生檔案材料的不規(guī)范性。首先是由于大多數(shù)學(xué)校對檔案材料的用紙、書寫及格式?jīng)]有明確的規(guī)定,造成歸檔的檔案材料有的用A4紙張,有的用16K紙張,造成畢業(yè)生檔案裝訂的不齊整;其次是書寫不規(guī)范,有的學(xué)生的入檔材料甚至用圓珠筆書寫,這些用圓珠筆書寫的材料一般幾年后就變得模糊,會給日后檔案保存帶來很大的困難;最后,學(xué)生的獎懲材料,甚至有的學(xué)生的《畢業(yè)生登記表》中都會有公章和系部意見的現(xiàn)象。

為了避免以上問題的出現(xiàn),高校需要從以下幾個方面進(jìn)行反思:

1.高校要加強(qiáng)對畢業(yè)生檔案工作的重視,從人財(cái)物等方面積極支持畢業(yè)生檔案工作。從院系、到學(xué)校都要配備固定的畢業(yè)生檔案管理人員;配備專門的畢業(yè)生檔案室或庫房;做好相關(guān)工作的獎懲條例,充分調(diào)動相關(guān)工作人員的積極性。

2.高校要加強(qiáng)畢業(yè)生檔案管理的制度化建設(shè)工作。明確畢業(yè)生檔案管理的條例、分工及職責(zé),并要嚴(yán)格按照《檔案法》的要求,規(guī)范畢業(yè)生檔案工作。

3.加強(qiáng)檔案管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心的提升,確保檔案材料的質(zhì)量。要求檔案管理人員有愛崗敬業(yè)的精神,積極鉆研檔案管理相關(guān)業(yè)務(wù),規(guī)范畢業(yè)生檔案的流轉(zhuǎn);同時(shí),要不斷提升責(zé)任心,本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,確保畢業(yè)生檔案材料的規(guī)范與完整。

4.加強(qiáng)對畢業(yè)生的教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)生檔案材料的重要性。首先,畢業(yè)生在填寫相關(guān)材料時(shí),本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫,不能敷衍了事;其次,畢業(yè)生一定要關(guān)心自己的檔案。如果是正常派遣的學(xué)生,學(xué)校會通過機(jī)要局寄送畢業(yè)生檔案,學(xué)生可以在畢業(yè)生檔案寄出兩個月之后,向相關(guān)人事部門進(jìn)行查詢,如果檔案未收到,就要及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門查詢,確認(rèn),以保證自己的畢業(yè)生檔案不缺失;最后,如果學(xué)生在畢業(yè)后暫時(shí)未找到就業(yè)單位,而將其檔案托管保存在學(xué)校的,在明確了用人單位后,就要及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù),以便學(xué)校正常轉(zhuǎn)遞檔案,不要誤以為既然學(xué)校能夠免費(fèi)保存,就不用再到人才交流機(jī)構(gòu)托管了。其實(shí),學(xué)校保存的只是畢業(yè)生的“學(xué)籍檔案”,只發(fā)揮存放的作用,不能以此為依據(jù)為學(xué)生開具相關(guān)的證明材料。在社會上,真正發(fā)揮作用的是由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)成的人事檔案,只有所在單位的人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)才有權(quán)利開具相關(guān)證明,辦理相關(guān)事項(xiàng)。

因此,無論是高校還是學(xué)生都要重視畢業(yè)生的檔案,使畢業(yè)生的檔案發(fā)揮應(yīng)有的作用,更好地為學(xué)生,為社會服務(wù)。

篇(5)

一、統(tǒng)一認(rèn)識

做好學(xué)生應(yīng)征入伍工作,既是新形勢下加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、依托國民教育為部隊(duì)輸送高素質(zhì)人才的必然要求,也是發(fā)揮軍隊(duì)資源優(yōu)勢促進(jìn)青年學(xué)生成長成才的重要舉措。各單位(部門)要高度重視此項(xiàng)工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,將學(xué)生兵役登記和入伍預(yù)征工作擺上重要位置,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識大學(xué)生征兵工作的重要意義,號召青年學(xué)生攜筆從戎,參軍報(bào)國,為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢貢獻(xiàn)力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校2017年征兵工作的領(lǐng)導(dǎo),保質(zhì)保量地完成xx省征兵辦公室、xx省教育廳下達(dá)的2017年大學(xué)生征兵工作任務(wù),學(xué)校成立2017年大學(xué)生征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

副組長:

成 員:

三、征集對象及基本要求

征集對象為我校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校非畢業(yè)生以及2017級新生,不包括成人教育、高等教育自學(xué)考試、各種非學(xué)歷教育、培訓(xùn)類學(xué)生。

男兵:2017級新生和在校生17至22周歲(1995年1月1日至2000年12月31日間出生),畢業(yè)生放寬到24周歲(1993年1月1日至2000年12月31日出生),身高:男性160cm以上。體重:不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。

