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史上最感人的演講匯總十篇

時間:2023-03-03 15:45:03

序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇史上最感人的演講范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。

史上最感人的演講

篇(1)

埋著頭,向前走,尋找我自己

走過來,走過去,沒有根據地

想什么,做什么,是步槍和小米

道理多,總是說,是大炮轟炸機

汗也流,淚也落,心中不服氣――

這是一位搖滾歌手心中的“”。80年代后期,崔健用他特殊的聲音,唱響一曲《新路上的搖滾》。一時間,“”成為那個時代最讓人心潮澎湃的代名詞――對“”的崇敬遠遠大于事件本身,我們不應該忘記,我們的中華民族曾有過那么一段輝煌的、不可逾越的、感動過許多人驚天動地的歷史傳奇。

70年前,中國工農三大主力在甘肅會寧、將臺堡會師,宣告震驚世界的勝利結束。實現了中國革命從挫折走向勝利的重大轉折,譜寫了中華民族歷史上的壯麗篇章。

70年后,有這么一群人,他們來自高科技文化的聚集地、有“中國硅谷”之稱的中關村科技園區,為了實現科技強國的夢想,背起行囊,帶上干糧,放下工作,走入深山,踏上了當年的征途。

這個載著夢想和憧憬的地方,在地圖上只是一點,四川西昌,可是卻承載著非凡的歷史意義。西昌是當年路過的重鎮,在這里留下了彝海結盟的動人故事,同時西昌又是我國當代高科技的典型代表,這里有西昌衛星發射中心,最尖端的科技成果都在這里得以實現――代表中國的高科技企業從這里開始了“科技新”。

尋找一種精神,是他們徒步重走“之路”的最初動力。2006年11月20日至23日,28名中關村企業家代表組成的“科技新”隊伍,在四川西昌與中央電視臺《我的》隊伍匯合,攜手步行,體驗和感悟。

在世人眼中,“”是神話,是歷史傳說,是難以攀越的傳奇。

是這樣定義的:“是歷史記錄上的第一次,是宣言書,是宣傳隊,是播種機。自從開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經有過我們這樣的嗎?十二個月光陰中間,天上每日幾十架飛機偵察轟炸,地下幾十萬大軍圍追堵截,路上遇著了說不盡的艱難險阻,我們卻開動了每人的兩只腳,長驅二萬余里,縱橫十一個省。請問歷史上曾有過我們這樣的嗎?沒有,從來沒有的。”

途中的故事歷久彌新:湘江戰役、智取遵義、四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋……艱難困苦考驗了,鑄就了艱苦奮斗、一往無前的精神。正是靠著這種精神,完成了人類歷史上前所未有的英雄壯舉。

在新的歷史時期,在中國日漸騰飛的時刻,經濟領域也正在上演著新的。由“中國制造”到“中國創造”是中國走向經濟強國的必由之路,這條路就是新時代的之路。如今,“自主創新、民族品牌、產業報國”的大旗飄蕩在天空。這些來自高科技企業的代表們,正沿著曾經走過的路途,以讓民族品牌成為全球華人共同的驕傲為信仰,行走在路上。

不僅僅是身體上的極限,還是精神上的極限。幾多風雨,幾多感悟,重走這一段路的意義不止于懷念或者感慨,更重要的是,我們中關村的這些企業家在這段“科技新”路上,尋找那一直是激勵我們戰勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富。

踏上往日征程不是做秀,不是造勢和宣傳,而是在尋找民族精粹所能繼承下的偉大精神。中關村科技園區管委會蓋玉云處長說:“走下去。”這話不僅僅是說這段路程,還是泛指,那就是中關村的企業在創新的旗幟下繼續前行,還有,作為中國高科技園區的領頭羊,“中關村”重擔在肩。

