時間：2023-12-18 09:53:21
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吐曼河蜿蜒曲折，水流緩慢，兩岸多自然生長的植被，原生態環境良好，兩岸分布著兩階級地及寬窄不等的漫灘，階地陡峭，河床低洼。吐曼河由于受地理位置、地質結構、氣候的自然環境的影響，自然污染嚴重，硫酸鹽、總硬度、礦化度等天然水化學指標本底值較高，且隨著流程的延長逐漸變大，到下游紅旗水庫時各項水化學指標已遠遠超過農田灌溉水質標準，已不能滿足農業灌溉的要求
（一）從城市發展角度
喀什市是我國歷史文化名城，有著豐富的旅游資源，是新疆重要的旅游城市。1996年以來每年接待海內外游客達25萬人次，旅游外匯收入成為國民經濟一支不可缺少的組成部分，因此良好的城市形象對帶動旅游業的開發和吸引更多的外資促進喀什市的經濟發展具有極為重要的作用。喀什地區本身的自然生態環境惡劣，生態環境脆弱，而城市發展對生態環境的破壞更重。隨著社會文明程度的提高和加快，城市居民對自己的生存環境和生活質量要求也越來越高。因此，城市綠化是改善城市生態環境最佳的手段，受到普遍的重視。吐曼河穿城而過，其生態環境的改善，將大大提高城市環境的質量，為喀什市城區建立良好的綠色生態環境空間創造條件，吐曼河沿岸歷史文化景觀豐富，兩岸旅游業開發可為喀什的旅游業帶來更大的發展機遇。
（二）從城市生態環境角度
吐曼河屬泉水河，流經喀什城區長達20公里，在喀什市的發展過程中曾起到過舉足輕重的作用，并成為喀什市的“母親河”，是南疆少有的穿城河之一。隨著喀什市城市工業的發展和人口的增加，吐曼河遭到很大程度的污染，部分河段污染較嚴重，沿河兩岸垃圾成堆、道路破舊，建筑物陳舊破損，嚴重影響了喀什市各族人民生存居住環境。吐曼河已經成為自治區污染最為嚴重的河流之一，并且由于吐曼河是跨市縣的河流，下游疏附縣兩個鄉及伽師縣的廣大人民群眾由于條件艱苦，一直將受到嚴重污染的吐曼河河水作為飲用水源，已經嚴重影響了下游人民群眾的身心健康。所以，吐曼河的環境整治是非常迫切的，也是非常必要的。
（三）從環境的影響角度
嚴格意義上說，水系承擔著蓄積雨洪、分流下滲調節行洪、增補地下水資源、提高水蒸發量、緩解熱島效應等方面的功能，但隨著吐曼河污染的日益嚴重，這些功能都不可挽回的衰退了。濫采地下水，改變了城郊濕地的生態功能，影響了濕地的生態效用。一塊濕地的價值比相同面積的海洋高58倍，而濕地的功能被改變，將帶來滅頂之災，造成水生態和物種的衰退。無節制地抽取城市地下水，不僅使昔日的濕地迅速變成干涸的荒漠，而且也造成了大面積的地層沉陷，因此吐曼河的環境綜合治理工程已經迫在眉睫。
（四）從生態景觀角度
良好的城市自然生態環境系統是城市居民賴以生存的基本物質基礎，是城市的“綠肺”，也是特色景觀，在環境中尤為重要。吐曼河改造完成后，喀什市的綠化覆蓋率將提高四個百分點，因此，吐曼河的環境整治是改善喀什市城市環境最佳措施之一。
二、吐曼河生態環境現狀
吐曼河的上游、下游均地處干旱區，荒地植被稀疏，生態脆弱，水土流失嚴重，水土流失產生的原因主要是受自然因素影響而造成土地風蝕、沙化及汛期對土壤的沖刷。
三、生態環境污染原因分析
造成生態環境惡化的原因是多方面的，既有自然因素，也有人為原因。
（一）自然因素
干旱的地理環境特征決定了吐曼河各類自然生態系統的生物量低、系統結構簡單、協調性差、易遭受破壞并難以恢復，表現出生態環境十分脆弱的特征。
（二）人為因素
1．認識問題。對干旱區生態環境脆弱性和恢復再建的困難性認識不足，在長期拓展綠洲的進程中，缺乏對山區生態系統保護、恢復重要性的認識，更忽視了對荒漠生態系統的保護。
2．流域規劃滯后，水資源開發利用不當。長期以來，由于財力支持不足，流域規劃滯后，跨區河流用水分配缺乏科學、法定的依據，不僅給水行政管理造成困難，在河流兩岸上隨意扔垃圾及排放生活污水，造成下游水環境狀況惡化。
3．人口增長速度較快，為滿足人類需求、生存和經濟活動，不斷拓展綠洲、新辟或擴大綠洲的同時也改變著水資源的時空分布，加劇了下游區域和局部的生態環境惡化。
4．經濟實力不足，對歷史遺留的生態環境問題和資源開發中引發新的生態退化治理不力。
四、對策和措施
（一）強化生態環境保護宣傳教育，提高全社會環境意識
環境保護已成為全社會的熱點，但社會對環境的意識卻十分薄弱，尤其是生態問題，應繼續加大宣教力度，通過提高政府的生態環境意識，促進政府在形成信息過程中采取科學決策，全面地推動經濟的發展、環境的改善和社會的進步。
