序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇平面設計標準范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

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二、廣告傳媒為主的企業

1．廣告設計與制作崗位能力標準

廣告設計與制作崗位分布在中大型設計公司內，大部分這類公司主要從事房地產廣告策劃、品牌形象推廣、經濟營銷咨詢、會展策劃等活動，部門分工細致，對電腦平面設計崗位一般要求比較高，對中等層次設計人員的需求也是比較多。崗位描述：根據廣告客戶的要求進行廣告各種項目的設計工作，與客戶進行有效的溝通，并為客戶打印樣稿。包括廣告招貼（海報）、宣傳卡，樣本，包裝設計、標志VI設計、路牌廣告、展牌展架、名片標牌、菜單、展示等設計。職業標準要求：職業技能：熟練掌握平面設計軟件；對于廣告創意的策略和方法有較深刻認識；對于廣告的圖形、文字、色彩、版面構成有一定的研究，對于廣告設計的流行文化元素有所了解；對于各種電腦輸出設備有所了解，并能夠操作；能夠不斷地自我完善，追求完美，具有敏銳的觀察力和捕捉力，獨立完成工作的能力。素質要求：具備豐富的想象力；具備較高的文化修養；具備較強的勾畫草圖能力；對于廣告創意的策略和方法有較深刻認識；對于廣告的圖形、文字、色彩、版面構成有一定的研究；對于廣告設計的流行文化元素有了解；對于各種電腦輸出設備有了解，并能夠操作；能夠不斷地自我完善，追求完美；能夠具有敏銳的觀察力和捕捉力；獨立完成工作的能力。

2．新聞出版物設計與制作崗位能力標準

新聞傳媒出版企業新聞出版物設計與制作崗位屬于平面設計的范疇，主要是編排文字、圖片、版面設計，需要的話，還要有攝影翻拍工作。崗位描述：根據出版物的不同性質，對報紙、雜志、書籍、宣傳冊頁等出版物進行圖文編排、攝影、字體設計等設計工作，懂得排版印刷工藝制作流程相關知識。職業標準要求：職業技能：能夠對圖片進行處理，使其符合印刷標準，對人們的視覺流程有較深刻的研究，熟練掌握各種排版軟件及存儲格式等技術，懂得無版印刷和有版印刷相關的技術知識，具有較強的溝通能力和團隊協作能力，有細致、認真、負責對待工作的態度，獨立完成設計工作的能力。素質要求；具備豐富的想象力；具備較高的文化修養；具備較強的勾畫草圖的能力；懂得印刷設計知識；對于不同類別的書籍裝訂、材料選擇；對于書籍內容有較強的理解能力；對于書籍插圖有較強的繪制能力；能夠掌握數字印刷設備的操作能力；具有較好的精益求精的意識；獨立完成工作的能力

三、室內裝飾（家庭裝飾）為主的企業

1．裝飾設計與制作崗位能力標準

裝飾公司與建筑公司的裝飾設計與制作崗位，主要工作范圍包括：建筑識圖與制圖、建筑藝術、建筑識圖設備、構造、預算、設計理念、客戶心理、語言表達、推銷藝術，家居空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、酒店空間設計的不同風格。崗位描述：根據客戶的要求進行室內裝飾設計，與客戶進行有效的溝通，并為客戶打印效果圖。包括家庭裝飾（餐廳、衛生間、起居室、玄關、臥房、書房、廚房等）、寫字樓裝飾設計、酒店設計、娛樂場所、店鋪設計等。職業標準要求：職業技能：對房屋結構建造有比較清楚的了解，掌握最基本的房屋使用功能，能夠完成現場測量使用計算機軟件完成房屋面積的計算，對各種裝飾材料的用途了解，了解當前的設計趨勢和勾畫草圖的能力；熟練掌握Photoshop　AUTOCAD、3dsmax軟件，熟練掌握施工監理和工程預算，熟悉工程施工程序和應對變更設計。素質要求；獨立完成工作的能力；具備較強的理解能力和豐富的想象力；具備較強的觀察能力；與業主溝通能力強，親和力強，懂得裝飾設計風格與業主的職業、興趣、愛好和社會地位相符，掌握國家對裝飾設計的各種標準和規范，具有較好的團隊合作意識。

2．展示設計與制作崗位能力標準

展示設計類公司中的展示設計與制作崗位，主要工作范圍包括：展會布局與策劃、公共標識設計、廣告宣傳、展示照明布局、會議場地設計崗位描述：根據客戶的要求進行會展場地設計、展臺展位設計，具備較強的理解能力和豐富的想象力，具備較強的觀察能力，了解當前的設計趨勢和勾畫草圖的能力，對各種展板、展臺、展位的材料、燈位、通道等了解職業標準要求：職業技能：獨立完成設計工作的能力，了解當前的設計趨勢和勾畫草圖的能力，對各種展示材料的用途了解，熟練掌握Photoshop　AUTOCAD、3dsmax軟件，熟練展示材料掌握施工監理和工程預算，熟悉工程施工程序和應對變更設計。素質要求；具有較高的文化修養，具備較強的理解能力和豐富的想象力；具備較強的觀察能力；對各種展示材料的用途了解；熟練掌握數碼印刷設備進行展示裝飾制作，熟悉掌握圖紙的各種標識及展廳的公共標識的設計，具有較強的溝通能力，具有較好的團隊合作意識。

影視編輯與制作崗位能力標準在動畫公司中的動畫合成編輯和影視傳媒公司中的影視編輯設計制作崗位，主要工作范圍包括：片頭設計與制作、片尾設計與制作、字幕設計、影視拍攝、剪輯、特效設計與制作。崗位描述：根據客戶的要求進行影視剪、編輯與影視作品設計與制作，熟悉AE、PR、PS、AI、3Dmax、maya、Cinema　4D等軟件進行節目包裝；企業形象宣傳片；影片片頭、片尾設計；婚紗攝影等，懂得視聽語言的表達方式。職業標準要求：職業技能：具有良好的影視鑒賞能力，獨立設計與制作能力，溝通、團隊協作能力強，對音效和音樂的感悟能力，熟練操作攝影攝像器材，撰寫分鏡頭腳本、有一定的策劃能力。熟練掌握動畫運動規律并能靈活運用；能夠使用三維動畫軟件進行動畫角色的設定；熟練使用三維軟件動畫制作模塊；能夠獨立完成后期合成和制作特效。素質要求：獨立完成工作的能力；具備豐富的想象力和一定的表演技能；具備較強的觀察能力；了解動畫的歷史，熟悉動畫流程；對各種生物或物體的運動敏感，能夠很好地把握運動的節奏；具有較好的團隊合作意識。

