時間：2022-08-11 19:28:35
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇三八婦女節發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
大家下午好！
三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的"三八"國際勞動婦女節。今天我很榮幸能在這里發言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。在翻身這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著汗水，在翻身這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。在此，我向全校女教師表示節日的問候和良好的祝愿！也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲"謝謝，謝謝你們！"
2014年8月我來到翻身實驗學校，很開心能夠加入翻身這個大家庭。我是一名一年級的班主任，也是一名英語老師，站在三尺講臺上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望著一雙雙求知若渴的眼睛，看著一雙雙靈動的雙眸，人類靈魂的工程師使命倍感肩上責任的重大。我時刻想著自己光榮而神圣的使命，教好書、育好人，為了上好課，當一名好教師，我不僅關注孩子們的學習，還關注他們的成長，洞察童心，讓他們信任我，喜歡我，喜歡我的課程。雖然來到學校不久，可是有一句話讓我一直記在心里，"用心擁抱每一位孩子，用愛滋潤每一顆心靈",我下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他不是一個瓶子，你往里面灌水就好，學生就像一盞燈籠，需要我們去點亮。他們需要一樣與自然界的動植物不同東西——火熱而真誠的心。教師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛著每一位學生，努力的以身作則，處處力爭當好學生典范。
xx游園女子管護隊，在園林綠化養護工作中，科學栽植，精細養護，明確分工，責任到人。我們秉承‘自尊·自信·自立·自強’的信條。不斷加強自身修養，提升個人素質，增強干好工作的信心，提高克難攻堅的勇氣，鼓足敢打必勝的士氣，把握時代的脈搏，與時俱進，創新發展，勇爭一流，以‘踏石留印，抓鐵留痕’的精神。干好本職工作，爭做時代的標兵。
作為新時代的女職工，雖然我們也向往豪華絢麗的都市生活，羨慕時尚高雅的工作環境。但是，既然我們選擇了園林綠化養護工作，就必須不怕臟，不怕苦，無怨無悔，一如既往的為之奮斗。把它當做一項美好的事業，認真做好，做細，做精。絕不辜負各級領導和同志們對我們的關心和希望。
謝謝大家，我的發言完畢。
三八節女兒發言稿
親愛的媽媽、奶奶、姥姥：
大家好！
今天，我很榮幸能代表全公司的姐妹們在大會上發言，在這里我向大家道一聲：節日快樂！
此時此刻我最想說的是：做為一名交通女職工，我感到很自豪，在交通這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天，擁有同樣的平臺盡情施展著我們的才華，建設著我們美好的家園，共同創造著幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關愛與關懷，而這一切的一切，都源于領導和同志們的關心，源于我們經濟實力的增強和交通事業的發展。今天，我代表的不是我個人，而是是公司所有默默耕耘在工作崗位、為公司的發展奉獻著青春和汗水的女同胞們。在此，我謹代表全公司的姐妹們向關心女職工工作和生活的領導致以誠摯的感謝，謝謝你們！
其次，我們要有熱愛工作、團結同事的思想；嚴于律已、寬以待人的工作態度。朋友們，在構建和諧社會創建和諧幸福家庭方面，我們女性不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們有老人需要伺候、有兄弟姐妹需要照顧、還有要教育好子女，我們要工作，還要承擔家務。男人能做到的事情我們能做到，男人做不到的事情我們也能做到，因為我們是女性，我們心地善良、我們心中有愛，我驕傲我是女人！
陽春三月,春暖花開，春回大地,萬物復蘇。“三八”國際勞動婦女節如期而至。今天，我們龍三小的全體教師歡聚在這里，共同慶祝勞動婦女的節日。請允許我向在座的女同胞表示最衷心的祝福，并送上最真誠的祝愿，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得龍三小的女教師們確是如此。106名女教師支撐著龍三小的半邊天，甚至更多。在過去的歲月里，我們學校各項工作都取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結果，更是全校女教師辛勤勞動的結晶。作為女人，我們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，我們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。
我們的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學校，你們是學生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學校發展不可或缺的骨干和脊梁；在社會你們是遵紀守法、樂于助人、無私奉獻的好公民。因此，我對大家為家庭、為學校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在實驗中學，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，實驗中學要在新的發展大潮中立于不敗之地，要向全國知名品牌學校邁進，還需要我們繼續不懈地努力，我希望大家能為學校的發展再創偉業，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國家永遠繁榮富強，我們一中、能蒸蒸日上，我們全體老師身體健康、工作順利、萬事勝意！預祝三八婦女節100周年活動圓滿成功，大家順心開心！