女兵:2017級新生、在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生一律為17至22周歲(1995年1月1日至2000年12月31日間出生)。身高:158cm以上。體重:不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的20%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。

標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-110)kg。

視力:右眼裸眼視力不低于4.6,左眼裸眼視力不低于4.5。經(jīng)激光近視手術(shù)后半年以上,雙眼視力均達(dá)到4.8以上,無并發(fā)癥,眼底檢查正常,合格。

四、計(jì)劃任務(wù)

根據(jù)xx省征兵辦公室、省教育廳下達(dá)給學(xué)校的2017年征兵任務(wù),經(jīng)研究,決定各學(xué)院完成的征兵入伍任務(wù)數(shù)(底限)分別為:

五、優(yōu)惠政策

大學(xué)生參軍除享受針對所有士兵統(tǒng)一優(yōu)惠政策外,還享受以下特別優(yōu)惠政策。

1.優(yōu)待

(1)增發(fā)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金。全日制本科、專畢業(yè)生、在校生和新生應(yīng)征服義務(wù)兵役的,增發(fā)家庭優(yōu)待金。其中本科增發(fā)2倍,艱苦地區(qū)本科增發(fā)4倍,硚口區(qū)人民政府補(bǔ)助9000元。其家庭還享受其他軍屬待遇。(2017年xx市人均收入18218元×2=36436元艱苦地區(qū)18218元×4=72872元)

(2)國家補(bǔ)償(減免)學(xué)費(fèi)、代償助學(xué)貸款。國家對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校學(xué)生實(shí)行資助,對其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家貸款,實(shí)行一次性補(bǔ)償或代償,對其退役后復(fù)學(xué)或入學(xué)的學(xué)費(fèi)予以減免。本專科學(xué)生每人每學(xué)年最高不超過8000元,研究生每人每學(xué)年最高不超過12000元。高校畢業(yè)生在校期間每學(xué)年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款本息高于8000元的,按照每年8000元的金額實(shí)行補(bǔ)償或代償。高校畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款本息低于8000元的,按照學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款本息兩者就高的原則,實(shí)行補(bǔ)償或代償。

2.選拔培養(yǎng)

(1)選取士官。具有全日制大專以上學(xué)歷的大學(xué)生士兵,可優(yōu)先選取士官;符合提干條件未能提干的優(yōu)先選取士官。大學(xué)生畢業(yè)生選取士官的,其在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間視同服役時(shí)間。

(2)士兵提干。本科以上學(xué)歷,入伍1年半以上士兵,可列為提干對象,經(jīng)一定考核合格后,直接先撥為軍官。

(3)報(bào)考軍校。在校大學(xué)生士兵報(bào)考軍校,年齡放寬1歲。大專畢業(yè)生可以通過參加全軍本科層次招生考試考取軍校,經(jīng)過2年學(xué)習(xí)畢業(yè)合格的,即可獲得本科學(xué)歷、成為軍官,列入年度生長干部學(xué)員畢業(yè)分配計(jì)劃。

(4)保送入學(xué)。大學(xué)畢業(yè)生士兵參加優(yōu)秀士兵保送入學(xué)對象選拔,年齡放寬1歲,同等條件下優(yōu)先推薦保送軍校培訓(xùn)。本科以上學(xué)歷的經(jīng)過6個月任職培訓(xùn)、專科學(xué)歷的經(jīng)過2年本科層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)后即可成為軍官。

3.復(fù)學(xué)升學(xué)

(1)復(fù)學(xué)(入學(xué))。應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在校就讀的學(xué)生(含2017級新生),服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格。退役后2年內(nèi)允許復(fù)學(xué)或入學(xué)。

(2)應(yīng)征入伍的在校非畢業(yè)生退役復(fù)學(xué)到學(xué)校報(bào)到后,向?qū)W校學(xué)生工作部(處)提出學(xué)費(fèi)資助申請,并填寫提交《應(yīng)征入伍高校復(fù)學(xué)學(xué)生資助學(xué)費(fèi)申請表》和退出現(xiàn)役證書復(fù)印件。學(xué)生工作部(處)會同武裝部對學(xué)生申請資格進(jìn)行認(rèn)定,確認(rèn)無誤后,由學(xué)生工作部(處)將上述材料報(bào)全國學(xué)生資助管理中心審核,符合條件后,辦理學(xué)費(fèi)資助。

(3)被批準(zhǔn)入伍的在校翌年畢業(yè)生,按照規(guī)定完成了專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)分,畢業(yè)課程和畢業(yè)環(huán)節(jié)在部隊(duì)完成,學(xué)校單獨(dú)靈活安排測評或免試,確定成績和學(xué)分,并由學(xué)校按學(xué)制規(guī)定的畢業(yè)時(shí)間填寫、頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書,享受高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍有關(guān)優(yōu)惠政策。翌年畢業(yè)的學(xué)生被批準(zhǔn)入伍后,因身體原因退兵的,準(zhǔn)予恢復(fù)學(xué)籍,繼續(xù)參加實(shí)習(xí),考試考核,按有關(guān)規(guī)定畢業(yè)。