五、IT設計制作企業

網頁設計與制作崗位能力標準IT類公司中的網頁設計與制作崗位。主要工作范圍包括：網站界面設計、網頁策劃和維護，網頁動畫、廣告、版面編排、字體設計崗位描述：根據客戶的要求進行網站界面設計，確定風格、色彩、交互方式等設計工作，與客戶進行有效的溝通，確定是靜態網頁還是動態網頁，并為客戶制作出樣式。包括頁眉、導航條、按鈕、欄目刊頭、版面排版設計、網頁主頁、分頁、廣告界面、視頻編輯、特效、flas等工作。職業標準要求：職業技能：熟練使用Photoshop、CorelDraw、Dreamweaver、Authorware、Flash等軟件，進行網頁策劃、界面設計、網頁版面設計、網頁交互技術、網導航條設計、網頁廣告設計、網頁內容更新、網標志設計、各種教學課件設計等工作，能夠使用攝影攝相設備獨立完成影視素材的拍攝。素質要求：具有良好的文化修養；具有較強的分析和解決問題的能力；能夠獨立完成設計任務；具有較強的美術鑒賞能力；設計出與眾不同的網頁風格能力；能夠熟練使用多種的設計軟件；能夠對網頁設計有一定的策劃能力；具有較好的團隊合作意識。

六、其他設計公司

1．產品設計與制作崗位能力標準

產品設計與制作工作崗位一般包含在廣告類的公司之中，主要工作范圍包括：新產品造型設計、對舊的產品造型進行翻新和改造崗位描述：根據客戶的要求對客戶產品進行外觀設計，結構設計、包裝設計，模型設計與制作，有獨立創意設計的能力。職業標準要求：職業技能：能熟練使用工業造型Rhino、Photoshop、CorelDRAW及HyperShot、KeyShot渲染等設計軟件，了解autoCAD，Pro／E等結構軟件文件格式的輸出導入，掌握3dsmax、autoCAD、Photoshop、軟件技術進行設計。有一定的設計理念，熟悉產品開發設計流程、能掌握產品工程結構可行性、了解產品色彩搭配之合理性及產品表面加工工藝。并能夠根據公司需要負責產品開發項目，擁有開發潛力、預見產品風格走向經驗，能夠獨立開發設計方案并負責項目工程管理。素質要求；具備較強的勾畫草圖的能力；理解產品設計的理念；懂得產品材料材質，產品結構與人體工學的關系，產品生產工藝過程，產品設計圖的繪制，參與產品的制作過程，具備一定的創新開發和探索研究精神。以上標準是依據對天津地區電腦平面設計崗位的調查結果，不同的企業中電腦平面設計工作內容有很大的區別，我們對有電腦平面設計崗位的企業進行了分類，研究匯總了各類企業中的電腦平面設計職業的主要工作內容、崗位技能和素質標準，共同構成了電腦平面設計崗位能力的標準，有了這個標準對于我們今后的職業教育培養人才目標的方向，課程設計、教學內容、方法有著及其深遠的重大意義，其中有很多不足之處請專家提出指正。

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油田地面工程建設標準化的核心是標準化設計與模塊化建設，就是用一套符合油田地下油氣開發和地面建設需求的標準化設計文件，統一油氣田開發工藝流程，統一井站建設，使油氣田按照“組裝”、“復制”的模式建設，降低投資成本，提高建設效率。

一、地面工程建設標準化的概念和特點

標準化設計是指對油田地面建設中同類型場站、裝置和設施，通過對以往設計成果及應用的總結改進，形成通用性強、可重復使用的系列化設計單元，實現建設標準、內容和模式相統一的系統工程。模塊化建設是指以場站的標準化設計文件為基礎，以功能區模塊為生產單元，在工廠內完成模塊預制，最后將預制模塊、設備在建設現場進行組合裝配的場站建設過程。

標準化設計、模塊化建設的特點是，一是縮短設計周期。標準化設計可以固化設計經驗和成果，提高設計效率和設計水平。二是優化施工組織方式。通過施工平行作業，現場施工工程量和施工時間大幅壓縮，施工工期提前15%-30%。三是實現標準化定額管理。不僅縮短采購周期，而且提高預結算編制準確率。通過規模采購、批量預制、現場組裝，建設成本也得到有效控制。

二、油田地面工程標準化建設中存在的主要問題

隨著勝利油田大部分區塊進入高含水階段以及稠油、低滲透類型油藏增加，開發方式、工藝均有所變化，給地面工程系統標準化設計增加了一些矛盾和問題。

（一）標準化設計存在的問題

一是油藏的復雜多樣性給標準化設計帶來了難度。油品、污水性質日趨復雜，處理難度逐年加大。滾動勘探開發參數難以確定，地面工程標準化設計規劃指導性不強；二是新技術、新裝備的在標準化設計的應用中還存在一定的滯后現象。導致部分新工藝由于與現行的規范化標準不匹配而難以及時應用。三是工程設計標準化程度低。對應一個特定的技術標準問題，往往有很多項標準可用，標準化程度低。

（二）制約模塊化建設的問題

一是預制能力不足。油建的預制廠和海工基地設備老化、陳舊，尤其是缺少模塊化裝置的試驗場所，難以測試模塊的生產質量和使用效果，也不利于施工新技術的引進、消化和吸收。二是缺少模塊化建設施工工法。目前，油田施工單位大多仍沿用舊的施工管理辦法，不能適應模塊化建設要求。

此外，因建設材料采購環節較長以及信息系統建設滯后等影響因素，導致油田地面工程建設出現采購周期長、信息化水平不高等問題，不同程度地制約了油田地面建設標準化水平提升。

三、長慶油田開發系統標準化管理經驗做法和啟示

就國內油田開發系統標準化管理來說，長慶油田最具有代表性。其地面標準化建設體系包括標準化設計、模塊化建設、標準化預算和規模化采購四個主要環節。

（一）高度重視標準化設計工作

在工藝技術優化簡化的基礎上，優選工藝成型、技術成熟的工藝技術進行標準化、統一化、通用化。對同一類型的集氣站，采用同一系列化的標準化圖紙，直接從數據庫選取，大大縮短設計周期。

（二）開展規?；?、模塊化施工

設計科學合理的預制作業線，配置自動化程度和技術含量較高的加工工作站，提升預制能力。在施工中大量地引入平行作業，依靠先進技術，將土建、安裝、電儀等工序進行深度交叉，從而縮短建造工期、提高施工質量。

（三）進行規?；少徍蜆藴驶靸r

首先，建立標準化采購數據庫。其次，通過統一技術要求，引導供應商按照統一的技術標準和規范研發和生產，實行全部設備采購定型化。第三，制定了統一的標準化造價體系。

（四）建立了強有力的信息化支撐體系

針對油田不同的工藝流程，完成了公司《數字化建設標準設計圖集》。建立了涵蓋單井、注水站、聯合站和作業區建設要求的數字化建設標準，推廣數字化場站建設，實現了數據采集、傳輸，井場、站點監控和遠程智能控制。

四、提升勝利油田地面建設標準化管理的思路建議

（一）構建標準化設計體系，從源頭上保障標準化建設的實施

一是合理劃分油氣田類型，形成標準化的工藝模式以及符合油田實際的通用技術規定。二是建立定型設備系列，形成數據庫。對油氣田常用設備的規格、品種統一技術參數和尺寸標準，建立標準化定型圖。

