序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇?jiǎng)趧?dòng)安全教育內(nèi)容范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1、樹(shù)立安全教育為先的思想。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)教育工作，作為貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針的首要任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立“安全工作，教育為先”的思想。企業(yè)的安全教育工作要有制度、有布置、有檢查、有落實(shí)，并綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)等手段，加強(qiáng)基層安全教育力度。

2、建立健全職工全員安全教育制度，嚴(yán)格按制度進(jìn)行教育對(duì)象的登記、培訓(xùn)、考核、發(fā)證的資料存檔工作。堅(jiān)決做到：不經(jīng)培訓(xùn)者或考(試)核不合格者、沒(méi)有持安全教育合格證者(特殊作業(yè)崗位)，不準(zhǔn)上崗工作。

3、結(jié)合全員實(shí)際情況，編制企業(yè)年度安全教育計(jì)劃，每個(gè)季度應(yīng)當(dāng)有教育的重點(diǎn)，每個(gè)月要有明確的教育內(nèi)容，計(jì)劃要有針對(duì)性，并隨著企業(yè)安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，適時(shí)修改、變更或補(bǔ)充。

4、安全教育培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師資要相對(duì)穩(wěn)定、確保教學(xué)質(zhì)量和教育時(shí)間。

二、抓好新人員的“三級(jí)”安全教育。

安全生產(chǎn)貫穿整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程始終，而“三級(jí)”安全教育是安全教育的開(kāi)端。必須對(duì)新入廠(chǎng)人員按程序進(jìn)行嚴(yán)格的“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)，考核不合格者要進(jìn)行再教育，直至合格為止。

“三級(jí)”安全教育的程序是：新職工入廠(chǎng)向勞動(dòng)人事部門(mén)報(bào)到，領(lǐng)取三級(jí)安全教育卡，接受安全技術(shù)部門(mén)組織的廠(chǎng)級(jí)安全教育；考試(核)合格后，攜帶教育卡到車(chē)間，接受車(chē)間主任或安全員組織的車(chē)間一級(jí)安全教育；考核合格后，攜帶教育卡到班組，班組長(zhǎng)及安全員繼續(xù)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全教育，考核合格后，把“三級(jí)”教育卡交廠(chǎng)安全技術(shù)部門(mén)存檔，由安全技術(shù)部門(mén)發(fā)給安全操作合格證，并領(lǐng)取勞動(dòng)防護(hù)用品后持證上崗。

“三級(jí)”安全教育的主要內(nèi)容是：

1、廠(chǎng)一級(jí)安全教育。(1)組織學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策、法規(guī)法律及有關(guān)行業(yè)安全規(guī)程規(guī)定，講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容及基本要求。(2)了解本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，如企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，設(shè)備分布、性能和注意事項(xiàng)、主要危險(xiǎn)源及其發(fā)生事故的危害；企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)防護(hù)知識(shí)和安全常識(shí)；企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)即安全生產(chǎn)規(guī)章制度等；企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解，闡明傷亡事故的原因即事故處理程序等。(3)提出安全生產(chǎn)要求。要求員工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流和事故分析以及安全檢查活動(dòng)，遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，徹底杜絕違章作業(yè)行為，正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品等。

2、車(chē)間一級(jí)安全教育。車(chē)間一級(jí)的安全教育由車(chē)間主任或安監(jiān)人員負(fù)責(zé)。各車(chē)間根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)和設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，重點(diǎn)防范的危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)行本級(jí)安全生產(chǎn)教育。(1)介紹車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如：車(chē)間人員組成，安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況；車(chē)間主要工種及作業(yè)安全要求；危險(xiǎn)區(qū)域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒有害崗位情況；安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng)；事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求；車(chē)間常見(jiàn)事故并對(duì)典型事故案例進(jìn)行剖析；車(chē)間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及對(duì)策等等。(2)根據(jù)車(chē)間崗位特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。(3)學(xué)習(xí)車(chē)間各項(xiàng)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。

3、班組一級(jí)安全教育。班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿“陣地”，操作人員的日常活動(dòng)和設(shè)備都在班組，班組安全生產(chǎn)教育的重點(diǎn)是崗位安全基礎(chǔ)教育、安全操作方法和崗位生產(chǎn)技能。主要由班組長(zhǎng)、安全員負(fù)責(zé)或請(qǐng)師傅傳授。(1)介紹本班組生產(chǎn)概括、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況和消防設(shè)施等，結(jié)合典型事故案例，分析可能發(fā)生傷害事故的各種危險(xiǎn)因素和隱患部位。(2)講解本崗位使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法、工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項(xiàng)；學(xué)習(xí)班組安全活動(dòng)內(nèi)容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；教育員工發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員，并掌握一定的處理險(xiǎn)情能力。(3)講解正確使用勞動(dòng)用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。(4)安全生產(chǎn)操作示范。重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，結(jié)合實(shí)際，告訴員工哪些操作是危險(xiǎn)的、違反操作規(guī)程的以及將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

篇（2）

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，它與整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。隨著近年來(lái)建筑業(yè)持續(xù)迅猛的發(fā)展，機(jī)械化操作代替了手工操作，而機(jī)械化的程度越高，就要求我們的操作工人技術(shù)素質(zhì)水平越高。建筑工人的技術(shù)素質(zhì)水平直接影響到建筑施工安全事故的發(fā)生，所以控制和減少傷亡事故，確保安全施工的關(guān)鍵之一是“強(qiáng)化對(duì)建筑工人的安全教育和培訓(xùn)”，但是目前建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)存在一定問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)踐,我談?wù)剬?duì)建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)看法：

一、建筑安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

現(xiàn)實(shí)工作中, 由于認(rèn)識(shí)水平的不同,建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,一部分建筑施工企業(yè),受利益驅(qū)動(dòng),片面追求經(jīng)濟(jì)效益,安全意識(shí)淡薄,放松了安全管理,特別是在對(duì)職工的安全教育培訓(xùn),在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上不舍的投入,導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下。一些建筑業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)的“重視”,僅限于在開(kāi)會(huì)時(shí)講“要注意安全”,而怎樣注意安全就講不出所以然,一些安全員不明白自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的地位和作用,對(duì)安全知識(shí)一知半解,有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解,特別是新進(jìn)場(chǎng)的民工沒(méi)有接受過(guò)任何安全教育,特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,不懂本工種操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

二、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容要具體化

1、建筑企業(yè)安全教育的內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全知識(shí)教育、安全技能教育。（1）安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)，通常從加強(qiáng)思想路線(xiàn)和方針政策教育、勞動(dòng)紀(jì)律兩個(gè)方面進(jìn)行。通過(guò)安全生產(chǎn)思想路線(xiàn)和方針政策的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律。勞動(dòng)紀(jì)律教育主要使廣大職工懂得嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。（2）安全知識(shí)教育。安全知識(shí)教育的主要內(nèi)容：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工工藝、機(jī)械設(shè)備、高處作業(yè)、腳手架工程、模板工程、臨時(shí)用電工程、文明施工、消防器材應(yīng)用等安全基本知識(shí)。（3）安全技能教育。安全技能教育就是結(jié)合本工種專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防護(hù)所必須具備的基本技術(shù)知識(shí)的教育。使每個(gè)職工都要熟悉本工種、本崗位專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)，包括安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全操作規(guī)程等。

2、安全教育要有明確的目標(biāo)、具體的內(nèi)容、可行的措施,才能起到事半功倍的效果。對(duì)建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)的主要內(nèi)容是國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及重大傷亡事故教訓(xùn)分析,專(zhuān)職安全管理人員不僅要學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),重點(diǎn)還要反復(fù)學(xué)習(xí),安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范掌握應(yīng)用檢查、評(píng)定、分析和提出整改措施和方法。作業(yè)人員培訓(xùn)主要內(nèi)容,除國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)外,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)安全知識(shí)常識(shí)和本工種安全技術(shù)操作規(guī)程以及重大傷亡事故案例分析。安全教育中要杜絕蜻蜓點(diǎn)水,隨意找?guī)妆緯?shū),念幾個(gè)文件和規(guī)定,走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)提高安全工作水平。