（二）加強領導，認真做好規劃的組織實施工作
各級政府要有高度的歷史責任感，把生態環境建設作為一件大事，列入議事日程，切實加強領導，采取有效措施，保證規劃目標的實現。
要在全國生態環境建設規劃的指導下，因地制宜地制定本地區的生態環境建設規劃，作為當地經濟和社會發展規劃的重要組成部分，把生態環境建設與當地農村經濟發展結合起來；建立生態環境建設目標責任制，把生態環境建設情況列入領導干部政績考核的內容，定期檢查，向社會公布。
生態環境建設是一項跨地區、跨部門、跨行業、跨世紀的綜合性系統工程，由國家計委會同有關部門建立全國生態環境建設部際聯席會議制度，加強領導，協調行動。
（三）加強法制建設，依法保護和治理生態環境
要廣泛深入地宣傳《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國草原法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等法律，加快制定生態環境相關法律法規，不斷提高全民的法制觀念，形成全社會自覺保護環境、美化環境的強大輿論。
逐步建立健全以若干法律為基礎、各種行政法規相配合的法律法規體系。加強法制建設，依法保護和治理生態環境嚴格執法，強化法律監督，依法打擊各種違法犯罪行為。各級政府和有關部門在研究制定經濟發展規劃時，要統籌考慮生態環境建設；在經濟開發和項目建設時，嚴格執行生態環境有關法律法規，在項目設計中充分考慮對周圍生態環境的影響，并提出相應評估報告，安排相應的建設內容；工程驗收時，要同時檢查生態環境措施的落實情況。嚴格控制在生態環境脆弱的地區開墾土地，不允許以任何借口毀壞林地、草地，污染水資源，浪費土地，違法者要追究責任。
（四）加大科研支持能力，建立生態環境監測體系
農林作為森林資源的重要組成部分，與農民的經濟收入、建筑行業發展及社會林業資源的供求有著密切聯系，還直接影響我國生態環境的保護。農林保護的重要性主要包括以下幾個方面。
1.1經濟效益顯著
隨著社會經濟的迅速發展，農林資源在發展的過程中能夠充分體現出自身的經濟效益。與其他森林資源不同的是，農林資源在發展的過程中，具備一定的經濟優勢。農林主要由一些具備經濟效益的林業種類充當，通過自身經濟價值體系，提高農林的經濟收入，在達到生態環境保護的同時，還能發揮自身的經濟效益。由此可見，保護農林資源，能夠在一定程度上平衡我國的國民收入，促進我國經濟的發展。例如：截至2005年，我國華北地區蘋果栽培面積為59.6萬hm2，蘋果產量達609.32萬t，經濟產值5 623.5萬元。在推動當地經濟發展的同時，提升了當地人民的生活水平。
1.2生態效益顯著
一是森林能夠憑借自身的優勢，對一些土壤侵蝕物質進行有效的抵抗與控制，避免水分流失的同時，還能通過自身的根系涵養水源；而樹冠能夠有效的攔截降雨，改變雨滴落地的方式，減少雨水對土壤的沖刷；而林下的枯落物和林農間作地中的低矮農作物構成的地表覆蓋物可降低雨滴的沖擊力及片蝕，減少徑流中泥沙的輸送，儲蓄大量的水分。二是農林具備保持土壤肥力的功能。農林地上或地下部分腐爛物能夠在長期的自然環境下形成有機肥，并通過雨水滲入土壤底層，改變土壤自身的營養結構，增加肥力。三是農林能夠改善環境小氣候，調節溫度與濕度。四是農林還可提高系統防御自然災害的能力和森林的覆蓋率等，特別是林農復合經營中的林木對農作物具有保護作用。
1.3社會效益
農林作為我國森林資源中的重要組成部分，能否得到有效的保護不僅關系著我國生態環境保護的順利進行，同時還關系著我國經濟的發展以及人們的日常生活環境。一是農林基于自身的優勢，除了滿足工業、農業及手工業的原料需求外，還能增加當地居民的經濟收入，促進林業的可持續發展。二是在發展農林生態建設的過程中，能夠在很大程度上緩解我國農村的就業壓力，加快社會主義新農村的建設步伐。三是農林在發展的過程中，產品的多樣化除了能滿足經濟市場的發展需求外，還能滿足城鄉人民的生活需求。四是隨著人類環保意識的提高，人們對環境和景觀的美化作用有了更高的要求，森林的景觀美學也越來越受到人們的青睞。
2農林環境保護在生態環境中的重要性
隨著人們環保意識的不斷提高，生態環境保護已經成為人們日常生活中的一個重要保護環節。農林作為森林資源的重要組成部分，在生態環境中有著極其重要的作用。農林對生態環境的影響主要包括以下幾個方面。
2.1防風效能
