序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇石雕藝術論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、氣勢

篇（2）

中國傳統(tǒng)木雕藝術根據(jù)歷史記載已經(jīng)有超過七千年的歷史，在浙江余姚的河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)木雕魚是其最好的證明。此外，木雕顧名思義就是利用木質材料進行各種工藝藝術品的雕刻。常用作木雕藝術雕刻的木材主要有：樟木、黃楊木、紅木、梨木、柏木等。我國傳統(tǒng)的木雕雕刻是以木料的天然特點為基礎，在此基礎上尋求木料的內在表現(xiàn)力。我國傳統(tǒng)的木雕藝術從古至今一直以道家所提出的“天人合一，道法自然”的設計理念為原則。經(jīng)歷了幾千年的歷史文化積淀與發(fā)展我國已形成了獨具一格的木雕文化藝術。我國的傳統(tǒng)木雕藝術經(jīng)歷了一個產生、興起、成熟的過程，木雕藝術的起源是在原始社會新石器時代；奴隸社會是木雕藝術的興起，在這一時期由最初的單一線條發(fā)展為曲型線條，人們對美的追求不斷加深。封建社會時期是木雕藝術的成熟期，在這一時期，木雕藝術的設計內容更為豐富、設計更嫻熟，在室內裝飾的圖案也更加新穎。由于自然地理環(huán)境、人文環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境之間的差別，導致了中國傳統(tǒng)木雕藝術在歷史的變革中產生了不一樣的風格與流派，每個流派都呈現(xiàn)出地域風格與特征。其中主要的木雕流派有：東陽木雕、潮州木雕、徽州木雕、福州木雕（龍眼木雕）、黃楊木雕、寧波朱金木雕、劍川白族木雕等。

2.室內裝飾設計

室內裝飾設計也稱作為室內裝潢設計，由是為了達到人們的精神文化審美需求，考慮技術和材料之間的合理性、空間結構與色調之間的協(xié)調而進行的藝術裝修。例如，對室內空間的結構、造型、色調、光影的裝飾以及一些陳設物品的設置。室內裝飾設計可以分為民用住宅裝飾設計和公共建筑室內裝飾設計兩大類別。民用住宅裝飾設計就是指人們的家庭生活場所，除此之外其他的室內空間裝飾均屬于公共建筑室內裝飾設計。如飯店、展廳、商場、影劇院等。從某種意義上來說，室內裝飾設計其實就是一門研究室內空間六個面的創(chuàng)造學問。結合科技、藝術、審美等各方面的因素，設計出既滿足基本功能又滿足人們審美需要的室內環(huán)境設計，從而達到物質、精神、文化三方面的統(tǒng)一協(xié)調，使人與室內空間成為一個有機的整體。

二、中國傳統(tǒng)木雕藝術在室內設計中的特征及價值

木雕藝術是我國傳統(tǒng)文化的一種典型符合，也是室內設計的重要組成部分。下面我以《松鼠吃葡萄》這個木雕藝術為例 來闡述中國傳統(tǒng)木雕藝術在室內設計中的特征及價值。

1.室內裝飾設計回歸自然化

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對于物質生活已基本得到滿足，進而開始追求精神文化層面上的品質需求。人們向往自然，追求“綠色”理念。在現(xiàn)代化的社會之中，將中國傳統(tǒng)木雕藝術引入室內設計之中，不但可以將“綠色”理念真正的落實于人們的起居生活之中滿足人們精神文化上的需求，而且還可以將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合?！端墒蟪云咸选匪玫脑牧蠟樵緛碓从诖笞匀?，符合環(huán)保、原生態(tài)的理念。

2.室內裝飾設計整體藝術化

木雕藝術具有濃厚的裝飾意味，木雕自身的精細與美感在光、影、色、形的交替呼應下使整個室內空間充滿藝術氣息?！端墒蟪云咸选吩谑止に嚾说牡窨滔?，將松鼠的形、姿態(tài)，葡萄藤的肌理、質感、紋路都逼真的展現(xiàn)營造出整一件藝術品的藝術氣息。

3.室內裝飾設計彰顯人性化

通過木雕藝術的不同藝術表現(xiàn)手法可以反映不同群體的意識、不同文化層次的審美標準、不同年齡階段的思維方式。《松鼠吃葡萄》這件木雕藝術不僅無化學污染而且還有益于修身養(yǎng)性，讓人的心靈得到進一步的凈化。不同于其他形式的藝術品對人還存在一定程度的潛在威脅。因此中國傳統(tǒng)木雕藝術與室內裝飾設計的結合強調了“人”這一主題，強化了“設計為人服務”這一理念。

4.視覺審美價值

木雕藝術在室內裝飾設計中應用非常廣泛，不僅可以用于天花設計、隔斷設計、家具設計等，而且還可以用于室內工藝品的設計。試想一下，將中國傳統(tǒng)木雕藝術應用于天花、隔斷、家具、工藝品這類物體上，不僅增加了這類物體的立體效果，也豐富了審美價值?！端墒蟪云咸选匪囆g品在表現(xiàn)葡萄藤的線條、形狀和松鼠的穩(wěn)重而又輕巧、速度與節(jié)奏上都符合形式美法則的運用。另外木雕藝術自身體現(xiàn)的就是一種美感，反映了人們的審美觀念，具有極高審美價值。無論遠觀還是近看都無法掩飾木雕藝術的美感。

