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中圖分類號： TV523文獻標識碼：A 文章編號：
Abstract: the civil construction management has been an important topic of the construction project, the author with your own experience, in construction continuously review, through it and the management, this paper analyzes the influence of engineering quality some civil some common factors, and these factors for the specific management countermeasures.
Key words: the construction; Multiple management; quality
1.引言
強化管理、提高工程質量、做好的工程是發展國民經濟的重點需要，也是建筑業的生命。如今，隨著經濟的迅速發展，建筑業在各個行業的競爭與發展中起到了十分重要的作用，現在建筑質量的問題與人民生命和財產安全息息相關，也很受關注。當今高質量的工程品質要求，在整個建筑過程中，抓品質的施工管理理念，加強科學的管理，充分發揮工程管理對提高工程質量的積極作用。
2分析工民建工程質量的一些常見因素
“安全第一，質量第一”建筑企業要生存與發展，必須很好的認識工程質量的重大意義。由于建筑工程的長期性及復雜性，影響其質量的因素也較多，主要包括如下幾點：1）人員管理問題。人員素質直接影響工程質量目標的成敗，是工程質量優劣的內在因素。部分施工隊伍操作水平不高，很容易造成施工缺陷。2）材料管理問題。建施工中材料多且雜，且施工現場操作型工序產品的面廣且量大，因此很難對材料進行全面檢查，使部分施工材料質量存在問題。3機械設備管理問題。機械設備是項目施工機械化的重要物質基礎，會對項目的施工進度和質量產生重要的、直接的影響。4）使用材料時的技術管理。使用得當就會對工程有積極影響5）施工過程的監督問題。如果施工監督不當就會對質量造成巨大影響6）施工技術管理問題。6）施工工序問題。若施工工序安排不當，工序搭接不合理，或導致和顛倒工序，則可能導致質量問題。7）環境問題。在施工過程中影響工程質量的環境因素較多，概括起來可分為工程技術環境、工程管理環境和勞動環境等三方面。8）安全管理問題。安全第一是施工質量好壞的前提基礎。廣大員工生命安全一定要保證安全，這有這樣，工程安全才能得到保證。
2.1施工隊伍的管理
對施工單位進行資質認證和優選時，一定要考核領導層領導者的素質，因為領導層的素質好，必然決策能力強，組織結構健全，管理制度完善，經營作風正派，技術措施得力，社會信譽高，實踐經驗豐富，善于協作配合。同時對特殊專業工種和關鍵的施工工藝或新技術、新材料、新工藝等應用方面的操作者的素質與能力的考核，這是提高工作質量和工程質量的關鍵。
2.2建筑材料技術管理
不言而喻，在建筑行業中，沒有什么比建筑材料更至關重要的了。隨著科學技術的發展，建筑材料越來越多樣化、復雜化，尤其是這些年來新型建筑材料的發展，更是促進了建筑行業的進步。當然，各類建筑材料為人類帶來福音的同時，也給施工技術人員提出了更高的要求――這些建筑材料需要更好的技術管理?？上攵?，在龐大的建筑工程施工系統中，對各類建筑材料的管理是何等的重要。筆者從事建筑工程施工期間，耳聞不少的工程事故均是由于對材料的技術管理不到位造成的。早就有專家呼吁：“必須重視事故原因分析，吸取教訓，強化各階段的管理，才能把壞成好事。”然而，現今有些施工管理者抱著僥幸心理，放松對材料的技術管理，從而釀成大禍，縱使有高超的施工技術和嚴密的施工管理，要是沒有把好材料這一關，要得到好的工程質量談何容易
2.3機械管理
設備管理要注意正確選用機械，減少閑置、損壞，提高使用效益和產出水平，具體如下：1)根據工程特點選擇適宜的主導施工機械。2) 無論新老機械都應實行人機操作證制度，這樣既可保證機械設備得到合理使用，同時也是確保施工安全的首要條件。3) 建立設備保養和維修制度，定期保養，及時搶修，確保機械正常運轉和良好的運行狀態。
2.4使用材料時的技術管理
每一類材料都有其正確的使用方法，只有正確地使用材料，它才會發揮出自身的優良性質。如果使用不當，不但不能發揮材料的性能，反而會使工程質量嚴重受損。比如打焊底時，一般要求用較細直徑焊條較小電流焊接，如若不監督，施工者采用大直徑大電流追求速度，那么構件變形就會增大。為了正確地使用材料，施工技術人員應充分掌握材料的使用方法。對于未曾接觸到的材料，應仔細閱讀與材料有關的說明，以了解材料性能及其使用方法。如果施工技術人員難以自己掌握這些材料的使用方法，施工單位還應派技術人員去進修或聘請有關專家來指導。總之，應該按照正確的方法使用材料。
2.5施工過程的監督
由于建筑施工工序多、細節性強、周期長、工作的重復性大、工人的勞動強度又高，所以在施工的每一個環節，都需要進行有力的監督。下面舉例說明監督對工程質景的影響之大。案例：一承重結構在施工過程中突然倒塌，分析原因是plj根受力柱在施工生產時以20袋C20的水泥代替了50袋C30水泥的設計要求，故而造成的結構不堪一擊。這樣的結果令人瞠目結舌。一次次血的教訓警示我們，決不能對建筑施工的監督掉以輕心。由于建筑施工投資大、戰線長，如果不對建筑施工實施監督，很容易使偷工減料、以次充好的現象泛濫。如不進行及時地整治，那么工程質量何以得保。為了實行有效地監督，監督人員應嚴格按照要求實施監督，決不能養成睜一只眼閉一只眼等責任的習慣，更不能和偷工減料之人。
2.6施工工序
工序之間的順序搭接有其自身固定的客觀性、規律性、科學性、合理性，工程施工工序活動質量監控應分清主次，抓住關鍵。首先，確立建筑工程施工工序質量控制計劃，建筑工程施工工序質量控制計劃要明確質量控制工作程序和質量檢查制度。其次，要設置建筑工程施工工序活動質量控制點，進行預控?？刂泣c設置原則，主要視其對質量特征影響大小、危害程度以及質量保證的難度大小而定。建筑工程施工工序就是生產和檢驗、材料、零部件、各分部、分項工程的具體階段。建筑工程施工工序質量控制，是企業中最經常、最大量的質量管理活動
2.7環境管理
環境因素對工程質量的影響復雜而多變，應根據工程特點和具體條件，應對影響質量的環境因素，采取有效的措施嚴加控制。影響建筑工程項目施工質量的環境因素很多，工程技術環境如水文、地質、氣候等；工程作業環境如施工環境作業面的大小、防護設施、通風照明和通訊條件等；工程管理環境，主要指工程實施的合同結構與管理關系的確定，組織體制及管理制度等；競爭環境，國家和建設單位的要求，用戶的需求，人的觀念變化，國家的技術質量政策，政治環境在質量控制中都應充分注意，做到綜合適應，滿足要求
2.8安全管理