（二）從預制廠改造和建立施工工法入手，提高模塊化預制能力

一是加大預制廠房和基地的更新改造力度。建設模塊化生產試驗室，加快模塊化生產技術的攻關研究。二是探索總結一套適合油田模塊化建設的施工工法，在模塊化施工中大量引入平行作業，依靠先進技術，將土建、安裝、電儀、調試等工序進行深度交叉。

（三）構建規?；少忬w系，提高物資采購時效性

一是創新物資采購流程，將采購節點從油田下達季度計劃后提前到總部批復可研報告后，即進行批量采購。二是按場站系列或模塊類型建立標準化采購數據庫，作為規?；少彽囊罁?，并按市場價格波動規律定期維護更新。三是依據標準化設計與現行國家、行業等計價規范，配套完善造價定額體系，建立和推行標準（模塊）化設計概預算。

（四）提升信息化管理水平，為“四化”搭建信息平臺

一是建立統一的信息平臺和數據庫。通過地面工程源頭數據采集體系，實現地面工程數據“集中管理、授權共享”。二是進一步簡化地面工藝流程，油田生產組織從三級、兩級半布站簡化為一級半布站，促使生產組織方式發生根本轉變。

（五）建設標準化示范工程，加強示范和引領

以新開發油田為試點，開展“標準化設計、模塊化建設”試驗。新區或新建項目，標準化設計工作盡可能一步到位；滾動開發項目，進一步加強標準化設計中的撬裝式建設；老區改造項目適度推行，使標準化設計不斷完善、逐步到位。

參考文獻

[1]湯林，白曉東，孫鐵民.油氣田地面工程標準化設計的實踐與發展[J].石油規劃設計，2009，（2）：1-3.

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基于專業教學標準，開展核心課程教學標準建設。將“雙證書”教育融入教學全過程，重點建設專業核心課程教學標準，實現教學過程根本性轉變。強調以項目為載體、以工作過程為導向，對接職業標準，整合教學內容，融入崗位技能，重構實踐教學體系，改革教學方法、教學手段和評價方式，合理配置課程教學資源，編寫、出版了一批優質專業教材。

依據專業教學標準，開展專業教學檢查工作。2013年初，對近兩年來開設的新專業和部分招生人數過多的專業，開展了教學檢查工作。教學檢查工作從專業教學的實際出發，依據專業教學標準，重點檢查師資配備、人才培養方案修訂與下達、課堂教學實施等情況，全面地梳理與評價專業教學情況。

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0 引言

“百年大計，教育為本”，教育是關系到一個國家生存和發展的重要部分。而教學樓是主要的教育場所，因此教學樓的設計和建造，體現了一個社會的文化特征。教學樓設計與其他建筑設計有很多共同點，但是也有一些特殊部分需要處理，第一，教學樓具有較好的緊湊性，教室以及其他房間的設置應該科學緊湊合理；第二，教學樓還應具有易接近性，各種功能房間的規劃要合理，也應有明確的導引系統；第三，教學樓應該具有較好的舒適性，學生數量較多，人口密度大，容易造成溫度、光線以及采光等方面的問題，建筑設計工作者應該充分考慮到這一點，并采取有效建筑措施；第四，教學樓應該遵循經濟性的原則，我國教育經費緊張，應該把有限的資金用到最需要的地方，設置性價比最高的建筑形式；第五，教學樓應該有較高的安全性，這一點是重中之重，學生大多未成年，發生事故缺乏逃生技能，所以教學樓應該把安全設施做到首位。本文依據相關設計標準，對某框架結構教學樓進行了設計，主要包括建筑平面圖、立面圖、剖面圖設計等，對功能設計進行了系統分析，以期為建筑設計人員提供一些參考和指導。

1 工程概況

某教學樓位于河南省境內，占地面積約為800m2，紅線范圍50m×20m。該地段視野開闊，自然景色優美，交通便利，較為適合建造教學樓，該教學樓主要包括教室、教師辦公室、儲藏室、洗手間、門衛室等?？拐鹆叶葹?度，基本風壓、雪壓分別為0.40kN/m2、0.30kN/m2。

地質資料如表1。

2 平面設計

該教學樓建筑面積為3773.6m2（長42.4m，寬17.8m，共五層），采用框架結構，平面圖見圖1。

2.1 使用部分的平面設計

教學樓建筑主體為教室，另外還有門房、儲存室、洗手間等，房間設置如表2所示。

2.2 門的寬度、數量和開啟方式

教學樓學生數量較多，集中進出機會也較多，因此按照防火要求至少在前后兩端設置兩個門，設置門寬900mm，開啟方式是對外打開，保證發生事故可以滿足疏散要求。

2.3 窗的大小和位置

教學樓對采光要求較高，窗戶大小直接影響室內采光，因此需要精確計算，根據透光部分面和和采光面積進行計算，教室采光面積比為1/6～1/8，走廊和樓梯間大于1/10。本建筑中的教室長寬分均為為1.8m，樓梯間窗戶長為1.8m，寬1.2m，教室采光面積比為■=0.33，樓梯間：■=0.22，均滿足要求。

2.4 輔助房間的平面設計

輔助房間是根據建筑物內的人數和使用功能確定，本建筑主要功能是用于教學，上下課時間一致，每層大約400余人，因此按照規范要求，設置男衛生間大便器5具，小便器10具，女衛生間設置大便器10具，洗手盆設置2具。

2.5 交通部分的平面設計

交通走廊設置要滿足規范規定的防護要求，本教學樓耐火等級為二級，走廊人數為60人，按要求走廊寬度最低為1000mm，本建筑設置3000mm，遠遠大于規范要求。各層之間連接的交通部分是樓梯，其設計也應滿足消防和功能需要，本教學樓樓梯寬度為1500mm，也是滿足規范要求的。

3 立面設計

建筑立面圖講究韻律，受到道路，地形以及內部空間等多個因素的影響。門窗和其他構件有規律的布置，給人視覺上的舒適感，本建筑大多為教室，基本尺寸相差不大，整齊劃一。立面圖見圖2。

4 建筑剖面設計

為防止室外雨水流入室內，并防止墻身受潮，將使內地坪提高到室外地坪450mm。首層、標準層與頂層層高均為3.3m。剖面圖見圖3。在本建筑底墻墻外做散水處理，為保護墻基不受雨水侵蝕墻體受潮。

5 小結

教學樓是學校進行教育的場所，其設計是否符合要求有著重要的意義。隨著改革開放的進一步發展，我國社會經濟迅猛發展，科學技術水平日益提升，進而推動了社會各項工作的發展，其中建筑行業作為促進國民經濟發展的支柱型工程，其發展頗為迅速。近年來受到社會各界的廣泛關注和重視。本文針對教學樓設計特點，系y分析了教學樓使用部分的平面設計、門的寬度、數量和開啟方式、窗的大小和位置、輔助房間以及交通部分的平面設計、建筑立面設計以及剖面設計過程中的各種要點以及注意事項，可為其他教學樓的建筑設計提供參考和指導。

參考文獻：

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隨著社會經濟的發展，公路交通迅速發展,公路建設逐步向山區延伸，而山區地形、地質復雜，公路路線布設的限制條件和影響因素很多，因此山區公路的路線設計具有其自身的特點。