北京中關村自主品牌創新發展協會會長、 海龍資產經營集團魯瑞清董事長是企業代表中年齡最大的隊員,他不能像其他隊員那樣高速行走,卻在途中一直堅持“大隊休息我不停”的行軍方式,先于大部隊抵達了大本營。他在《我們的》一文中詳細記述了這段“不一般的旅程”,文末這么寫道:“今天的隊,以弘揚精神、振興中華民族為信仰,才能行進在路上;中關村的企業家們,要以讓民族品牌成為全球華人共同的驕傲為自己的信仰,才能實現‘自主創新,產業報國’的宏圖大志!”青春不老,壯志在胸。

作為“科技新”的發起人,華旗資訊總裁馮軍激情澎湃――在很多場合聽到過馮軍的演講,“打造令國人驕傲的民族品牌”成為他的口頭禪。他樸實憨厚的外表下是一顆熾熱的愛國心――愛國者,因為而被賦予更多內涵。他說:“我們要繼承和發揚當年的精神,把這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量。”

歷軍是我國自主研發的高性能計算機企業的帶頭人,他旗下的曙光公司為打造“中國服務器第一品牌”而奮斗。“當我們在途中非常艱難地行走時,每一次抬腳其實都是對自身毅力的一種考驗。但我從沒有想過放棄,我對隊友說:‘走不下來,就是爬也要爬到終點!’我們要為榮譽而戰。”

吉貝克公司的總經理劉世平得知中關村的企業家們要重走路的事情,激動不已,原本在外地講課的他專程飛往川西,加入“科技新”的隊伍中。劉世平雖然是美籍華人,洋裝在身,但心是中國心……

篇(2)

中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)04(a)-0227-01

中職學校的教育形式較為特殊,學生年齡較小,大多都在15歲左右,學習基礎也普遍較差。這個年齡段的學生,正處在青春成長的叛逆期,盡量避免與學生有硬碰硬的接觸。孔子云:因材施教。面對這樣一群特殊的學生,如何有效的與其溝通,成為搞好班主任工作的關鍵。筆者帶過兩屆純女生的民航班,女生多的班級通常有一個普遍的特點:三人一堆,五人一伙的“小集體”頗多,如果班級中出現的價值觀分歧太大,對于班級管理的良性運行不利,我采用的管理方式,簡單八個字―學會感恩,就會幸福。筆者就從事班主任期間一些經驗與大家作個分享。

首先,要立情。所謂“立情”就要再深入一些去了解學生,中職學生生源一般都是以中考成績不太理想的畢業生及部分社會青年為主,此類學生中考時成績分數普遍較低,自制能力和自我約束能力較差,較普通高中的學生在心態上更容易偏激,問題學生較多。當遇到學生犯錯時,要帶著探究的心態,弄明白事情發生的前因,而不是遇到事情就一味惱怒地責備學生,或許每個問題孩子的內心都有一處無法觸摸的疼痛。本班有一個學生叫小婧,因家庭父母離異,曾在社會游蕩過幾年,養成了很多壞習氣,有一個毛病特別讓筆者頭疼:她特別喜歡出風頭,尤其喜歡在上課時,冷不防就說一些與課堂毫無關系的話題,她自認為很牛氣,把臺上的老師弄得很尷尬,讓大家都有一種“一粒老鼠屎,打壞一鍋湯”的感覺。有一次筆者在班會上公布一項關于學校加強對學生紀律要求的相關文件,她馬上就站起來,評說這兒不合理,那兒太“坑爹”,極力想挑起群情憤慨,筆者當時很惱火,不過很快就平靜下來,筆者想:干脆通過此事件來檢驗一下平時班主任工作的成效。筆者指著班級園地的八個字――學會感恩,就會幸福,同學們回頭看過后,都沒有說話,此時,同學們學會了在合適的場合表達心聲,這是尊重,證明了班主任在平時工作上下功夫是非常的關鍵的。小倩見無人一同起哄,也沒再多說話,于是,筆者開始耐心細致的跟同學們解讀學校頒布的文件細節,待班會課結束后,筆者把小婧單獨叫到一間無人的教室談話,筆者深知:面對這個時期的學生,與其說教不如感化,學會用“揚善于公,規過于私”的教育方式,在一些細小的地方幫助他們,可能會更好一些。小婧見我沒有在公開場合批評她,也理解了老師的苦心,從此后改變了不少,能真心聽進老師的話,與同學也能真誠地相處,在學習上多了些認真勁。筆者認為:光有愛心是不行的,還要有尊重,有了尊重的愛才是最大的愛。