安全生產，重于泰山。建筑施工的安全問題始終是放在第一位的，也是人性化管理，尤其是對人員負責態度的體現，應該足夠重視。人員的安全保證才能進一步保證T程本身的安全。除了安裝必要的安全防護設施和配發安全設備外，坯應定期對其進行安全培訓。根據具體施工環境，給予施工人員相應必備品。在對施工人員進行安全保護的同時，做好對周圍非工程人員的保護。設置柵欄，劃定施工區等都是行之有效的辦法。除此之外，還應安排專人對施工周圍巡查。及時排除因非工程人員誤入而造成安全事故的險情發生。
3.結語
建筑工程關乎國計民生，工程質量如果得不到可靠保證，將直接關系到人民生命和財產的安全，同時還會造成極壞的社會影響。因此作為建筑行業的人員，我們有應該盡心盡力去做好。
參考文獻：
【1】蒲籽峰，才禮.工民建施工中多方位管理對工程質量的積極影響【J】.中國科技博覽，2010
配電箱的安裝貫穿于整個住宅小區建設過程當中，是電力系統的組成部分之一，對于住宅小區的用電安全、質量等有著極大的影響。在住宅小區功能不斷增加的背景下，對電力系統的要求也日益提高，配電箱的安裝施工質量需要進一步加強。因此，加強對住宅小區配電箱安裝施工方案的研究，提高工程質量管理水平，有著十分重要的現實意義。
一、住宅小區配電箱安裝施工方案的內容
（一）制定配電箱安裝的工藝流程
科學、合理的工藝流程是配電箱安裝施工質量的重要保證，一般而言，住宅小區的配電箱安裝施工需要遵循以下工藝流程：
首先，明裝配電箱安裝的工藝流程：先按照設計圖劃線確定配電箱位置，然后用螺栓或鐵架進行固定，再次連接進出線管和導線并排列綁扎好，再校對相序和導線質量，最后進行絕緣測試和通電測試。
其次，安裝配電箱安裝的工藝流程：先固定配電箱箱體，然后連接進出線管和導線并排列綁扎好，最后進行通電測試。
（二）明確配電箱安裝的技術標準
配電箱的安裝有著嚴格的技術標準，只有在達到這些標準的前提下，才能保證配電箱安裝的質量，按照相關的規范規定，配電箱安裝的技術標準主要有：
首先，配電箱安裝的位置應保持干燥、安全條件，并便于操作，配電箱和配電板底邊距離地面的高度分別應在1.5m和1.8m以上[1]。
其次，在連接配電箱的進出導線時，導線剝皮要注意保護線芯，也不能將線芯露出過多；在壓線時，要做到牢固可靠，不會隨導線活動發生晃動，如果是多股導線連接端子排，需要用壓線端子處理并燙錫；如果連接部位是壓線孔，需要先對多股導線進行燙錫再穿過壓線孔，然后使用頂絲進行壓接。
第三，在配電箱內應該安裝有螺旋熔斷器，對電路起到保護作用，其中，電源線和負荷線應分別安裝在中間觸電和螺絲的端子上。
第四，電器導線的安裝要遵循一定要求，通常而言，電器垂直安裝時，上端為電源線，下端為負荷線；電器橫向安裝時，左側為電源線，右側為負荷線。
第五，導線排列的要求，一般情況下，配電箱進出導線從左到右的順序為黃色火線（L1）、綠色火線（L2）、紅色火線（L3）、藍色零線（N）和黃綠地線（PE）。
第六，做好配電箱中相關儀表、電具的安裝，要保證儀表平正、牢固、間距均勻，相關零部件沒有遺漏，其中，儀表的間距要求有：相鄰儀表側面或盤面與側面之間間距應大于60mm；儀表頂面或盤邊與出線孔之間間距應大于50mm；上下出線在有隔卡片隔和沒有隔卡片框時，間距分別應控制在20mm和40mm以上。
（三）明、暗配電箱的安裝工藝
1.明配電箱的安裝工藝
第一，先拆分配電箱，將其分為箱體、箱門和箱內盤芯，并保管好所有的螺絲、螺母和墊圈等。
第二，選定配電箱安裝位置，根據箱體預留的孔在適當部位使用電鉆或沖擊鉆打孔，在鉆孔過程中，要注意孔洞的垂直，避免歪斜；然后打入大小適當的膨脹螺栓，作為配電箱承重的載體。
第三，在膨脹螺栓安裝完成后，放上箱體，初步固定后，使用水平尺調平箱置，再將所有的螺栓逐個擰緊。
第四，向箱體內安裝盤芯，在安裝前，要先清理箱體內的雜物，以免鐵屑、灰塵等影響盤芯的準確度，引起短路等問題。
第五，按照技術規范標準進行導線的連接，確保導線沒有糾纏、外露等問題，并連接過程中，要先對導線進行臨時標記，以防止發生導線連接混亂問題；最后表明各個控制閘的作用和控制的導線回路，為后續操作、維護提供保障[2]。
2.暗配電箱的安裝工藝
首先，做好預留孔洞施工。使用彈性定位在建筑物相應位置預留符合配電箱大小的孔洞，并核對導線管的長短、間距、排列等情況，確保導管與配電箱的協調，對于不合適的導管，應按照配電箱設計進行調整。
其次，在確定合適之后，使用液壓開孔器對配電箱進行開孔，然后在固定箱體，確保其位置與設計相符合，最后使用水泥砂漿進行填實和抹平處理，保持箱面與外墻在同一水平面上。
第三，對于在戶內開關的配電箱，需要先確定找平點后在進行安裝，箱面與墻面的抹灰找平點保持齊平，然后使用水泥砂漿灰來注實箱管，保持箱體的牢固，砂灰應比箱面低20mm。
（四）對配電箱進行絕緣測試
絕緣測試是配電箱安裝的重要環節，對于保證配電箱的安全有著至關重要的作用。配電箱的絕緣測試需要在安裝完全部電器之后進行，測試的對象主要是線路，具體項目包括相線之間、相零線之間、相地線之間以及零地線之間的電阻，使用的測量儀器是500VΩ表，絕緣值在0.5MΩ以上為合格。
（五）做好配電箱的成品保護工作
在以上工作全部完成之后，整個建筑物的建設還有裝飾、裝修等施工，所以，為避免后續環節給配電箱性能造成不良影響，需要做好成品的保護工作，具體措施包括：
首先，使用貼紙覆蓋配電箱箱體，以免油漆、膩子、噴漿等造成污染；其次，使用碎布等柔性物質堵塞各個線管的管口，以免其它雜物進入到導管中破壞導線；第三，鎖好箱門，避免配電箱內的儀表、電器等被外力破壞。
二、住宅小區配電箱安裝工程質量管理措施
（一）做好材料質量的控制
配電箱安裝施工的質量除了會受施工影響外，材料本身質量的高低也是一個十分重要的因素，所以，必須做好材料質量的控制，具體措施有：
首先，做好配電箱的設計。不同的住宅小區由于其線路設計、用電負荷等各方面存在差異，對于配電箱的要求也有所不同，因此，必須按照實際需求來設計合適的配電箱，確保配電箱負荷運行的合理性，提高配電箱的安全[3]。
其次，做好導線、儀表等材料的采購。在采購相關材料時，要選擇具有專業知識、責任心強的采購人員，了解各種材料的質量合格指標，選擇符合工程需求的材料，在入庫時，還要對材料進行嚴格的檢驗，從源頭上保證材料質量。
（二）提高施工人員技術水平
施工人員是配電箱安裝的直接執行者，其技術水平高低也會影響配電箱安裝質量。因此，必須加強對施工人員的培訓，提高施工人員的專業技術能力，在施工前，要做好技術交底工作，確保施工人員充分掌握設計的意圖和關鍵的設計指標，以有效確保施工人員能夠嚴格按照操作規范和設計圖紙進行作業，為配電箱安裝的質量提供保障。
（三）加強施工過程的監督
監督也是配電箱安裝施工的重要環節，應該聘請具有專業知識的管理人員來對作業人員施工過程進行監管，管理人員應該了解配電箱安裝的各項標準、規范，及時發現作業過程中存在的違規操作或安全隱患，并提出合理的糾正意見，確保配電箱安裝質量。
結語
綜上所述，住宅小區的配電箱安裝施工是一項十分重要的工作，對于保證用電安全、穩定和可靠有著極為重要的影響，因此，加強對住宅小區配電箱安裝施工的重視十分必要。為提高住宅小區配電箱安裝水平，需要了解配電箱安裝施工各方面的內容，制定合理、科學、完善的施工方案，并掌握有效的工程質量管理措施，最大程度的保證配電箱安裝施工的水平，為住宅小區電力系統的良好運行提供有力保障。
參考文獻