(4)對未達(dá)到修業(yè)年限或尚不具備畢業(yè)條件的在校非畢業(yè)生,保留學(xué)籍至退出現(xiàn)役后2年內(nèi)。

(5)在校非畢業(yè)生入伍前,學(xué)校安排其參加本學(xué)期所學(xué)課程的考試,也可以根據(jù)其平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,由學(xué)生本人提出書面申請,對本學(xué)期所學(xué)課程進(jìn)行面試或免試,確定成績和學(xué)分。

(6)服役期滿退出現(xiàn)役的在校非畢業(yè)生,應(yīng)在保留學(xué)籍有效期內(nèi)到原所在學(xué)院辦理復(fù)學(xué)手續(xù),逾期不予復(fù)學(xué);大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué),經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后,可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

(7)退役學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后3年內(nèi)參加碩士研究生入學(xué)考試的,其入學(xué)考試初試成績總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。報(bào)考本校研究生的,學(xué)校實(shí)行自主劃線錄取。在部隊(duì)服役期間榮立二等功及以上獎勵的,本科畢業(yè)后,符合研究生報(bào)名條件的可免試(指初試)攻讀碩士研究生。

(8)免修軍事技能。在校生(含高校新生)參軍入伍退役復(fù)學(xué)或入學(xué),免修軍事技能,直接獲得學(xué)分。

(9)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的應(yīng)屆畢業(yè)生(具體名單由武裝部審核提供)未能按時(shí)獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書的,由學(xué)生本人提出書面申請,學(xué)校對其未獲得學(xué)分的課程進(jìn)行面試或免試,確定成績和學(xué)分,并由學(xué)校按學(xué)制規(guī)定的畢業(yè)時(shí)間填寫、頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書,享受高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍有關(guān)優(yōu)惠政策。

六、工作流程

1. 各學(xué)院于5月20日前組織學(xué)生登錄全國征兵網(wǎng)(gfbzb.gov.cn)進(jìn)行兵役登記和應(yīng)征報(bào)名(男兵8月1日,女兵8月5日前可登記補(bǔ)報(bào)),并將報(bào)名體檢學(xué)生《大學(xué)生應(yīng)征對象登記表》、《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》2份、《應(yīng)征入伍高校在校學(xué)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》2份和報(bào)名統(tǒng)計(jì)表(含電子文檔)交學(xué)校武裝部。

2.武裝部于6月前將報(bào)名體檢應(yīng)征學(xué)生的《大學(xué)生應(yīng)征對象登記表》、《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》、《應(yīng)征入伍高校在校學(xué)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》交學(xué)生處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處審查、匯簽,并報(bào)xx市硚口區(qū)武裝部審核,最終確定學(xué)校2017年征兵對象。

3.武裝部于6月20日前將征兵對象的《大學(xué)生應(yīng)征對象登記表》、《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》和《應(yīng)征入伍高校在校學(xué)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》發(fā)到各學(xué)院。請各學(xué)院及時(shí)發(fā)放到征兵對象本人,由征兵對象本人保存。

4.各學(xué)院通知征兵對象可在學(xué)校對口單位xx市硚口區(qū)武裝部或戶籍所在地報(bào)名應(yīng)征,并將《大學(xué)生應(yīng)征對象登記表》、《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》、《應(yīng)征入伍高校在校學(xué)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請表》交學(xué)校對口單位xx市硚口區(qū)或戶籍所在地縣(市、區(qū))人民政府征兵辦公室。

5.2017年兵役機(jī)關(guān)將分批送入伍學(xué)生到服役部隊(duì)。體檢、政審、定兵時(shí)間安排在6-8月分別進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。

請各學(xué)院通知在學(xué)校對口單位xx市硚口區(qū)武裝部應(yīng)征入伍的學(xué)生體檢時(shí)攜帶好居民身份證、8張一寸登記照參加體檢,具體時(shí)間學(xué)校武裝部另行通知。

七、獎懲政策

1.圓滿征兵入伍任務(wù)的學(xué)院根據(jù)xx市警備區(qū)、硚口區(qū)有關(guān)獎勵政策和下?lián)芙?jīng)費(fèi)給予獎勵,未完成的學(xué)院不予獎勵。超額完成任務(wù)按每超過1人*0.5標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)另行獎勵,從學(xué)校征兵工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。獎勵實(shí)行累計(jì),由武裝部會同計(jì)劃財(cái)務(wù)處共同實(shí)施。

2.對征兵中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行通報(bào)表彰和獎勵。

3.對征兵工作完成情況后三位的學(xué)院主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談,并取消本單位學(xué)校年度評優(yōu)評先資格。