5.祈福價值

古往今來，人們通常將具有一定作用的或者自己喜歡的動物、景物采用木雕的方式將其刻錄在建筑物或者家具上，體現(xiàn)了人們希望通過一種手段將自己喜歡的東西保留下來，突出了人們對美好生活的憧憬，如《松鼠吃葡萄》這件木雕藝術品，成串的葡萄有“多”的含義且果實堆疊繁密，寓意著五谷大獲豐收和富貴。鼠在十二時辰中為子，喻“子”之意，而葡萄松鼠的組合有“多子多福”“子孫萬代”的吉祥祈愿，更詮釋了木雕的祈福價值。又如人們喜歡將壽星這一形象采用木雕的方式展示出來，其表示的是長壽的寓意。

6.文化價值

木雕是美的體現(xiàn)，作為中國的傳統(tǒng)藝術，它蘊含了廣泛的歷史文化內容，見證了歷史的變遷，記錄了歷史的滄桑，集文學之美與藝術之美于一身，體現(xiàn)著中華民族幾千年來的價值體系?！端墒蟪云咸选肥敲髑鍟r期一大題材。從自身作品內容來說，他沒有很深厚的文化底蘊和文化信息，但從材料上說它具有豐富歷史文化價值和文學價值。

篇（3）

圖書編輯要進行市場調研必須明確調研目的，即此次調研想要得到什么樣的結果以及得到結果后有什么用途。只有根據(jù)明確調研目的及已掌握的信息或已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題，編輯才能確定調研課題。調研目的應結合編輯自身特點來進行，編輯要根據(jù)自己的選題策劃優(yōu)勢，選擇合適的學科領域進行調研。

2鎖定調研對象

市場調研對于圖書出版非常重要，筆者認為編輯可以從以下幾方面著手，在圖書選題策劃上進行科學有效的市場調研。首先是讀者需求的調研。圖書是一種特殊的產品，其最終消費者就是讀者，了解讀者對圖書的需求情況才能更好地迎合讀者的口味。讀者需求的調研是圖書市場調研的核心部分。其次是圖書產品的調研。編輯在調研時，應對市場上同類圖書有一個全面深入的了解，收集有關圖書的裝幀、內在質量、價格和銷售狀況等相關信息。當一個出版社選定的目標市場已趨于飽和時，再要想擠入這個市場就絕非易事，起碼會增大促銷成本。如果在該區(qū)域里還留有較大的空間，那么就可以做出在同一個目標市場上展開競爭的決策。最后是競爭對手的調研。調查有關出版社在同一市場中的競爭實力，主要應了解有多少競爭對手及他們的分布情況，其中與本社經(jīng)營范圍最接近的競爭對手有哪些，對競爭對手的調研內容包括對手的市場占有率、目標市場、營銷定位、定價策略、推廣策略、內在品質、包裝策略、資金實力、社會形象以及受政府和社團的支持度等。

3選擇調研方法

圖書市場調研可以分為案頭調研(亦稱文獻檢索)和實地調研。案頭調研主要是二手資料的收集與分析，主要渠道是網(wǎng)絡搜集和圖書信息檢索。實地調研又可以分為訪談式調查和問卷式調查。目前，許多編輯只重視案頭調研，卻忽視了實地調研。在做選題報告分析時，編輯習慣以個人經(jīng)驗，主觀地做出預測結論。閉門苦思，追求“超前”、“新穎”選題也許偶能為之，大多無功而返。為了確保調查結論的正確性，兩種方法應結合起來，做到優(yōu)勢互補。調研方法可將定性與定量結合起來。定性調研主要是指訪談或按層次召開座談會;定量調研主要指設計一些問卷調查表，在調查表中提出一些針對性問題，讓被訪者以無記名形式填寫，從中了解被訪者的要求。

4制定調研方案

市場調研的過程本質上是以市場決策為導向的課題研究，市場調研方案就是調研計劃。調研計劃應回答的問題是:調研的目的意義是什么，如何安排每一階段的調研任務，用什么方法調研，如何收集所需的資料，調研成果的形式及如何對調研成果進行評價鑒定，調研人員的組織與分工，所需的調研經(jīng)費等。上述的調研目的、調研對象和調研方法是圖書市場調研方案的重要組成部分，需要精心設計、精心實施。調研方案是整個調研工作的骨架部分，是調研工作的依據(jù)，調研工作必須緊扣調研方案去施行，這樣才能確保調研工作環(huán)節(jié)的可控性、調研結果的可靠性。

5采集調研數(shù)據(jù)