摘 要：火災的發生給人們的經濟造成了嚴重的損失，隨著社會的進步，火災的發生情況也變得復雜化。本文就火災科學與消防工程學科進行了研究，介紹了它的產生，以及人才培養方面的問題，并且對其未來發展提出了一些建議。關鍵詞：火災科學 消防工程學科 產生 人才培養 發展中圖分類號：TU998
文獻標識碼：A
文章編號：1672-3791（2013）07（b）-0172-02火災的一旦發生，損失會非常的嚴重，所以對于火災科學以及消防工程學科的研究是非常必要的。目前，我國還缺乏這方面的高層次人才，國家火災科學與消防工程學科的重視程度不夠，制約了它的發展。1 火災學科與消防工程學科的產生火災的發生給人們帶來了很大的損失，但是在許多情況下火災的發生是無法避免的，所以做好防火和滅火工作就顯得尤為重要了，基于這種情況就產生了消防工程學科。然而，我們居住的環境在不斷地改變著，發生火災的情況也變得越來越復雜，如果仍使用以前那些滅火方法是無法解決現在的這些問題的，所以就需要人們對火災的發生情況進行研究?；馂目茖W與消防工程學科是在20世紀70年代的時候產生的，由哈佛大學的教授埃蒙斯開創，埃蒙斯教授將一些物理學和化學的知識應用到了火災的研究中，促使了消防工程學科的形成。此外，隨著《火災動力學》的出版，使得火災科學也有了一定的理論基礎，同時也促進了消防技術的進步。2 火災科學與消防工程學科的人才培養一個學科要想發展，人才是不可缺少的。所以培養人才對于消防工程學科來說是很重要的。目前，國內的許多專科和本科類的院校都開設了消防類的專業，培養了許多這方面的人才。但是受客觀因素的制約，火災科學的學科地位并沒有形成，這對于培養高層次的人才來說是非常不利的，也造成了這一學科發展的落后。2.1 學科定位不合理我國目前對于本專業人才的培養還僅僅停留在本科和?？频碾A段，并沒有進行更高層次的人才培養。許多的院校進行了一些相近學科的碩士，博士的培養。但是這些學科的目的并不是針對火災科學而言的，所以并不能反映出火災科學的知識需要，學生們也不能夠系統的學習到火災科學的相關知識，這對于火災科學的研究來說是非常不利的。就這一情況而言，火災科學定位不合理的問題是急需要解決的，要想培養出高層次的相關人才就需要開設相應專業的碩博士點，讓學生們有機會系統的學習火災科學的相關知識，從而促進學科的發展。2.2 學科定位影響了政府對于消防教育的投入近幾年了政府對于高等教育越來越重視，用于學科建設方面的經費也越來越多。這一狀況使得各個學科得到了迅速的發展，無論是從師資方面還是從科研方面來說都得到了很大的提高。硬件條件的提高也使得教師和學生們有了學習的積極性，更加愿意去進行研究，當然也就促進了學科的發展。但是就目前來看，火災科學以及消防工程學科定位并不合理，許多院校對此并不重視，所以也就造成了研究條件比較落后的狀況，也就打消了人們進行研究的熱情。此外，政府給予次學科的研究經費也并不充足，這些問題使得一些從事消防研究的人員都紛紛放棄，去從事別的領域。這樣的狀況嚴重制約了學科的發展。3 火災科學與消防工程學科的發展我國的經濟在不斷的發展，城市化的規模也越來越大，人口也越來越集中。所以說一旦發生火災，損失是無法估計的。做好火災的防治工作是非常重要的一項任務。我們現在需要考慮的就是如何提高消防人員的積極性，提高消防工程學科的地位，培養更加高層次的人才，促進消防事業更進一步的發展。3.1 爭取火災科學與消防工程學科的合理定位對于人才的培養來說，合理的學科定位是非常重要的。此外，它也關系到了學科的研究方向以及學科的相關知識。不同的學科定位也關系到了學科的研究條件的好壞。目前，消防工程學科被列為三級學科，它是屬于安全工程范圍內的，安全工程學科屬于二級學科，許多關于火災科學的內容都沒有包括在內，這對于小販工程未來的發展是非常不利的。國家可以考慮在安全科學技術這個一級學科下面再開設一個二級學科，叫做火災科學與消防工程學科。3.2 增加學科建設的投入近年來，國內外都在推行一種新型的設計方法，被稱為性能化消防設計。它對于消防應該達到的一些性能指標要求是比較高的，但是對于它的具體實現方法并沒有嚴格的限制。這種新型的設計方法目的是要實現安全與效益的完全統一。它對于消防學科的發展是非常有利的，在進行防火方案的設計時，我們需要對具體的情況進行研究，力求在滿足同等的安全條件下盡量的節約資金。就目前的狀況來看，對于一些高層建筑而言用于消防方面的投資大約在10%左右，我們如果想要這些費用真正的發揮它的作用，就必須提前做好研究，尋找最優方案。此外，企業也應該做好火災保險工作，及時的進行火災保險方面的投入，消防部門也要積極配合讓企業認識到保險的好處。這樣不僅僅可以吸納一些資金投入，還可以對企業的利益進行保障，同時也能促進學科的發展。此外，還可以起到緩解政府壓力的作用，因為如果僅僅讓政府一方面承擔這些費用，是比較吃力的。在這方面，可以從環保行業吸取經驗，環保行業以前就是僅僅依靠政府的投資，但是隨著政府不斷地出臺新的政策，環保行業吸引到了許多的投資，迅速的發展，逐漸成為了目前非常熱門的行業。3.3 利用高校，培養更多的人才眾多的地方高校在培養人才方面是非常有優勢的，它們擁有強大的教師團隊，豐厚的教育資源，而且可以給學生提供相應的科研條件，進而為我國的消防部門培養出一系列專業的人才?；馂目茖W是由許多的基礎理論知識構成的，然而在基礎知識的教學方面，地方高校具有充分的實力。針對這一點，我們可以安排學生去高校進行培訓，提升自己的專業素養，也可以讓消防部門與高校進行合作，培養更多的專業人才。3.4 消防安全工程學的研究消防安全工程學科是目前比較活躍的一個學科，并且對于此學科的研究也在不斷地深入，它的研究目的是把火災科學的相應理論應用到建筑中，做好建筑防火措施。消防工程學科的發展，再加之性能化的設計理念的不斷深入，促使了消防設計更加的科學與合理，同時也產生了巨大的經濟效益。消防安全工程學科的發展對科研工作也提出了一些新的挑戰，提出了許多的研究課題，比如消防安全的分析及研究等等。這些課題的研究都會對消防技術的發展起到非常重要的意義。3.5 計算機火災模化技術計算機火災?；夹g可以為消防安全的評估等提供一些技術手段，還可以幫助人們認識火災的規律，以往我們都是利用火災試驗對火災進行一些模擬及預測。計算機火災?；夹g的發展使得人們可以利用計算機模擬的方法對火災進行預測。此外，我們還可以利用計算機制作出火災模型，這種模型可以把火災的發展過程進行重現。但是就目前而言，這些模型的準確性還不是很高，因為在某些計算方法上我們還不能夠達到要求。但是我們相信隨著科學技術的不斷進步，火災模型必然會得到飛速的發展。4 結語隨著社會的不斷進步，火災發生的狀況也變得越來越復雜，火災科學與消防工程學科的研究是非常有必要的。雖然目前火災科學的學科地位并不合理，制約了它的發展，但是隨著我們的不斷努力，相信這些問題都會一一解決，火災科學與消防工程學科也會迅速的發展，并逐漸趨于成熟。參考文獻[1] 傅智敏，黃金印.消防科學技術發展歷程回顧及火災科學與消防工程學科體系探討[J].中國安全科學學報，2003，13（9）：5-8.[2] 雷芝海.淺析“火災科學與消防工程”學科的建設與發展[J].湖南農機：學術版，2011（1）：149.[3]
任志鑫，張振華，劉亞利.“火災科學與消防工程”學科建設與發展[J].科技致富向導，2012（8）：348-349.