八、工作要求

篇(6)

(一)上海高校非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生,依據(jù)申領(lǐng)條件到所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門統(tǒng)一辦理領(lǐng)取《高等學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)通知單》(以下簡稱《通知單》)手續(xù)。

外地高校非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生,依據(jù)申領(lǐng)條件到上海市學(xué)生事務(wù)中心(上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心)辦理領(lǐng)取《通知單》手續(xù)。

(二)《通知單》的第一聯(lián)用于畢業(yè)生去用人單位報(bào)到,第二聯(lián)用于辦理《居住證》積分對應(yīng)材料。同時(shí),上海市學(xué)生事務(wù)中心為上海高校非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生出具去外省市落戶所需的《就業(yè)報(bào)到證》。

(三)領(lǐng)取《通知單》受理截止時(shí)間為20xx年12月31日。

二、申領(lǐng)《上海市居住證》

(一)非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生到其實(shí)際居住地的街道辦事處、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府設(shè)置的社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心申領(lǐng)《居住證》。

(二)申辦材料

申請辦理《居住證》的非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生,應(yīng)當(dāng)提供以下基本材料:

1.《上海市居住證》申請表;

2.居民身份證等有效身份證明;

3.擬在本市居住6個月以上的住所證明:

居住在自購住房的,提供相應(yīng)的房地產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件(驗(yàn)原件)。

居住在租賃住房的,提供由房屋管理部門出具的房屋租賃合同登記備案證明復(fù)印件(驗(yàn)原件)。

居住在單位集體宿舍的,提供單位出具的集體宿舍證明。

居住在親戚朋友家的,提供居(村)委出具的寄宿證明。

4.期限為6個月以上勞動(聘用)合同復(fù)印件(驗(yàn)原件)以及參加本市職工社會保險(xiǎn)滿6個月的證明。

三、申請居住證積分

(一)已持有居住證的非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生需要申請積分的,可通過互聯(lián)網(wǎng)登錄上海市居住證積分管理信息系統(tǒng),進(jìn)行網(wǎng)上模擬估分。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的,向用人單位提出申請,委托用人單位向注冊地區(qū)(縣)人才服務(wù)中心申請積分。

(二)持證人和受委托的用人單位須提交的積分申請基本材料包括:

1.持證人有效期內(nèi)的《居住證》;

2.《上海市居住證積分申請表》;

3.勞動(聘用)合同;

4.承諾無違反國家和本市計(jì)劃生育政策的材料;

5.承諾無違法犯罪記錄的材料;

6.單位營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人登記證、社團(tuán)法人或民辦非企業(yè)法人證書等)及組織機(jī)構(gòu)代碼證書(或統(tǒng)一社會信用代碼證書)和磁卡。

除上述積分申請基本材料外,持證人還應(yīng)提供《居住證》積分指標(biāo)項(xiàng)目對應(yīng)的材料。《高等學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)通知單》可作為應(yīng)屆畢業(yè)生積分指標(biāo)的對應(yīng)材料。

四、其他

不符合本辦法申領(lǐng)條件的,可至本市各社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心,按規(guī)定辦理居住登記或以其他條件申請《上海市居住證》。

20xx年非上海生源應(yīng)屆畢業(yè)生入戶細(xì)則一、引進(jìn)上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺急需的非上海生源畢業(yè)生,是加強(qiáng)人才強(qiáng)市,培養(yǎng)和集聚各類人才的重要措施,對上海加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心,不斷提升城市核心競爭力具有重要意義。本市各有關(guān)部門、各高校和用人單位要從保持和增強(qiáng)上海人才優(yōu)勢出發(fā),認(rèn)真做好非上海生源畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)工作,為吸引優(yōu)秀人才進(jìn)滬就業(yè)營造良好環(huán)境。

充分發(fā)揮居住證和戶籍吸引非上海生源畢業(yè)生的積極作用。進(jìn)一步完善管理和服務(wù),強(qiáng)化以積分制為主體的居住證制度的主渠道作用。優(yōu)先滿足上海建設(shè)四個中心和具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心緊缺急需人才和拔尖創(chuàng)新人才的落戶需求。

二、為了保障非上海生源畢業(yè)生在滬就業(yè)創(chuàng)業(yè)的合法權(quán)益,各用人單位應(yīng)按照《20xx年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申請〈上海市居住證〉和居住證積分辦法》(附件1)和《20xx年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申辦本市戶籍辦法》(附件2)的要求,及時(shí)為本單位錄用的非上海生源畢業(yè)生辦理進(jìn)滬就業(yè)的相關(guān)手續(xù)。用人單位在與高校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),不得在協(xié)議中規(guī)定畢業(yè)生如未能辦妥落戶手續(xù)則與其解除就業(yè)協(xié)議等相關(guān)內(nèi)容。