根據(jù)調研方案的設計，收集與調研目的有關的各種資料。這些資料可分為原始資料和現(xiàn)成資料。由調研人員通過實地調查所獲得的第一手資料，就是原始資料，而通過案頭調研獲取的資料就是現(xiàn)成的資料。在市場調研中，可采取事先設計問卷調查表的方法。編輯將需要采集的數(shù)據(jù)，反映到調研表中，在一定的范圍內，讓調查對象填寫。為了能收集到比較真實的數(shù)據(jù)，最好是采取匿名填寫的方法。要充分利用現(xiàn)代媒體，密切跟蹤和關注出版行業(yè)的報刊和書籍，多看《中國圖書商報》、《中國新聞出版報》、《出版商務周報》、《出版參考》、《科技與出版》、《中國市場》以及本專業(yè)的報刊、圖書，積極了解本專業(yè)的出版動態(tài)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)，查閱各種所需信息。營銷人員長期從事圖書銷售工作，對市場有相當深入而廣泛的了解。因此，編輯應經(jīng)常與他們多交流，傾聽他們的意見。編輯還應與大專院校、科研機構、社團建立密切的聯(lián)系，超前介入本學科的課題研究。平時編輯應勤向專家學者咨詢意見，也可以適時召開座談會，邀請他們組成專家組，對選題進行論證。

6分析調研數(shù)據(jù)

信息收集就是對市場環(huán)境的信息資料采集，采集資料的真實性和有效性對調研分析的科學性產生直接的影響。圖書市場調研必須運用哲學和統(tǒng)計學的原理和方法對采集的資料做出定性和定量分析。定性分析不同于定量分析，前者是對收集資料進行歸納分析，先列出事實材料，將這些資料與事實加以歸類，后者是對數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分類。調研信息的分析可以分為三步，首先要整理資料，將調研所得的原始資料按調研目的進行審視、匯總，檢查資料的正確性和完整性，摒棄錯誤資料，補充欠缺的資料。其次要對整理完畢的資料進行分類、統(tǒng)計和繪制圖表。再次要對這些最終的資料進行系統(tǒng)的分類，找出存在的問題，得出結論。

篇（4）

雕塑承載著人們強大的精神力量，它與城市的人文精神有著密不可分的聯(lián)系。雕塑是一個特定時期城市發(fā)展的結果，它隨著歷史變遷和城市的發(fā)展進步而不斷地變化，它是一個城市文明發(fā)展的不可磨滅的標志。另外，每個城市都具有地方文化屬性，而雕塑藝術也具有自身的獨立特性和地方屬性。無論城市如何發(fā)展，作為城市文化空間載體都應當符合地方文化屬性。

二、雕塑在城市形象塑造中的運用體現(xiàn)

雕塑藝術在城市未來的發(fā)展和城市文化形象建設中都起著不可替代的作用，它記錄了城市發(fā)展的各個階段。另外，城市的發(fā)展需要充分的文化積累。城市的形象是城市文化不斷積累的結果，文化環(huán)境也可以決定人們的生活方式。雕塑藝術與建筑藝術共同構成城市文化形象的時代特性。

（一）城市雕塑的分類

根據(jù)雕塑在城市形象塑造中所起作用不同分為五類，即紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾雕塑、功能性雕塑、陳列雕塑。第一，紀念性雕塑是用雕塑的形式來紀念某些人或事，比如紀念碑就是用來紀念某些具有紀念意義的人和事跡，但不是所有的紀念碑都有雕塑，而紀念性雕塑中雕塑要占主導地位，與雕塑結合的其他要素放在次要位置。第二，主題雕塑指的是雕塑要與建筑相結合，補充了建筑物本身的缺陷，主題雕塑的雕塑要求比較高，要通過雕塑來展示某一個主題。第三，裝飾雕塑所占的比例是比較大的，它可以作為一個城市的標志。第四，功能性雕塑，這是一類具有特定目的的裝飾雕塑。第五是陳列雕塑，指的是具有特定位置的一類雕塑。

（二）雕塑在城市形象塑造中的應用

城市是人類的重要生存空間，人們對城市文化的認識是從城市的公共空間開始的。公共雕塑在城市文化建設和發(fā)展中的起著至關重要的作用。城市的發(fā)展是城市文化發(fā)展的綜合體現(xiàn)，雕塑藝術作為城市景觀藝術的體現(xiàn)，需要有自己的特性。城市雕塑在一定程度上間接地反映了民眾的精神面貌，它是城市精神文化的濃縮。隨著城市文化的發(fā)展雕塑藝術也在不斷地發(fā)展，公共雕塑是城市景觀設計的重要組成部分。城市雕塑的運用要根據(jù)雕塑本身的特征，再結合城市特定的地點和環(huán)境來確定。它在城市形象塑造中得到了廣泛的應用，并取得很好的藝術效果。城市雕塑通常立于一些大的公共場所，城市雕塑的應用使得城市因為建筑物集中的擁擠、單一、呆板得以緩解，同時增加了城市空曠場地的平衡感。

篇（5）

近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。的確，據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊，而中等職業(yè)學校（含職高、中專、技校）畢業(yè)生的一次性就業(yè)率早已突破95%。中職學校針對企業(yè)生產一線培養(yǎng)的有技能“藍領”成為就業(yè)新寵。有些學校的畢業(yè)生供不應求。與大學生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。

