序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇初中圖書館工作計(jì)劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

一、 圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，每天開室，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一中午，二、三年級(jí)每周二中午，三、四年級(jí)每周三中午，五、六年級(jí)每周四中午，初中部同學(xué)在每周五中午借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組

配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與語文閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、做好新書的編目上架工作

今年書香校園新到圖書一百多本，在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作，保證新書的利用效率。

初中圖書室工作計(jì)劃范文二

圖書室的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份，是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開始，本人作為學(xué)校圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。本學(xué)期作出計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開展的書香校園讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級(jí)的開放時(shí)間及班級(jí)輪流借閱時(shí)間，星期一到星期五全天為教師的借閱時(shí)間。

三、工作步驟

1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在班級(jí)學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺(tái)帳，做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開展的書香校園讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。

5、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時(shí)，要仔細(xì)核對，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作，及時(shí)清理圖書歸還情況，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。并做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

6、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作，按時(shí)開放圖書室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作，保持圖書室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作，對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

圖書管理工作不是一個(gè)簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來。

初中圖書室工作計(jì)劃范文三

圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的第二課堂，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、精心布置圖書室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

4.做好報(bào)刊雜志、各類圖書的登記工作，做到各類圖書書目清晰。

三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能，更好的為師生服好務(wù)。

四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

五)加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、 低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動(dòng)特色。

1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

四月份

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。

五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料(收回)。

篇（2）

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）24-146-01

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、教育者和引導(dǎo)者，是溝通學(xué)生、家長和社會(huì)的協(xié)調(diào)者，是學(xué)生生命活動(dòng)的推動(dòng)者。在初中階段，學(xué)生都處在一個(gè)比較敏感的階段，在這個(gè)階段里，作為班主任，一定要做好自己的本職工作，帶領(lǐng)學(xué)生爬向更高的臺(tái)階。

一、做好班主任的前提是自己要有責(zé)任心

心是道德的基點(diǎn)，在日常工作中即表現(xiàn)為自覺地把份內(nèi)的事情做好。班主任工作是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是全班學(xué)生的組織者和管理者，班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。對班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無誤，并能積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以很好的貫徹落實(shí)。另一方面應(yīng)做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的觀念，并及時(shí)積極地把在班級(jí)工作的問題向?qū)W校反饋，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。

二、批評(píng)要注意方式

嚴(yán)格管理學(xué)生是每位班主任必須重視的問題。只有從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，才會(huì)形成良好的班風(fēng)，但需注意嚴(yán)而不兇，愛而不寵，嚴(yán)愛相濟(jì)，在愛中求嚴(yán)，在嚴(yán)中見愛。尤其是批評(píng)的語言要有一定的分寸，注意時(shí)間，場合，教師應(yīng)放下架子，以平等的身份，關(guān)心的語氣去幫助教育學(xué)生。

班主任對每個(gè)學(xué)生客觀公正的評(píng)價(jià)，有利于學(xué)生樹立前進(jìn)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生健康地成長。尤其對于后進(jìn)生，每個(gè)學(xué)生都有自尊心，老師客觀、公正、恰如其分的評(píng)價(jià)，善于從消極因素中尋找積極成分，在失敗中點(diǎn)燃起希望之火，這種做法有助于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。只有對后進(jìn)生傾注滿腔的熱情，不帶任何偏見，才能看到他們身上的閃光點(diǎn)。

三、打造自己的班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班主任是班集體的管理者，因而要積極培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從而營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。構(gòu)建班級(jí)文化就是很好的管理方法，以獨(dú)特的班級(jí)文化為紐帶加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系，增大學(xué)生對班級(jí)的認(rèn)同感，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的積極性，有利于班集體的共同發(fā)展。例如，班主任指導(dǎo)全班學(xué)生共同參與創(chuàng)定班歌、設(shè)計(jì)活動(dòng)班服、制定班級(jí)口號(hào)等，形成獨(dú)特的班級(jí)標(biāo)識(shí)，樹立平等、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)形象。還可以引導(dǎo)學(xué)生對教室教師環(huán)境進(jìn)行布置，如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“袖珍圖書館”、“個(gè)性黑板報(bào)”等，豐富班級(jí)文化的載體。進(jìn)一步還可以通過校園活動(dòng)來宣揚(yáng)班級(jí)文化，如組建“校園文明小分隊(duì)”、“校園志愿者”等來加強(qiáng)班級(jí)文化的對外感染力。