在一些風力較強的地區，農林能夠在原有的基礎上形成一道道屏障，通過改變農林附近地層面的氣流運動狀況，降低風力的運行速度，保護周圍的地面免受風力的侵害，在降低沙塵暴發生的同時，還能對周邊城市起到有效的保護。研究表明，1 hm2防護林可保護逾100 hm2農田免受風災。其防風效益體現在降低風速和改變風向2個方面。一條疏透結構的防護林帶，迎風面防風范圍可達林帶高度的3～5倍，背風面可達林帶高度的25倍，在防風范圍內，風速減少20%～50%，然而要想充分發揮出農林的防風效能，還需要注意以下2個方面：一是農林的面積大小。對于風力較強的地區而言，要想真正達到降低風速的功能，則需要結合當地風力的實際狀況及周邊環境，科學的規劃農林面積，確保農林防風體系的完善構建。二是農林的高度以及距林帶的距離也與農林的防風性能有關。不同的氣候環境和地理環境下，農林的組成體系不同，農林的實際高度以及防風性能也有所不同，由此就需要相關人員在構建農林防風體系時，能夠結合當地的氣候環境及地理環境，科學的選擇農林品種，在確保農林品種成活率的同時，還要確保農林防風效能的充分發揮。
2.2對生態環境的調控功能
隨著人類社會工業化進程的加快，各類氣體污染物排放到大氣中，在造成環境污染的同時，還會影響人們的日常生活。森林作為陸地生態環境的主體，在生態環境調節中有著極其重要的作用。面對空氣污染這一狀況，農林中的植物能夠憑借自身的光合作用，吸收大量的二氧化碳，釋放出人類生存需要的氧氣，同時還能吸收大量的有害氣體，凈化空氣。例如：1株樹能吸收二氧化碳16 kg/d，150 hm2楊、柳、槐等闊葉林可產生氧氣100 t/d。城市居民如果平均每人占有樹木10 m2或草地25 m2，他們呼出的二氧化碳就有了去處，所需要的氧氣也有了來源。
2.3防塵效能
在農林發展的過程中，建立完善的生態復合體系，使其在面對沙塵暴時，能夠及時的改變農林周邊近地氣層中風場及溫度場，使其在隨風移動的過程中與大氣之間進行相應的物質交換，避免大氣污染因子的擴散。樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等對塵粒有很強的吸附和過濾作用。1 hm2森林每年能吸附粉塵50～80 t，城市綠化地帶空氣的含塵量一般要比非綠化地帶少1/2以上。在農林復合生態系統中，大氣降塵主要有2個來源：一是來自農林復合生態系統外，主要由風力進行輸送，除了擴散范圍大之外，還在一定程度上具備遠距離輸送的性能，破壞性強。二是近距離輸送。這種輸送模式多來源于下墊面湍流和局地氣候。與遠距離輸送不同的是，這種輸送模式能夠對農林周邊的土層造成嚴重的破壞。
與此同時，在農林生態復合系統構建的過程中，能夠在一定程度上改善農民的生產條件與生活環境，為農作物的生長發育構筑一道天然屏障。事實證明，農林復合生態系統的構建，之所以能充分發揮出自身的防塵性能，其主要原因在于系統具備一定的小氣候特征與凈化性能。在整個農林系統內，農林結構能夠在風力到來時削弱風力，減小風力速度；且防風效能越大，越能保障土壤的濕度不受風力影響；在一些局地氣候條件下，農林能夠減輕塵埃的近距離輸送，同時還能吸附周邊的一部分塵埃，在抗御封殺降塵災害方面有著極其重要的作用。
2.4涵養水源和保持水土功能
眾所周知，森林能夠憑借自身的優勢涵養水源，在整個自然水循環中有著極其重要的作用。面對自然降水，農林能夠憑借自身的根冠截留大部分的降水，同時還能通過枯枝敗葉將剩下的水源蓄留起來，有的通過農林的根系被吸收，而有的則通過蒸發返回大氣。相關研究表明，1 hm2森林一年能蒸發水8 000 t，以此來增加林區周圍空氣的濕潤度，增加降水，調節氣候。此外，農林還具備保持水土的功能。研究表明，當雨水達到500 mm時，泥沙的流失量為林區面積的100倍，大量的泥沙勢必會造成泥石流及山洪等自然災害的發生。而農林能夠憑借自身的優勢，通過枝葉減小雨水對土地的沖刷力，減少泥土的流失量，保持水土[4-5]。
3結語
綜上所述，隨著社會經濟的迅速發展及人類環保意識的提高，越來越認識到農林保護的重要性。在關系著我國林業資源可持續發展的同時，還關系著我國社會的發展。由此就要求相關部門能夠采取相應的保護措施，在原有的基礎上制定完善的管理制度，并將其落實到農林保護的各個環節，在確保農林保護質量的同時，還能為生態環境的保護奠定基礎。
4參考文獻
[1] 何新華，徐為山.滇南少數民族農林生態結構多樣性與持續發展——以西雙版納傣族自治州傣族為例[J].科學對社會的影響，1995（4）：39-45.