第二步,教會學生用感恩的態度對待國家、父母、老師、自己,做到愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己。在這里,我要舉幾個例子來說說我是怎么做的。

學生剛進校的時候,“學會感恩,就會幸福”八個字成為班級園地的主題,每天早讀時請同學們準備一個感恩故事,但是要讓八個字的真正內涵深入人心,還是需要時間。筆者有信心用一年的時間帶領民航班做到:立好表率,樹正氣,揚風格。首先從規劃每一個同學的生日禮物做起,在開學初選好精美的生日卡片,然后讓每個同學都在上面留下祝福,筆者也會寫上自己的希望,該同學生日當天,筆者會聯合班委會的同學,給她一個大大的驚喜。筆者事先會積極地與該生家長或其他同學溝通,了解該同學的愛好、興趣,然后與同學們構思有創意的禮物,于是每個同學都期待自己生日的到來。此項活動的開展,享受到得到別人真誠祝福的快樂,在與家人、老師以及與同學的相處中,學會了有效的溝通,能夠站在感恩的角度看問題,大大緩解了與父母的親子矛盾,同時也了解到班主任能在他們的立場為他們考慮,讓他們了解到作為班主任,不是一個不可接近的存在,而是一個知心的朋友,一個可以傾聽、可以幫助、可以為其提出建議的朋友,讓學生懂得尊重的可貴,學生整體素質的提高,形成了良好的班風。

第三步,鞏固“戰果”,不能放松。中職學生畢竟年齡很小,自制力較弱,社會上有太多的新鮮事物會對他們產生影響,可能是好的,也有可能是壞的,而對于心理還不成熟的他們來說,還不能做出很好的判斷,這很容易使他們走上歧途,家長出于各方面的考慮,對孩子更加的嚴格看管,于是,家長與孩子間的代溝和孩子的青春期逆反,成了這個時期家長與孩子間不可調和的矛盾,當遇到這種情況,我首先沒有采用“堵”,而是采用“疏”的方式,每個學期我們都會在周末組織同學們去福利院,起初她們都不理解,為什么這些人不住在家里,而要到這兒來住,經過與工作人員交流后,同學們了解了每一個人背后的故事,紛紛主動與老人孩子們結伴做朋友,在與他們的相處的過程中漸漸明白:孝順不能等,珍惜趁現在。筆者經常在班會上播放一些視頻,如“史上最感人的一場家長會”“公益廣告―如家、聽”等時,當時全班哭聲一遍,從此以后,很多學生一回家,就開始給父母做飯,一改原來對父母頤指氣使的態度。當國恥日到來時,筆者會播放一些愛國演講給大家看,同學們激情澎湃,時刻記住“警鐘長鳴,不忘國恥”的口號,當四川汶川大地震無情地拆散了無數家庭的時候,同學們自愿捐出了自己平時節余的零花錢,捐贈到災區,這是本校有史以來第一次出現中職學生無需發動,主動捐款的行動,筆者認為:即使無法改變教育體制,但可以通過自己的努力,讓每一個中職孩子樹立起對人生的美好憧憬。讓孩子們學會大愛,愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己,這樣的愛才是全面的愛。

當畢業來臨,學生們穿著自己親手設計的班服,伴著班歌―《感恩的心》,將一件簽滿了全班同學名字的班服送給班主任和校長的時,我們真的好感動!誰說我們中職學生沒有感恩情懷,誰說我們中職學生沒有美好未來,筆者相信“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”只要我們努力調整好自己的心態,對我們的中職學生多一點耐心,多一些關心,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,那么他們的明天同樣精彩!