1 內容講解和學習方法
傳統的教學中，基本上都是牢牢以課程為依據，按部就班的講解課本知識，教師往往忽略所教知識與社會生產應用的結合，對專業新知識，新裝備等的更新重視度也不夠。本課程與安全工程專業的消防安全方向有著緊密聯系，而消防工程師相關的學習內容又與本課程內容有很高的相關度，且應用型極強，基于以上原因，對《防火防爆技術》課程主要的幾大塊內容都分理論知識與消防工程應用及知識更新兩個部分講解，下面以燃燒與爆炸兩部分內容詳細介紹。
1.1 燃燒
在本部分內容的講授過程中，首先要給學生講授燃燒的概念，燃燒對大家來說都是最平常最常見的現象，可是拿到書面上來說，并沒有多少人能非常嚴謹的給出燃燒的定義，甚至是把一些非燃燒的現象與燃燒混淆。燃燒現象必須滿足四個要素才能稱之為燃燒：一、存在可燃物；二、存在助燃劑；三、發生氧化反應；四、伴隨著發光發熱。這四個要點缺一不可?？菰锏恼f教這些要點，學生還是不容易掌握燃燒的定義，在教學過程中要注意典型的燃燒例子和典型的非燃燒例子進行講解，比如鐵在空氣中的氧化，這個例子中存在鐵這個可燃物，存在氧氣這個助燃物，鐵的氧化生銹也肯定屬于氧化反應，但是鐵的生銹現象并不滿足最后一個要點，就是它并不會發光，鐵生銹是一個緩慢的氧化過程，并不會發光，在講解本例子的時候也要十分注意嚴謹性，不要講成鐵氧化不會發光發熱，其實鐵氧化會發熱只是非常緩慢。還有一個典型的燃燒現象的例子是氫氣在氯氣中的燃燒，這個例子要講出的知識點是氯氣也是助燃物，有時候助燃物也講成氧化劑，但是氧化劑并非單指氧氣，有較強氧化性的物質在燃燒現象中都可以成?櫓?燃物也即氧化劑。燃燒概念講解清楚之后，對于燃燒機理的活化能理論、過氧化物理論、連鎖反應理論、燃燒溫度的概念、燃燒熱與傳播、燃燒與爆轟等內容只做了解性講解，不花大段時間講解，因為這部分內容理論性太強，難免枯燥，且對應用層面直接相關性并不大。
第二部分引入與燃燒這部分內容相關性很高的也極具工程應用型的知識，對與燃燒的概念這部分，在消防工程實務中燃燒分為無焰燃燒與有焰燃燒兩種，其中有焰燃燒比無焰燃燒多了一個鏈式反應自由基這個要素，也就是說鏈式反應自由基的存在決定了燃燒是有焰還是無焰。對于不同燃燒物的不同燃燒特性，引入消防工程實務的火災分類來講，按照國家標準《火災分類》（GB/T4968-2008），火災分為A、B、C、D、E、F六類。
其中A類為固體火災，B類為液體或者可熔化固體火災，C類為氣體火災，D類為金屬火災，E類為帶電火災，F類為烹飪火災。消防工程離不開對建筑材料及建筑構建燃燒性能的掌握，建筑材料燃燒性能分為A、B1、B2、B3四類，其中A為不燃材料，B1為難燃材料、B2為可燃材料、B3為易燃材料，并對各性能材料都舉出一些常見的尤其是身邊生活中常見的材料以加深學生的理解記憶。
1.2 爆炸
本部分內容教材內容方面重點是爆炸極限的計算，其中包括單一氣體的爆炸極限計算與混合氣體爆炸極限計算，這兩種計算都相對不難，相對較難理解的是單一氣體的當量法計算氣體爆炸極限，以一氧化碳在空氣中的爆炸極限計算為例，一氧化碳在空氣中燃燒的反應式如下：
2CO+O2+3.76N2=2CO2+3.76N2
根據反應式得知，參加反應的物質的總體積為 若以6.76這個總體積為100，則2個體積的一氧化碳在總體積中所占的百分比x為29.6%即為一氧化碳在空氣中的爆炸當量濃度，本計算方法理解起來不難，但是受中學化學知識的影響，學生極其容易沒有把氮氣的量算在里面而導致錯誤，因為我們計算爆炸極限，一般意義上就是指在空氣中發生的爆炸，必然有氮氣在里面的[4]。理解并記住爆炸性氣體的爆炸當量濃度計算方法，接下來單一氣體的爆炸上下極限就非常好算了，計算公式如下：
L下=0.55x
L上=4.8x1/2
代數，可得到一氧化碳在空氣中的爆炸上下限分別為26.11%與16.28%。
根據京財預〔1991〕988號《關于提高糧油統銷價格后適當增加職工工資的有關問題的補充通知》規定，保證已參加本市城鎮臨時工退休養老基金統籌，按月領取養老生活補助費的城鎮臨時工糧油統銷價格補償的發放，現將有關問題通知如下：
1.凡已享受按月領取養老金的城鎮臨時工，自1991年5月4日起，每人每月發放6元的糧油統銷價格補償。其費用，從城鎮臨時工養老統籌基金中列支。
2.各街道、鎮勞動科對現在本街道、鎮按月領取養老金的城鎮臨時工，應在原《北京市臨時工享受養老保險審批表》“養老生活補助費”欄中注明“自1991年5月1日起增發6元糧油統銷價格補償”，并在“合計”欄中注明同樣內容。上述欄目所作注明，均應加蓋街道、鎮勞動部門印章。
一、就業領域和崗位群
對于高職院校而言，學生畢業后的工作環境通常為：建筑方面的消防工程公司、安防工程公司、實現樓宇智能化的系統公司、房地產開發公司、各線城市的建筑設計院、一些監理公司、各個小區的物業管理性質的公司以及其它相關環節的企事業單位。
從上述分析可知，學生畢業后的就業崗位群多為：建筑領域的一些安裝人員或施工人員、樓房評估的造價員、進行質量檢查的質檢員、完成材料選購和保管的材料員、以及樓宇設備運行管理員等崗位。如果在本行業工作達5年到8年以上，通過努力還可獲取注冊建造師（機電工程）、注冊電氣工程師、智能樓宇管理師、監理工程師等及相關管理崗位。
二、職業崗位和核心能力分析
對于安裝工程施工人員的職業崗位分析可知，如想勝任該工作，需達到的職業核心能力為：具有高低壓配電柜的安裝能力、會準確選擇和使用常用工具、可完成工程上動力照明的布線實施能力、具有火災報警系統的安裝故障排查的能力、樓宇之間的綜合布線能力、可以編制工程施工預算能力、參與編制工程投標書以及完成合同簽訂的能力、可完成現場管理和相關資料的保管分類能力等。
對于從事智能樓宇設備管理人員的職業崗位分析可知，如想勝任該工作，需達到的職業核心能力：具有樓宇自動控制系統設備的維護管理能力、設備故障的檢測與排除能力、原始資料的分類與保管能力、可獨立制定設備維修的方案能力、制定相關管理制度的能力等。
對于從事安裝工程造價人員的職業崗位分析可知：如想勝任該工作，需達到的職業核心能力：會完成建筑工程量的核算工作、對于工程材料的質檢分析能力、參與或獨立完成工程的預結算能力、參與工程的投標或技術支持能力、培養施工過程的管理能力和事故處理應急能力等。
三、教學知識點的設計
1.樓宇智能化工程造價與施工管理的知識點和技能點設計