四、積極營造班主任與任課老師之間的合力氛圍

在班集體管理和建設(shè)中，學(xué)生直接接觸的不僅僅是班主任，還有任課老師，因此，班主任與任課老師之間必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，形成共同管理班級(jí)的一股強(qiáng)大力量。為此，班主任與科任老師之間要及時(shí)溝通班級(jí)情況，配合默契。從而，激發(fā)科任教師關(guān)心班級(jí)工作的熱情，消除他們在班級(jí)管理上的顧忌，共同為班集體建設(shè)出力的目的。這樣，班主任與任課老師協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一要求，形成一個(gè)有條不紊的班級(jí)管理體系，增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性。比如，擬定班務(wù)工作計(jì)劃、制定班規(guī)、選班干部與科代表等，如果能尊重、采納任課教師提出的寶貴意見，不僅能激發(fā)他們關(guān)心班級(jí)工作的熱情，同時(shí)還能消除原有的種種顧慮，互相配合，同舟共濟(jì)。這樣也會(huì)大大提升任課教師的主人翁意識(shí)。

五、做好學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的銜接

蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有一致性，學(xué)校的教育、教學(xué)就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來?！?/p>

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的，社會(huì)力量更是不可缺少的。學(xué)生除了寒署假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，以成為不可忽視的重要的教育手段。在班級(jí)管理過程中，班主任還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理工作，堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)。通過晨讀時(shí)間，請一位同學(xué)給同學(xué)們朗讀一分鐘的勵(lì)志小故事，然后請同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解，對于正確的見解給予鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，對于有偏差的見解，和同學(xué)們共同給予糾正，使學(xué)生們在潛移默化中受到教育，通過每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想意識(shí)逐步得到了提高。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，向同學(xué)們介紹許多社會(huì)成功人士的經(jīng)歷與成果，鼓舞他們奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立自己的前進(jìn)目標(biāo)。定期組織同學(xué)到敬老院，火車站做志愿者，讓同學(xué)們有愛心，有奉獻(xiàn)精神，同時(shí)樹立好的品德。采取多種形式的活動(dòng)，針對性的話題，通過師生間的思想交流，制度化的班級(jí)總結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。

初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)階段和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要階段。該階段學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校度過的，和班主任接觸較多，所以，作為一位初中班主任，我們應(yīng)當(dāng)充分了解初中生的身心特點(diǎn)，做好角色定位，讓班級(jí)成為學(xué)生們真正的家園。

篇（3）

中圖分類號(hào)：G635．1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2012）05-151-001

在我國，職業(yè)教育較之于普通教育，先天的“營養(yǎng)不足”和后天的“發(fā)育不良”，一定程度上出現(xiàn)了社會(huì)認(rèn)同度的偏移。而家長和學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)，極易掉進(jìn)“職教無用論”的怪圈。本文結(jié)合筆者自身實(shí)踐，總結(jié)整理了高職新生入學(xué)三個(gè)時(shí)間段班主任工作的重點(diǎn)，以求教于同仁。

一、新生入學(xué)前 做足準(zhǔn)備工作

1.盡快熟悉每個(gè)新生

新生入學(xué)前已經(jīng)編排成各個(gè)班級(jí)，各班也安排了一名班主任，師生雖未謀面，班級(jí)管理工作實(shí)際上已經(jīng)開始。班主任應(yīng)抓緊時(shí)間閱讀學(xué)生檔案，記住學(xué)生的姓名和照片，并且通過對學(xué)生的評(píng)語，考分和單科分布情況、家庭情況等資料的了解，對學(xué)生形成初步的認(rèn)識(shí)。