篇(3)

   春風送暖,風和日麗,鮮花競開,彩旗飄揚。3月滋潤的季節,今天,全校師生集合在田徑場,舉行20xx年×××小學春季體育運動會。

   剛才,x個班級方隊以整齊的步伐,矯健的英姿,多彩的表演,走過主席臺,接受學校的檢閱,展示了全校同學的精神風貌,是值得我們自豪的。在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀;向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝!

   這次運動會的勝利召開,是對學校全面貫徹黨的教育方針,實現素質教育、加強常規訓練的一次檢閱;是對學校開展群眾性體育活動的一次展示;是學習、貫徹“奧運精神”,發展體育運動,提高學校體育教學和運動水平,發揚團結、拼搏精神,為國爭光,為校爭光,為班級爭光的一次大好機會。

   “生命在于運動”,運動是健康的保證,健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵,充沛的精力寓于健康的身體。在知識海洋遨游的同學們,必須要養成體育鍛煉的習慣,運動可以打開你心靈之扉,使你才思如涌,智慧倍增,使你忘記疲勞,振作精神。同學們要以這次運動會的召開為契機,抓住晨練、課外文體活動、體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機會,伸展你的身體,鍛煉,鍛煉再鍛煉,使學校體育運動得到普及和提高。

   也希望全體師生以這次運動會為契機,不斷加強鍛煉,增強體魄,掀起我校師生員工全民健身的新,開創我校體育工作的新局面。大會全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務,嚴守規則、公正裁判,確保大會安全順利進行。

   同時希望參加運動會的運動員在困難面前,不畏懼,勇往直前;在勝利面前勝不驕,再接再勵;在失敗面前不氣餒,振作精神。發揚“友誼第一,比賽第二”,團結、拼搏精神,服從裁判、尊重對手,賽出風格、賽出水平、賽出成績。

   最后,預祝運動會取得圓滿成功。

   冬季運動會開幕演講稿2

   尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

   儀征市實驗中學田徑運動會隆重開幕了!這是實驗中學堅持素質教育,積極推進億萬學生陽光體育運動的具體體現,也是對學校體育教學水平的一次全面檢閱。我謹代表儀征市體育局,對本屆運動會的成功舉行表示最熱烈的祝賀!向運動員、裁判員和大會工作人員表示親切的慰問!

   儀征中學是我曾經學習和工作過的地方,母校的一草一木都給我留下了美好的回憶。這里有深厚的文化底蘊,優良的師德傳承,培養了一代又一代的社會精英,這里是一方學習求知的圣地,一座授業育人的殿堂。

   近年來,實驗中學在通過了江蘇省示范初中驗收后,各項工作有了新的進展,辦學成果有了新的突破。20xx年中考總均分位居全市第一,錄取四星以上高中的人數在全市遙遙領先;在20xx年儀征市第三屆運動會上,以總分246分取得初中組第一名的輝煌成績。在20xx年儀征市中小學田徑比賽中,實驗中學以11枚金牌、兩破年齡組記錄,總分209分的驕人戰績榮獲初中組團體冠軍。特別是去年,在江蘇省第16屆運動會上,代表揚州市參賽的實驗中學棒球隊獲得了一枚寶貴的金牌,實現了我市歷史上獲得省運會金牌零的突破!

   體育是競爭的代名詞,又是友誼的使者。現代的人才觀,不僅要求建設者要有高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動可以鑄造我們健康的體魄,可以陶冶我們高尚的情操,可以加深我們相互的了解。在此,我希望實驗中學為儀征體育事業的發展,培養和輸送更多的優秀人才。希望參加本次比賽的運動員尊重對手、尊重裁判,用你們的無限活力和青春風采展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學生風貌!希望所有的裁判員認真負責,公正裁判,用你們的辛勞和汗水推動學校體育事業的發展,加快學校素質教育改革的步伐!

   最后,預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功!