可獨立完成編制樓宇智能化各級工程預結算能力以及編制樓宇智能化工程投標書等能力。我們通過企業調研并與專家討論，歸納設計的知識點包括：智能建筑工程計量與計價的相關知識;工程合同的相關知識;進行工程投標的基本知識?？梢赃_到的技能點包括：可以完成建筑智能化系統相關工程量的分析與計算;準確應用所學知識完成工料分析;可以獨立或參與編制建筑智能化系統的各級別工程預算;參與工程投標或相關技術支持的工作。
2.消防系統工程設計與施工的知識點和技能點設計
為了突出所學知識的重要性，可達到的專業能力包括：具有火災自動報警系統的安裝、檢修、調試能力;消防聯動控制系統設計的相關能力;我們通過企業調研并與專家討論，歸納設計的知識點包括：掌握火災自動報警系統的組成及工作原理;了解火災自動報警系統主要設備的性能、型號說明、標注和主要參數的設置含義;掌握火災自動報警系統的設計思路及內容;了解消防給水系統的類型、組成及工作原理;消火栓滅火系統設備參數及選型等其他消防設備聯動控制系統的相關知識。
可以達到的技能點包括：知道火災自動報警系統的設備選型知識;具有火災自動報警系統的讀圖與設計能力;會繪制施工圖;可獨立完成消火栓滅火系統的設計與安裝工作;掌握樓宇火災自動噴淋滅火系統的設計與安裝;掌握消防聯動控制系統的相關設計工作;可獨立完成消防聯動控制系統的安裝與調試工作。
3.安防系統工程設計與施工的知識點和技能點設計
為了突出所學知識的重要性，可達到的專業能力包括：具有安防系統工程設計的相關能力、具有安防系統的安裝與調試能力。我們通過企業調研并與專家討論，歸納設計的知識點包括：掌握樓宇閉路電視監控系統的組成以及它的基本原理;掌握門禁系統的組成及工作原理;掌握樓宇防盜報警系統工作原理相關知識;了解汽車停車場管理系統的統籌與支配停車位;掌握閉路電視監控系統的施工流程和相關規范知識;知道門禁系統的施工流程和相關規范知識;掌握防盜報警系統的施工流程和相關規范內容等。
可以達到的技能點包括：參與或獨立完成閉路電視監控系統設計的相關工作;參與或獨立完成門禁系統設計的相關工作;參與或獨立完成防盜報警系統設計的相關工作;參與或獨立完成停車場管理系統設計的相關工作;參與或獨立完成閉路電視監控系統的安裝與調試工作;參與或獨立完成門禁系統的安裝與調試工作;參與或獨立完成防盜報警系統的安裝與調試等工作。
4.計算機網絡與綜合布線的知識點和技能點設計
為了突出所學知識的重要性，可達到的專業能力包括：具有局域網拓樸結構的設計能力;設備以及材料的選型和安裝調試能力;電視和電話系統設計相關能力;綜合布線系統的設計能力等。我們通過企業調研并與專家討論，歸納設計的知識點包括：掌握機房布線知識;知道綜合布線系統設計相關知識、掌握施工規范及要求;了解綜合布線系統常用的設備以及材料種類，它的性能及用途知識。掌握綜合布線工程施工技術相關知識;掌握綜合布線工程的測試方法以及驗收的相關知識。
可以達到的技能點包括：參與或獨立完成局域網拓樸結構設計的相關工作;可以進行局域網設備與材料的安裝調試和故障排除;可以完成綜合布線系統的設計工作;參與或獨立完成繪制綜合布線系統施工圖;可以準確選擇施工常用工具、儀器、常用材料等;參與或獨立完成綜合布線工程測試及工程驗收工作等。
四、可獲取的職業證書
通過努力可獲取的相關等級證書包括：計算機應用各等級的證書、從事安裝工程的造價員和質檢員等資格的證書，還可獲得高級維修電工證書、智能樓宇管理員等職業資格證書。
如果在本行業工作達5年到8年以上，通過努力還可獲取的職業資格證書還包括：注冊建造師、注冊電氣工程師、智能樓宇管理師、樓宇自控系統工程師等證書。
總之，學好樓宇智能化相關知識，對于工作的選擇是非常有利的、從事該工作的前景是非常樂觀的。我們從就業領域和崗位群、職業崗位和核心能力分析、教學知識點的設計、可獲取的職業證書角度分析是非常必要合理的。
引言 根據國家教育部 財政部《關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）、教育部辦公廳 財政部辦公廳《關于做好2014年度高等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目申報工作的通知》（教職成司函〔2013〕228號）文件精神，2015年3月30日至4月24日，有幸參加了武漢職業技術學院舉辦的2014年度高職高專建筑工程技術專業培訓班。在培訓中，大多數教師都采用了“項目化”的教學方式。四周共完成建筑與結構設計、建筑施工技術、專業相關知識等三個專業模塊的培訓。
1 培訓項目 1.1建筑與結構設計模塊
建筑與結構設計模塊，由武漢職業技術學院建筑工程學院陳華副教授和翟曉尉副教授結合學院對面金地格林東郡樓盤實例和建筑設計實踐，從實際的項目來討論其設計實踐的合理與否，介紹了建筑設計程序、建筑設計軟件應用，建筑平面的組合設計，平面組合設計的任務、基本原則及要求；住宅樓梯電梯設計標準及住宅公攤面積計算的合理性，建筑設計中的“從大到小”的設計方法適用于建筑總平面圖的設計，而“從小到大”的設計方法更適用于住宅、賓館、教學樓等。使學員在輕松的氛圍中既學習的建筑設計軟件知識又懂得了建筑平面設計的一些注意事項。
1.2 建筑施工技術模塊
建筑施工技術模塊，由武漢職業技術學院建筑工程學院熊學忠副院長、張良斌教師共同完成，本模塊主要介紹了建筑施工現場的相關知識，學習內容有腳手架與砌體結構工程施工、混凝土工程、柱鋼筋綁扎、梁、板鋼筋的綁扎、模板安裝、編制砌體工程、腳手架工程技術交底文件，為了把基礎工程施工和防水工程施工講解清楚，熊院長利用現有的教學資源，把學員們帶到建筑施工現場進行現場教學。張良斌老師直接把學員們帶到學校的實訓基地進行現場教學，利用現有的設備和設施進行教學，使學員在輕松的氛圍中學習
1.3 專業相關知識
專業相關知識包括劉勇副教授講解的建筑設備選型與建筑、結構設計的協調配合及專業教師如何培養學生綜合職業能力，楊天春老師詳解混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（11G101-1/2/3、12G101-4）難點，武敬院長講解土建類專業高職教育現狀與發展，黃老師的課堂管理技巧和老師如何培養自己的魅力，每位老師授課的側重點不同，授課內容各異，教學手段、教學方法各具特色。
2 培訓心得
2.1靈活調整和設置專業