三、安全教育培訓(xùn)形式要多樣化

安全教育培訓(xùn)可采取各種有效方式開(kāi)展活動(dòng)，比如說(shuō)可以制作形式多樣的培訓(xùn)資料，圖文并茂，提高員工的培訓(xùn)興趣；也可以建立安全教育室，舉辦多層次的安全培訓(xùn)班，舉辦安全知識(shí)演講、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行圖片和典型事故照片展覽，放映電視教育片，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，購(gòu)置或編印安全技術(shù)和勞動(dòng)保護(hù)的參考書(shū)、刊物、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等。總之，安全教育要避免枯燥無(wú)味和流于形式，可采取各種生動(dòng)活潑的形式，并堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化。同時(shí)應(yīng)注意思想性、嚴(yán)肅性和及時(shí)性。培訓(xùn)要與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，每次培訓(xùn)結(jié)束必須進(jìn)行考試，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑,安全教育的形式多種多樣，內(nèi)容也很多，關(guān)鍵是要注重教育培訓(xùn)的效果，避免形式主義、走過(guò)場(chǎng)。隨著安全責(zé)任越來(lái)越重大，安全教育的內(nèi)容一定要全面、具體，要正確對(duì)待各種安全教育培訓(xùn)，講求實(shí)效，真正以人為本，讓員工受益，真正提高員工的安全素質(zhì)，從而為實(shí)現(xiàn)零事故奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

1、加強(qiáng)對(duì)管理層人員培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì)。企業(yè)必須定期、定時(shí)、分批培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì)，做到對(duì)安全生產(chǎn)能管、會(huì)管、管得好。

篇（3）

安全教育是強(qiáng)化員工安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、保障安全生產(chǎn)的重要途徑，通過(guò)安全教育可以進(jìn)一步提高員工的安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我能安全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。做好安全教育工作是確保安全生產(chǎn)的前提條件，也是確保電力職工在生產(chǎn)中安全與健康的重要措施。

一、對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安全教育的必要性

由于新進(jìn)人員對(duì)電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不熟悉，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，加上對(duì)新環(huán)境好奇，往往會(huì)有隨意走動(dòng)觸摸的行為，而亂走亂動(dòng)往往會(huì)造成事故，不僅危及自己的生命安全，還嚴(yán)重影響企業(yè)的安全生產(chǎn)。大量事故教訓(xùn)表明：對(duì)新進(jìn)人員必須進(jìn)行安全教育。

二、安全教育的目的

安全教育的目的是使新參加工作的人員從一開(kāi)始就樹(shù)立牢固的安全思想，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，學(xué)習(xí)必要的安全基本知識(shí)，加強(qiáng)自我防護(hù)能力，掌握一定的安全工作技能，養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣。新進(jìn)人員必須經(jīng)過(guò)安全知識(shí)的教育和考核，合格后再進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，以保證他們的人身安全和生產(chǎn)設(shè)備的安全，確保電力安全生產(chǎn)。

三、對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安全教育的內(nèi)容

進(jìn)入縣公司的新進(jìn)人員已接受部分公司一級(jí)的安全教育，了解了有關(guān)勞動(dòng)安全及衛(wèi)生的法律法規(guī)、通用安全知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生和企業(yè)安全文化的基本知識(shí)、本企業(yè)勞動(dòng)安全及衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)事故案例等項(xiàng)內(nèi)容。

1.縣公司的二級(jí)安全教育

《電力安全工作規(guī)程》是保障電力安全生產(chǎn)的根本，是吸取無(wú)數(shù)次電力生產(chǎn)事故教訓(xùn)、長(zhǎng)期積累總結(jié)提煉出來(lái)的，其重要性不言而喻。要對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安全警示教育，介紹典型事故案例與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從反面進(jìn)行教育，加深對(duì)安全規(guī)程的理解，增強(qiáng)安全意識(shí)。要讓新進(jìn)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)近期發(fā)生的事故情況通報(bào)、快報(bào)，通過(guò)事故通報(bào)、快報(bào)的學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)違章的危害性，消除僥幸、麻痹、圖省事等易引發(fā)各類(lèi)事故的不良心理，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。

2.班組級(jí)的三級(jí)安全教育

班組級(jí)的安全教育是新進(jìn)人員分配到班組后的安全教育，一般由班組長(zhǎng)或班組安全員進(jìn)行。內(nèi)容包括班組制訂的安全工作規(guī)定和措施，如：崗位安全責(zé)任制、班組安全工作規(guī)定、安全工器具管理規(guī)定、班組控制異常和未遂的措施等。安全知識(shí)考試合格，方可進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

3. 進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前的安全教育

新進(jìn)人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前必須接受結(jié)合實(shí)際的安全教育，了解電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全規(guī)定和進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的安全注意事項(xiàng)，以便進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)后能夠確保自身安全和設(shè)備安全。

（1）著裝要求。新進(jìn)人員進(jìn)入電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前，著裝要符合規(guī)定。要注意：嚴(yán)禁不戴安全帽進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁穿尼龍、化纖類(lèi)服裝進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，禁止戴圍巾、穿風(fēng)衣或大衣進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，女職工禁止穿裙子和穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）紀(jì)律要求。聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律，是保證新進(jìn)人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)后不引發(fā)人身、設(shè)備事故的關(guān)鍵。新進(jìn)人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，必須遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從監(jiān)護(hù)人的指揮，以保證人身及設(shè)備安全。

（3）安全要求。縣公司所轄設(shè)備為變電站與線(xiàn)路，新進(jìn)人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前要學(xué)習(xí)變電站的系統(tǒng)構(gòu)成及進(jìn)入變電站的安全要求，學(xué)習(xí)線(xiàn)路的基本知識(shí)及進(jìn)入輸電線(xiàn)路走廊的安全要求。

每一位進(jìn)入縣公司的新進(jìn)人員都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真執(zhí)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全規(guī)定，才能保證人身安全和生產(chǎn)安全。

四、縣級(jí)供電企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新安全教育機(jī)制

1.建立安全教育新模式

（1）針對(duì)安全教育廣泛性的特點(diǎn)，采取分層次教育方式。根據(jù)不同崗位特征采用有針對(duì)性的安全教育手段及內(nèi)容。

（2）充分運(yùn)用現(xiàn)代科技開(kāi)展企業(yè)安全教育。積極開(kāi)發(fā)和傳播多媒體安全教材，以生動(dòng)逼真的形式加強(qiáng)安全教育效果。大力開(kāi)發(fā)具有各種崗位、工種特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)事故預(yù)想與處理仿真系統(tǒng)，開(kāi)展事故演練培訓(xùn)，提高職工防范事故的能力。

（3）建立健全安全教育架構(gòu)。合理實(shí)行企業(yè)內(nèi)部資源配置，通過(guò)設(shè)立安全教育專(zhuān)職，開(kāi)展安全教育題材策劃與組織傳播，明確企業(yè)內(nèi)部各層次安全教育成員職責(zé)，建立相關(guān)安全教育激勵(lì)與約束機(jī)制，促使安全教育走向規(guī)范化。

2.拓展安全教育資源開(kāi)發(fā)與共享

（1）電力企業(yè)內(nèi)部有計(jì)劃、有步驟采取專(zhuān)題教育培訓(xùn)及座談形式，充分利用各種事故通報(bào)開(kāi)展安全教育，有效緩解安全教育資源不足的矛盾；相對(duì)集中資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展安全教育課題的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用推廣，同時(shí)通過(guò)電力企業(yè)間安全教育資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與有償共享等協(xié)作途徑，促進(jìn)企業(yè)間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)電力安全教育資源的開(kāi)發(fā)與使用效能的最大化。

（2）以區(qū)域性電力企業(yè)為主要服務(wù)對(duì)象，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)化安全教育實(shí)體，有效緩解企業(yè)自身資源不足的矛盾。