   冬季運動會開幕演講稿3

   沒有虎一樣的強壯,

   卻有夸父追日般的執著;

   沒有豹一樣的速度,

   卻有愚公移山般的堅定;

   沒有鷹一樣的迅捷,

   卻有泰山崩于前的沉著。

   懷有必勝的信念,

   一次又一次向自我發出挑戰。

   勝不驕,敗不餒,

   直面一切困難與挫折。

   年青的歲月,我們追求卓越;

   年青的我們,擁抱成功;

   年青的賽場,灑下淚與汗……

   為你喝彩,心中的英雄。

   鏗鏘玫瑰

   或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

   祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

   祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

   你是我心中的英雄

   有人說,運動場上狂奔的男兒,

   是一匹匹黑色的駿馬。

   有人說,運動場上活躍的巾幗,

   是一道道亮麗的'風景。

   我說,你們都是我心中的英雄,

   你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,

   你的永不屈服,你的自我挑戰,

   都深深地烙在每個人的心中,

   你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,

   這力量源源不息,

   只因你是我心中的英雄。

   拼搏者

   拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

   拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

   場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!激情青春,勇者勝

   一位名人曾經說過:“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。

   還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。

   除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。

   運動場上爭英雄

   那相逢卻匆匆

   攜手同行

   風雨亦融融

   未聞若辛余幾許

   為集體赴崢嶸

   賽場菊月氣氛濃

   展才能顯芳榮

   回首征程

   友誼伴其中

   欲寄奮斗錢揮汗

   掩不住愉悅中

   英雄!

   成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。

   或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。

   愛你

   蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!

   體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。

   堅定的步伐,高昂的斗志,風一樣的速度。

   槍聲,吹響戰斗的號角。

   勝利,在重點招手,

   勇士們在疆場拼搏,

   汗水,在風中揮灑。

   追風英雄,我們為你驕傲,

   我們因你而自豪。

   致接力健兒

   接力棒

   在你們手中傳遞

   牽動著每個人的心

篇(4)

楊絳:這個時代最惦記的隱士

王肖瀟 田亮

坡有詩:“惟有王城最堪隱,萬人如海一身藏。”北京三里河的國務院宿舍區,是楊絳居住了37年的地方。院子外務院部委云集,院子里滿是翻新外墻的腳手架,103歲的楊絳靜悄悄隱身在一片喧鬧中。

前幾年,院子里的鄰居還能見到楊絳,她散步、鍛煉,尤其喜愛跟小孩子玩玩。近來,鄰居也少見她了。楊絳的“隱”并非因為年歲高了,而是她習慣了。“錢鐘書先生在時,他們夫婦就常年生活在這種狀態里。”朱虹說,“很難把他們同整天跑這個會那個會,到處演講的‘專家’聯系起來,他們跟這些事一點關系都沒有。”

楊絳,一向溫厚幽默,但容不得假與惡,尤其容不得對丈夫錢鐘書的任何冒犯。去年,她做了一件全社會關注的事――通過法律程序,緊急叫停某拍賣公司對錢鐘書、錢瑗以及自己的私人信件的拍賣,并且在今年4月最終打贏官司,獲得20萬元賠償。她當然不是為了賠償,而是為了守護已故的丈夫和女兒。

還有一件事,楊絳已堅持13年。2001年,她和清華大學簽訂協議書,將錢鍾書和她當年上半年所獲稿酬72萬元及其后他們發表作品獲得的報酬,全部捐獻給母校,設立“好讀書獎學金”,幫助愛好讀書的清寒子弟完成學業。隨著錢、楊稿酬的不斷累積,“目前本金達到1400萬元”。而且,楊絳還會和獲得獎學金的“小友”“讀書的種子”見面聚談。

她靜悄悄地隱身,又在靜悄悄地影響這個時代。

1938年,楊絳一家三口乘坐海輪,從歐洲回國。她與錢鍾書都暈船。一次大風浪中,楊絳突然悟出不暈的辦法:船身傾斜厲害,舷窗外,一會兒全是水,一會兒全是天,波動幅度大,人自然會暈;她教錢鍾書,不要以自己為中心,而以船為中心,讓自己隨著船傾斜,這樣永遠頭在天之下,腳在水之上,不波動了。錢鍾書照做,果然不暈了。他說:為人之道也如此。 歸國后,抗戰、內戰、“”、改革開放……每一次,楊絳都拿出了當年“不暈船”的見識。