2.制定初步的工作計(jì)劃

班主任應(yīng)提早對新生報(bào)到期間各種注意事項(xiàng)做好記載來提醒學(xué)生，同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)好第一次班會(huì)的內(nèi)容，班主任在學(xué)校規(guī)章制度原則的框定下，制定出班級(jí)的管理體制、運(yùn)作方式、特色活動(dòng)；同時(shí)可根據(jù)專業(yè)特色制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求和教學(xué)秩序，以保證學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)的完成。

二、入學(xué)報(bào)到期間 做好全面接待工作

新生入學(xué)報(bào)到期間，班主任要堅(jiān)持在崗，有的新生因路途遙遠(yuǎn)提前一天到校，有的因種種原因推遲報(bào)到，班主任要全面考慮各種新生報(bào)到時(shí)可能遇到的情況，盡早做好安排。同時(shí)，班主任還應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.作為新生班主任，要努力提高自身修養(yǎng)，對高職學(xué)生生活有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要重視自己給學(xué)生的第一印象，表現(xiàn)得友好熱情，贏得學(xué)生的信任，這樣也有利于以后班主任工作的順利開展。

2.指引新生有條不紊地進(jìn)行入學(xué)登記，找到宿舍和床位。在新生安頓好以后，可帶領(lǐng)新生參觀校園，介紹教學(xué)樓、圖書館、語音教室、音樂教室、食堂等，讓學(xué)生盡快了解學(xué)校。

3.收集好關(guān)于學(xué)生的全面的信息，包括個(gè)人手機(jī)號(hào)碼，家庭電話，甚至學(xué)生的電子郵件、QQ號(hào)碼。進(jìn)一步詳細(xì)了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，包括他們的家庭背景、興趣愛好、性格、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等。

三、入學(xué)后 班主任工作全方位開展

新生入學(xué)報(bào)到后，在短時(shí)期內(nèi)盡早與班級(jí)的每個(gè)同學(xué)談一次話，了解學(xué)生的思想狀況和情感態(tài)度，比如問學(xué)生你喜歡讀書嗎？你想過未來長大后要干什么？家長對你讀高職有什么要求，持什么態(tài)度等等問題并作記錄，為建立新的班集體制定切實(shí)可行的措施，目的是為了了解學(xué)生、親近學(xué)生、研究學(xué)生、展現(xiàn)自我、樹立威望。同時(shí)，班主任要從思想上、行為上、心理上全方位引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高職學(xué)習(xí)生活。

1.普及高職專業(yè)的特點(diǎn)、性質(zhì)、學(xué)籍管理、考試等常識(shí)。首先要給學(xué)生講清楚我國的教育結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解有關(guān)職業(yè)教育的政策與發(fā)展動(dòng)態(tài)，懂得高職與普高是同一層次的兩種不同類型的學(xué)校。其次要講明職業(yè)教育在科教興國、振興經(jīng)濟(jì)、提高全民素質(zhì)中的重要性，使學(xué)生走出認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，懂得讀高職同樣有前途的道理。再次，結(jié)合市場人才需求現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的前景、優(yōu)勢，使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)概況及人才需求規(guī)格，以便調(diào)整自己認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上的偏差。