[2] 任海，李高飛，申衛軍，等.發展廣東復合農林避免農業土地的荒漠化[J].熱帶地理，2004（3）：231-236.
一、朝陽大凌河生態環境綜合整治的必要性
（一）從城市發展角度
朝陽市是我國歷史文化名城，有著豐富的旅游資源，是遼寧重要的旅游城市。因此良好的城市形象對帶動旅游業的開發和吸引更多的外資促進朝陽市的經濟發展具有極為重要的作用。朝陽地區本身的自然生態環境惡劣，生態環境脆弱，而城市發展對生態環境的破壞更重。隨著社會文明程度的提高和加快，城市居民對自己的生存環境和生活質量要求也越來越高。因此，城市綠化是改善城市生態環境最佳的手段，受到普遍的重視。朝陽大凌河穿城而過，其生態環境的改善，將大大提高城市環境的質量，為朝陽市城區建立良好的綠色生態環境空間創造條件，朝陽大凌河沿岸歷史文化景觀豐富，兩岸旅游業開發可為朝陽的旅游業帶來更大的發展機遇。
（二）從城市生態環境角度
朝陽大凌河屬泉水河，流經朝陽城區長達20公里，是遼寧少有的穿城河之一。隨著朝陽市城市工業的發展和人口的增加，朝陽大凌河遭到很大程度的污染，部分河段污染較嚴重，沿河兩岸垃圾成堆、道路破舊，建筑物陳舊破損，嚴重影響了朝陽市各族人民生存居住環境。朝陽大凌河已經成為自治區污染最為嚴重的河流之一，并且由于朝陽大凌河是跨市縣的河流，一直將受到嚴重污染的朝陽大凌河河水作為飲用水源，已經嚴重影響了下游人民群眾的身心健康。所以，朝陽大凌河的環境整治是非常迫切的，也是非常必要的。
（三）從環境的影響角度
嚴格意義上說，水系承擔著蓄積雨洪、分流下滲調節行洪、增補地下水資源、提高水蒸發量、緩解熱島效應等方面的功能，但隨著朝陽大凌河污染的日益嚴重，這些功能都不可挽回的衰退了。濫采地下水，改變了城郊濕地的生態功能，影響了濕地的生態效用。一塊濕地的價值比相同面積的海洋高58倍，而濕地的功能被改變，將帶來滅頂之災，造成水生態和物種的衰退。無節制地抽取城市地下水，不僅使昔日的濕地迅速變成干涸的荒漠，而且也造成了大面積的地層沉陷，因此朝陽大凌河的環境綜合治理工程已經迫在眉睫。
（四）從生態景觀角度
良好的城市自然生態環境系統是城市居民賴以生存的基本物質基礎，是城市的“綠肺”，也是特色景觀，在環境中尤為重要。朝陽大凌河改造完成后，朝陽市的綠化覆蓋率將提高四個百分點，因此，朝陽大凌河的環境整治是改善朝陽市城市環境最佳措施之一。
二、朝陽大凌河生態環境現狀
朝陽大凌河的上游、下游均地處干旱區，荒地植被稀疏，生態脆弱，水土流失嚴重，水土流失產生的原因主要是受自然因素影響而造成土地風蝕、沙化及汛期對土壤的沖刷。
三、生態環境污染原因分析
造成生態環境惡化的原因是多方面的，既有自然因素，也有人為原因。
（一）自然因素
干旱的地理環境特征決定了朝陽大凌河各類自然生態系統的生物量低、系統結構簡單、協調性差、易遭受破壞并難以恢復，表現出生態環境十分脆弱的特征。
（二）人為因素
1.認識問題。對干旱區生態環境脆弱性和恢復再建的困難性認識不足，在長期拓展綠洲的進程中，缺乏對山區生態系統保護、恢復重要性的認識，更忽視了對荒漠生態系統的保護。
2.流域規劃滯后，水資源開發利用不當。長期以來，由于財力支持不足，流域規劃滯后，跨區河流用水分配缺乏科學、法定的依據，不僅給水行政管理造成困難，在河流兩岸上隨意扔垃圾及排放生活污水，造成下游水環境狀況惡化。
3.人口增長速度較快，為滿足人類需求、生存和經濟活動，不斷拓展綠洲、新辟或擴大綠洲的同時也改變著水資源的時空分布，加劇了下游區域和局部的生態環境惡化。
4.經濟實力不足，對歷史遺留的生態環境問題和資源開發中引發新的生態退化治理不力。
四、對策和措施
（一）強化生態環境保護宣傳教育，提高全社會環境意識
環境保護已成為全社會的熱點，但社會對環境的意識卻十分薄弱，尤其是生態問題，應繼續加大宣教力度，通過提高政府的生態環境意識，促進政府在形成信息過程中采取科學決策，全面地推動經濟的發展、環境的改善和社會的進步。
（二） 加強法制建設，依法保護和治理生態環境