三、嚴(yán)格規(guī)范非上海生源畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)工作的管理,用人單位須作為非上海生源畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)落戶及居住證積分申請的主體,不得委托任何中介機(jī)構(gòu)或其他單位、個人申報(bào)。中介機(jī)構(gòu)派遣人員不屬于非上海生源畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申辦本市戶籍的范圍。

四、相關(guān)主管委辦局、在滬央企、市屬單位、部分區(qū)縣等申請材料受理經(jīng)辦的機(jī)構(gòu)(以下簡稱受理經(jīng)辦機(jī)構(gòu)),要認(rèn)真審核下屬(轄)用人單位提交的申請材料,并在5月10日前提交《受理經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基本情況及下屬(轄)用人單位登記表》。

篇(7)

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃以提升畢業(yè)生就業(yè)能力為目標(biāo),通過政策扶持和引導(dǎo),廣泛動員企事業(yè)單位具體承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)的社會責(zé)任,形成以未就業(yè)高校畢業(yè)生為服務(wù)對象,以實(shí)踐、實(shí)習(xí)和靈活就業(yè)為主要運(yùn)行方式,并與政府就業(yè)和再就業(yè)工作體系相銜接的預(yù)備就業(yè)工作機(jī)制,以緩解我州高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧。

二、工作要求

建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度是引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作的重要內(nèi)容,是針對缺乏社會實(shí)踐及職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生開展的專項(xiàng)就業(yè)援助行動,其依托企事業(yè)單位,提供技術(shù)、實(shí)操、管理等預(yù)備就業(yè)崗位,接納高校畢業(yè)生在實(shí)際工作崗位上進(jìn)行為期6個月左右的職業(yè)見習(xí)。見習(xí)期間,見習(xí)者和用人單位不建立勞動關(guān)系,人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對參加見習(xí)畢業(yè)生提供免費(fèi)人事服務(wù)和失業(yè)登記管理服務(wù);用人單位提供必要的工作、生活條件,發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的見習(xí)工資并為其辦理人身意外傷害保險(xiǎn);政府對見習(xí)單位給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,費(fèi)用從當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)再就業(yè)資金中列支。

見習(xí)工作由州人事局負(fù)責(zé)組織實(shí)施,州人事局人才開發(fā)服務(wù)中心(以下簡稱人才中心)具體運(yùn)作并承擔(dān)完成相關(guān)具體工作任務(wù)。就業(yè)見習(xí)供求信息和相關(guān)工作表格(附件)可通過*州信息公開網(wǎng)查詢、下載。

三、實(shí)施對象

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的主要服務(wù)對象是指*州生源,自愿提出見習(xí)申請并符合見習(xí)崗位條件及專業(yè)要求的未就業(yè)或已辦理了失業(yè)登記手續(xù)的應(yīng)歷屆普通高校畢業(yè)生。上述人員原則上只能享受一次政府提供的見習(xí)補(bǔ)貼。

工作中要重點(diǎn)安排低保家庭、零就業(yè)家庭的畢業(yè)生優(yōu)先參加見習(xí)實(shí)踐。

四、工作程序

(一)宣傳發(fā)動通過各類媒體信息,廣泛宣傳發(fā)動,使各科室和未就業(yè)的高校畢業(yè)生充分了解就業(yè)見習(xí)制度的內(nèi)容及其發(fā)展的重要意義,引導(dǎo)他們積極參與到見習(xí)計(jì)劃中來。

(二)組織開發(fā)見習(xí)單位和見習(xí)基地

1、見習(xí)單位申報(bào)條件。見習(xí)單位應(yīng)當(dāng)是具備一定規(guī)模、管理規(guī)范、在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹龋栽柑峁└黝惥蜆I(yè)見習(xí)工作崗位,并能提供一些具有一定管理、技術(shù)含量的見習(xí)崗位。市本級(含鹿城區(qū)、龍灣區(qū)、甌海區(qū)、開發(fā)區(qū))今年將確定5家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)單位。

2、見習(xí)基地申報(bào)條件。在具備見習(xí)單位條件的基礎(chǔ)上,一年內(nèi)為畢業(yè)生提供10個以上見習(xí)崗位的見習(xí)單位,并能從見習(xí)畢業(yè)生中錄用10%以上為正式員工的,可確定為“*市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”,授予由州人事局等六部門印制的“高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”牌匾。掛牌期限為三年,三年期滿后經(jīng)考核合格并能持續(xù)提供較多見習(xí)崗位的可以繼續(xù)掛牌,今后可長期參加我市畢業(yè)生見習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。