2.對照學(xué)生必讀和文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定和相關(guān)細(xì)則制訂班規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這也有利于學(xué)生健康成長，使學(xué)生明確良好行為習(xí)慣對人成長的重要作用，進(jìn)而自覺培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。同時(shí)發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，嚴(yán)要求，勤督促，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，調(diào)動(dòng)班干部的積極性，共同參與班級(jí)管理工作。讓班干部做好每天的班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明衛(wèi)生情況的檢查和記錄，目的是提高養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自覺性，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而形成良好的班風(fēng)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生有了一定的集體觀念，對集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。學(xué)校開展的有關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)，都給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最佳成績。把一張張獎(jiǎng)狀張貼于教室，使學(xué)生既享受到成功的快樂，又領(lǐng)悟到集體的力量。同時(shí)利用集體教育與個(gè)別談心相結(jié)合，開展班級(jí)集體活動(dòng)使學(xué)生間的關(guān)系融洽，擰成一股繩，始終牢記個(gè)人言行直接關(guān)系集體形象。

篇（4）

中圖分類號(hào)：s-01 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）46-0188-01

引言

渤海造船廠集團(tuán)有限公司是中船重工集團(tuán)公司所屬的大型骨干企業(yè)。作為國家大型央企，多年來，始終圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營中心，堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹“全心全意依靠工人階級(jí)”的方針，在建立現(xiàn)代企業(yè)制度，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，深化企業(yè)各項(xiàng)改革的過程中，公司十分重視職工中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷探索、解決職工生活保障的新規(guī)律、新辦法，把送溫暖工程活動(dòng)滲透到各項(xiàng)實(shí)際工作中去，不斷向著“經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化”和“救助體系、保險(xiǎn)體系、就業(yè)安置體系、福利體系”的社會(huì)保障目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)把黨的溫暖送到職工的心坎上，從而調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

一、加強(qiáng)救助體系建設(shè)，保證弱勢群體的基本生活，是實(shí)施送溫暖工程的基礎(chǔ)。

救助體系是對企業(yè)當(dāng)中因重病、工傷、孤寡等多種原因造成家庭生活困難的職工實(shí)施幫助而建立的一種工作機(jī)制。多年來，始終堅(jiān)持救助體系的建立和健全，不斷豐富和充實(shí)工作內(nèi)容，加強(qiáng)救助體系建設(shè)，形成送溫暖工程長效機(jī)制。

第一，大力做好春節(jié)和其它節(jié)日以至經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)。自從建立送溫暖工程活動(dòng)以來，每年組織開展各種走訪慰問活動(dòng)，公司主要領(lǐng)導(dǎo)以至各基層領(lǐng)導(dǎo)都要參加，主要走訪的人群包括：七十歲以上的離退休職工，每人每年送慰問款100元，為其過生日送生日蛋糕一個(gè)，鮮花一束；走訪慰問抗日局級(jí)以上老干部、研究員級(jí)高工、走訪慰問特困、重病職工，每人送去慰問款；為66大壽過生日、為金婚50年的開祝壽會(huì)等，都收到良好的效果，使這些職工不僅能過一個(gè)祥和的春節(jié)而且能保持日常生活幸福，通過這些活動(dòng)增強(qiáng)干群、黨群關(guān)系，感情拉的更近了。

第二，加強(qiáng)對困難和重病職工的科學(xué)管理。結(jié)合公司實(shí)際情，建立了特困重病職工服務(wù)點(diǎn)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在工會(huì)生活部，并實(shí)行掛牌服務(wù)，各基層單位也相應(yīng)地建立了組織，確保困難和重病職工事事有人管，形成了很好的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。隨時(shí)對職工困難情況進(jìn)行調(diào)查，建立了各類檔案，如《特困職工登記表》、《重病職工登記表》、《生活保障工作情況調(diào)查表》，通過這些細(xì)致工作，詳細(xì)的掌握了困難職工的具體情況，做到了五清，即：困難職工家庭自然狀況清；收入、花費(fèi)困難程度清；幫扶項(xiàng)目內(nèi)容清；解決實(shí)際問題效果清；困難轉(zhuǎn)變跟蹤管理落實(shí)清，保障了職工的基本生活。