高職院校以培養高技能應用型人才為目標，應大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養。根據教育部2006年16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神，“針對區域經濟發展的要求，靈活調整和設置專業，是高等職業教育的一個重要特色。各級教育行政部門要及時各專業人才培養規模變化、就業狀況和供求情況，調控與優化專業結構布局。高等職業院校要及時跟蹤市場需求的變化，主動適應區域、行業經濟和社會發展的需要，根據學校的辦學條件有針對性地調整和設置專業。要根據市場需求與專業設置情況，建立以重點專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群，輻射服務面向的區域、行業、企業和農村，增強學生就業能力?！?/p>
武職“消防工程技術”專業（560605）于2008年開始招生，是湖北省內高職院校中經教育部批準設立的第一個消防工程技術專業。專業特色顯明、畢業生供不應求；無競爭壓力、晉升空間大；多學科深度融合、就業面寬；該專業融合了建筑、設備、智能控制、通信等多學科專業知識，畢業生一專多能，專業拓展面寬，畢業生既能從事消防工程施工管理，還可從事建筑安裝工程、智能樓宇工程施工管理等多項工作。
2.2 “項目化”教學，教與學相得益彰
武漢職業技術學院的大多數教師都采用了“項目化”的教學方式，項目教學法，是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。它是“行為導向”教學法的一種。一個項目是項計劃好的有固定的開始時間和結束的時間的工作。原則上項目結束后應有一件較完整的作品。
“項目化”的教學，使學生的學習更加具有針對性和實用性，學生能夠自主、自由地進行學習，從而有效地促進學生創造能力的發展，項目型教學的評價注重學生在項目活動中能力發展的過程，測評內容包括學生參與活動各環節的表現以及作業質量。
2.3 BIM模型
BIM（Building Information Modeling）是指建筑信息模型，是以建筑工程項目的各項相關信息數據作為模型的基礎，進行建筑模型的建立，通過數字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化，協調性，模擬性，優化性和可出圖性五大特點。BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具，通過參數模型整合各種項目的相關信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎，在提高生產效率、節約成本和縮短工期方面發揮重要作用。
武職已在籌建校內BIM模型實訓室，建好后將更好的為本校師生服務，在滿足本校實訓教學需要的同時，加強與高等院校、校外實習基地，以及政府部門和建設協會等的聯系，向社會開放，充分發揮資源共享、服務社會的功能，在這個原則的指導下，體現其價值的最大化。
3 結語
總的來說，這次國家級骨干教師培訓是一種理論與實踐相結合的全面培訓，通過培訓掌握職業教育主要是建筑類各專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。在武漢職業技術學院培訓期間，不僅僅學習到了建筑工程技術相關專業知識，還交到了來自全國各地的優秀教師朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界，相互之間學習交流了教學模式、教學方式、教學方法、教學過程、教學手段等寶貴資源。
在教學實踐中，充分發揮高等職業學校的“雙師（能）型”專業骨干教師的作用，秉承“學以致用，追求卓越”的校訓，以培養高技能應用型人才為目標，深入貫徹落實國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）精神，更好地為我省的城鎮化建設服務，大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養。
參考文獻 [1]陳革，王健.關于高職實訓教學的研究[J].天津職業大學學報，2002.12.
隨著我國經濟的持續發展，城市中各類建筑的高度和規模不斷擴大。雖然這些建筑極大地滿足了人民群眾的生產生活需求，但如果發生火災，就會因其人員密集、結構復雜等特點而難以進行疏散和撲救，最終造成嚴重后果。因此，國家有關部門明確指出建筑物必須嚴格按照《中華人民共和國消防法》（以下簡稱《消防法》）的有關規定設置消防設施，以提高其抗御火災的能力和人員疏散能力。在近年來的消防監督檢查中發現，很多建筑的消防設施存在諸多設計、管理和使用方面的問題，致使留下嚴重火災隱患，不僅在后期整改難度大，而且已成為引發重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的主要因素之一。
1 建筑消防設施管理中存在的問題
（1）舊的中介服務企業資質管理模式打破后，未及時形成新的明晰的管理體系。2000年以前建筑消防設施維護保養和建筑消防設施檢測一樣都作為消防中介服務企業，實行資質管理，其資質由公安消防部門審查批準。
2000年后公安消防部門取消了對建筑消防設施維護保養資質的審批。通行的做法是有建設部頒發的建筑消防設施施工資質和工商部門核發的營業執照的企業單位均可從事建筑消防設施維護保養。2006年，公安部出臺了《建筑消防設施的維護管理》規定，把建筑消防設施的檢查維護分為巡查、單項、聯動檢查三部分，因大部分建筑產權單位不具備單項、聯動檢查的專業技術人員和檢測儀器設備，只能委托具備消防檢測中介服務資格的單位或具備相應消防設施安裝施工資質的單位進行固定消防設施的維護。建設部門將建筑消防設施的施工資質按其水平高低分為一、二、三級，但未對維護保養資質進行明確核定、分級和限制，造成部分由地、市級建設部門核發的三級建筑消防設施施工資質的單位，超出自身技術水平和資質范圍從事部分大型公眾聚集場所的固定消防設施維護保養工作，導致這些單位建筑消防設施維護管理不到位，故障頻發，完好率不高。
（2）從業人員的從業水平有待提高，建筑消防設施維護保養質量較低。建筑消防設施維護保養技術要求很強，涵蓋了防火、水、電、氣、報警等多門學科，還涉及消防工程施工、消防產品應用等，要求從業人員具備較高的文化素質，更要掌握技術標準。目前，我國建筑消防設施維護保養企業的從業人員大多未經過專業培訓，從業人員業務水平低，一些不具備專業能力的單位，在不熟悉掌握消防技術規范的情況下就承接業務，擾亂了正常的消防中介市場，使一些原本精于業務的維保企業，把主要精力放在市場的競爭上，而不是提高內部員工的業務素質。同時，國家對從事消防工程專業的人員沒有類似建筑師、監理工程師等國家注冊專業技術資格的要求，也沒有統一的持證上崗要求，造成了從事消防工程專業設計、施工、維保、檢測人員的素質參差不齊。