抗戰時期,知識分子大多面臨生活的艱難。一部分人在利誘之下做了漢奸,另一部分堅持抗日的,過著顛沛流離、入不敷出的生活。前者楊絳絕不會做,后者楊絳又不能做。錢鐘書是書生本色,不擅生計。為了讓錢鐘書和女兒過稍微體面的生活,她當過中學校長,給富商小姐做過家庭教師,也做過小學代課教員。后來,日本人接管了工部局北區小學,楊絳立即辭職,跟隨幾個朋友創作劇本,解決家里營生。

為支持錢鐘書的寫作,楊絳讓他減少授課時間,又辭掉女傭節省開支,自己包攬所有家務,劈柴生火做飯。楊絳不抱怨,心甘情愿做“灶下婢”。抗戰后期,物資更為匱乏,楊絳不得不精打細算。比如燒煤,煤球里泥摻多了,燒不著;摻少了,又不經燒。為了省煤,楊絳自己和泥,把爐膛搪得細細的。有一次煤廠送來300斤煤末子,楊絳如獲至寶,摻上煤灰自制煤餅,能抵四五百斤煤球。她還負責買菜、洗全家人的衣服。錢鐘書的嬸嬸見楊絳一位千金小姐,在家什么粗活都干,很是感慨,對楊絳說:“你是上得廳堂,下得廚房;入水能游,出水能跳。宣哥(錢鐘書小名)是癡人有癡福。”后來,公公病重,問婆婆:“我死后,你跟誰過?”婆婆說:“跟季康(楊絳字季康)過。”楊絳之賢,由此可見一斑。

1998年12月19日凌晨,錢鐘書身體狀況很不好,醫生連忙通知家屬。楊絳趕到床前時,錢鐘書已經合上一只眼,還睜著一只眼等待妻子。楊絳幫他合上眼睛,輕輕在他耳邊說:“你放心,有我吶!”

如今,“鐘書逃走了,我也想逃走,但是逃哪里去呢?我壓根兒不能逃,得留在人世間,打掃現場,盡我應盡的責任”。

她最終逃向了世上最難的學問――古希臘語哲學讀本、柏拉圖《對話錄》中的《斐多》,一頭扎進去,忘記自己。“我按照自己翻譯的習慣,一句句死盯著原文譯,力求通達流暢,盡量避免哲學術語,努力把這篇盛稱語言生動如戲劇的對話譯成戲劇似的對話。柏拉圖的這篇絕妙好辭,我譯前已讀過多遍,蘇格拉底就義前的從容不懼,同門徒侃侃討論生死問題的情景,深深打動了我,他那靈魂不滅的信念,對真、善、美、公正等道德觀念的追求,給我以孤單單生活下去的勇氣。”2000年,中譯本《斐多》出版,被稱為“迄今為止最感人至深的哲學譯本”。

之后,在那張錢鐘書曾伏案工作的寫字臺上,楊絳完成了整理錢鐘書學術遺物的工作。2003年出版3卷《錢鐘書手稿集?容安館札記》,2011年出版20卷《錢鐘書手稿集?中文筆記》, 現在,還有100多冊外文筆記等待整理出版。一位103歲的老人,仍在堅韌地、靜默地“打掃現場”。

(節選自《環球人物》,有刪改)

【閱讀指津】閱讀人物傳記一定要明確寫作對象,理清行文思路。為某個人物立傳,說明傳主有可“傳”之處,總的來說無非就是兩個方面――功業成就與人格品質。因而,不少傳記就從這兩方面來記敘傳主事跡,刻畫人形象。但是,我們發現偉大的人物往往都是二者兼具的,因為任何成就的取得常常源于優秀的品質與習慣,高尚的人格與品質會鑄就人生的輝煌。而一個人的思想人格的形成必定會受到其生活經歷、成長壞境、時代背景等因素的影響,所以,還有不少人物傳記以時間為綱,截取傳主人生經歷中的幾個關鍵時期的典型事件來刻畫人物。但是,這篇傳記似乎擯棄了常規的寫作思路,而有其內在的行文線索。