一、山區公路線形設計標準的定位

對山區公路線形設計標準定位的高低，直接影響到道路各種構筑物的設計、周圍環境以及工程總投資。由于山區公路的山高谷深，高差大，地形、地質復雜等特點，具體路線設計時，需認真分析具體道路的交通流量、道路在路網中的地位與作用和改擴建預留條件，并且結合實際地形、地質條件，充分把握好設計道路的線形設計標準。

1.當設計年限內遠景交通量達到或接近本級公路下限時，宜根據地形選擇道路平、縱線形指標，不宜強求采用本級公路上限標準，不能為了一味追求較高的線形指標而增加工程數量，造成不必要的投資增大和環境破壞。

2.設計交通量在道路等級適應交通量上限附近的重要干線公路，線形指標宜高不宜低。在工程量增加不多的情況下，線形指標可按提高一級設計速度來掌握。將來隨著交通量增長需要進行道路的改擴建時，可以將其用作高等級公路的半幅路基，這樣可以降低重復修建的費用及改造難度。

3.為了在安全前提下保證行駛速度的一致性，設計時在一定路段內應注意所采用線形指標的均衡性和一致性，避免平面指標的突變。但有時為了因地制宜，減少工程量，節約投資，綜合考慮地形、交通量中車型構成和道路所處環境等不同要求可以分段選擇不同的線形標準，但不同標準設計段之間需有相應的過渡段，同一標準的路段應集中設置。

二、山區公路平、縱、橫設計

1.平面設計

1.1 設計方法

山區地形條件復雜，路線布設時限制條件很多，這樣平面定線時應與沿線地形結合，采用導線直線法和曲線法綜合的定線方法，在利用曲線法生成線位后，擬合出道路導線，設計者可通過導線法再次均衡曲線與直線的關系，對半徑相近的同向曲線重組，利用曲線法重新擬合線位而得到一條布局合理、規模適中的線位。這樣經過多次的平衡、擬合后最終會得到一條最佳的路線線位，使線位布設與沿線地形吻合，減少高填深挖，同時，也可保證一定路段內平面線形指標的均衡。

1.2 曲線間最小直線長度的采用。

在《公路路線設計規范》中，對曲線間直線的最小長度給予了限制。山區公路設計中，對此規定，反向曲線間的直線長度，通過圓曲線半徑和緩和曲線長度的調整一般尚可達到要求，滿足2V夾直線長度。而對同向曲線，一般則較難達到要求，強求曲線最小夾直線長度6V的要求，往往容易引起工程量的增大和環境的破壞。對于高等級公路來說，當路線與周圍地形、環境配合較好時，道路總體環境本身就能起自然誘導作用，加之于緩和曲線的誘導作用配合，一般在行駛轉彎方向判別上不會有太大問題。

1.3 緩和曲線長度與超高過渡

對于山區公路來說，設置緩和曲線的作用不僅是為了滿足超高需要，同時也是平面線形中一個重要的線形要素，緩和曲線的靈活設置可以避免短直線的不足，能較好地與地形相適應。但由于山區地形的限制，設置小半徑曲線的地方往往是地形限制較嚴的地方，緩和曲線又不宜取大，若刻意追求滿足規范要求，勢必造成工程數量的增大；其次，從路線平面設計來講，較長的緩和曲線需要配以較大的曲線半徑，這在山區地形復雜的情況下也是難以實現的；再者，緩和曲線過長，若在全緩和曲線段進行超高過渡，超高漸變率就較小，影響路面排水效果；若不在全緩和曲線段進行超高過渡，超高過渡的起、終點必然在緩和曲線的某一點上，這樣由平、縱、橫構成的線形的美觀程度將受到影響。在縱坡不大及沒有特殊條件影響的山區公路上，在不影響車輛行駛安全的前提下，可根據路線線形及其他具體情況提高一個等級設置超高，以使乘旅的舒適感增加。

2.縱斷面設計

2.1 凸形豎曲線半徑設置

山區公路由于受地形地貌等因素的制約，連續小半徑短平曲線與連續變坡小半徑豎曲線的組合時常出現。這種情況下較容易做到平縱一一對應，滿足規范要求，從理論的角度來說這是一種理想的平縱組合，但這種組合忽略了視距要求。由于受地形地貌、植被的影響，當采用上述平縱組合時，駕駛員視覺范圍較小，視線誘導性差，難以判斷前方路線去向，對行駛安全來說則是不利的。

2.2 凹形豎曲線半徑設置

山區公路縱坡起伏較大時，設計過程中凹曲線半徑較容易滿足規范要求，凹曲線半徑設置越大，對行車視線越有利，但這樣會導致路基填土加高，增加了防護設施及工程量，從而加大了工程投資。而對于挖方路塹路段來說，可能會因排水困難而對行車安全不利。因此，在設計中不能一味追求高指標而增大凹曲線半徑。

3 橫斷面設計

山區公路橫斷面設計應根據山區特有的復雜地形情況在橫斷面形式上采用在上、下行線合攏，亦可分離，就是合在一起也可以采用等高或不等高的橫斷面的設計方法，而不是全線只有相應于路塹、路堤、一般路段等幾個簡單的標準橫斷面形式，這樣能更加順應自然環境,減少工程量，降低工程造價，值得設計推廣。

三、 結語

路線設計是一項綜合性的設計工作，它涉及并影響到道路設計的各個方面。設計中應綜合考慮各種影響因素，把握好最佳線形選擇的科學指標，合理采用路線標準，經過反復的調整、優化平縱面線形設計及技術經濟比較，客觀地設計出最佳路線線形方案。本文是筆者對山區公路路線設計的一點經驗總結,文中不當之處敬請同行和有關專家指正。

參考文獻：

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《投資者報》：為什么選擇這個時間點來做作品回顧展？

韓家英：其實十年前就有了做作品回顧展的想法，但從上世紀90年代末到現在的這十幾年，是中國最熱鬧的一段時間，這段時間我也身處其中經歷和感受，所以展覽的事情一直沒真正納入計劃?，F在真正做之后發現很有必要，通過反省自己的設計才知道未來應該要怎樣走。更重要的是，通過展覽讓我認清設計師和觀者之間永遠存在著一種錯位，我認為很好的東西觀眾不一定接受。一個展覽相當于是一次更大范圍內的溝通，讓我更加清楚我想要通過設計傳達的東西是在多大程度上被人看懂和接受了。

《投資者報》：展覽中用了整整一樓的空間向觀眾呈現大量你搜集整理的不同年代的票據、證件以及書籍，想通過這些物件告訴大家什么？

韓家英：我希望呈現出來的是我們生活當中經歷的平面設計的東西，通過呈現這些完全沒有經過篩選的物件給人一個整體印象，那就是中國在審美上從古至今逐漸衰敗的過程。盡管這些東西承載著我們很多的記憶，有很多情感在里面，但不可否認，伴隨我們走過來的就是這些越來越糟糕的東西。展示這些東西是想透過它們讓大家來思考，我們的平面設計為什么會走到今天。