（3）社會單位對建筑消防設施維保的重要性認識不高，自身管理維護水平低。一是單位對建筑消防設施管理認識不到位，主觀認為有消防設施并且消防設施維保單位也定期進行維護保養，就可以高枕無憂了，放任管理或者無人管理，使建筑消防設施成為擺設，不能有效發揮其防滅火功能；二是消防控制室值班流于形式，目前絕大多數單位消防安保人員均為本單位員工，只是納入消防安保公司統一管理，普遍存在一人多崗現象，消防業務水平比較低，缺乏應急處置能力；三是日常管理維護不到位，各單位均不同程度存在不能定期檢查、試驗、維護、清洗等現象，不能及時消除火災隱患；四是單位個別員工故意破壞消防設施，有的單位員工由于經濟糾紛或者其他矛盾故意破壞消防設施設備，妨礙其發揮正常作用。
（4）公安消防部門對建筑消防設施維護保養監督環節不到位，執法水平有待提升。一是重維保合同的簽訂率，對建筑消防設施的完好率重視不夠；二是對維保單位的從業人員未建立完整的培訓機制和持證上崗制度，未按規定執行消防設施的維保從業人員必須經消防培訓合格后方可上崗，在被維保單位的消防管理人員培訓中沒有將建筑消防設施的相關知識納入培訓內容；三是協同政府相關部門管理維保市場的主動意識不強，《消防法》、《建筑消防設施的維護管理》，以及火災自動報警、自動噴水滅火系統的施工及驗收規范中均明確提出，建筑消防設施施工和維護應由相應資質單位承擔，其維護人員應經消防專業培訓合格后方可上崗。公安消防部門未能主動與建設、工商等部門協調，未能把好建筑消防設施維保資質的發證關；四是部分公安消防監督人員對建筑消防設施的監督業務水平不高，在平時對建筑消防設施的檢查監督中往往僅停留于消防設施是否設置這個層面。公安派出所的專職消防民警及消防協管員對建筑消防設施運行原理、操作規程不熟悉，在平時的消防監督中往往難以發現建筑消防設施運行方面存在的問題；五是對建筑消防設施維保中存在的問題執法不到位。
2如何提高建筑的消防安全
（1）加強職能部門協同配合，不斷規范建筑消防設施維護保養市場。目前，建筑消防設施維護保養的管理狀況是建設部門發資質證書、工商部門核發營業執照，公安消防部門進行監督，實際情況決定了要規范建筑消防設施維護保養市場的運作，建設、公安消防、工商等部門必須加強協同，齊抓共管，公安消防部門應主動協調建設主管部門，在發放資質過程中明確維保單位的經消防培訓合格人員的數量，要求建筑消防設施的維保單位應在制定好維保人員職責、操作規程等維保的質保體系后方可取得資質，在工商部門發的營業執照中應按施工的一、二、三級等級管理，明確維保單位的等級。
（2）加強從業人員業務培訓，著力提高建筑消防設施維保企業服務質量水平。目前，我國培養消防中介組織從業人員的機制還不健全，主要依靠公安部消防局及省級公安消防部門短期培訓，難以使人員整體素質達到從業要求。因此，高等院校應當增設包括建筑消防設施維護保養在內的消防中介組織專業，培養高層次人才，以滿足市場需求。另外，還應當建立從業人員資格準入制度，即凡是從事消防中介服務的人員，都應當根據相應的專業，參加統一的考試取得相應的資格，持證上崗。
（3）牢固樹立消防執法為民服務理念，指導和規范建筑消防設施維護保養合同。消防監督員在消防監督工作中要加強對維保合同的指導，指導有關單位在訂立建筑消防設施維護保養合同時，應明確維保雙方的責任和義務，對建筑消防設施維護保養的內容按施工及驗收規范中維護保養的要求及《建筑消防設施的維護管理》規定的要求，分日、月、季、年要求和巡查、單項、聯動檢查的相關規定制定格式化的表格，作為維保合同的附件，對維保合同加以規范，對每項維保內容的完成，都要由維保單位和被維保單位雙方簽字確認，對于消防重點單位還應要求其將記錄同時送達公安消防部門備案。
（4 ）嚴格執行新修訂《消防法》，加大對建筑消防設施維護保養中違法行為的查處力度。在平時的消防監督檢查中如發現建筑消防設施方面的隱患，應根據維保合同，注意區分是維保單位還是被維保單位的責任，確定處罰對象，如是維保單位的責任又不及時改正的，要及時立案查處，對查處的案件，應當給予曝光。
（5）建立社會維保單位維保質量信譽體系，積極推動維保企業健康發展。對維保企業維保的建筑消防設施質量的好壞，應及時向建設行政主管部門通報，作為建筑消防設施施工單位升級評定的參考依據。同時，聯合建設行政主管部門，通過主流媒體將維保企業從業情況向社會，通過輿論監督、引導和市場經濟的杠桿作用，推動維保企業健康發展，不斷提高服務質量。
參考文獻：
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21世紀是全球發生偉大變革的時代，在這個嶄新的世紀里，中華民族必將創造新的輝煌，消防事業作為經濟和社會發展的重要一個方面，也將進入全新的發展階段。作為現代化的文明國都，必須有安全、和諧、繁榮、健康、整潔等諸多條件，其中確保人民生命財產安全，乃是至關重要的前提。近年來，我國消防技術也得到了飛速發展，但是隨著中國社會的發展進步，對消防技術又提出了更高的
要求。
一、消防技術發展現狀
1.中國經濟社會的繁榮進步帶來了巨大的消防安全需求，也推動了中國消防技術的發展。中國人民政府也高度重視先進的消防技術在提高火災控制能力、保護人民生命財產方面的重要作用。自從改革開放以來，中國的火災消防技術從無到有，是實驗室研究到理論模型研究，取得了重要的進步，基本上改變了過去中國消防技術非常落后的狀態，研究出了大量的科技成果，也建立了一支具有較強創新能力的專業化消防隊伍，縮小了和世界發達國家在消防技術方面的差距。
2.隨著人們綜合文化素質的提高，人么對消防的安全要求越來越高，對消防技術的要求也越來越苛刻，科學技術的進步也為提高消防安全水平提供了更多的先進方法和技術支持。消防技術在社會安全功能作用越來越明顯，社會需求也日益增加。人們對火災現象和規律的研究不斷深入，在一定程度上可以對火災發生過程和造成的嚴重后果進行定量表述和分析，并且產生了一門新興的學科—消防安全工程學，初步建立了性能化體系和設計系統。
二、在社會發展中對消防技術的新要求