3.構(gòu)筑企業(yè)多層次安全教育人才體系

（1）企業(yè)安全教育的人才結(jié)構(gòu)應(yīng)有利于企業(yè)策劃和開(kāi)展各項(xiàng)安全教育工作，并通過(guò)側(cè)重繼續(xù)教育，不斷提高相關(guān)人員在社會(huì)科學(xué)與管理科學(xué)方面的知識(shí)水平，促進(jìn)企業(yè)安全教育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

（2）生產(chǎn)第一線(xiàn)職工安全防范意識(shí)與能力的提高是企業(yè)安全教育工作的核心。為確保企業(yè)安全教育工作真正落到實(shí)處，必須在生產(chǎn)第一線(xiàn)職工中積極挖掘和培養(yǎng)安全教育人選，努力利用班組教育中的人緣和地緣優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同班組的生產(chǎn)作業(yè)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和形式，在生產(chǎn)第一線(xiàn)建設(shè)有效的安全教育陣地。

4.確立安全教育激勵(lì)與約束機(jī)制

篇（4）

新入廠(chǎng)人員的三級(jí)安全教育

新入廠(chǎng)的人員在進(jìn)入工作崗位之前，必須由廠(chǎng)、車(chē)間、班組對(duì)其進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)和安全知識(shí)的初步教育，以減少和避免他們由于安全技術(shù)知識(shí)缺乏而造成的各種人身傷害事故。

1、廠(chǎng)級(jí)安全教育的主要內(nèi)容

(1)工廠(chǎng)的性質(zhì)及其主要工藝過(guò)程;

(2)我國(guó)安全生產(chǎn)的方針、政策法規(guī)和管理體制;

(3)本企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)事故案例;

(4)工廠(chǎng)內(nèi)特別危險(xiǎn)的地點(diǎn)和設(shè)備及其安全防護(hù)注意事項(xiàng);

(5)新工人的安全心理教育;

(6)有關(guān)機(jī)械、電氣、起重、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)知識(shí);

(7)有關(guān)防火防爆和工廠(chǎng)消防規(guī)程的知識(shí);

(8)有關(guān)防塵防毒的注意事項(xiàng);

(9)安全防護(hù)裝置和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用方法;

(10)新工人的安全生產(chǎn)責(zé)任制等內(nèi)容。

2、車(chē)間安全教育的主要內(nèi)容

(1)本車(chē)間的生產(chǎn)性質(zhì)和主要的工藝流程;

(2)本車(chē)間預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

(3)本車(chē)間的危險(xiǎn)部位及其應(yīng)注意事項(xiàng);

(4)本車(chē)間的安全生產(chǎn)的一般情況及其注意事項(xiàng);

(5)本車(chē)間的典型事故案例;

(6)新工人的安全生產(chǎn)職責(zé)和遵章守紀(jì)的重要性。

3、班組安全教育的主要內(nèi)容

(1)工段或班組的工作性質(zhì)、工藝流程、安全生產(chǎn)的概況和安全生產(chǎn)職責(zé)范圍;

(2)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程以及其它有關(guān)安全知識(shí)和各種安全防護(hù)、保險(xiǎn)裝置的作用;

(3)工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的具體要求;

(4)容易發(fā)生工傷事故的工作地點(diǎn)、操作步驟和典型事故案例介紹;

(5)個(gè)人防護(hù)用品的正確使用和保管;

(6)發(fā)生事故以后的緊急救護(hù)和自救常識(shí);

(7)工廠(chǎng)、車(chē)間內(nèi)常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹;

(8)遵章守紀(jì)的重要性和必要性。

4、三級(jí)教育合格后方能上崗操作，并填寫(xiě)好三級(jí)教育卡備案。

特種作業(yè)人員的安全教育

特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè);未經(jīng)培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格者，不得上崗作業(yè)。

已按國(guó)家規(guī)定的本工種安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)，并接受過(guò)實(shí)際操作技能訓(xùn)練的職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，可不再進(jìn)行培訓(xùn)，而直接參加考核。

其他安全教育形式

1、經(jīng)常性的安全教育

是基于安全生產(chǎn)教育的長(zhǎng)期性的艱巨性的特點(diǎn)。職工的經(jīng)常性安全教育，應(yīng)貫穿于生活活動(dòng)之中。經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的形式有多種，可以根據(jù)具體情況采用。例如：安全活動(dòng)日、班前班后會(huì)、安全會(huì)議、安全技術(shù)交底、廣播、黑板報(bào)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全教育陳列室、安全衛(wèi)生展覽會(huì)、放安全電影和錄像、安全考試、安全講演、安全競(jìng)賽等。在生產(chǎn)過(guò)程中堅(jiān)持班前布置安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全的制度和職工違章離崗安全教育、工傷事故責(zé)任者復(fù)工安全教育。

2、安全繼續(xù)工程教育

繼續(xù)工程教育是指那些已經(jīng)受過(guò)大專(zhuān)院校教育，并已在工作崗位上工作的科技、管理人員和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期，必須繼續(xù)接受安全知識(shí)和勞動(dòng)保護(hù)新知識(shí)的教育。它是從不同專(zhuān)業(yè)、不同水平等具體情況出發(fā)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織專(zhuān)修的，因此要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性、理論性和實(shí)用性。這一層次的教育，主要是對(duì)專(zhuān)職從事安全管理的干部、企業(yè)主管安全的負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)、安全工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教育，特別是對(duì)新任職的領(lǐng)導(dǎo)必須要經(jīng)安全專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考試合格后才能上崗工作。

3、四新和變換工種教育

四新教育，系指采用新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品時(shí)或工人調(diào)換工種時(shí)，進(jìn)行新操作方法和新工作崗位的安全教育。

四新安全教育由技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行，其內(nèi)容主要有：

(1)新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點(diǎn)和使用方法;

(2)四新投產(chǎn)使用后可能導(dǎo)致的新的危害因素及其防護(hù)方法;

(3)新產(chǎn)品、新設(shè)備的安全防護(hù)裝置的特點(diǎn)和使用方法;

(4)新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求。

四新和變換工種人員教育后要進(jìn)行考試，合格后，要填寫(xiě)《四新和變換工種人員安全教育登記表》。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)細(xì)則二為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)教育工作，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力，減少傷亡事故的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，制定公司安全培訓(xùn)教育制度。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度

第一條為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)教育工作，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力，減少傷亡事故的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，制定公司安全培訓(xùn)教育制度。

第二條公司要根據(jù)年度安全施工生產(chǎn)需要，由勞人部根據(jù)安質(zhì)部提報(bào)的培訓(xùn)需求，制定公司年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。公司各項(xiàng)目要依據(jù)本單位施工生產(chǎn)情況，制定本單位的年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

第三條對(duì)從業(yè)人員(含分包隊(duì)伍)的安全培訓(xùn)教育的組織實(shí)施，公司實(shí)行誰(shuí)用工、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。公司負(fù)責(zé)對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、公司管項(xiàng)目經(jīng)理、專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員的安全資格培訓(xùn)取證和公司本部員工的安全教育培訓(xùn)工作。項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、技術(shù)員和其他管理人員，特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證由項(xiàng)目所在的建設(shè)行政主管部門(mén)安全管理機(jī)構(gòu)或公司共同組織實(shí)施;

第四條公司各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。

4、1項(xiàng)目部員工必須定期接受安全培訓(xùn)教育，堅(jiān)持先培訓(xùn)，后上崗的制度。

4、2項(xiàng)目員工每年必須接受一次專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)。

(1)項(xiàng)目經(jīng)理每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于30學(xué)時(shí);

(2)專(zhuān)職安全管理人員除通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得崗位合格證并持證上崗?fù)猓磕赀€必須接受安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí);

(3)其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于20學(xué)時(shí);

(4)特殊工種(包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機(jī)械操作工、起重工、塔吊司機(jī)及指揮人員、人貨兩用電梯司機(jī)等)在通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后，每年仍需接受有針對(duì)性的安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

(5)其他員工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí)。

(6)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的員工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

4、3新進(jìn)場(chǎng)的工人，在接受公司安全培訓(xùn)合格，還必須接受本項(xiàng)目部進(jìn)行項(xiàng)目、班組的二級(jí)安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考核合格后，方能上崗。