3、見習(xí)單位申報(bào)程序。通過新聞媒介,公布我市的見習(xí)工作政策和申報(bào)程序。能夠滿足見習(xí)條件和要求的用人單位,可自愿提出參與申請,向市人才中心進(jìn)行申報(bào),填寫《*州畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)單位申報(bào)表》(見附件1)。并提供下列申報(bào)材料:(1)企業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人登記證書;(2)組織機(jī)構(gòu)代碼證;(3)見習(xí)單位簡介。人才中心根據(jù)申報(bào)情況報(bào)上級部門審核認(rèn)定。確定為見習(xí)單位的用人單位,須與組織實(shí)施機(jī)構(gòu)簽訂《見習(xí)單位參與實(shí)施機(jī)構(gòu)開展*州畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)協(xié)議書》(見附件2)。

見習(xí)單位參與高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作試運(yùn)行一期后,經(jīng)評估合格的,可以認(rèn)定為“*州高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”。

(三)見習(xí)實(shí)施

1、見習(xí)信息。根據(jù)見習(xí)單位上報(bào)的見習(xí)崗位需求信息,由市人才中心統(tǒng)一在*州信息公開網(wǎng)向社會,信息內(nèi)容包括:見習(xí)單位名單、見習(xí)崗位、見習(xí)人數(shù)、見習(xí)期限、條件、要求等。

2、見習(xí)學(xué)員報(bào)名。符合見習(xí)崗位要求的高校畢業(yè)生,應(yīng)填寫《*州高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)申請登記表》(見附件3),并持下列有效證件到市人才中心報(bào)名:(1)身份證、戶口簿;(2)高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表、報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書或失業(yè)登記證;(3)學(xué)歷證明;(4)低保家庭提供《低保證》,零就業(yè)家庭、收入低于社會平均工資家庭和就業(yè)困難的畢業(yè)生,所在社區(qū)居委會提供證明并由街道辦事處民政部門簽署意見(農(nóng)村的提供村委會證明并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門簽署意見)。

3、見習(xí)供需對接。見習(xí)畢業(yè)生報(bào)名經(jīng)人事部門復(fù)核后,由人才中心負(fù)責(zé)建立見習(xí)崗位需求信息和畢業(yè)生申請參加就業(yè)見習(xí)報(bào)名信息的供需信息庫,搭建就業(yè)服務(wù)平臺,通過網(wǎng)上雙向選擇或依托人才市場供需直接見面等形式,按照雙向選擇、擇優(yōu)使用的原則,幫助見習(xí)畢業(yè)生和見習(xí)單位實(shí)現(xiàn)供需對接。見習(xí)畢業(yè)生與見習(xí)單位達(dá)成就業(yè)見習(xí)意向,由見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生雙方簽訂《*州高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃協(xié)議書》(見附件4),并報(bào)實(shí)施機(jī)構(gòu)鑒證備案。

五、見習(xí)管理與跟蹤服務(wù)

1、見習(xí)期限一般為6個月。見習(xí)畢業(yè)生在見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位聘用的,應(yīng)為見習(xí)畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)(在見習(xí)期間被聘用的,中止見習(xí)活動)。在該單位見習(xí)期可作為工齡計(jì)算。

2、見習(xí)期間各方應(yīng)按照協(xié)議要求,認(rèn)真履行職責(zé),配合完成任務(wù)。見習(xí)單位不得隨意解除與見習(xí)學(xué)生的見習(xí)關(guān)系,出現(xiàn)違規(guī)并拒不改正者,經(jīng)核實(shí)人事部門可取消其參與見習(xí)計(jì)劃的資格;見習(xí)學(xué)員無正當(dāng)理由不得提前終止見習(xí)。

3、見習(xí)期間,人事部門負(fù)責(zé)對見習(xí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和服務(wù),督促檢查見習(xí)單位的日常管理情況,協(xié)調(diào)解決見習(xí)期間出現(xiàn)的問題。

4、見習(xí)期滿,見習(xí)單位應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生的實(shí)際表現(xiàn)能力和工作能力,對畢業(yè)生見習(xí)情況進(jìn)行考核鑒定。出具《*州見習(xí)畢業(yè)生就業(yè)能力鑒定表》(見附件6),作為實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷和就業(yè)證明,作為今后招聘選用的依據(jù)。

篇(8)

2、優(yōu)先體檢政審:體檢由縣級兵役機(jī)關(guān)直接辦理。夏秋季征兵體檢前,縣級兵役機(jī)關(guān)通知其體檢時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。確定為預(yù)征對象的高校畢業(yè)生,未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在學(xué)校參加體檢的,本人持《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對象登記表》,可以在征兵體檢時(shí)間內(nèi)報(bào)名直接參加體檢。

3、優(yōu)先審批定兵:審批定兵時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先批準(zhǔn)體檢政考合格的高校畢業(yè)生入伍。高職(專科)以上文化程度的合格青年未被批準(zhǔn)入伍前,不得批準(zhǔn)高中文化程度的青年入伍。