在中職學生中有這樣一群特殊群體――藝術類中職學校學生。他們在外在容貌、氣質形象上普遍優(yōu)于同齡人，具有藝術特長。他們既有情感豐富、思想活躍、個性張揚等優(yōu)點,也有控制力差、遇事不冷靜、容易沖動等不足。他們喜歡自己的專業(yè),有一技之長,但也有文化課基礎薄弱的缺陷。筆者對所在的學校服裝展示與禮儀專業(yè)的應屆畢業(yè)學生連續(xù)幾年進行了深入的調查，發(fā)現(xiàn)學生在求職擇業(yè)過程中出現(xiàn)了許多心理問題。面對激烈的就業(yè)競爭，如何引導學生排除不良心理干擾，促進學生充分就業(yè)，具有十分重要的意義。

一、藝術類中職學校學生就業(yè)心理問題及表現(xiàn)

（一）自負心理

有些畢業(yè)生自恃自己所具有的藝術特長、專業(yè)優(yōu)勢或者外在容貌的優(yōu)勢，過高地估計自己，定位過高，在心理上產生了高人一等的自負心理?！澳惝厴I(yè)后，所期望的月薪是多少？”筆者曾對我校2011屆的畢業(yè)深進行過問卷調查，結果顯示，有79.4%的學生生希望自己的月薪在4000元以上。根據(jù)廣東省教育廳《廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書》顯示，2011年廣東省本科生的實際薪酬主要集中在2000-2500元/月范圍內，可見畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實水準。從對薪酬的期望值過高，看出畢業(yè)生過高地估計了自己。心理準備不足，心理承受能力不強的學生，在現(xiàn)實面前就會因過高地估計自己而找不到合適的位置。過高估計自己的結果導致在現(xiàn)實受挫后超出個產生失落感和悲觀心理。

（二）自卑心理

自卑是藝術類中職學校學生較為常見的人格缺陷，也是一種心理障礙。在就業(yè)中的表現(xiàn)是對自己缺乏客觀的評價，同時對職業(yè)缺乏深入的了解和認識。自卑的學生不敢正視現(xiàn)實，對自己的長處估計不夠，懷疑自己的能力，不善于發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)崗位，在對自己的抱怨、貶低中失去了求職的勇氣，喪失就業(yè)機會。具體分為以下幾種類型：有的畢業(yè)生則因為在校表現(xiàn)平平，專業(yè)成績和各方面能力都不近人意，在面試時沒有競爭實力；有的是因為容貌和身高的略遜于其他同同學而內心自覺低人一等；有的是因為沒有良好的家庭社會背景，而有些學生并不及自己，但他有良好的家庭資源，不用努力就可以擁有一份滿意的工作，一比較，覺得自己很自卑。甚至有的學生心理承受能力差，在首次面試遇到挫折時，就心灰意冷、垂頭喪氣。

（三）功利心理

擇業(yè)功利心理，是指從擇業(yè)的趨利避害出發(fā)，片面擴大自我利益的追求而缺乏對就業(yè)環(huán)境的客觀評價。藝術類中職學校學生是特殊的青年群體，他們在就業(yè)的敏感性上強于一般的群體，這是因為，他們大多自小受過相關藝術教育，且在中職教育階段學費較高，付出的前期成本較高，他們以及他們的家長都想得到回報。根據(jù)筆者連續(xù)幾年對我校服裝展示與禮儀專業(yè)的畢業(yè)的調查顯示，有26.4%的學生希望自己成為名模、明星，對自己的社會角色的定位為社會精英。

擇業(yè)功利心理主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會和要求專業(yè)對口等個人功利取向方面。尤其是在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，藝術類中職學校學生普遍存在“重東部，輕西部”、“重大城市，輕中小城市”的想法，有80%左右的應屆畢業(yè)生希望到北京、上海、廣州等地大城市工作。

（四）一步到位心理

一些藝術類中職學校學生在就業(yè)時的擇業(yè)心理就是想一步到位，追求工作的安穩(wěn)、清閑、福利待遇好等等，不愿意選擇有風險、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。這表現(xiàn)在學校畢業(yè)洽談會上，機場、銀行、大型國有企業(yè)等用人單位門庭若市。即使選擇其他企業(yè)也首先以企業(yè)的歸屬和大小而論，似乎不太在意對企業(yè)的發(fā)展前景的分析。畢業(yè)生除了有不愿意降低自己的就業(yè)期望值這一心理之外，還有當工作不如自己意愿時，不是想到去努力適應，而是通過跳槽或繼續(xù)求學等方式來擺脫原有的環(huán)境的想法。一步到位的心理說到底還是怕苦，怕不穩(wěn)定。他們沒有考慮到現(xiàn)今的工作哪有什么永遠穩(wěn)定的。不迎接挑戰(zhàn)，不努力學習，就要被淘汰。