(1)項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育的內(nèi)容是：工地安全實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行(包括安全管理制度、安全檢查制度、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施、過(guò)程施工特點(diǎn)、生產(chǎn)和生活環(huán)境及可能存在的不安全因素等)。培訓(xùn)教育時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)。

(2)班組安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：本工種的安全操作規(guī)程及技術(shù)交底中的有關(guān)內(nèi)容、事故案例分析、勞動(dòng)紀(jì)律和崗位講評(píng)等。培訓(xùn)教育的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

4、4項(xiàng)目部與各班組負(fù)責(zé)人必須針對(duì)施工作業(yè)和施工特點(diǎn)，及時(shí)抓好對(duì)在場(chǎng)職工冬雨季及節(jié)假日前后安全生產(chǎn)教育，做到不違章操作。

4、5項(xiàng)目部必須建立員工的安全培訓(xùn)教育檔案，沒(méi)有接受安全教育的職工，不得在施工現(xiàn)場(chǎng)從事作業(yè)或者管理活動(dòng)。

4、6一般員工待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗，員工重新上崗前以及新進(jìn)場(chǎng)工人的安全培訓(xùn)教育由項(xiàng)目部自行組織培訓(xùn)。

第五條職工安全培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)使用經(jīng)國(guó)家各行業(yè)安全主管部門(mén)審定的大綱和教材。

第六條安全培訓(xùn)教育要做好記錄，并實(shí)施考核。安全教育培訓(xùn)記錄應(yīng)使用公司三標(biāo)一體程序文件中規(guī)定的格式。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)細(xì)則三第一、安全教育和培訓(xùn)的內(nèi)容

針對(duì)教育和培訓(xùn)層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理水平，操作者的重點(diǎn)是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

1、組織轄區(qū)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員(簡(jiǎn)稱(chēng)三類(lèi)人員)相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)，保證三類(lèi)人員持證上崗。

a)、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。進(jìn)行安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的強(qiáng)制教育培訓(xùn)，樹(shù)立安全生產(chǎn)觀(guān)念、提高安全生產(chǎn)意識(shí)，主動(dòng)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。經(jīng)培訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人《安全資格證》。

b)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理員。進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的安全管理知識(shí)、管理方法培訓(xùn)，提高安全管理水平。經(jīng)培訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全管理員《安全資格證》。

c)、特種作業(yè)人員。除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行GB530685《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)定》的有關(guān)要求，按國(guó)家、省、市各級(jí)和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行本工種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗作業(yè)。

2、督促各有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)、各企業(yè)擬定從業(yè)人員教育培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)有培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期組織教育培訓(xùn)，建立教育培訓(xùn)檔案。

a)、新工人(包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生)必須進(jìn)行公司、廠(chǎng)級(jí)和班組的三級(jí)安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的安全操作規(guī)程。

b)、特殊工種人員除進(jìn)行一般安全教育外，還要經(jīng)過(guò)本工種的專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育。

c)、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)、新崗位的安全教育。

第二、安全教育和培訓(xùn)的學(xué)時(shí)

1、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。

2、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。

3、企業(yè)新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等企業(yè)新上崗的從業(yè)人員安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年能接受再培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

第三、安全教育和培訓(xùn)的形式

企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，必須經(jīng)過(guò)考核合格后，做到持證上崗。安全管理人員是企業(yè)安全的主要指導(dǎo)人員，必須進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)考核后持證上崗。從業(yè)人員是安全教育的重點(diǎn)對(duì)象，在安全教育過(guò)程中必須讓其認(rèn)清工作的危險(xiǎn)性和安全性，必須經(jīng)教育培訓(xùn)考核合格后，方能上崗作業(yè)。

1、安監(jiān)局按照相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，負(fù)責(zé)組織企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員的持證上崗、復(fù)審考核安全培訓(xùn)。結(jié)合國(guó)家、省、市各級(jí)安全政策組織專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)。

2、督促、指導(dǎo)各行業(yè)主管部門(mén)加強(qiáng)所屬監(jiān)管領(lǐng)域及企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作。督促、指導(dǎo)、檢查企業(yè)加強(qiáng)三級(jí)安全教育工作，做好臺(tái)帳檔案規(guī)范管理。

三級(jí)教育的要求：

a)、三級(jí)教育由企業(yè)的安全、教育、勞動(dòng)、技術(shù)等部門(mén)配合進(jìn)行;

b)、受教育者必須經(jīng)過(guò)考試合格后才準(zhǔn)予進(jìn)入生產(chǎn)崗位;

c)、每一名職工必須建立職工勞動(dòng)保護(hù)教育卡，記錄三級(jí)教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊(cè)。

3、企業(yè)從業(yè)人員的安全教育。按照《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，采取有效手段督促、指導(dǎo)企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)工作，提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)，經(jīng)安全培訓(xùn)考核持證上崗。

4、特定情況下的適時(shí)安全教育

a)、節(jié)假日前后;

b)、節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù);

c)、工作對(duì)象改變;

d)、工種交換;

e)、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工;

f)、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;

g)、新進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等。

第四、教育培訓(xùn)效果檢查

對(duì)安全教育與培訓(xùn)效果進(jìn)行以下方面檢查：

1、檢查企業(yè)的安全教育制度。檢查企業(yè)是否制定了職工安全教育培訓(xùn)制度，是否制定了年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃組織落實(shí)，并建立了檔案。

2、檢查企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的年度培訓(xùn)。檢查企業(yè)主要負(fù)責(zé)人按照各級(jí)行政主管部門(mén)的相關(guān)文件是否參加了安全強(qiáng)制培訓(xùn)，是否安排安全管理人員、特種作業(yè)人員進(jìn)行年度培訓(xùn)，持證上崗。包括企業(yè)內(nèi)部的有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、檢查三級(jí)教育制度及工作落實(shí)情況，特別是新入廠(chǎng)工人和轉(zhuǎn)崗工人教育培訓(xùn)。剛進(jìn)企業(yè)的新工人是否接受入廠(chǎng)安全方面的基本教育培訓(xùn)，調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行崗位安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。主要檢查企業(yè)對(duì)新入廠(chǎng)工人和轉(zhuǎn)崗工人的考核記錄。

篇（5）

1．勞動(dòng)安全

教育作為農(nóng)村中學(xué)生一定會(huì)或多或少地參加一些農(nóng)村田園生產(chǎn)勞動(dòng)，在勞動(dòng)過(guò)程和使用工具方面都會(huì)存在一定的不安全因素，教給學(xué)生一些勞動(dòng)常識(shí)和正確使用生產(chǎn)工具是非常必要的，所以我們有目的地利用學(xué)校勞動(dòng)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)以及安全使用工具等方面的教育，包括各種勞動(dòng)工具如何攜帶等等。

2．食品安全

教育幾乎所有的學(xué)生都喜歡吃方便面、麻辣燙、米線(xiàn)、辣卷、辣片和各式各樣的小食品，這些東西本來(lái)就不是什么健康食品，況且農(nóng)村的食品安全檢查相對(duì)薄弱，農(nóng)村的超市、小賣(mài)店和麻辣燙等小吃很多是質(zhì)量不合格、不衛(wèi)生的。所以我們要教育學(xué)生不去吃，教給學(xué)生正確掌握辨別食品安全的常識(shí)，讓學(xué)生知道只有吃安全的食品，才能有利于身體健康。

3．交通安全

農(nóng)村孩子對(duì)交通安全常識(shí)了解不夠，交通安全的意識(shí)也比較差。雖然他們?nèi)コ抢锏臋C(jī)會(huì)相對(duì)少些，然而中學(xué)生已不是太小的孩子，時(shí)常也會(huì)結(jié)伴或單獨(dú)去往城里，這就存在極大的安全隱患。基于這些情況，我們應(yīng)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，通過(guò)課堂教學(xué)講解、觀(guān)看視頻和交通案例等方式使學(xué)生盡快掌握交通知識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性，并且有計(jì)劃、有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)守規(guī)。