那么如何把握此類傳記的行文思路呢?必須回到傳記的根本――“人”,即傳主身上來。人物傳記無論是寫成就,還是敘人生,歸根結底都是要揭示傳主的精神世界,因而所選材料也必然為表現其精神世界服務,可以說抓住了作者對傳主精神世界的定位評價,就抓住了文本的綱領。本篇標題“楊絳:這個時代最惦記的隱士”,就是作者給予楊絳先生高度的評價,正是全文的綱領。這個標題有兩層含義:一楊絳先生是一位隱士,二她為這個時代所惦記。全文正是圍繞這兩點展開的,一突出楊絳先生之“隱”,二突出楊絳先生對于我們這個時代的影響與意義。

第一段開篇點題,引用東坡之語,古今輝映,點出楊絳先生“萬人如海一身藏”,靜悄悄隱身在一片喧鬧中,大有“大隱隱于世”的味道。

第二段進一步交代楊絳先生的“隱”不是因為年事高,而是一種人生常態,人生追求。同時和當今社會那些熱衷于功名的所謂“專家”進行鮮明的對比,更突出她的這種“隱”在這個浮躁喧鬧的功利化社會尤顯彌足珍貴,因而最為人惦記。

三、四段看似與“隱”有矛盾之處,實則匠心獨運,此處也很可能是閱讀考查的重點。這兩段是很有必要的交代,恰恰讓傳主人物形象更豐滿。它讓我們看到先生的隱是低調,是對自己內心的堅守,而不是“兩耳不聞窗外事”。與拍賣公司的叫板則是不容對丈夫錢鐘書的冒犯,是對假與惡的抗爭;長達十幾年的捐款資助以及對文學“小友”栽培呵護則是善的傳遞,文化的傳承。在當前這個社會,人心浮躁,很多學者稍有一點名氣就置身于各種社交場合,置學問于不顧,而楊絳先生看淡功名利祿,堅守自己內心的追求,一心投入學問之中;當下知識分子,大多明哲保身,不能勇敢站出來向惡人丑事宣戰,而楊絳先生義無反顧向與假與惡作斗爭,傳播真善美。無論先生的“隱”還是“不隱”都體現的是對道德、對文化的堅守,這就是一個有良知的知R分子人格的堅守與抗爭。無論先生的“隱”還是“不隱”都在靜悄悄的影響這個世界,影響這個時代。

后面幾段主要圍繞先生的“不暈船”生活哲學與智慧,選取典型事件來表現先生的“隱”。楊絳先生既能隱于環境,適應環境,又能堅持自己的氣節與操守;既能隱于丈夫身后,甘做“灶下婢”,又能堅持自己的文學追求;晚年丈夫離世,先生閉門謝客,孑然一人,隱于翻譯作品、整理丈夫遺作之中,用最難的學問,忘記最深的痛苦。

楊絳先生一生在文學史上的成就絕不容忽視,可本文不談成就,以一“隱”字統領全文。我們抓住了標題,抓住了“隱”字,就抓住了線索,就找到了破解本文的密碼。在理清行文思路的基礎上,篩選事跡、概括傳主形象都不是難事,而在結構、內容安排上的鑒賞難點也迎刃而解。

總之,一個“隱”字,就是楊絳先生的精神實質,它活畫出先生淡泊名利,與世無爭,甘于寂寞,潛心治學,堅守氣節,堅守文化,堅守良知,傳遞真善美的“隱士”形象。這樣的隱士在這個時代最讓人惦記!

作者簡介:程曉蓉(1975-),女,漢族,湖北省遠安縣人,高中語文高級教師,單位:湖北省遠安縣第一高級中學,研究方向:高中語文教育教學工作。

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