尊敬的各位領導、各位姐妹：
大家，下午好！我是來自南通市觀河中學的張燁。
很高興有機會跟大家談談我的成長歷程。
作為一名農村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環境下，我將如何實現自己的體育夢想呢？帶著這樣的困惑，我開啟了自己的職業生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現成的經驗借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只"井中之蛙".直到2001年，觀音山劃歸崇川區管轄，我才有了參加各類活動的機會，這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好！
2010年，區教體局推進名師培養工程，我有幸作為培養對象，踏上了由"被迫"到"自動"、痛并快樂著的專業成長快車道。
回顧這四年的經歷，我深切體會到：
一、目標——專業成長的自我覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將"南通市骨干教師"作為自己的發展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應"告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學習——專業發展的持久動力
古人云："讀書使人進步".為了使自己能跟上"名師培養共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業余時間都利用到學習上，正所謂"學無止境。我先天不足，唯有后天勤奮補上！"
1.閱讀——促我自新
有人說："體育教師四肢發達，頭腦簡單，一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發展的瓶頸。在與導師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我："體育教師要想進一步發展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時間，收效甚微，便沒有了動力。王麗琴博士的"中小學教師專業成長新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的沖動！是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀！于是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之余專注于閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什么書籍都讀，到后來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢了教育教學理論，讓我的體育課堂增添了生機和活力。現在，閱讀已成為我生活中的常態，每天至少閱讀一個小時，節假日適當延長。
2.研修——促我提升
區教體局安排各級各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業倫理，勇于探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反復琢磨專家的教育教學方法，及時整理自己的學習心得，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現學習——反思——實踐——總結——提升。
3.網研——促我起航
加入區名師培養共同體后，我雖然養成了主動學習的習慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到"學體"QQ群，這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知了《中國學校體育》博客圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通了自己的新浪博客。在參加學體"草根爭鳴"論壇活動中，我找到寫作的素材；通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學校體育》雜志已發表12篇文章。
由于我們的工作性質，在學校，婦女們頂起了大半邊天。在我們準東二小這個和諧的大家庭里，到處都洋溢著師生們的歡聲笑語和孩子們朗朗的讀書聲。我們在書香校園中徜徉，逐步去體會“腹有詩書氣自華”的意境。我們在“陽關體育大課間”中鍛煉，單人跳繩、花樣跳繩、滾鐵環、踢毽子等體育技巧一一讓孩子們掌握，體能逐步得到發展。在各項比賽中，學生盡情展示才藝，吹拉彈唱，詩詞歌舞，讓孩子們的心靈格外純潔。這些都得益于教師們耐心細致地指導，全心全意地傳授。讓孩子們在準東二小都能度過一個快樂的童年。
1．檔案為構建和諧津市奠定基礎。
標題有點兒大，但是我列舉幾組數字，大家可能會覺得還是比較切合實際的。
我要列舉的第二組數字就是我們這么些館藏檔案資料究竟起了哪些作用？也就是我們保存的這些東西是怎樣為廣大老百姓服務的。一些業務方面的數字我不列舉，主要列舉為民眾解決實際問題的數字：從xx年起，我們先后為200多名企業下崗職工辦理再就業優惠證提供原始憑證；為100多名農村下放知青落實政策、享受待遇提供原始依據；為300多名企業工人辦理特殊工種提前退休提供證明材料；更為重要的是去年，我們館藏的改制企業檔案為離退休工人爭取上級補助資金3800萬元，為全市xx年前退休的企業工人補發了拖欠的工資。