4．人身安全

農(nóng)村的村與村之間距離較遠(yuǎn)，每當(dāng)盛夏來(lái)臨莊稼長(zhǎng)高，部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上很容易遇到壞人，所以要教育學(xué)生盡量結(jié)伴而行或由家長(zhǎng)接送。此外，由于家距城區(qū)很近，很多家長(zhǎng)都出去城里打工，早出晚歸，有的學(xué)生大部分時(shí)間單獨(dú)在家，這就要教育學(xué)生單獨(dú)在家時(shí)注意鎖好門(mén)窗，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，盡量不要自己在家點(diǎn)火，用電器，用煤氣等，并且適當(dāng)教給學(xué)生這些生活常用品的使用方法。

5．時(shí)節(jié)性?xún)?nèi)容隨著春夏秋冬季節(jié)的變化，一些與生命安全有關(guān)的事情也會(huì)隨季節(jié)發(fā)生變化，春秋季節(jié)的花粉過(guò)敏，易導(dǎo)致眼部疾病的發(fā)生，春季風(fēng)大也易發(fā)生火災(zāi);夏季注意不要溺水，吃瓜果蔬菜注意衛(wèi)生;冬季注意雪天路滑，并預(yù)防感冒;春節(jié)燃放鞭炮注意安全等等，這些都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、努力拓寬安全教育形式生命安全教育

應(yīng)根據(jù)內(nèi)容特征、學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境特征、學(xué)生實(shí)際情況采用多種形式開(kāi)展。

1．開(kāi)設(shè)生命與安全教育課程

嚴(yán)格按上級(jí)要求開(kāi)設(shè)生命與安全教育課程，不可偏廢、不得取消，要按課程計(jì)劃開(kāi)足生命安全課，選擇有經(jīng)驗(yàn)、懂業(yè)務(wù)的骨干教師擔(dān)任授課。

2．授課內(nèi)容細(xì)致入微

無(wú)論是原課本內(nèi)容還是根據(jù)實(shí)際增加的授課內(nèi)容，教學(xué)時(shí)一定要做到細(xì)致入微，防止粗線(xiàn)條勾勒。可以把安全知識(shí)按內(nèi)容分成若干塊兒，采取微型課形式集中講解、各個(gè)擊破、逐一落實(shí)。

3．開(kāi)展生命與安全知識(shí)講座

有計(jì)劃開(kāi)展各種形式的生命與安全知識(shí)講座，使學(xué)生系統(tǒng)掌握某些專(zhuān)項(xiàng)的安全知識(shí)，如珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)知識(shí)講座;如何正確判斷各種危險(xiǎn)環(huán)境;從生理學(xué)角度了解生命意義等知識(shí)講座，教育學(xué)生保持積極的心情、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度、正確地面對(duì)挫折;還有交通安全知識(shí)、食品健康安全知識(shí)、消防安全知識(shí)等講座。條件允許的情況下，對(duì)某些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的東西聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家指導(dǎo)講座。

4．安全教育

不能怕麻煩要時(shí)刻記在心里、時(shí)刻盯在眼中、時(shí)刻掛在嘴上。開(kāi)展最后一分鐘安全教育活動(dòng)，每天上午的最后一節(jié)課和下午的最后一節(jié)課的最后一分鐘，不管是什么課都要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際進(jìn)行安全教育，如雪天注意路滑、回家路上注意交通安全、注意飲食安全、別忘了學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)安全注意事項(xiàng)等等。

5．多看生命與安全教育資料

觀(guān)看生命與安全教育的圖片展覽、視頻及科教片，讓學(xué)生感受生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，讓安全意識(shí)常駐于心。

三、掌握必備安全保護(hù)技能

只了解生命與安全知識(shí)是不夠的，必須在此基礎(chǔ)上掌握一定的生命與安全保護(hù)技能，才能終生受益。而掌握生存技能最好的時(shí)期應(yīng)當(dāng)是學(xué)生階段。

1．開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)是學(xué)生了解和掌握生命與安全知識(shí)技能的有效載體，定期組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中掌握的知識(shí)技能才更快、更好、更牢。

2．開(kāi)展各種安全演練

學(xué)生通過(guò)消防安全演練，知道如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何根據(jù)火情采取有效措施、如何使用滅火器、如何逃生。通過(guò)防地震演練，學(xué)生掌握地震發(fā)生“先顛后晃”時(shí)，在農(nóng)村平房里的人要馬上有序地跑到外面開(kāi)闊地去。在樓房?jī)?nèi)首先不是跑，而是躲，震時(shí)就近躲避，躲避到角落有墻壁支撐的地方，震后迅速撤離。通過(guò)開(kāi)展防誘騙演練，提高學(xué)生警覺(jué)、辨別真?zhèn)巍⒚鞅媸欠堑哪芰ΑьI(lǐng)學(xué)生參觀(guān)會(huì)場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，教給學(xué)生怎樣確定方位，看好安全通道等經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。

篇（6）

    案例：

    朱某等12人系某鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦1995年1月從外地招收的農(nóng)民工，勞動(dòng)合同約定每人每月基本工資為550元。1995年3月，該礦所在地的勞動(dòng)行政部門(mén)在安全檢查中，發(fā)現(xiàn)這12名職工均不熟悉采礦安全知識(shí)，責(zé)令該礦對(duì)其進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)教育。4月，該礦對(duì)朱某等人脫產(chǎn)進(jìn)行了一周的入礦教育和安全知識(shí)培訓(xùn)。但在發(fā)工資時(shí)，朱某等人被扣70元，礦方解釋說(shuō)這是朱某等人應(yīng)繳的安全培訓(xùn)費(fèi)，包括教師講課費(fèi)、資料費(fèi)及煤礦規(guī)章制度手冊(cè)等。朱某等人不服，向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁機(jī)關(guān)提出申訴，請(qǐng)求該礦退還所扣培訓(xùn)費(fèi)。仲裁機(jī)關(guān)受案后經(jīng)查，該礦對(duì)朱某等人招收后未進(jìn)行入礦教育，培訓(xùn)中只發(fā)給煤礦安全須知和規(guī)章制度手冊(cè)兩份資料，講課人員系本礦一名班組長(zhǎng)。裁決該礦退還從工資中收取朱某等人的培訓(xùn)費(fèi)。

    專(zhuān)家評(píng)析：

    這是一起因職業(yè)培訓(xùn)費(fèi)引起的勞動(dòng)爭(zhēng)議，該煤礦的做法是錯(cuò)誤的，仲裁裁決是完全正確的。《勞動(dòng)法》第六十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國(guó)家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。《礦山安全法》第二十六條規(guī)定，礦山企業(yè)必須對(duì)職工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)，未經(jīng)安全教育、培訓(xùn)的，不得上崗作業(yè)。有關(guān)礦山及勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程還規(guī)定對(duì)勞動(dòng)者的安全教育的方法包括入廠(chǎng)（礦）教育、車(chē)間教育、崗位教育等。安全教育是企業(yè)安全衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)安全教育，使勞動(dòng)者熟悉和掌握勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)和安全生產(chǎn)方面的技術(shù)知識(shí)，樹(shù)立安全生產(chǎn)的思想，從而為企業(yè)做好勞動(dòng)安全工作打下好的基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱耍刹乓?guī)定了企業(yè)必須對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，并規(guī)定了企業(yè)應(yīng)提取一定的費(fèi)用用于保證對(duì)勞動(dòng)者安全教育的實(shí)施。這是企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。與此同時(shí)，勞動(dòng)法第三條還規(guī)定，勞動(dòng)者有獲得職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。而安全知識(shí)的教育培訓(xùn)便是勞動(dòng)者安全保護(hù)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的先決條件。既然是企業(yè)一方應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，法律也規(guī)定了企業(yè)必須按規(guī)定提取和使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，像本案這種對(duì)新招職工的基礎(chǔ)安全知識(shí)的教育培訓(xùn)就是企業(yè)應(yīng)當(dāng)做的事情，其培訓(xùn)費(fèi)用不應(yīng)由勞動(dòng)者個(gè)人支付，而應(yīng)由企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)支付。事實(shí)上，企業(yè)也有這筆經(jīng)費(fèi)。況且本案中對(duì)職工朱某等人的培訓(xùn)資料都是該礦的內(nèi)部資料，更沒(méi)有理由讓勞動(dòng)者個(gè)人付70元的培訓(xùn)費(fèi)。