（五）盲從心理

盲從心理是指在求職擇業(yè)時因為“跟著感覺走”而盲目從眾。有一部分畢業(yè)生，自己沒有主張，看到同學去哪里面試，就去哪里面試，聽到同學們說哪家單位好就“一窩峰”式地涌向某一單位，在擇業(yè)時完全受父母或家人的影響。影響主要表現(xiàn)在以下方面，一是毫無目的的考各種各樣的證書書；二是在選擇單位方面，是人云亦云，一家又一家的去面試，最后也不知道自己到底想到什么單位就業(yè)。三是，有些同學聽說參加藝術類高考，讀大學更好，就準備考試，但又看到同學們每天在忙著面試，又想就業(yè)，舉棋不定。擇業(yè)盲從心理主要是由于缺乏擇業(yè)主動性，缺乏對現(xiàn)實就業(yè)市場和政策的充分了解，缺乏對就業(yè)信息的主動收集與分析判斷，對自己的職業(yè)目標、需要、價值觀以及自身特點等沒有明確認識而造成的。

（六）過度悲觀心理

由于藝術類中職學校學生畢業(yè)后專業(yè)對口的比例較低，尤其是服裝展示與禮儀專業(yè)的畢業(yè)生“舞臺藝術生命”比較短暫。一些畢業(yè)生對自己的前途也產生了悲觀心理，特別是在該專業(yè)的男生由于市場對男模需求較女模低，中職畢業(yè)的男模在年齡段上不占優(yōu)勢（男模的黃金年齡在25歲以后），且由于學歷底競爭力不強，在就業(yè)中處于弱勢群體，他們的心理壓力更大，容易產生悲觀心理，甚至有的學生認為：畢業(yè)就是失業(yè)。

（七）嫉妒心理

嫉妒心理是藝術類中職學生中比較常見的一種心理狀態(tài)。嫉妒心理的主要特征是把別人的優(yōu)越之處視為對自己的不利和威脅，因而感到心理不平衡，甚至是恐懼和憤怒，于是借貶低、誹謗以致報復的手段，來求得心理上的補償以擺脫恐懼和憤怒的困擾。主要表現(xiàn)有：有時會出現(xiàn)個別的畢業(yè)生嫉妒已有單位的同學或即將簽約的同學，輕者惡語傷人，重者落井下石；一些畢業(yè)生看到一些好的招聘信息廣告就趕快撕掉，讓就業(yè)信息自己獨享，其嫉妒心理已經(jīng)影響到個人的品質問題；有些畢業(yè)生甚至采取背后拆臺等手段。嫉妒的后果是嚴重傷害同學間感情，使同學關系惡化，阻礙同學擇業(yè)。嫉妒還會使人心渙散、人際關系冷漠，這又更加重本人的內心痛苦和煩惱，以至影響自身的發(fā)展和求職的順利進行。

（八）依賴心理

依賴心理在求職擇業(yè)中具體表現(xiàn)為在就業(yè)中表現(xiàn)被動，依賴他人，消極逃避就業(yè)市場，抱著等、靠、要的依賴思想。目前藝術類中職學生學生大多是獨生子女，普遍家庭環(huán)境較好，因此他們把擇業(yè)的期望寄托于家人、親戚或朋友，拉關系，走后門等，總念著“車到山前必有路”，天上也會掉餡餅，試圖坐等就業(yè)。他們整天呆在家里或學?！按龢I(yè)”，在“等待”中錯失很多就業(yè)的好機會，甚至個別學生成為“啃老”一族。

二、藝術類中職學生學生就業(yè)心理的自我調適

就業(yè)本身就是認識和適應社會的一個過程，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產生一些不良情緒也是正常的。遇到就業(yè)問題時，要學會調節(jié)自己的心態(tài)，使自己能從容、冷靜地面對就業(yè)這一人生重大課題，并做出正確、理智的選擇?？梢栽囍鴱囊韵聨讉€方面來調節(jié)。

（一）客觀地認識自我

自我評價是個體對自己的生理、心理和社會特征及行為的某一方面或整體的評價過程。正確的自我評價是藝術類中職學生學生擇業(yè)的基礎。客觀全面地分析自己的實力，作出對自己實事求是的評價非常重要的。藝術類中職學生學生應該全面客觀地認識和了解自己的理想、價值觀、能力、學識、性格、特長、興趣愛好，甚至身高、外貌等，不要以己之長比他人之短而自大，也不能以己之短比他人之長而自卑，只有這樣，我們每個畢業(yè)生才能樹立良好心態(tài)，在求職中抓住機遇，從而避免盲目和減少失敗。對自己、對他人、對周圍環(huán)境和事物有了客觀實際的分析，對現(xiàn)實生活有了正確的領悟，盡管生活中確實存在著令人不愉快甚至是痛苦的事情，也不會因一時的挫傷而失去對生活中美好意境的追求，就會置身于一個充滿積極感情的世界之中?？陀^地認識自我是進行就業(yè)心理自我調適的有效途徑之一。