要廣泛深入地宣傳《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國草原法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等法律，加快制定生態環境相關法律法規，不斷提高全民的法制觀念，形成全社會自覺保護環境、美化環境的強大輿論。
工業革命以來，人們的環保意識非常的薄弱，工廠所獲效益往往是通過犧牲環境為前提，直到近代人們才更多的注意環保問題，也提出了生態與經濟和諧發展的思想。經濟發展以及生態環境它們不屬于一個行列，卻是密不可分的兩個主體，經濟發展往往是依賴于自然所帶來的資源，而且許多傳統工業對生態環境破壞特別大。如果想實現人類社會可持續發展，保護生態環境是必然。只有實現區域生態環境與經濟協調發展，才能讓人類社會進一步前進，人們賴以生存生活的環境才能更安全。
一、區域生態環境對于經濟發展的重要性
（一）生態資源是社會生產力的重要組成部分。人類社會的生產力往往都離不開自然資源，也稱為“勞動對象”。人類利用的資源可分為直接資源產物和間接自然資源產物，直接資源是樹木、礦產、土地、石油等；間接資源包括鋼鐵、棉紗等。對于人類有需求的資源，必定出現人類的生產活動，無論是自然的直接資源或是間接資源在人們生活中都是必不可少的資源，人類的經濟發展絕對離不開自然資源。
（二）生態資源是經濟發展的基礎。每個地域的生態環境決定了地域的經濟基礎，我國就存在許多的生態條件，也導致了我國各個地區經濟的分化問題，各個地域的生態資源狀況決定了當地投資的側重點以及發展點，生態資源很大程度上影響當地經濟發展的方向、水平。生態環境是社會經濟的可持續發展的基礎，如果生態環境被破壞，人類社會的發展就會成為空談。
二、區域生態環境與經濟協調發展的有效對策
（一）加強我國對區域生態的宏觀調控以及各地政府生態制度。我國應該加強對區域生態環境的宏觀調控，出臺更多環境保護相關的法律法規，把經濟以及社會發展成果投入到保護生態環境中去，社會應該不斷完善、健全經濟管理制度，加強市場的宏觀調控力度，在社會經濟發展的同時，大大降低對生態的危害。各個地方政府應該制定一個符合當地需求的生態環境保護制度，要把經濟發展建立在保護區域生態環境的基礎之上，促進區域生態環境與經濟協調發展，加強對當地生態環境的保護力度，對于一些資源要進行有效的再利用，做到可持續發展的戰略。經濟保護宏觀上需要國家與政府相互幫助才能有效完成，而且二者要相互監督，達到區域生態環境與經濟協調發展的最終目標。
（二）區域政府應該用經濟調控手段以及先進科技保護生態環境。現如今的生態問題，最主要的罪魁禍首就是各個企業，企業追求自身利益最大化的同時破壞了區域生態環境，而生態環境更是影響人們生活水平的重要因素。對環境的破壞應該間接成為各個企業的生產成本，但是這些問題卻是由社會來背負。所以，政府應該針對一些高污染企業，進行對企業成本調控，讓生態成為企業的內部成本。對于一些破壞生態平衡的企業，政府應該通過政策提高企業賦稅，作為生態環境補償。
（三）建立區域生態環境與經濟的可持續發展原則。經濟發展的目的是為了讓人們過上更好的生活，要想保證人們的生活水平，有一個好的環境是非常必要的。當地政府應該實現區域生態環境與經濟的可持續發展。人類社會不僅是需要社會經濟不斷發展，同時也需要與區域生態環境協調發展，使社會經濟發展帶來的問題在生態環境承受之內，生態環境能夠有效凈化。而且生態環境協調正是社會經濟發展的基礎，企業不應該只注重眼前的利益，而忽略了自身的長遠發展。
（四）加強區域保護生態環境微觀化，提高對企業的監督力度。想要從根本上緩解區域生態問題，政府應該將區域環境保護微觀化，對各個企業進行嚴格管理及監控。把環境破壞列入法律的范疇之中，對于環境問題要做到有法可依、執法必嚴、違法必究。把法律政策落實到各個企業之中，讓企業每個生產環節都要考慮到環境保護的問題，加強企業對生態環境的保護意識。由于每個企業的生產側重點不同，使得企業對生態環境的需求不同，當地政府應該結合當地情況，制定一個符合當地發展的生態保護政策與標準，對于生態資源的擷取要適度，鼓勵當地人民對企業的監督，讓企業的生產過程更加透明化。