篇（7）

煉化企業(yè)承包商安全教育培訓(xùn)存在問(wèn)題分析

一方面煉化企業(yè)在繁重的生產(chǎn)任務(wù)壓力下，視承包商方人員的安全教育培訓(xùn)工作為“額外負(fù)擔(dān)”，從心理上不愿意組織安全教育培訓(xùn)，即使組織，也是以應(yīng)付和走形式為主，培訓(xùn)方法簡(jiǎn)單、時(shí)間短、效果差，存在“短視”現(xiàn)象。另一方面，承包商以利益為中心，不愿意將資金和時(shí)間投入到員工的安全教育培訓(xùn)中，內(nèi)部未建立安全教育培訓(xùn)體系，對(duì)甲方要求的培訓(xùn)也是被動(dòng)接受。

一方面，企業(yè)對(duì)承包商安全教育培訓(xùn)制度不完善。雖然有的企業(yè)建立了承包商安全教育培訓(xùn)制度，但主要限于基本的入廠(chǎng)（場(chǎng)）安全教育培訓(xùn)方面，沒(méi)有明確承包商安全教育培訓(xùn)的具體環(huán)節(jié)，沒(méi)有將安全教育培訓(xùn)貫穿于承包商活動(dòng)的全過(guò)程。另一方面，承包商本身安全教育培訓(xùn)的制度不健全。承包商未建立或者建立了粗放的安全教育培訓(xùn)制度，不全面、不系統(tǒng)，沒(méi)有形成閉環(huán)管理，執(zhí)行不嚴(yán)，流于形式，沒(méi)有效果。

從煉化企業(yè)承包商方引發(fā)的各類(lèi)事故原因分析中不難發(fā)現(xiàn)，承包商方施工作業(yè)人員既缺乏煉化專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，也不具備相應(yīng)的安全技能，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危害認(rèn)識(shí)不足，也缺乏危害識(shí)別和自我防護(hù)與救護(hù)能力，一些作業(yè)人員的“低老壞”與“三違”行為得不到及時(shí)糾正，以致成為習(xí)慣。

師資方面，一是專(zhuān)職教師缺少生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際脫節(jié)。二是兼職教師缺乏培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技能，教學(xué)方法與課堂掌控能力不足。硬件設(shè)施方面，各煉化企業(yè)均設(shè)有主要工種的培訓(xùn)基地，卻沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)基地；安全培訓(xùn)教室無(wú)法滿(mǎn)足培訓(xùn)需求；針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)物教具、多媒體教學(xué)器材以及仿真教學(xué)器材相對(duì)缺乏；有限的資源也不愿向承包商方的施工作業(yè)人員開(kāi)放。

實(shí)踐中，大部分承包商的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和安全監(jiān)督人員安全知識(shí)與能力欠缺，或達(dá)不到煉化企業(yè)要求，在知識(shí)更新和安全技能培訓(xùn)上也不能與企業(yè)同步，或者不進(jìn)行教育培訓(xùn)，或者教育培訓(xùn)時(shí)間短、內(nèi)容粗，流于形式，直接影響著員工安全教育培訓(xùn)的成效，也影響著企業(yè)安全業(yè)績(jī)。

煉化企業(yè)承包商人員安全教育培訓(xùn)對(duì)策

承包商人員安全教育培訓(xùn)的問(wèn)題主要集中在企業(yè)和承包商兩方面。以承包商為主體，建立HSE體系，強(qiáng)化內(nèi)部培訓(xùn)，提升自我管理水平是最有效的措施。但由于承包商臨時(shí)性、被動(dòng)性和功利性，往往難以實(shí)現(xiàn)。因此，建立以甲方為主導(dǎo)的承包商安全教育培訓(xùn)管理體系就成為當(dāng)前煉化企業(yè)的必然選擇。

煉化企業(yè)首先應(yīng)健全內(nèi)部員工安全培訓(xùn)管理制度，使員工熟練掌握安全知識(shí)和技能，并通過(guò)員工隨時(shí)隨地對(duì)承包商方的施工作業(yè)人員進(jìn)行安全監(jiān)督和培訓(xùn)。其次，建立承包商安全教育培訓(xùn)管理制度，明確承包商安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、方式、實(shí)施程序和要求。第三，推行承包商人員實(shí)名制培訓(xùn)和“準(zhǔn)入制”，從入廠(chǎng)前的安全培訓(xùn)入手，把好進(jìn)口關(guān)。最后，企業(yè)要督促承包商建立健全其內(nèi)部安全教育培訓(xùn)制度，以此作為入網(wǎng)和簽訂合同的必要條件。定期對(duì)承包商內(nèi)部安全教育培訓(xùn)體系進(jìn)行審核，促進(jìn)承包商的自主安全管理和安全意識(shí)、素質(zhì)的不斷提高。

承包商方的人員安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容根據(jù)不同的教育對(duì)象，可分為五級(jí)。一級(jí)（企業(yè)級(jí)）安全教育培訓(xùn)適用于短期進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)的應(yīng)急搶修、技術(shù)服務(wù)、供貨等承包商方的人員。主要包括煉化企業(yè)概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、存在的風(fēng)險(xiǎn)、安全防范措施、禁入?yún)^(qū)域、應(yīng)急及注意事項(xiàng)等。可以在廠(chǎng)前安全教育培訓(xùn)室播放安全教育片，培訓(xùn)后填寫(xiě)《入廠(chǎng)（場(chǎng)）安全教育卡》，經(jīng)主要陪同人員簽字確認(rèn)，發(fā)放準(zhǔn)入證，穿戴統(tǒng)一的勞動(dòng)防護(hù)入廠(chǎng)。二級(jí)（分廠(chǎng)級(jí)）安全教育培訓(xùn)適用于需長(zhǎng)期（一周以上）進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)的工程建設(shè)和檢維修施工等承包商方的人員。培訓(xùn)內(nèi)容包括屬地單位概況及生產(chǎn)特點(diǎn)、存在的風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施、企業(yè)相關(guān)安全要求、危險(xiǎn)作業(yè)安全知識(shí)、個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴要求、應(yīng)急響應(yīng)及逃生知識(shí)、典型事故案例等。二級(jí)安全教育培訓(xùn)可由分廠(chǎng)組織或委托有資質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，以滿(mǎn)足承包商方人員的大量進(jìn)廠(chǎng)需求。實(shí)施步驟是由承包商申請(qǐng)，主管部門(mén)組織不少于8小時(shí)的安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，辦理臨時(shí)入廠(chǎng)（場(chǎng)）證，著統(tǒng)一的勞保后方可進(jìn)入（廠(chǎng)）生產(chǎn)區(qū)。三級(jí)（車(chē)間級(jí)）安全教育培訓(xùn)適用于需要進(jìn)入裝置現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工作業(yè)等相關(guān)活動(dòng)的承包商人員。主要內(nèi)容包括屬地裝置基本情況、存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施、主要有害物質(zhì)特性及防護(hù)要點(diǎn)、特種個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴要求、能量隔離和作業(yè)許可制度、應(yīng)急響應(yīng)及逃生知識(shí)、屬地典型事故案例等。由承包商提出進(jìn)入屬地裝置申請(qǐng)，屬地進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容的安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，并進(jìn)行安全承諾簽字，取得作業(yè)許可證后方能進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。四級(jí)（作業(yè)前）安全教育培訓(xùn)主要適用于進(jìn)行施工作業(yè)的承包商和技術(shù)服務(wù)等承包商方的施工作業(yè)人員，側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)安全交底。主要內(nèi)容包括作業(yè)項(xiàng)目名稱(chēng)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)時(shí)間，容器、設(shè)備、管線(xiàn)、介質(zhì)，作業(yè)過(guò)程可能存在的危害，能量隔離狀況，施工風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，工器具、防護(hù)用具配備情況，應(yīng)急響應(yīng)及逃生知識(shí)，相關(guān)作業(yè)典型事故案例，作業(yè)前自檢方式方法等。一般采用“作業(yè)計(jì)劃書(shū)”、施工作業(yè)計(jì)劃書(shū)討論會(huì)、作業(yè)前安全交底會(huì)等方式進(jìn)行。由生產(chǎn)裝置和承包商雙方參與，進(jìn)行細(xì)致交底與溝通，使承包商方的人員知道“干什么，怎么干，干到什么程度”，從而實(shí)現(xiàn)施工作業(yè)安全受控。五級(jí)（作業(yè)過(guò)程）安全教育培訓(xùn)是安全稽查與溝通，主要適用于進(jìn)行施工作業(yè)的承包商和技術(shù)服務(wù)等人員，側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的根除。監(jiān)督人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人等在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、不良環(huán)境因素和管理缺陷等隱患，及時(shí)予以制止和排除。現(xiàn)場(chǎng)稽查應(yīng)采用杜邦“安全稽查六步法”，一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，首先安全地制止作業(yè)，耐心溝通交流，獲得當(dāng)事人安全承諾，待整改合格后方可恢復(fù)作業(yè)。對(duì)于問(wèn)題多、情節(jié)嚴(yán)重的承包商方的人員或單位，必須全面停止作業(yè)，重新組織三級(jí)及以下安全教育培訓(xùn)。