4、優(yōu)先安排使用:在安排兵員去向時(shí),根據(jù)高校畢業(yè)生的學(xué)歷、專業(yè)和個人特長,優(yōu)先安排到軍兵種或?qū)I(yè)技術(shù)要求高的部隊(duì)服役;部隊(duì)對征集入伍的高校畢業(yè)生,優(yōu)先安排到適合的崗位,充分發(fā)揮其專長。

二、享受學(xué)費(fèi)減免

國家對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校新生,在入伍時(shí)對其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國家助學(xué)貸款實(shí)行代償;應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在高校就讀的學(xué)生(含高校新生),服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格、退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的,國家實(shí)行學(xué)費(fèi)減免;

學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn),本專科學(xué)生每人每年最高不超過8000元,研究生每人每年最高不超過12000元。

服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格,退役后2年內(nèi)允許復(fù)學(xué)或入學(xué)。相關(guān)手續(xù)由應(yīng)征地縣級征兵辦公室和就讀高校負(fù)責(zé)辦理。

三、考研升學(xué)好處多

1、加分:應(yīng)屆畢業(yè)生、普通高校在校生(含高校新生)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役后3年內(nèi)參加全國研究生招生考試,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。

2、免試讀研:高校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校生(含新生)在部隊(duì)榮立二等功及以上的,符合研究生報(bào)名條件的可免試(指初試)攻讀碩士研究生。

3、“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃:每年安排一定數(shù)量的專項(xiàng)計(jì)劃(規(guī)模控制在5000人以內(nèi)),專門面向退役大學(xué)生士兵招生,專項(xiàng)計(jì)劃在全國研究生招生總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)。

4、退役大學(xué)生士兵專升本實(shí)行招生計(jì)劃單列。高職(專科)學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,在完成高職學(xué)業(yè)后參加普通本科專升本考試,實(shí)行計(jì)劃單列,全國錄取比例為30%。

5、高職(專科)在校生(含高校新生)入伍經(jīng)歷可作為畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷;具有高職(專科)學(xué)歷的畢業(yè)生,退役后免試入讀成人本科;榮立三等功以上獎勵的高職(專科)在校生(含高校新生),在完成高職(專科)學(xué)業(yè)后,免試入度普通本科。

6、大學(xué)生退役士兵后復(fù)學(xué),經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后,可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)。

7、免修軍事技能。高校在校生(含高校新生)參軍入伍退役后復(fù)學(xué)或入學(xué),免修軍事技能,直接獲得學(xué)分。

四、擇業(yè)就業(yè)優(yōu)待多多

篇(9)

一、目標(biāo)任務(wù)

20*年我市組織60名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí);進(jìn)一步完善未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。

二、就業(yè)見習(xí)人員范圍

離校未就業(yè)的*籍生源全日制普通高校畢業(yè)生。對符合“低保”家庭、“零就業(yè)”家庭和就業(yè)困難人員條件的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,優(yōu)先安排就業(yè)見習(xí)活動。

三、見習(xí)單位基本條件

1、具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,管理規(guī)范、規(guī)模較大并有一定社會影響力的企事業(yè)單位,能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習(xí)崗位;

2、行業(yè)布局能夠體現(xiàn)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),吸納不同行業(yè)的企事業(yè)單位參加;

3、能夠?yàn)閰⒓右娏?xí)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供部分基本生活補(bǔ)助,并辦理人身意外傷害保險(xiǎn)。

四、組織報(bào)名

離校未就業(yè)高校畢業(yè)生申請就業(yè)見習(xí),實(shí)行自愿報(bào)名。同時(shí),應(yīng)符合見習(xí)崗位條件和相關(guān)專業(yè)要求。

報(bào)名時(shí),離校未就業(yè)高校畢業(yè)生填寫《山西省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)申請登記表》,并持下列有效證件:

1、身份證或戶口簿

2、報(bào)到證(高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書)

3、學(xué)歷證書

4、符合“低保”家庭、“零就業(yè)”家庭和就業(yè)困難人員條件的高校畢業(yè)生,出具相關(guān)證明。

五、見習(xí)管理

1、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生與見習(xí)單位達(dá)成就業(yè)見習(xí)意向后,雙方簽訂《山西省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃協(xié)議書》,并報(bào)人力資源和社會保障廳備案。

2、見習(xí)雙方應(yīng)自覺遵守協(xié)議約定,履行各自義務(wù)。

3、見習(xí)期間,各級人才服務(wù)機(jī)構(gòu)對見習(xí)畢業(yè)生免費(fèi)提供人事檔案托管服務(wù),見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位聘用的,見習(xí)時(shí)間可作為工齡計(jì)算。

六、見習(xí)期限及見習(xí)期間的生活補(bǔ)貼

見習(xí)期限為3—12個月。

篇(10)