《投資者報》：那你覺得審美逐漸衰敗、設計越來越糟糕的原因是什么？

韓家英：其實在我的《5000×50× 500》的書中就表達了我的觀點。從古代的精華物品、到近代我們生活中所接觸的設計物件，很多東西是我們每天需要面對的，這些東西會影響大眾的審美趣味和品位。一直到民國時期，好多東西都還能看，有一定的素養，后來逐步衰退。到了時期，經濟、工業到崩潰邊緣，物品都是極致的簡陋，根本沒有設計。天天接觸這些東西，當然會影響人們的審美。

對于平面設計師來講，要認識到自己的責任?，F代社會處處是廣告，處處是平面設計的作品，人們天天被這些東西包圍。在出廣告時，設計師除了考慮傳達出商業信息外，也有必要去考慮如何使普通受眾的審美在接受信息的同時得到提升。

《投資者報》：這似乎又回到了設計該如何平衡商業和文化、藝術的問題上了。

韓家英：我覺得設計就是設計，不是商業和藝術或者文化的平衡，設計本身就是商業和藝術或者與文化的結合?，F在很多設計師一遇到所謂的創作與市場的關系時，就喜歡把設計簡單地劃為商業和文化、藝術的，一遇到丑的作品就說是商業的，是在客戶的要求下做出來的，只要是藝術的、文化的，一定是客戶不能接受的，這是很錯誤的解讀。

觀者感言

一般人看到家英都說是商業設計上的成功人士，但我覺得恰恰他身上更吸引人的是流露出的對文化的眷戀，以及他那個年代的人所具有的一種文化氣質。這除了在海報上有所體現外，在書籍上體現得最明顯，他的書的設計都體現出儒家之氣。

——呂敬人（清華大學美術學院教授、書籍設計師、插圖畫家、視覺藝術家）

韓家英的設計語言優勢，正是在平和、沉靜中傳達信息，并創造唯美的觀感。

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【中圖分類號】 TU973.3 【文獻標識碼】 B 【文章編號】 1671-1297（2013）03-0322-01

引言：在我國隨著社會的不斷發展，人民的生活水平不斷提高，人們對住宅的要求已經不滿足于簡單的居住要求，間隔多樣化、戶型多樣化、良好的綠化環境、和諧的社區氛圍已成為越來越多人的追求，如何創造符合時代要求的居住環境，如何為消費者提供布局合理、間隔優良、衛生環境好、即有舒適戶內空間、又有雅致的室外園林綠化、交往空間，這是擺在建筑師面前一個嶄新的話題。高層住宅首先是一種特殊的居住建筑，與低層住宅、別墅等具有許多共性。同時，高層住宅又具有本身的特殊性，其是高層建筑的一個分支，是高層建筑成熟的材料技術、設備技術、結構技術等運用到住宅建筑的產物。

一 住宅建筑設計的組成

室的大小應考慮：人體的尺度、家具布置及活動空間三個因素。任何住宅從平面上都可以分為：居住、輔助及交通部分。居住部分包括臥室、起居室等，輔助部分包括廚房、浴室、廁所等，交通部分包括走廊、樓梯等。住宅設計中，除合理確定及安排各部分面積外，應盡量擴大居住面積在住宅總建筑面積中所中的比重。

二 住宅建筑面積設計標準

1.小康住宅面積設計標準。按照建設部提出的小康住宅新要求，并根據各地區經濟發展不平衡的實際情況，小康住宅的設計必須是多層次的，即將面積標準分成三級一級為理想目標，要求人均居住面積12m2。

2.建筑面積設計。 住宅建筑面積，要根據使用要求和節約用地的原則確定。從當前我國各地現有狀況及小康標準要求來看，平均每戶建筑面積在南方地區為100～120 m2，在華北地區為80～100 m2，在北方寒冷地區為70～80 m2為宜。

三 住宅的設計原則

“適用”就是方便居民生活，有利于工農業生產和工商業經營，適合不同地區、民族的生活習慣需要。包括房間面積大小、院落各組成部分相互關系，以及采光、通光、防寒、隔熱，衛生等設施是否滿足生活、生產需要。“經濟”就是住宅建設因地制宜：在就地取材基礎止因材設計。要合理布置平面，充分利用室內、外空間，節約建筑材料，降低住宅造價，節約用地。“安全”是指住宅堅固耐久，具有足夠的強度、剛度、抗震性和穩定性，滿足防火規范要求，以保證住戶的人身及財產安全。“美觀”是在適用、經濟的原則下，在就地取材的條件下，創造具有地方特色的住宅形式。

四 工程實例分析

1.工程概況。某小區總建筑面積為12.3萬m2，總規則建筑面積為147.6 m2。向東設7m小區路臨近小區公共汽車總站。向南近30m臨近六期一區，該工程已建成多年。向西設10m小區路近六期五區，該工程正在建設中。向北區設7m小區近小學。六期四區高層住宅地段平整，用地形象為長條形建筑物，地上5棟32層商住樓，地下一層停車場及設備用房，戰時人防使用。首層部分為住宅從常入口，其余部分均為公共配套設備用房及商鋪，層以上為A、B棟C、D、E棟二組連體商住樓組成。

2.設計理念。在進行設計過程中，考慮到近幾年城市發展和住宅理念的變化，在自身的資源，經濟，政策的有利情況下經反復地研究與比較，對新用地規劃進行了環境、空間、文化、效益四項原則進行設計。①環境設計要有創新，尋求人與自然共生及人與自然和諧發展，并與資源有效地共享。環境因新的建筑出現而得到改善與創新。②空間設計是構成建筑的核心，建筑布局也就是空間布局。建筑形體乃是建筑空間組合的結果，要把單純的平面設計轉化為卒問序列組合，問組合才能有效。③文化設計在建筑中體現的是工程科技與造型藝術的結合，單純講建筑“美觀”“風格”尚概括不了建筑應有的文化特質，要與時代性、民族性及地區歷史文化技術傳統相連。④效益設計是建筑創新的結果，好的效率與效益往往需要建筑師在消費者中注重使用效益。回顧六期四區高層住宅樓整項設計及施工，正因為有了以上4要素的發揮，整個工程項目尚未完成，就受到廣大投資者的青睞，大部分單元都已認購，為開發商創造了很大的經濟效益。

3.建筑平面設計。樹立以人為本的設計意識，將平面布置的藝術性和使用合理性地完美結合，在考慮各空間的同時也考慮相互間的空間聯系，平面設計方正，盡量減少斜角，轉角空間，客廳、餐廳、臥室、相互獨立，可不干擾。單元設計每棟設三房一廳、二房一廳、一房一廳等平面組合。戶型面積從40～120 m2左右，符合社會不同層次的消費者需求?？臻g分布合理，動靜空間即分開又能有機融合，每個房間都能做到自然通風采光，采用節能燈具。戶內交通面積小，每戶客廳均帶有一個觀景陽臺，客廳設有寬大的落地玻璃窗，將戶外大自然盡收眼底，臥室采用飄窗臺部分采用轉角飄窗。大單元廚房部分附設服務陽臺，在陽臺中考慮洗衣機位置及晾衣設施，使居室環境更為潔凈和舒適。