在這屬于我們自己的節日里，首先請讓我代表九曲分礦全體女職工向各位道一聲：節日好！
作為基層一線的一名女職工，能代表我們分礦的女職工來參加今天的會議，我感到無比的自豪。
我畢業于沈陽工業大學電子工程系，學士學位，分配到礦區多年，一直做著技術管理工作。XX年冬，我毫不猶豫地離開了辦公條件最好的檔案室，主動請纓，來到了工作環境比較差、工作比較艱辛的基層，走上了井下數字化、自動化建設的艱難、光榮之旅。
當時的九曲分礦，車間設備管理人員極其缺乏，大部分是從車間工人中提拔起來的技工技術骨干。在生產設備單一、簡單的生產車間，此種局面尚能滿足設備管理的需求，但在以設備為主、自動化程度最高的運修車間，卻顯得非常緊迫。
在這屬于我們自己的節日里，首先請讓我代表九曲分礦全體女職工向各位道一聲：節日好！
作為基層一線的一名女職工，能代表我們分礦的女職工來參加今天的會議，我感到無比的自豪。
我畢業于沈陽工業大學電子工程系，學士學位，分配到礦區多年，一直做著技術管理工作。XX年冬，我毫不猶豫地離開了辦公條件最好的檔案室，主動請纓，來到了工作環境比較差、工作比較艱辛的基層，走上了井下數字化、自動化建設的艱難、光榮之旅。
當時的九曲分礦，車間設備管理人員極其缺乏，大部分是從車間工人中提拔起來的技工技術骨干。在生產設備單一、簡單的生產車間，此種局面尚能滿足設備管理的需求，但在以設備為主、自動化程度最高的運修車間，卻顯得非常緊迫。
作為一名農村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙了!在這樣的環境下，我將如何實現自己的體育夢想呢?帶著這樣的困惑，我開啟了自己的職業生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現成的經驗借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只"井中之蛙".直到2017年，觀音山劃歸崇川區管轄，我才有了參加各類活動的機會，這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好!
2017年，區教體局推進名師培養工程，我有幸作為培養對象，踏上了由"被迫"到"自動"、痛并快樂著的專業成長快車道。
回顧這四年的經歷，我深切體會到：
一、目標——專業成長的自我覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將"南通市骨干教師"作為自己的發展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應"告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學習——專業發展的持久動力
古人云："讀書使人進步".為了使自己能跟上"名師培養共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業余時間都利用到學習上，正所謂"學無止境。我先天不足，唯有后天勤奮補上!"
1.閱讀——促我自新
有人說："體育教師四肢發達，頭腦簡單，一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發展的瓶頸。在與導師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我："體育教師要想進一步發展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時間，收效甚微，便沒有了動力。王麗琴博士的"中小學教師專業成長新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的沖動!是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀!于是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之余專注于閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什么書籍都讀，到后來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢了教育教學理論，讓我的體育課堂增添了生機和活力。現在，閱讀已成為我生活中的常態，每天至少閱讀一個小時，節假日適當延長。
2.研修——促我提升
區教體局安排各級各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業倫理，勇于探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反復琢磨專家的教育教學方法，及時整理自己的學習心得，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現學習——反思——實踐——總結——提升。
3.網研——促我起航
加入區名師培養共同體后，我雖然養成了主動學習的習慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到"學體"qq群，這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知了《中國學校體育》博客圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通了自己的新浪博客。在參加學體"草根爭鳴"論壇活動中，我找到寫作的素材;通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學校體育》雜志已發表12篇文章。