為了做好困難職工的幫扶，還建立了“三互助”、“六必訪”制度，就是在職工中開展“思想、經(jīng)濟(jì)、人力”互助，和對職工發(fā)生“工病、重傷、喪事喜事、生活困難、特殊問題和情況、退休職工”必須走訪慰問的制度。比如，職工發(fā)生工傷、患病、生育工會(huì)要去慰問探視及護(hù)理，職工重病住院了，工會(huì)要千方百計(jì)籌措資金，保證治療，職工辦喪事，工會(huì)要組織出車、穿衣、守靈、送葬、掃墓。房子漏了、家里被水淹了、失火了，工會(huì)要出面解決，職工吃不上飯，工會(huì)要送菜、送糧、送煤，總之要根據(jù)不同情況采取不同的補(bǔ)救措施。并在元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等幾大節(jié)日對重病特困職工給予相應(yīng)的補(bǔ)助。

第三，求真務(wù)實(shí)加大對外扶貧工作力度。遵照上級(jí)扶貧幫困工作統(tǒng)一部署，公司履行社會(huì)職責(zé)，幫扶建昌縣要路溝鄉(xiāng)脫貧致富，幫扶南票礦務(wù)局困難職工重新拾起戰(zhàn)勝困難的信心和決心，并把扶貧工作納入重要議事日程，建立組織機(jī)構(gòu)，制訂工作計(jì)劃，深入實(shí)際開展工作，在對建昌縣要路溝鄉(xiāng)的扶貧工作中，根據(jù)該鄉(xiāng)的實(shí)際情況，確立了以畜牧和養(yǎng)殖業(yè)為主，輔助發(fā)展種植業(yè)的扶貧戰(zhàn)略，確立了脫貧項(xiàng)目，并堅(jiān)持以科技方法為指導(dǎo)，因地制宜開展富有特色的扶貧工作。在有效地利用資金方面，采取“滾動(dòng)發(fā)展”計(jì)劃，僅兩年時(shí)間就使幫扶的200戶貧困戶基本實(shí)現(xiàn)了脫貧，新增的120戶貧困戶也得到了比較穩(wěn)定的扶持，扶貧工作初見成效，為建昌縣要路溝鄉(xiāng)投入資金、捐贈(zèng)衣物和面粉、玉米、油和小型中巴車一輛；支援課桌、訂閱遼寧農(nóng)民報(bào)、建棗樹園、核桃園、蘋果園，使建昌縣要路溝鄉(xiāng)人均生活水平，基本上實(shí)現(xiàn)了整體脫貧。

在幫扶南票礦務(wù)局50戶貧困戶中，我們開展調(diào)查登記，逐戶落實(shí)幫扶情況，工會(huì)主席、副主席親自到家中慰問，每戶送去慰問款貳百元，使其能過上一個(gè)祥和歡樂的春節(jié)。

二、加強(qiáng)職工保險(xiǎn)體系建設(shè)，為職工建立第二道經(jīng)濟(jì)防線，是實(shí)施送溫暖工程的核心。

隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，過去由國家包保的福利已不復(fù)存在，取而代之的是由國家、企業(yè)、個(gè)人共同負(fù)擔(dān)的新體制，而且個(gè)人負(fù)擔(dān)比例，隨著改革力度的加大也在不斷地加重，做為維護(hù)職工利益的工會(huì)組織，有責(zé)任通過組織職工利用國家法律、法規(guī)為職工辦實(shí)事、好事。近幾年我們已經(jīng)形成的保險(xiǎn)體系正在成為穩(wěn)定職工隊(duì)伍，減輕職工負(fù)擔(dān)的第二道經(jīng)濟(jì)防線，送溫暖工程在這里可以找到它的落腳點(diǎn)。