（五）提高區域人民的生態保護意識。對區域生態的破壞不僅是企業這一部分，社會公眾也有推卸不了的責任，人們在享受著科技帶來的成果的同時，環境保護意識卻沒有絲毫提高。各個區域政府應該大力宣傳保護生態環境的重要性，加強人們的環保意識，公眾應該做到環境保護從我做起，在享受自然給我們帶來美好生活的同時，做到對自然的保護，取之于自然，用之于自然。
三、結語
人類社會經濟的發展離不開生態自然所提供的資源，人類社會發展不應建立在破壞生態環境之上，要真正地做到取之于自然用之于自然。國家及政府應該加大保護區域生態環境的法律力度，利用人類最新的科技成果投入到自然保護中去，實現區域生態環境與經濟協調發展。
中圖分類號：B845文獻標識碼： A 文章編號：
目前，城市建設的發展是日新月異，但很多政府的決策部門，在城市建設與環境保護方面，有些顧此失彼，只看重眼前的經濟利益，往往是在犧牲生態環境的基礎上，規劃城市建設，因此給生態環境造成了極大的破壞。在生態城市建設的號召下，保護生態環境是城市建設的前提和基礎，是不容忽視的重要部分。本文，簡單介紹了當前城市建設中的一些生態破壞的問題，深入思考加強城市建設中的生態環境的保護問題，提出了一些建議。
一、目前城市建設中的問題
我國從90年代以來，在日新月異的城市建設中，建設性的破壞已是隨處可見，各個政府部門急于創造政績，不顧城市的地域特征，也不顧城市的人居環境，一味地追求建功立業，以犧牲生態環境為代價。如拆除古跡、挖掉古樹、占用耕地等。不僅毀壞了許多文物古跡，而且極富地域特征，又適合人居的自然環境已經蕩然無存了。
這樣的破壞早在西安市明城區的建設中就有所體現，在2003年 年《建筑學報》期“西安市明城區保護展望”的文章中就有談到，極具歷史文化的西安，經過大規模的舊城改造，雖然取得了經濟的發展，居住條件也得到了很好的改善，但是，在相當程度上打破了富有歷史文化的名城舊城的傳統格局，改變了歷史街區原有的容貌和文物古跡環境，而且許多具有文化價值的歷史建筑業遭到了大量的破壞，致使西安的歷史文化特色已經日益消逝。
這樣的例子比比皆是，就在古絲綢之路上的酒泉市安西縣也備受牽連。安西，位于甘肅省西部，古有“瓜州”之稱。以前在安西縣的入城口，公路兩旁是綠樹成蔭，擁有長勢奇特、形狀怪異的“西北柳”，雖然算不上名貴品種，但已有五六十年的歷史，讓這個地區極富地域性色彩。但在“改善投資環境，發展地方經濟”的號召下，西安縣已被改得“面目全非”，昔日的綠蔭已不復存在，這不僅破壞了適宜人居的生態環境，而且在這個處于戈壁灘旁的小城鎮埋下了生態安全隱患。
如今，我們該如何在城市建設的同時做好生態環境的保護，這是一個值得深思的問題。要使城市規劃建設更科學合理，我們必須對生態環境的保護引起重視，真正了解在城市建設中，保護生態環境的重要性。
二、城市建設與生態環境保護
城市建設是城市管理中一個重要的組成部分，依照城市規劃，對城市的人居環境進行改造，以及對城市系統內的基礎設施進行建設，以創造更好的人居環境為最終的目的。從而為市民正常生活，及城市經濟社會的發展提供保障。
生態環境是人類賴以生存的基本條件，包括水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源，與人類社會和經濟的持續發展息息相關。而生態環境保護就是對人類的生存環境加以保護，促進資源科學合理的利用，讓生態環境為城市持續發展充分發揮各項功能，從而調節人類與環境和諧共存。
保護生態環境與城市的建設密切相連，良好的生態環境是提高人們生活質量的必要條件，同時，也是促進經濟增長的基礎，因此，要發展現代化的城市建設，必須協調好生態環境與經濟發展之間的關系，并加強對生態環境的保護，才能實現社會經濟可持續發展。
三、城市建設中加強的生態環境保護的措施
（一）建立健全考核機制