（二）樹立正確的擇業(yè)觀

擇業(yè)觀，即學生走向社會時選擇職業(yè)的觀點和態(tài)度，實質上是世界觀、人生觀和價值觀的反映。職業(yè)是人生的重要組成部分，選擇職業(yè)就是選擇自己的未來，因而藝術類中職學生樹立正確的擇業(yè)觀是十分必要的。樹立正確的擇業(yè)觀，必須要認識社會、了解國情，充分認識當前的就業(yè)形勢。由于我國人口多，生產力發(fā)展水平較低，就業(yè)機會往往不能同步擴大，就業(yè)難仍是困擾政府的一大難題。藝術生也因為專業(yè)的局限性，就業(yè)形勢較其他學生嚴峻。尤其是因缺乏實際工作經(jīng)驗，一次找到理想的崗位并不容易。因此，面對以上情況應樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念，這樣既可以幫助學生解決因專業(yè)不對口或期望值過高造成的難以就業(yè)的問題，也能為學生減輕因無法就業(yè)帶來的種種壓力，調整和排除就業(yè)帶來的心理問題。

（三）增強就業(yè)能力

1、增強就業(yè)心理能力

良好的心理品質和健全的人格特征是成功就業(yè)的基礎和保障，在藝術類中職學生就業(yè)心理素質教育中尤其應注意以下人格特征的培養(yǎng)：樂觀自信、積極進取、善于合作、勇于創(chuàng)新、意志堅強、謙虛禮貌、自立自強、耐挫性高、自控力強、善于調節(jié)自己的情緒等。

藝術類中職學生作為各種就業(yè)壓力的實際承受者，誰也無法避免一些意想不到的失敗，但是要學會正確面對就業(yè)失敗。當一個人一無所有卻膽敢“想象成功”時，他就擁有了一份嚴謹而理性的思維方式和樂觀自信的心理狀態(tài)；這種理性的思維方式能使心智不斷提高，而積極的心理狀態(tài)，更能給人生帶來快樂的心理體驗，并不斷催人奮進，這就是自信給人帶來的力量。同時，藝術類中職學生也應該看到：當前，文化產業(yè)已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略性產業(yè)，國家對文化事業(yè)的重視，使藝術類人才的社會需求逐年增大，藝術生因此迎來了發(fā)展的機遇。

2、科學規(guī)劃職業(yè)生涯

藝術類中職學生應盡早了解職業(yè)世界、了解自己、規(guī)劃職業(yè)生涯。職業(yè)生涯是指個體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的歷程。一年級應側重職業(yè)認知與規(guī)劃能力的培養(yǎng)，重點全面認識自己所學的專業(yè)，了解專業(yè)與職業(yè)之間的關系；側重自我認知與基本能力的培養(yǎng)，客觀正確認識自我，努力完善和塑造自己，掌握扎實的專業(yè)知識技能基礎和形成合理的知識結構；二年級應根椐自己的個性特點和職業(yè)需求，拓寬知識面，發(fā)展多方面能力，增強就業(yè)的自主性和擇業(yè)決策的能力；三年級要確立合理的擇業(yè)目標，掌握面試求職的具體技巧，有效預防在求職過程中可能產生的各種心理問題。

（四）大膽嘗試，勇于創(chuàng)業(yè)

藝術類中職學生他們追求個性、崇尚自由，不愿意太多的約束和管制，注重實現(xiàn)個人價值。但他們能真正實現(xiàn)個人理想，成為藝術家的很少。通過對我校歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調查結果來看，相當一部分畢業(yè)生放棄了傳統(tǒng)的被動就業(yè)方式，而是主動創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)成為解決就業(yè)難問題的有效途徑。他們的藝術特長和較高的審美能力是自主創(chuàng)業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)能力是短板。創(chuàng)業(yè)需要管理、營銷、融資等各方面知識，藝術類中職學生要及早樹立創(chuàng)業(yè)意識，注意積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。可喜的是一些組織和機構已經(jīng)開始行動，比如中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（YBC）已經(jīng)設立啟動基金，為一些有發(fā)展?jié)撡|的青年創(chuàng)業(yè)項目提供資金支持與咨詢、指導服務。國家鼓勵也畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，甚至課申請小額擔保貸款。

綜上所述，只要有經(jīng)濟社會全面、協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的好環(huán)境，有正確的就業(yè)觀念和心態(tài)，具備適應社會需要的就業(yè)本領，藝術類中職學生就業(yè)的道路會越走越寬闊。

參考文獻：

篇（6）

中圖分類號：J323 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）02-0282-01

一、石雕藝術的歷史和其所特有的文化意義

石雕是屬于造型藝術的一種，通俗來說是指在石頭上雕刻形象或花紋等的藝術，可用來創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象。石雕是一種獨特的藝術形式，因其固有的材質和獨特的文化內涵，成為藝術門類中極為重要的一種。

中國的石雕藝術無論是在題材內容還是在雕塑技法上都具有鮮明的民族特色，并在長期的歷史發(fā)展中，不斷的吸收、融匯了很多外來藝術思想和形式。石雕藝術因其早在舊、新石器時代就已經(jīng)逐漸產生，經(jīng)過了漫長的歷史變遷，被不同時期的人們賦予了諸多濃厚的文化底蘊和象征意義。其所特有的材質――石頭，經(jīng)過大自然的孕育，諸多先天環(huán)境的打磨，數(shù)億至數(shù)十億年的積累，其本身就銘刻著歲月的自然和烙印，孕育著最本源的藝術感。