第一、認(rèn)真履行職責(zé)，辦好互助互濟(jì)基金會(huì)。公司互助互濟(jì)基金會(huì)創(chuàng)辦二十年來，現(xiàn)存基金76萬元，其中每人入會(huì)繳納50元，入會(huì)率99%以上，為工亡、病亡職工及時(shí)辦理賠付，為患重病的職工報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)。通過賠償使這些職工家屬感到十分的溫暖。作為工會(huì)能通過保險(xiǎn)的組織形式，匯集職工團(tuán)結(jié)互助的能量，形成一定規(guī)模的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再返還于困難群體，這一舉措確實(shí)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第二、緊跟醫(yī)改步伐，搞好補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)。2002年7月1日，公司響應(yīng)國家規(guī)定，參加了葫蘆島市基本醫(yī)療保險(xiǎn)。參加醫(yī)療保險(xiǎn)，從某種程度上，確實(shí)加重了職工個(gè)人負(fù)擔(dān)，職工中，尤其退休職工中出現(xiàn)了因看不起病等待死亡的狀況，根據(jù)這一現(xiàn)實(shí)問題，我們做了大量的細(xì)致的調(diào)查研究工作，根據(jù)國家政策和醫(yī)改中職工過高支出的具體內(nèi)容，拿出了《補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的方案》，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)一致通過了這一方案，方案規(guī)定公司每年用于補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)專用款項(xiàng)，在基本醫(yī)療賠付的基礎(chǔ)上實(shí)行第二次報(bào)銷，報(bào)銷比例為已報(bào)銷后剩余部分再報(bào)60%和40%，職工家屬報(bào)50%，市以上勞模按全額報(bào)銷，使職工十分感激公司和公司工會(huì)為職工辦了一件大好事。

第三、辦好家財(cái)保險(xiǎn)，解決職工后顧之憂。從92年以來，公司始終為職工辦理家財(cái)保險(xiǎn)，職工家里一旦發(fā)生水浸、雷擊、失火、被盜等自然災(zāi)害，可獲得三千元的損失賠償。每當(dāng)職工家中遭遇自然災(zāi)害獲或者由于天氣特別寒冷，將住戶水管、暖氣凍爆裂等情況，工會(huì)都會(huì)及時(shí)出面，協(xié)調(diào)賠償，使受災(zāi)戶得到安慰，穩(wěn)定情緒。

第四、建立基層互助儲(chǔ)金會(huì)，解決職工看病借款問題。醫(yī)改后，醫(yī)?？钪苯咏唤o了醫(yī)保中心。職工看病需要墊付醫(yī)療費(fèi)，對于困難職工借款問題成了當(dāng)務(wù)之急，怎么辦？工會(huì)經(jīng)過深入調(diào)查研究后，決定還是靠自己的力量，解決自己的問題，我們對公司各基層單位下發(fā)了通知，要求建立起由各單位集中管理的大老保制度，并且納入建家中去考核。目前，公司各基層單位都建立了大勞保，形成網(wǎng)格化管理，橫向到底，縱向到邊，使困難職工無一遺漏，這一規(guī)定緩解了職工借款問題，保證了職工及時(shí)就醫(yī)。

第五、籌劃職工養(yǎng)老補(bǔ)充保險(xiǎn)方案，增加職工的基本收入。根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定，在有條件的單位可以為職工建立養(yǎng)老補(bǔ)充保險(xiǎn)的規(guī)定，最近公司又在籌劃職工養(yǎng)老補(bǔ)充保險(xiǎn)的方案，按著方案要求，公司將拿出工資總額4%用于補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)的資金，這一方案實(shí)施為職工退休后生活增加了收入。

通過以上五大保險(xiǎn)的實(shí)施，已經(jīng)形成了渤船重工強(qiáng)有力的保險(xiǎn)體系，達(dá)到了維護(hù)職工具體利益的目的。使職工生活保障有了更加穩(wěn)固、扎實(shí)的措施工會(huì)的地位也更加突出。