在城市建設中，其中生態環境保護是一項重要的內容，它是一項復雜的、系統的工程，必須融入各級政府部門所設立的建設目標中，通過分攤責任與義務而建立關于環境保護的考核機制。通過嚴格實施環境考核機制，對城市環境進行考核，并且對各級政府部門的環境工作進行評價，這樣可以促進生態環境保護的進展過程，同時，加強了生態環境保護的力度。
（二）采用先進的科學技術
協調城市建設與生態環境保護之間的關系，可以采用先進的科學技術，來加強生態城市建設。首先，應該由相關的科研單位對生態環境進行仔細研究和分析，給城市建設提供一些有意義的、有針對性的措施，以此作為城市建設的理論依據；其次，在科學發展觀的前提下，將生態環境保護納入城市規劃，鼓勵科技創新，從而在加強城市生態環境保護的基礎上，加大對環境資源的合理利用；再次，在生態城市建設中，加大科研經費的投入，將生態環境保護作為一項重要的科學研究項目；最后，加強關于生態環境保護方面的專業人才培養，使環境保護人員能夠提高各項能力，為保護生態環境打下基礎。
建立生態環境保護監督機制
在城市建設中，保護生態環境是一項重要的工作，同樣，對于這項任務的監督也是必不可少的。監督部門通過分工合作的方式進行分級管理，促使城市建設的相關部門將環境保護的計劃積極落實到實處，以此推動生態環境保護的建設。
優化資源配置
城市要實現全面發展，需要科學合理的城市規劃和建設，其中，城市的生態環境與城市的經濟發展和基礎設施的建設是聯系在一起的，要協調好生態環境與整個城市建設的關系，才能維系好人與生態環境的關系。
（五）加大環保知識的宣傳力度
保護環境人人有責，加強生態環境保護，更需要社會各界人士的共同努力。因此，從普及環保知識做起，加大關于環境保護知識的宣傳，培養大眾的環保意識，這是一個有效的預防措施。其途徑：一通過社會媒體，對環保加強宣傳；二通過建立相關網站，對環境保護加大宣傳力度；三開展關于環保的輿論和科普宣傳活動，不僅增強了人們對環保的認識，還增加了人們自覺環保意識。
四、結束語
綜上所述，在當今的城市建設中，必須納入生態環境保護的計劃，將兩者有機結合起來，才能科學合理的建設現代化的城市，使城市走向可持續發展的道路。
參考文獻：
[1] 王洪力.林管人員的工作重點是保護生態環境[J].城市建設理論研究（電子版）,2012,(3).
前言
伴隨著經濟體制的不斷變革，森林在生態環境中的地位不斷提升，在生活水平日益提升以及物質生活逐漸豐富的今天，也對生態環境提出了更高的要求，要求我們在加大生態建設力度的同時，還應著重保護生態環境，這是因為生態環境和人類生存緊密相關，并決定著經濟的發展水平。在新的歷史時期，如何在有效開展生態環境建設的同時，全面保護生態環境，已經成為人類面臨的主要問題。因此，本文對于森林綠化、生態建設、保護這三者的研究具有重要的現實意義。
一、森林綠化
森林綠化是生態建設的主要內容，也是生態環境保護的有效手段，而生態環境是人類生產、生活和工作的基礎保障。森林綠化是保護生態環境的有效手段，森林自身具有美化環境、蓄存水資源、抗風固沙的功效，它和人類生產、生活緊密相連，它是人類生存發展的基礎保障，也是人類繁衍生息的搖籃[1]。森林綠化隸屬于生態林業事業，它是一項造福子孫后代的系統工程。
二、生態環境保護的重要性
（一）森林、生態系統是人類生存的根本。近年來，我國面臨的嚴重的河流泛濫問題，這不僅給我國帶來嚴重的經濟損失，還對人們的正常生活和工作構成嚴重威脅。植被破壞、亂砍濫伐是引發洪水泛濫的主要原因，進而出現水土流失。而森林具有保持水土的功效，它在洪災預防中發揮著重要的作用，由此可知，森林生態系統是人類生存的根本。
（二）森林、生態系統是社會經濟發展的必要條件。生態系統是經濟發展的必要條件，相反，經濟的發展還能優化生態環境，生態系統與社會經濟緊密相連。人類的生產生活的開展，以生態系統為基礎，為追求經濟的高速發展，人類毫無節制地向生態系統索取，這不僅會破壞自然資源，還會帶來嚴重的經濟損失，有時嚴重可能出現經濟倒退[2]。