1.注重火災動力學理論和火災風險控制的研究和應用。消防安全是一個比較復雜的系統，火災發生的不確定性和燃燒理論的不全面使得消防技術處于一種不成熟的狀態。在社會不斷發展進步的形勢下，要深入研究火災機理、火災動力學的理論和火災風險控制方法，推動火災科學新手段的開發利用，在常規條件下進行火災過程的計算、火災后果的科學分析提高公民的安全防范意識，加快新的消防技術的發展[3]。進行火災探測報警系統和滅火技術的研究，在這兩方面開展自動滅火抑爆系統動力學的研究，開發出高層建筑火災智能型的報警系統，可以遠距離控制放泡沫的滅火系統，采用現代化的消防系統和消防器材。
2.推進城市地區火災風險的防御和消防安全保護能力研究。引進發展火災動力學的相關知識，對城市火災頻發的區域和特點進行認真研究和評估，對城市消防供水、站點、裝備進行結合，開展城市消防計劃、消防供水和消防力量的優化配置等，提高城市在消防安全方面的整體水平。運用城市區域火災風險評估技術和現有的消防資源進行合理防護。城市的滅火救援力量要進行合理配置，提高滅火技術，通過引進最不利火災規劃場地的概念，開發城市滅火救援力量的實用技術軟件，把城市火災和其它災害事故在等級劃分時進行清楚區分，建立一套滅火力量等級出動的新理念。
3.研究開發出新型的消防設施和應用技術。建立城市消防的重點保護地區和火災四棟報警網絡控制中心，和消防指揮的中心地區聯網，形成城市對各類災害事故的檢測、預警和采取措施的綜合平臺，加強在火災早期的多信號感知和職能識別技術，火災探測器的模型，氣體滅火系統的評價方法、細水霧滅火系統的工程研究和應用。進行建筑結構耐火性能評價和抗火設計技術的研究，為了有效避免火災中建筑物的坍塌造成的人員傷亡，需要進行樓宇系統建筑物的耐火性能評價和抗火技術的深入研究。其中主要包括：熱、力共同作用下建筑物受損坍塌的事先預測、提高建筑物耐火性能的方法和構建對建筑物結構耐火性能的科學評價方法；對防火涂料進行安全性能評估，進行新型結構和新型材料的耐火性能研究；對跨度空間大的鋼結構建筑火災升溫模型和抗火設計方法深入研究；對建筑物火災災難性坍塌的機理及規律研究，提高建筑物的抗火災能力。
4. 開展消防經濟學與功能性強的消防工程科學方法和先進技術的研究。在火災風險與消防投入之間找到一個合適的有利于取得綜合社會效益的平衡點，對消防經濟學與性能化消防工程的研究進行深入研究。建立規范的完善的指導性文件、在最廣泛程度上尋找科學的評價方法。尋找可以進行性能化研究先進指南和工具，在建筑的耐火性和防火技術方面進行細致研究，包括建筑物的零配件，建筑物失火抗火過程的理論計算和試驗分析，在建筑物煙氣毒性和失火現場排煙技術和消防阻火技術的研究，在火災原因的調查技術方面，用火災動力學的理論和現場測量所得的數據形成規律自主開發線性方法、迎著火滅火的方法等等進行原因的判定。建立超大型工程項目進行消防安全的全面設計，在火災煙氣流過程的研究中，重點研究解決三種模擬界面的處理，建立浮力影響、炭黑的生成和輸運、熱輻射等相互作用的理論模型，滿足在新的社會發展狀態下人們對消防技術的先進性要求。
三、結語
綜上所述，現階段要有系統地逐漸地發展消防技術，在社會主義市場經濟體制下，大力發展消防技術，消防工作者既要從火災防治的現實實踐中總結經驗，又要把經驗進一步升華為對以后的工作有指導意義的理論，加強消防科學技術的實用性，推動消防科學技術的發展，為我國進行和諧社會建設作出貢獻。
參考文獻
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經過一年的忙碌工作，2018年就要接近尾聲了。自2015年7月份從學校畢業，帶著一身稚氣來到公司參加工作。從開始對工作環境的茫然，到后來把工作這個概念上升到自己的價值觀念中。工作以來，在公司領導的精心培育和教導下，從辦事職員上升到部長助理，從一個眼光狹小的高校畢業生慢慢的樹立起全局的系統觀念。無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，一路上煩惱與快樂并存、付出與收獲并存，非常感謝領導和同事的關心和指導。
一、工作總結
在過去的一年里主要工作是對天豐.宇坤集團資質申報、建造師的繼續教育以及延續注冊，各類證件的辦理、延期等工作。主要工作：
1.完成天豐交通工程二級資質、完成宇坤建筑幕墻二級資質、消防工程二級資質、交通工程二級資質的申報及審批。在申報過程中，上報資料是否嚴謹對于申報是否成功具有相當大的參考價值，同時還了解到發票的相關知識，相信在后面的資質申報過程中能夠避免類似錯誤的出現，提高資質申報的成功率。
2.協助完成天豐安許證的延期工作。在進行安許延期材料準備的時候，由于政策的不斷變化，材料也進行了不斷的修改。這告訴我們之后再進行類似工作的時候，要緊跟相關部門政策的變化，做到材料的跟進。對于本部門的工作內容，一定要熟悉相關國家部門的政策調整，這樣才能做到材料緊跟政策，不會出錯。
3.完成宇坤公路一級、市政一級材料的申報工作。市政一級材料還在審批中，而公路一級材料由于各種原因未能通過。希望公司對于人員以及業績方面能夠引起足夠的重視，因為政策對于建筑市場的監管只會越來越嚴格。
4.完成天豐高新技術企業、省級企業技術中心的申報工作。其中天豐高新技術企業證書已經拿到，省級企業技術中心由于某些不可抗力因素需進行重新申報。在此申報過程中，我也學到很多相關的知識，希望自己以后能多跟行業前輩多學習，做到豐富自身的專業知識，更好的完成自己的本職工作。
5.完成天豐地災資質延續的材料工作。但此項工作，由于自身工作的不細致，不主動，導致地災延續沒有如期完成，希望自己以后能加強對證件及資質的時間管理觀念，確保各類資質及證件不過期。
6.共同組織一、二級建造師注冊、變更資料、重新注冊、延續注冊材料的整理申報；參加相關證件的考試。包括建安三類人員（取得建安C證）、員（取得安全員證）、建安三類人員的延期培訓、公路造價員的延期培訓、替建造師參加繼續教育等事宜。
7.協助部門同事完成部門工作的開展，包括建造師招聘、資質申報、三類人員培訓及證件辦理、員申報、相關證件報考網上學習等事宜，同時協助其他部門完成相關工作。
二、工作建議與自我反思
1、近些年來，資質申報的難度越來越大，通過率也越來越低，說明建設部、省廳對建筑公司的正規性越來越重視。所以要嚴把資質申報資料的正確性、合理性及合法性。以目前公司所具備的各項數據，資質資料所需的缺口相當之大。以最重要的代表工程業績而言，公司對外工程資料的回收，如施工圖、竣工驗收單、備案表等，無專人管轄，使得在資質申報中，代表工程業績無從著手。因此，公司應著手資質材料的收集、整理和歸檔工作，以便于資質申報工作的順利進行。