三、促進(jìn)再就業(yè)體系的建立，落實(shí)“愛心大行動(dòng)方案”，是實(shí)施送溫暖工程的重要環(huán)節(jié)。

再就業(yè)問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，根據(jù)葫蘆島省市相關(guān)要求，公司制定《促進(jìn)再就業(yè)“愛心大行動(dòng)”實(shí)施方案》，成立由工會(huì)主席為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立培訓(xùn)基地一個(gè)，主要利用培訓(xùn)中心的自然機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，已對50名楊家仗子下崗職工進(jìn)行培訓(xùn)。還培訓(xùn)了高中、初中待業(yè)人員，成績合格后頒發(fā)上崗證。

建立了安置基地一個(gè)，由人事處外委辦公室負(fù)責(zé)，安置臨時(shí)工包括農(nóng)民工、待業(yè)青年等，有大連的、南通的下崗技術(shù)工人，還有附近楊仗子礦下崗職工。為了做好下崗再就業(yè)工作，建立了與社區(qū)、人事處等部門溝通的信息服務(wù)網(wǎng)，建立了依靠能人帶動(dòng)再就業(yè)的機(jī)制。

進(jìn)入“十一五”以后，公司發(fā)展步入了快車道，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)總量大幅度增加。對公司勞動(dòng)用工提出了新的要求，發(fā)展了外來務(wù)工人員4860人，從工作崗位上看，外協(xié)工有33個(gè)隊(duì)1580人，主要充實(shí)到電焊、鉚工、氣焊、打砂除銹等一線工種；協(xié)力工3280人，統(tǒng)一由公司下屬勞務(wù)公司管理，主要從事生產(chǎn)或輔助生產(chǎn)勞動(dòng)，其中一部分，納入一線生產(chǎn)單位，其工作關(guān)系編入一線生產(chǎn)班組，主要集中在第二事業(yè)部、機(jī)裝、電裝等單位；另一部分，主要從事公司服務(wù)性工作，如配餐中心、愛衛(wèi)會(huì)等單位，女工占絕大多數(shù)。從來源上看，公司的外協(xié)工大部分是農(nóng)民工，主要來自東三省，也有江蘇、河北、安徽、廣東等地的人員。協(xié)力工幾乎都是省內(nèi)的，有葫蘆島、建昌、錦州、營口和大連等地的。從年齡上看，外協(xié)工以20―35歲年齡段為主， 作為再就業(yè)主要力量，幾年時(shí)間發(fā)展為各個(gè)崗位的生產(chǎn)骨干。

四、加強(qiáng)勞保福利體系建設(shè)，提高職工整體生活水平，是實(shí)施送溫暖工程的關(guān)鍵。

職工生活福利工作是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體表現(xiàn)，因?yàn)樯鐣?huì)主義生產(chǎn)的根本目的就是為了滿足群眾物質(zhì)文化生活的需要，豐富的物質(zhì)文化生活福利體系建設(shè)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、增加職工收入，提高人們生活水平。隨著企業(yè)效益的不民提高，職工的收入水平大幅度增加，由93年的職工年收入5000元，猛增到2015年的4萬元，增加近八倍，使職工整體收入有了較大的提高，相應(yīng)的困難人群逐漸減少，而且由于建立了工會(huì)對二次分配方案審核制度，減少了對獎(jiǎng)金的裁留、浪費(fèi)，真正體現(xiàn)了多勞多得。

2、通過簽訂《集體合同》確保職工集體福利大目標(biāo)，十年來，公司工會(huì)每年都要與行政修改《集體合同》中的福利項(xiàng)目。每年公司至少要為職工辦8至10件好事，十年累計(jì)有90余個(gè)集體福利項(xiàng)目得到了落實(shí)。

3、加強(qiáng)了職工生活福利設(shè)施建設(shè)。改造了望海寺文化宮。使其成為職工文化生活的活動(dòng)中心，建立了有線電視臺(tái)，建造了一千多平方米的老干部活動(dòng)室，修建了兩個(gè)幼兒園，利用原大食堂改造成集多功能廳、乒乓球室、圖書館一體的活動(dòng)娛樂場所。修建了廠大門，拓寬了道路，對廠區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模環(huán)境美化、綠化、亮化工程改造。