二、建設完善的企業(yè)文化對于中小型企業(yè)發(fā)展的緊迫性

企業(yè)文化是一個組織或團體由其價值觀、信念、儀式、符號和處事方式等組成的所特有的文化形象，對一個企業(yè)的發(fā)展和未來能夠起到重要的作用。實踐證明，文化歷來與經(jīng)濟有著密不可分的關系，特別是隨著社會經(jīng)濟發(fā)展與文明的進步，人們對文化的渴求與崇尚也會不斷提高。在我國，中小型企業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，對國民經(jīng)濟的快速增長和勞動力的吸納以及保障社會的穩(wěn)定和諧等，都發(fā)揮了不可替代的作用，并對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了重要的貢獻。如今，在起到重要作用的同時，也應清醒的看到中小型企業(yè)依然存在著諸多不足。

中小企業(yè)要如何提高管理效率，轉變經(jīng)濟增長方式，增加企業(yè)的效益，成為了一個很重要的問題。因此，就應當建立完善的、合適的企業(yè)文化來解決這些問題。企業(yè)文化是社會文化體系中的重要組成部分，它是人文環(huán)境和現(xiàn)代先進意識在企業(yè)內部的綜合反映和體現(xiàn)，是諸多方面共同影響下形成的具有一定企業(yè)特點和普遍群體意識的行為規(guī)范和準則。加快和深化普及企業(yè)文化的建設，有利于提高員工的工作積極性，增加企業(yè)科學管理效率，從而提升產品質量，推動技術創(chuàng)新，進而增加企業(yè)的經(jīng)濟效益；有利于規(guī)范化經(jīng)營，強化社會責任，促進社會穩(wěn)定和諧。因此，努力建設完善、優(yōu)秀的企業(yè)文化對于中小型企業(yè)來說是一項十分必要的工作。

三、石雕藝術與企業(yè)文化的聯(lián)系和影響

石雕藝術與其他雕塑藝術最大的不同，就在于其材質。顧名思義，石雕藝術的材質就是石頭――大自然的結晶，歲月的見證。石頭本身就孕育著一種滄桑、大氣、堅韌不拔和渾然天成的精神，又因其各種不同的表現(xiàn)形式和豐富的歷史底蘊，從而使得石雕能夠展現(xiàn)出多種多樣的藝術感覺。中小型企業(yè)因其本身固有的特點，雖然追求的企業(yè)文化也有諸多方向和內涵，但依舊有著一些普遍的共同點。

中小型企業(yè)在構建完善的企業(yè)文化中，所普遍追求的方面主要有：厚重的企業(yè)底蘊；鮮明的企業(yè)特性；良好的未來發(fā)展?jié)摿?；?yōu)秀且完善的管理能力；舒適融洽的工作環(huán)境。而這些方面與石雕藝術所具備且突出的精神文化都能有較好的契合。

石雕藝術其固有的材質――石頭，本身就孕育著厚重、滄桑、大氣的特點，通過藝術的加工后，又將此特質能夠更突出的表現(xiàn)出來，能較好的表現(xiàn)出企業(yè)的濃厚底蘊。世界上絕沒有兩塊相同的石頭，每一塊石頭都是獨一無二的，都是集天地的靈氣和歲月的磨礪而生，在某些程度上就很好的反映了一個企業(yè)的獨特性。每一塊經(jīng)過數(shù)億至數(shù)十億年的孕育而誕生的石頭，經(jīng)過藝術家的打磨和創(chuàng)作后成為一件藝術品時，其本身所孕育的精神內涵又被賦予了更為濃厚的意義，能夠突出地體現(xiàn)企業(yè)的生存力和發(fā)展?jié)摿ΑＪ^具有堅韌、長久、凝聚、不偏頗的特點，能夠很好的將管理層的經(jīng)營理念賦予其中，能夠更好地將企業(yè)管理的理念展現(xiàn)于員工眼中，使員工對于企業(yè)的管理理念及企業(yè)文化更明晰。而石雕藝術對于工作環(huán)境的改善所能起到的作用更是不容小覷，石頭本就是來源于自然，在各種風格的環(huán)境中都能起到良好的點睛作用。

石雕是一門有著悠久歷史的藝術門類，在漫長的歷史過程中，人們賦予了其豐富且濃厚的精神內涵，并且早已融入了人們的精神文化生活?，F(xiàn)在的人們在經(jīng)過了現(xiàn)實社會和傳統(tǒng)文化理念的洗禮和影響后，能夠更為容易的接受石雕藝術所表現(xiàn)出的精神，也更善于理解石雕藝術中所傳達的內涵。員工在為企業(yè)服務時，能夠潛移默化的接受出現(xiàn)在其身邊的石雕藝術所表達出的精神文化的影響，并自發(fā)的將這種影響轉變成為認可，從而使企業(yè)文化能夠更加深入人心。