承包商方的關(guān)鍵崗位人員的安全教育培訓(xùn)與知識(shí)更新應(yīng)與企業(yè)同步，其項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全員、監(jiān)護(hù)人應(yīng)取得甲方要求的相應(yīng)資質(zhì)。同時(shí)針對(duì)性的強(qiáng)化“目視化”管理、作業(yè)許可系統(tǒng)應(yīng)用、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制技術(shù)、能量隔離、危險(xiǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理等方面的培訓(xùn)，采用與企業(yè)內(nèi)部管理人員統(tǒng)一的HSE培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，減小差距，消除短板。

根據(jù)中石油集團(tuán)公司《關(guān)于安全教育室建設(shè)的相關(guān)要求》，企業(yè)應(yīng)建立承包商人員安全教育培訓(xùn)室，并配備相應(yīng)的師資力量。安全教育培訓(xùn)室原則上要滿(mǎn)足企業(yè)作業(yè)高峰期人員進(jìn)場(chǎng)需求，配置桌椅、多媒體教學(xué)器材、必要的防護(hù)器具等，墻面懸掛企業(yè)平面圖、企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)以及危險(xiǎn)特性的展板、典型事故案例掛圖，增強(qiáng)安全教育氛圍。建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的安全培訓(xùn)師資隊(duì)伍，提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。選拔有資質(zhì)的人員擔(dān)任專(zhuān)職安全教師，如取得國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格證、國(guó)家注冊(cè)HSE審核員資格證或國(guó)家安全評(píng)價(jià)師資格證，同時(shí)取得培訓(xùn)師資格證，擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)、選擇合適、有效的培訓(xùn)教學(xué)方式與方法，并具備一定的組織管理能力。為兼職培訓(xùn)師開(kāi)展培訓(xùn)方法、培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)管理流程等內(nèi)容的強(qiáng)化培訓(xùn)，提升兼職培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)承包商人員安全教育培訓(xùn)，安全業(yè)績(jī)持續(xù)提升

篇（8）

一、動(dòng)員、組織、培訓(xùn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》。

二、安全工作的意義和作用。

三、安全檢查知識(shí)

1、安全檢查的作用;

2、安全檢查的內(nèi)容;

3、消防安全自查工作。

四、如何處理突況

1、如何報(bào)警;

2、如何撲滅初期火災(zāi);新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)3、如何組織人員疏散;

4、如何逃生，有針對(duì)性選擇：被困電梯如何自救，高層建筑火災(zāi)逃生方法，燒傷的急救，休克的急救，火場(chǎng)上如何救人，歌舞廳，卡拉OK火災(zāi)的逃生方法，遇火自救七法，火場(chǎng)逃生的十種方法等。

五、滅火器的正確使用方法及現(xiàn)場(chǎng)演練。

三級(jí)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范新入廠(chǎng)員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān)，消減安全風(fēng)險(xiǎn)，特指定本計(jì)劃。

一、 三級(jí)安全教育的有關(guān)規(guī)定

1995年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。

2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。”其中，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。

3. 對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠(chǎng)、車(chē)間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專(zhuān)業(yè)和崗位的新員工，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)，其他專(zhuān)業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4. 新員工入廠(chǎng)時(shí)，由人力資源部開(kāi)具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠(chǎng)級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠(chǎng)級(jí)安全教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車(chē)間教育，時(shí)間為2天;車(chē)間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠(chǎng)級(jí)安全教育，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車(chē)間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。

二、 三級(jí)安全教育內(nèi)容

(一)廠(chǎng)級(jí)安全教育主要內(nèi)容安全生產(chǎn)法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;

3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);

4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;

5.有關(guān)事故案例及原因分析。

(二)車(chē)間級(jí)安全教育主要內(nèi)容本車(chē)間的概況、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)工藝流程，主要設(shè)備的特點(diǎn)，安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

2.本車(chē)間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);

3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容本班組安全生產(chǎn)情況;

2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;

3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;

4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);

5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。

7.工作中常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹。

新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃模板二

一、培訓(xùn)目的

1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業(yè)文化。

2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關(guān)系、應(yīng)盡職責(zé)、工作內(nèi)容、規(guī)章制度以及組織的期望，能盡快進(jìn)入角色，并創(chuàng)造優(yōu)良績(jī)效。

二、培訓(xùn)期間

新員工入職培訓(xùn)期為一個(gè)月，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)對(duì)象

MT公司全體新員工

四、培訓(xùn)方式

脫崗培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)

五、培訓(xùn)工作流程

六、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)部分

1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營(yíng)理念，組織機(jī)構(gòu)，人員機(jī)構(gòu)，薪資福利政策，以及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題的解答。

2、員工守則：MT公司規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例。

3、入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程。

4、財(cái)務(wù)制度：費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)程序以及辦公設(shè)備的申請(qǐng)領(lǐng)用。

5、安全知識(shí)：消防安全知識(shí)，設(shè)備安全知識(shí)以及緊急事件處理等。

6、溝通渠道：?jiǎn)T工投訴及合理化建議渠道介紹。

(二)實(shí)踐學(xué)習(xí)部分

1、實(shí)地參觀(guān)：參觀(guān)企業(yè)各部門(mén)以及工作娛樂(lè)等公共場(chǎng)所。

2、介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人以及對(duì)公司有突出貢獻(xiàn)的骨干與新員工認(rèn)識(shí)并交流懇談。

3、在崗培訓(xùn)：培訓(xùn)所有新員工的服務(wù)意識(shí)、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。對(duì)符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎(chǔ)理論知識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)類(lèi)員工實(shí)施定崗培訓(xùn)，根據(jù)各崗位的職責(zé)和技術(shù)水平要求，并結(jié)合公司的實(shí)際需求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)和指導(dǎo)，使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能，適應(yīng)崗位生產(chǎn)需求，最終通過(guò)考核，順利上崗。

(三)戶(hù)外活動(dòng)部分

組織新員工和部分老員工一起進(jìn)行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)企業(yè)的歸屬感和團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

七、培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核分為書(shū)面考核、應(yīng)用考核、他人評(píng)價(jià)三部分，課堂教學(xué)部分以書(shū)面考核為主，占考核總成績(jī)的40%，實(shí)踐教學(xué)部分以應(yīng)用考核為主，占考核總成績(jī)的40%，戶(hù)外活動(dòng)部分以他人評(píng)價(jià)為主，占考核總成績(jī)的20%。