4.交通組織設計。標準層平面根據地塊地形特征，做到人車分流，朝南商鋪設計了寬敞舒適的臨街騎樓，將各種商業人流引入室內。北面為商住樓入口，地下停車場兩個出口分別設于西北端及東北端。為符合消防要求在首層平面中，設置4.5m穿過高層建筑的消防車道，消防車道貫穿與規劃路連接，用地四周均為道路所圍合，自然地形成環形車道。水平交通，住宅每棟經大堂可進入各層，每棟住宅設3部電梯，其中一部兼消防電梯，另設一部剪刀式疏散樓梯。梯間能直接采光通風，每棟有兩個安全疏散口。

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引言

CAD技術是一種計算機圖形應用軟件，在各行各業中的應用極為廣泛，現如今CAD技術愈加成熟，極大的方便了機械工藝設計工作，受到了諸多工程師的青睞。在機械工藝設計中，CAD技術能夠有效提供三維、二維可視化設計，并通過計算機屏幕將設計效果展現出來，通過可視化三維、二維模型，能夠更加直觀的看到機械工藝設計成果，為企業決策提供有效依據。

1 CAD技術概述

CAD技術作為一種計算機繪圖工具，其主要依托于計算機技術的發展。對于機械工藝設計行業來說，CAD技術主要是針對機械工藝設計中的組成流水線、零配件示意圖為主。相比傳統的計算機繪圖軟件，CAD技術能夠一改傳統設計軟件的弊端，創新了工藝設計的方法與模式，通過現代化技術與分布理念，實現模擬設計成果，并根據施工流程，根據三維、二維繪圖來提供生產成果。

對于CAD技術來說，保障CAD設計質量需要為設計人員提供可靠的繪圖環境，將機械工藝設計圖分為三大種類，即線框模型、三維模型、實體模型。在具備機械實體建模CAD軟件中，通過配備3D打印機能夠有效根據三維模型打印出實體模型，能夠讓工作人員360°觀賞設計成果，并判斷設計內容是否滿足標準。例如在Autodesk公司研發的CAD10.1軟件中，該CAD軟件中包含了6種基本體系設計結構，進而滿足日常機械工藝設計工作。在設計中，設計師只需要將繪制圖形進行分解，通過幾個基本體系結構來完成最終繪圖，能夠提高機械工藝設計效率。

2 CAD技術在機械工藝設計中的問題與策略

雖然CAD技術作為當代設計行業中的主流軟件，但在設計應用中依然存在諸多問題有待完善，因此，想要保障機械工藝設計質量，必須要針對這些問題，提出有效的解決策略，進而提高機械工藝設計質量。

2.1 生產環節整合程度有待完善

現如今，CAD技術受計算機技術與開發技術影響，CAD技術還有待完善。雖然CAD技術在機械工藝設計中的應用非常廣泛，并已經從CAD設計轉化為整體生產的整合，但從目前整合情況來分析，我國CAD技術與機械工藝設計整合工作還處于初期發展階段，各個生產環節之間相互獨立，在各個生產模式中，必須要設計環境與生產環境模型進行獨立設計與糾正錯誤，并未全面實現CAD技術與機械工藝整合，這樣會出現很多重復設計工作，特別是與3D打印技術結合上，雖然給CAD技術與機械工藝設計整合工作提供了技術條件，但3D打印技術并未完全融入到整個機械工藝設計生產環節中。

因此，在這一問題中，必須要加強計算機整合技術，構建CAD技術、機械工藝生產、3D打印技術相互統一的系統憑條，并通過計算機技術實現一體化操作，通過“CAD技術設計――3D模型打印――機械工藝設計生產”的模式，提高生產效率。

2.2 智能化程度較低

以世界領先的Autodesk系列軟件應用來看，CAD技術的到來雖然取代了傳統繪圖設計工作，但從本質上來說是將傳統繪圖工作轉移到計算機中展開運作，很多設計環節依然需要手工操控，智能化水平相對較低，只實現了局部智能化設計。特別是在機械設計與模組檢測中，僅通過計算機技術或CAD軟件，無法滿足設計標準需求，依然需要采用的人工檢測。

因此，可以通過人工智能檢測技術與智能分析軟件來檢測CAD機械繪圖的標準型，并通過操控計算機來完成檢測工作，提高檢測效率。通過人工智能檢測手段與先進的算法，進而實現機械工藝設計生產的技術性突破，進而降低設計、檢測人員的工作量。

3 CAD技術在機械工藝設計中的應用

現如今，CAD技術在機械工藝設計中的應用主要體現在二維平面圖樣的開發和設計、三維建模和三維仿真測試、設計與生產制造全面整合中，并在長時間的應用中取得了突破性進展，有效提高了機械工藝設計質量與效率。

3.1 二維平面設計

二維平面設計是計算機繪圖軟件的基礎，也是CAD技術在機械工藝設計中的一項基本功能。在CAD技術中，二維平面設計是最先應用在機械工藝設計中的一項應用，由于CAD技術軟件能夠有效提供強大的二維平面繪圖功能以及圖形處理能力，能夠讓設計人員通過操作計算機即可完成繪圖工作，并在計算機中展開機械工藝設計，如果設計存在漏洞即可剔除或修補，能夠省下大量的人力。采用CAD技術展開機械工藝設計工作，CAD軟件還能夠對設計圖樣信息與設計信息記性自動化管理。通過云端也能夠查詢到以往設計內容，進而提供參考。CAD軟件在機械工藝設計中示意圖見圖1。在機械工藝設計中，設計師通過在CAD軟件中輸入相應的工藝設計參數，羅列出基礎的設計框架，進而通過采用CAD軟件中的繪畫工具來進行框架填充，通過修補、調整來完善設計效果，最終完成二維平面設計。

3.2 三維建模與三維仿真測試

三維建模與三維仿真測試作為CAD軟件重要功能，能夠有效勾勒出機械工藝設計的三S圖形，該技術已經成為了機械工藝設計中的主流技術。隨著市場對機械工藝設計質量要求不斷提高，CAD軟件中的二維平面設計顯得比較局限。在CAD軟件中的三維建模技術來說，通過輸入一系列的三維數據，進而電腦勾勒出三維模型框架，進而將三維模型呈現出來。在三維模型設計中，待到數據輸出完畢之后，設計師要根據基本設計框架對三維框架進行調整，保障三維框架能夠符合設計標準，進而描繪出機械整體或零件三維示意圖，如果三維設計圖符合標準，即可輸出或上色。同時，三維建模也可以與二維示意圖之間相互轉換，通過輸入二維示意圖，即可通過CAD軟件功能轉變成三維模式（見圖2）。

3.3 設計與生產整合

以當今CAD技術應用情況來看，已經實現了CAD設計與機械工藝生產的初步結合，通過應用CAD軟件特有的插件，工程師、設計師、方案師等能夠通過CAD軟件將CAD圖形轉變為工業生產3D示意圖，進而通過3D打印技術構建實體模型，測試模擬生產效果。這樣就可以減少從設計到生產環節中的繁瑣性與難度，有效提高工作效率。