中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

收錄日期:2013年1月21日

高校學(xué)籍檔案管理是依據(jù)國家教育行政主管部門頒布的有關(guān)法規(guī),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定的實(shí)施細(xì)則和規(guī)章制度,對學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個過程所進(jìn)行的質(zhì)量考核管理。它包括學(xué)生的入學(xué)注冊、成績考核、紀(jì)律考勤、升級與留、降級,轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué),休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)以及畢業(yè)資格與授予學(xué)位資格的審核及證書發(fā)放等。學(xué)籍檔案管理工作直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲望,如何搞好學(xué)籍管理工作,提高學(xué)籍管理現(xiàn)代化水平成為了當(dāng)今研究熱點(diǎn)。檔案整理是指處于零亂的和需要進(jìn)一步條理化的檔案進(jìn)行基本分類、組合、排列、編號、編制目錄、建立全宗等,組成有序體系的過程,是檔案管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、檔案整理的要求

(一)畢業(yè)生檔案統(tǒng)一裝入學(xué)校下發(fā)的機(jī)要信封中(保留原高考的檔案袋)

1、落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生檔案,在機(jī)要信封正面左下角用鉛筆寫明畢業(yè)生的姓名、專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位名稱及單位所在地。

2、沒有落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生檔案以及靈活就業(yè)的畢業(yè)生檔案,按照生源地分類整理,在機(jī)要信封的正面左下角用鉛筆寫明畢業(yè)生的姓名、專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間及生源所在地名稱(到市、縣)。

(二)檔案分類整理

1、落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案;

2、沒有落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案;

3、考取研究生檔案;

4、欠費(fèi)、欠貸款的畢業(yè)生檔案;

5、靈活就業(yè)的畢業(yè)生檔案。

(三)列出報(bào)送的檔案清單,檔案順序要與檔案清單順序一致。

二、檔案整理的內(nèi)容

1、高中階段檔案材料和高考錄取標(biāo)志的材料;

2、大學(xué)期間的思想品德鑒定表;

3、高等學(xué)校畢業(yè)生登記表;

4、歷年學(xué)習(xí)成績單;

5、選修課成績單;

6、學(xué)位授予(不授予)證明材料;

7、畢業(yè)離校前的體檢表;

8、高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)通知書;

9、獎懲情況;

10、上學(xué)期間的欠費(fèi)說明和國家助學(xué)貸款的情況說明;

11、入團(tuán)志愿書;

12、入黨申請書、入黨積極分子登記表、優(yōu)秀團(tuán)員推薦表、預(yù)備黨員登記表、入黨志愿書、思想?yún)R報(bào)、函調(diào)政審及綜合政審材料等。

三、檔案整理的步驟

1、分類。按照整理內(nèi)容分類。

2、卷內(nèi)文件材料排序。按照文件內(nèi)容的時(shí)間先后順序排序。

3、根據(jù)排序結(jié)果,對卷內(nèi)文件材料按檔案整理內(nèi)容的名稱編制目錄,并按時(shí)間順序填寫到檔案袋的封面上(充分重視和利用先前的整理基礎(chǔ),不要輕易打亂順序重整。)

4、裝入學(xué)生原來的檔案袋之后,再裝入機(jī)要檔案袋,密封,加蓋公章。

四、檔案整理的意義

學(xué)籍檔案整理工作是一項(xiàng)既細(xì)致又繁忙復(fù)雜的業(yè)務(wù)整理工作,從事這項(xiàng)工作應(yīng)具備廣博的科學(xué)文化知識,系統(tǒng)的教育理論知識和專門學(xué)科知識責(zé)任心,因?yàn)閷W(xué)生檔案是人生足跡的一種真實(shí)記錄,具有不可替代的作用。可很多畢業(yè)生對學(xué)生檔案管理不夠重視,在檔案傳遞過程中出現(xiàn)一系列問題:有的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將檔案帶回家中;有的撕毀檔案封條私自翻看等。國家的相關(guān)政策規(guī)定:畢業(yè)生暫時(shí)找不到就業(yè)單位,或到非公有制單位工作,其檔案可以保存在自治區(qū)各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或人才交流中心,或在學(xué)校免費(fèi)保存兩年。但是,有些學(xué)生畢業(yè)時(shí)把檔案放在學(xué)校不管不問,這些做法都會給日后的工作帶來麻煩。實(shí)際上,學(xué)校保管的只是學(xué)籍檔案,不是人事檔案,它不計(jì)算工齡、轉(zhuǎn)正定級、評定職稱等。另外,國家招考公務(wù)員,企事業(yè)單位招聘員工等都要審查,特別是隨著新的勞動合同法的實(shí)施,檔案的作用顯得更加重要。因此,畢業(yè)教育應(yīng)當(dāng)包含檔案管理的知識及注意事項(xiàng)等內(nèi)容,廣大畢業(yè)生們在畢業(yè)時(shí)也一定要重視檔案問題,使自己在踏上工作崗位時(shí)沒有后顧之憂。

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