完善且優(yōu)秀的企業(yè)文化對于中小型企業(yè)是極為重要的，人們應該注重石雕這種藝術形式在建設企業(yè)文化的過程中的價值，并進行分析進而找到更加合適的材質和表現(xiàn)形式，從而使得企業(yè)能夠更好更快的完善企業(yè)文化，使員工產生更強的工作動力，使企業(yè)能夠擁有更好的發(fā)展前景，創(chuàng)造更大的價值，對社會作出更重要的貢獻。

高原，山東工藝美術學院2011級研究生。

作品說明：我們住在自己建起的一層層的保護中，有時候，并不是為了讓自己不受傷害，而是防止自己的尖銳傷害到所愛的人。

周寅寅，山東濰坊人，山東工藝美術學院2011級研究生。

楊慧，山東工藝美術學院2011級研究生。

作品說明：隨著各國文化的交流與發(fā)展，不同地區(qū)的節(jié)日慢慢的相互融合，在一定程度上拉近了人與人之間的距離。圖形表現(xiàn)通過西方圣誕帽和我國民間傳統(tǒng)大花布兩個元素相互結合的形式，畫面生動有趣、印象深刻。

李強，山東工藝美術學院2011級研究生。

導師：郭去塵

設計說明：

山東工藝美術學院新校宿舍區(qū)是人流最為密集的區(qū)域。但是小樹林僅僅以樹陣的形式出現(xiàn)，也缺乏一個視覺中心。同時，在晚上，由于沒有景觀燈，小樹林區(qū)域是非常黑暗的。

為了解決這兩個問題，我設計了床頭燈。

床頭燈的形式為自己獨立設計完成，選擇了最典型的床頭燈的燈罩，同書相結合，同時配上咖啡色的條紋裝飾。白色和咖啡色相結合，與周圍建筑的環(huán)境可以融合起來。然后將其放大，一本高度為40公分，可以成為座椅。白天可以作為公共藝術進行陳列，到了晚上可以作為景觀燈，其柔和的光可以為小樹林提供照明，成為宿舍區(qū)唯一的一個視覺中心。希望能給晚上學習歸來的同學帶來一種溫馨的、家的感覺。亦可以成為同學們的交流和接頭的中心。床頭燈和書的結合也希望提醒同學們莫要在宿舍里貪玩，學習為重，適應于學校的環(huán)境。

林森，男，山東工藝美術學院研究生，環(huán)境藝術設計專業(yè)。

設計說明：

本套家具設計的靈感是以直線勾勒簡潔、硬挺的幾何形體，表現(xiàn)陽剛、理性之感。沙發(fā)的支撐結構是由不銹鋼支架和楓木承接槽組成的，軟墊采用了皮革和布藝的混搭，營造一種雅致且親近自然的氛圍。整體配色為暖黃色調，綠灰匹配深咖色形成了穩(wěn)健、緊湊的狀態(tài)。矮柜的收納功能是伴隨著空間的大小、虛實對比，形成了靈活、開放的儲存方式。

王冰，女，山東工藝美術學院2011級研究生。

設計說明：樂施會――未來存折

這是一張未來國際銀行的定期存折，遺憾地是，它存儲的并不是錢，而是水資源，以此警示人們：未來水資源的貧乏將直接關系到個人財富。

李甜甜，女，1988年生，山東濟南人。山東工藝美術學院研究生在讀，建筑與景觀設計學院，研究方向――室內設計理論與研究。讀研期間協(xié)助導師參與了大明湖超然樓民俗館室內改造設計項目，大明湖奇石館室內改造項目。

張汝君，山東工藝美術學院2011級研究生。

設計說明：

華博畫廊主要經(jīng)營中國當代名人書畫精品，舉辦名家書畫展覽，邀請名家書畫筆會，訂銷各大美術院校及國內名家作品等具有收藏價值的收藏品。發(fā)展推薦實力派藝術家，開拓培育發(fā)展書畫市場，增加藝術交流，締造藝術園地，繁榮文化事業(yè)。

此次設計的想法在于將傳統(tǒng)文化“詩書畫印”中的“傳統(tǒng)圖案感覺”提取出來，與現(xiàn)代設計的源于生活又高于生活的理念提取出來，二者合理的契合，慣用到品牌當中，通過對傳統(tǒng)文化的提取，重新給予設計和包裝，抽離出具有傳統(tǒng)圖案的文化元素，與當代藝術相結合。既滿足了對所經(jīng)營的產品的表達，又滿足了追求的設計的感覺。

崔勝男，女，1987 年12月生，現(xiàn)居住于山東濟南。山東工藝美術學院研究生，研究方向：環(huán)境藝術設計及理論研究。

孫鳳梅，女，1987年生，山東濟南人。

山東工藝美術學院建筑與景觀設計學院在讀研究生，研究方向為環(huán)境藝術設計及其理論研究。

研究生期間曾參與山東工藝美術學院研究生教室設計工作、?？Х瑞^設計裝修工作、濟南大明湖天然奇石館改造設計項目等，參與“齊魯研究生論壇―藝術碩士專業(yè)學位論壇”且參與的作品獲得優(yōu)秀獎。