4 結束語

CAD技術在機械工藝設計中的應用非常廣泛，實現了機械工藝設計改革，將傳統的手工繪圖轉變成計算機繪圖。通過應用CAD軟件，能夠實現二維、三維機械工藝設計圖，并通過融入3D打印技術，實現機械設計到機械生產一體化整合，進而提高機械工藝設計與工藝生產效率和質量，推動我國社會生產力發展。

參考文獻

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課題項目：本文系校級課題《項目化教學在平面設計教學中的應用》的階段性成果。（項目編GW2015B06）

TP317.4-4

隨著人們的審美水平的不斷提升，對于平面設計的專業性人才的需求也隨之增長，為了迎合市場的需要，各大高校可以在教學方法或者教學流程等方面做出變革。平面設計的教育與引導方式應與社會接軌，不應僅僅局限于在學校內部對學生進行設計軟件的練習，要從社會項目入手去鍛煉學生的設計水準，實現“項目化教學”與社會教育的有效結合。其中項目開發強調完整的設計流程、真實的角色及企業標準化制作規范，教學活動符合行業標準，有利于畢業生快速適應快節奏的生活。

一、高校平面設計教學中存在的問題

1.高校教學模式呆板落后，限制學生創新能力培養

目前在高校的平面設計教育中，傳統的教學模式仍是主導方式。該教學模式使學生的學習過程變得很標準化，這樣雖然有利于學生獲得系統的理論知識，但不利于學生們培養發散性思維模式，容易使思維變的模式化，從而使設計作品表現手法顯得相對單一，制約了平面設計師創新性以及多樣化設計理念的發展。當前有些老師講授新的設計知識時，僅僅用PPT課件展示相關理論，學生會覺得枯燥，對相關知識失去興趣，因此導師在教學中應加強設計思維的培養力度，在提升課堂互動教學的同時不斷的引入新的教學特色。

2.教學理論和實踐不協調，導致學生實踐能力不足

在高校平面設計教學中，大多數教師認為平面設計教育應重視理論培養而輕視實踐鍛煉，也有些教師過于重視實踐鍛煉而忽視了幫助學生形成系統的理論知識體系。目前高校教學一般采用教師命題，學生制作的方式設計作品，但根據作業統計結果顯示，大多數學生的設計作品效果并不理想，多數畢業生回饋的信息是自己所學內容與社會需求存在較大差距，設計速度跟不上企業需求的快節奏。所以，在高校平面設計教學中教師要努力做到使學生的理論和實踐能力共同提高。

3.傳統教學途徑抹殺了抑制了學生的創造性思維

創新性思維的運用是平面設計的生命力，然而目前許多高校采用的是單一的課堂化、模式化的教學方式，發散思維和創造性思維都受到遏制，學生缺乏創新性思考，致使設計成果雷同率高、創新性比較差。培養學生的創新能力，需要我們從應用性知識培養升華到建構創新性思維模式上來，通過不斷設置創新情境、改進教學方法、強化實踐教學、改變固有的教學評價模式等手段，讓學生多角度思考問題，更全面的獲取知識，使學生具備創新意識和創新思維，不斷提高綜合素質，從而適應社會對學生的多元化需求。

二、高校平面設計教學培養學生綜合能力的策略分析

平面設計在設計時需靈活貫徹多學科知識，在設計實踐中很難用固定的設計法則進行設計，因此教師應以學生為主體，激發學生興趣，通過社會上具體的設計項目，了解設計流程，鍛煉學生敏銳的市場洞察力，并不斷提高專業的設計水平，從而不斷提高設計類畢業生在新單位中的適應能力。項目開發式教學以培養學生的實戰能力為核心，n程開發由學校教師、企業教師共同完成，企業教師可以參與項目的前期調研與設置，讓學生的設計成果與社會的真實需求接軌，從而了解標準的設計流程及社會認可的設計標準，增加畢業生的就業能力。

1.激發學生學習興趣，培養學生創新思維

平面設計的靈魂是創意，教師要以學生的創新能力的提升為培養方向，轉變傳統的教學模式，引導學生讓他們可以從自身知識體系及現實生活中發現創意元素并恰當的把它們運用到作品中。

一方面，在平面設計教學活動中，教師要讓學生成為教學活動的中心，激發學生的學習積極性，讓學生自己發現并解決問題，引導他們主動探索，不斷創新，提高自學能力，同時要加強對設計方法的引導和訓練，讓學生能夠主動參與到教學活動中，把平面設計工作變成一件快樂的事。傳統的教學模式以理清知識體系為核心，不能緊跟時代的設計潮流及國際流行的總體趨勢，使得學生參與學習的熱情不高。因此，教師要從教學工具、教學方式等方面進行創新，以小組合作及頭腦風暴等積極探索的教學方式，激發學生的學習熱情，進而提升學生的設計能力。

另一方面，教師要通過各種途徑培養學生的創造性思維，鼓勵學生在平面設計中靈活變通、敢于突破常規，勇于創新，設計新穎獨特并有文化內涵的設計作品。提高學生的創新意識首先要讓學生開闊視野，多揣摩體會國際優秀的設計作品，讓學生充分學習作品中的設計元素，并結合設計需要選用自己喜歡的元素進行設計。培養的關鍵是能夠開拓學生的設計思路，使他們勤于思考，從多方面尋求設計創意點，讓學生對生活中的每個問題深入挖掘，提升學生的思想深度，力求設計的作品創意十足，可以博人眼球。

2.充分利用多種形式，鼓勵學生參與實踐

平面設計是實用性較強的一門綜合學科，需要設計理論與實踐的完美結合，如果我們沒有將設計理論及基本的設計準則掌握熟練，則無法設計一個完美的設計作品。理論知識是有經驗的設計專家總結經驗所形成的，對于初學設計者具有較強的指導作用。當進行設計實踐時，卻需要設計者在理論的指導下進行不斷改變從而實現設計的創意。為此，我們高校教師應當認清理論和實踐教學各自的側重點，幫助學生在平面設計的學習過程中將理論和實踐有機的進行結合。教師可以讓學生踴躍參加設計比賽、觀看全國及世界的優秀設計展覽和瀏覽有創意的網站，通過對某一主題的挖掘和對他人創意的欣賞來提升自身的設計水平。同時鼓勵學生到設計公司實習，通過實踐，讓學生明白理論如何在實踐中得到運用。在平常的教學過程中，教師也要以提升學生動手操作能力及前提，通過布置教學任務、完成設計作品的形式，督促學生進行實踐操作。

以標志設計的教學為例，學生需要在科學理論的指引下，從文化和藝術層面，將標志設計與企業文化內涵完美表達相結合。首先，教師要引導學生調查所設計企業的的文化背景，挖掘文化中的個性部分，為標志設計奠定理論基礎；其次，探索圖形的設計元素與文化結合的突破口，準確的將圖形語言表現出來；最后，從行業特征、識別性、認知度、美譽度等方面反饋設計效果，充分的做到以市場為導向，通過標志設計向消費者傳遞品牌理念和企業文化，提升品牌的市場競爭力，獲得較高的銷售額。