篇（9）

了解掌握了煤礦工作的特點(diǎn)和行業(yè)的特殊性，就明白了安全教育的重要性，所以必須增強(qiáng)煤礦安全教育的針對(duì)性，根據(jù)這些特點(diǎn)研究探索煤礦安全教育工件的新規(guī)律、新方法、新途徑。要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸贰⑻?shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作方法，才能不斷發(fā)現(xiàn)新情況、挖掘新規(guī)律、解決新問(wèn)題、采取新方法，增強(qiáng)煤礦安全教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

煤礦安全教育對(duì)安全生產(chǎn)與事故預(yù)防知識(shí)進(jìn)行有效的宣傳教育，通過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)等有效手段和多樣的形式教育引導(dǎo)員工，以思想上的安全保證行為上的安全，因?yàn)槿说纳哂谝磺校_保員工身體健康和生命安全優(yōu)先于一切，物的損傷可以修復(fù)補(bǔ)償，人的損傷無(wú)法恢復(fù)原狀，安全教育的目的就是員工自己的安全管理，不給他人帶來(lái)傷害，這首先從思想上得到保證。解決這個(gè)問(wèn)題的根本是教育。

由于歷史的原因，煤礦企業(yè)總體上講仍然是一個(gè)勞動(dòng)力密集性行業(yè)，隊(duì)伍構(gòu)成復(fù)雜，文化素養(yǎng)參差不齊，員工的整體素質(zhì)相對(duì)較低，再加上近年來(lái)隨著用工制度的改革，大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的進(jìn)入，文化程度偏低，職工隊(duì)伍穩(wěn)定性差，加之長(zhǎng)期在農(nóng)村的生活方式的隨意性，使企業(yè)規(guī)章制度的約束力很難見(jiàn)效，從而進(jìn)一步加大了煤礦安全管理的難度，這就要求煤炭企業(yè)正視現(xiàn)實(shí)，采取現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、崗位練兵、技術(shù)比武、事故案例分析，現(xiàn)身說(shuō)法、文藝宣傳、知識(shí)競(jìng)賽等多種廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)，而又行之有效的方法，加大員工安全培訓(xùn)的力度，不斷強(qiáng)化員工的安全意識(shí)和自保互保能力，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造必要的條件，安全制度和措施對(duì)保證煤礦安全生產(chǎn)起著決定性作用。但是安全教育培訓(xùn)的作用不可忽視，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從最新的管理學(xué)發(fā)展來(lái)看，教育應(yīng)該放在首位，通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)教育，不斷提高員工的安全意識(shí)，豐富員工的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，提高員工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和安全操作水平，從根本上解決安全生產(chǎn)問(wèn)題。因此只有加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)，督促員工主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓全體員工時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能使“以安全促生產(chǎn)、不安全不生產(chǎn)”成為各級(jí)各類(lèi)人員的自覺(jué)性行動(dòng)，保證礦井安全。

安全教育要從思想教育入手，主要是教育員工提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系。自覺(jué)搞好安全，思想教育的一個(gè)主要組成部分就是勞動(dòng)紀(jì)律教育。勞動(dòng)紀(jì)律是勞動(dòng)者進(jìn)行共同勞動(dòng)時(shí)必須遵循的規(guī)則和秩序，是保證煤礦安全生產(chǎn)的必要前提。實(shí)踐證明，只有重視勞動(dòng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，安全生產(chǎn)才能有保證，反之勞動(dòng)紀(jì)律松弛，就必然會(huì)出現(xiàn)事故隱患，甚至導(dǎo)致事故發(fā)生。所以加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育是延長(zhǎng)員工安全周期，保證安全生產(chǎn)不可忽視的主要內(nèi)容。安全教育以生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和技能培訓(xùn)為主，生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是人類(lèi)征服自然所積累起來(lái)的知識(shí)，技能和經(jīng)驗(yàn)是安全生產(chǎn)過(guò)程中的成果和教訓(xùn)的積累，煤礦生產(chǎn)必須要掌握安全技術(shù)。安全技術(shù)知識(shí)的主要內(nèi)容包括煤礦的基本生產(chǎn)概況、施工技術(shù)過(guò)程、各種作業(yè)方法、各種機(jī)械設(shè)備性能及基本知識(shí)、員工在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及工程類(lèi)型，結(jié)構(gòu)等基本知識(shí)。安全技術(shù)知識(shí)教育主要包括危險(xiǎn)區(qū)域、安全設(shè)施的了解，及其有關(guān)采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、運(yùn)輸、機(jī)電設(shè)備，爆破、礦山救護(hù)以及安全防護(hù)品使用等基礎(chǔ)知識(shí)。

篇（10）

2017～2018

學(xué)年

第二學(xué)期

編號(hào):

QD-0706-07

版本號(hào):A/0

流水號(hào):

18－04－03－01

專(zhuān)

業(yè)

公路施工與養(yǎng)護(hù)

班

級(jí)

公高1785

課

程

安全教育

本學(xué)期起訖周數(shù)為

1

至

18

周，其中第

1-4

周無(wú)課程安排，第

8

周為“五一”勞動(dòng)節(jié)放假，第

17

周為期末考試。本課程教學(xué)從第

5

周至第

16

周；實(shí)際教學(xué)周數(shù)為

11

周。

授課總時(shí)數(shù)

22

學(xué)時(shí)（

2課時(shí)/周），其中：1）理論講授

22

學(xué)時(shí)，2）實(shí)習(xí)、試驗(yàn)

學(xué)時(shí)。

任

課

教

師

部鴻都

日

期

2018.1.2

系（部）主任

日

期

教務(wù)處長(zhǎng)

日

期

分管院長(zhǎng)

日

期

周次

日期

每課簡(jiǎn)要內(nèi)容

時(shí)數(shù)

教具

實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、參觀(guān)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

作業(yè)布置

備注

01

3.12-3.16

02

3.19-3.23

03

3.26-3.30

04

4.02-4.06

05

4.9-4.13

第一章

領(lǐng)悟法律精神

提高法律素養(yǎng)

§1-1青少年違法犯罪的主要特征

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

06

4.16-4.20

第一章

領(lǐng)悟法律精神

提高法律素養(yǎng)

§1-2治安管理與處罰

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

07

4.23-4.27

第一章

領(lǐng)悟法律精神

提高法律素養(yǎng)

§1-3懂法守法

預(yù)防犯罪

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

08

4.30-5.4

勞動(dòng)節(jié)

周次

日期

每課簡(jiǎn)要內(nèi)容

時(shí)數(shù)

教具

實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、參觀(guān)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

作業(yè)布置

備注

09

5.7-5.11

第一章

領(lǐng)悟法律精神

提高法律素養(yǎng)

§1-4未成年人犯罪的預(yù)防

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

10

5.14-5.18

第二章

牢固樹(shù)立安全意識(shí)

防止財(cái)物被盜被搶

§2-1高校校園盜竊案概述

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

11

5.21-5.25

第二章

牢固樹(shù)立安全意識(shí)

防止財(cái)物被盜被搶

§2-2個(gè)人財(cái)物的保管方法

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

12

5.28-6.1

第二章

牢固樹(shù)立安全意識(shí)

防止財(cái)物被盜被搶

§2-3扎實(shí)做好校園內(nèi)盜竊案的預(yù)防

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

13

6.4-6.8

第二章

牢固樹(shù)立安全意識(shí)

防止財(cái)物被盜被搶

§2-4盡量防止搶奪搶劫和敲詐的發(fā)生

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

周次

日期

每課簡(jiǎn)要內(nèi)容

時(shí)數(shù)

教具

實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、參觀(guān)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

作業(yè)布置

備注

14

6.11-6.15

第三章

珍惜生命

預(yù)防非法侵害

§3-1關(guān)注人身安全

預(yù)防非法侵害

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

15

6.16-6.22

第三章

珍惜生命

預(yù)防非法侵害

§3-2盡量減少意外事件中的人身傷害

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

16

6.25-6.29

第三章

珍惜生命

預(yù)防非法侵害

§3-3切實(shí)避免因矛盾糾紛造成的人身傷害

§3-4樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)

防止發(fā)生非法侵害案件

2

多媒體

復(fù)習(xí)思考題

課堂安全教育

17

7.2-7.6

期末考試

2