3.進行項目化教學，更好的完善專業人才的培養

隨著社會經濟的發展，市場競爭已從產品競爭進入到品牌文化的競爭，社會對品牌設計的人才需求量逐年增加。中國目前品牌設計文化還在發展探索中，如何用世界眼光，結合本土優勢，打造世界標準的品牌，是我們教師需要讓學生鉆研的重要課題，中國的品牌文化、品牌意識還相對比較薄弱，設計的雷同、山寨現象還比較流行，設計表現受外來的影響比較明顯，對西方設計的模仿現象屢見不鮮，我們應該看到，只有挖掘我們優秀的民族文化內涵與精神，加強對文化發展的重視，打造有中國特色的品牌原創設計，才是重中之重。因此，我們在教學中研究的重點應該是加強品牌人才的培養，采用“項目化教學”，以學生為中心，以最前沿的設計理論為依據，從社會上真實的設計項目入手，培養出與社會需求相吻合的優秀設計人才。

①通過項目化教學的研究使平面設計專業課程能很好的付諸實踐，能夠在總結實踐經驗的基礎上進一步完善專業設計課的教學內容和教學方法。與地方企業合作將設計成果D化為產品，可以提高企業的市場競爭力，對促進我省經濟文化建設等方面的發展將有非常大的促進作用。它對提升我校藝術設計的教學質量，服務當地經濟發展，培養市場合格專業設計人才，完善產、學、研教學模式等方面也有其重要的意義。② 通過承接社會企業真實需要的具體設計項目，使學生在校期間就熟悉設計的全過程，并能鍛煉組織、策劃能力、溝通、應變能力，學生在畢業后可以很快成為設計師，而被用人單位所青睞。

四、結語

綜上所述，學生創新意識及實踐能力是平面設計所要求的核心，教師要根據社會需求來革新教學內容，以學生為主體，通過探究、合作、參賽、實習等方式，培養學生的自學能力和綜合實踐能力。平面設計教學能為社會培養優秀的專業設計人才，同時又能間接的服務于當地的文化建設和經濟發展。

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中圖分類號：TP31 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2011)10-2670-02

最近幾年，廣告設計行業快速發展，為各行企業的宣傳做出了很大的貢獻。對于平面廣告設計來說，圖形處理是很關鍵的一步，直接影響了企業的銷售情況。因此，對photoshop軟件全面了解是很有必要的，能夠為廣告設計者的使用帶來方便。

1 photoshop的相關介紹

photoshop軟件是平面廣告設計行業常用的一種工具，憑借其獨特的性能得到了業界人士的認可。photoshop軟件在圖形處理中有著獨特的優勢，能保證平平面廣告設計達到理想的視覺效果。為了弄清這一軟件運用，我們需要掌握其相關的概念名詞。

1）位圖。主要用在了照片圖像與的操作處理上，位圖是由各種大小不一的像素構成，可以根據不同的處理需要具體選擇。位圖多數帶有色彩，且根據位置變化需要選擇相應的顏色，這樣才能產生明確的效果。

2）矢量圖。矢量圖可以根據具體事物大小進行縮放，讓大面積的圖形顯示在一定比例的頁面上。這一特性在工程圖紙設計上運用較多，對于復雜的工程圖紙可以縮小比例顯示，這樣方便與設計者的研究。

3）分辨率。分辨率是每單位長度上的像素指標，通俗的來說就是把圖像展示出來后，看起來的清晰度高低。photoshop軟件中涉及到的分辨率有許多，例：屏幕分辨率、掃描儀的分辨率、打印分辨率等。

4）通道。對于PS來說，通道主要是色彩涉及到的范圍。通常平面設計中，將一種基本色看成是一個通道。例：RGB顏色，R為紅色，所以R通道的范圍為紅色，G為綠色，B為藍色[1]。

2 photoshop運用于平面廣告設計

在商業平面廣告設計中積極配合photoshop軟件功能，不僅能降低廣告設計的難度，而且能按照預期設計標準進行設計。既可以保證平面廣告的設計效果，也為商家產品起到了很好的宣傳效果。photoshop軟件運用于廣告設計的作用體現在以下幾點：

1）平面設計。這是photoshop軟件最基本的功能，從整體外觀上把握商業廣告的構思布置。利用photoshop可以把廣告設計成各種大小不一的形式，既能滿足各類設計要求，可用于招帖、海報等圖像的平面處理，從多個方面保證了設計效果，見圖1。

2）修復照片。對原始照片進行處理能帶給人全新的視覺效果，這樣可以滿足各種設計方案的需要。且從商業需求者的角度看，對照片利用photoshop軟件處理后能吸引消費者注意，帶動群體消費增長。平面廣告設計中使用photoshop主要是對一些舊、損、壞的照片修復。

3）特色創意。在傳統平面廣告設計理念中，僅僅將設計層次局限在圖像的處理修改上，這主要還是由于應用軟件的缺乏[2]。使用photoshop軟件之后，不僅滿足了原來設計處理的需要，還能對圖像做特殊處理，如：色彩、尺寸、亮度等，實現了廣告設計的特色創新。

4）藝術文字。商業廣告設計不能只重視圖像設計，對于廣告中的文字也要給予關注，畢竟文字才能讓消費者明白廣告的含義。photoshop軟件對文字處理后，可以讓文字的視覺效果大增，如：藝術字等，讓消費者看了之后產生直接刺激，對廣告內容銘記在心。

3 photoshop的特殊處理功能

除了常規的圖像處理功能外，photoshop軟件還具備了一些特殊的操作功能，滿足了各類平面廣告設計的需要。根據當前的使用情況看，我們可以把Photoshop確定為：圖像編輯、圖像合成、校色調色、特效制作等幾個方面。

1）圖像編輯。這是對圖像進行處理的基本功能，商業平面廣告設計中可用在放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等方面。更常見的編輯則是復制、去除斑點、修補等。通過這樣的處理效果之后，能夠實現圖像的美化處理。

2）特效制作。photoshop軟件配合濾鏡、通道、工具協調處理后的效果。廣泛運用在平面廣告設計的文字、圖像、畫面等處理上。這一功能的運用要求設計者具備較強的專業技能。

3）圖像合成。在平面廣告設計中，為了烘托出不一樣的視覺效果，常規把幾個大小不一的圖形組合在一起，從而讓商業廣告的主題表達的更清楚。這就需要用到photoshop軟件中的組合功能。

4）校色調色。“調色”是photoshop所有功能中最具典范的功能，其能夠在短時間內對圖像的外在色彩進行調整，如：明暗、色編的調整和校正，滿足了商業平面廣告的設計運用[3]。

3 結束語

photoshop軟件運用于商業廣告平面設計，能夠發揮出最佳設計效果。在達到預期宣傳效果的同時，為商家贏取更多的經濟利益。因而，在今后的設計中需充分運用photoshop軟件，將其設計功能發揮到最大。

參考文獻：