三、生態建設、生態環境保護的影響因素
現階段，我國與發到國家仍然存在較大的差距，這是因為我國生態建設水平并不高，影響因素眾多，例如，國家的整體實力、生活水平等，具體因素如下：
（一）森林資源極度缺乏。據相關統計結果顯示，目前，我國人均森林面積較為理想，大約為世界水平的五分之一，但人均森林蓄積量較低，幾乎名列世界末端，并與發達國家之間存在較大的差距。
（二）生態建設不完全。雖然，近年來，我國在生態建設以及生態環境保護方面取得了一定的成績，但是，分析我國基本國情可知，相關工作仍需進一步加強，這是因為，雖然實現森林綠化的面積較多，但質量幾乎都不合格。例如，在森林綠化中存在品種單一、成活率不高、養護不到位等問題，無法達到保持水土的功效。
（三）與生態建設和環境保護相關的法律規范不完整。一直以來，人們均忽視生態建設和環境保護問題，進而導致與之相配套的法律規范不完整，外加政府資金投入不足，尚未形成有效、可行的獎懲與鼓勵機制，這大大增加了森林綠化、生態建設以及生態環境保護工作的難度系數。
四、有效開展生態建設、加強生態環境保護的措施
（一）從長遠角度出發規劃生態建設。伴隨著社會經濟的蓬勃發展，人們愈發關注經濟效益，忽略生態環境保護，現階段，我國生態系統面臨嚴重的破壞，其生態系統的恢復需要較長的時間，因此，我們應從長遠角度出發，科學規劃生態建設，全面分析，循序漸進。另外，還要緊密結合我國的基本國情，可在現有林區內設置自然保護區，依據生態系統的實際類型合理劃分、科學布局。對于國家珍貴、稀少的動植物，應加強保護。同時，在規劃的過程中，還應有效考量[3]。
（二）加強宣傳。宣傳是全面落實生態環境保護措施的關鍵，加強宣傳，不僅能增強社會各界的環境保護意識，并能使人們認識到保護生態環境的重要性。可以印發宣傳手冊，也可以組織觀看環保視頻，旨在通過形式多樣的宣傳活動來提高人們的思想認識，明確生態環境是我們全人類唯一的，也是共同的生存環境，不可替代，生態環境的保護需要全中國乃至全世界的共同努力。
（三）加大扶持力度。政府作為生態建設以及環境保護的主要資金來源，應加大扶持力度，并將相關投資列入財政預算的范疇，提高關注度，優先開展生態建設以及環境保護工作。這是因為生態建設以及環境保護活動的開展離不開資金支持，經濟資源是其正常開展的必要條件。例如，自然保護區的監督管理、科學研究和防火等各種活動均需要資金支持。同時，還應全面管理在生態建設以及環境保護中的投入的資金，最大限度地利用各種資金，并編制合理的自然資源開發管理補償規范，在充分利用自然資源的基礎上，保護生態環境，進而實現生態環境的長遠發展。另外，制定科學的優惠政策，有效發揮政府在生態建設中的主導作用，積極鼓勵全社會共同參與到生態環境保護中。對于長期貢獻于荒山開發的人員，應給予物質和精神上的雙重鼓勵，并出臺相關優惠政策，使其切身體會到政府的重視度和生態保護的重要性。
（四）注重管理。行政管理是有效開展生態建設以及全面保護生態環境的有效措施，因此，我們應注重管理。為進一步推進生態建設以及環境保護，我們應制定具體、規范的管理職責，明確自身職責，實施逐步管理。在生態系統中，成立專門的保護管理部門，且主管部門應定期檢查保護情況，同時，及時報告上級領導。結合我國基本國情，構建科學、可行的管理制度，對于表現積極的人員應給予一定的鼓勵，并嚴肅懲處表現消極或者犯錯誤的人員，如若違反法律，應對其實施法律制裁，借助法律處手段來規范和約束生態建設以及環境保護工作。與生態建設以及環境保護相關的各部門之間，應加強交流溝通，協調合作，全面落實生態系統重建工作，快速恢復生態系統。
（五）全面種植闊葉樹。現階段，人工生態林種植、砍伐以及修復過程中面臨較多問題，為改善這一現狀，我們應全面種植闊葉樹，且完成種植工作后，禁止采伐，這是因為闊葉林不僅具有抗風固沙的功效，還具有較強的蓄水功能，綠化配置較為合理，大大推動了林業生態建設進程。另外，種植闊葉樹時，國家會給予一定的補助，并且在特定的年限后會將其劃給集體。
結語
生態環境作為人類生存發展的基礎，它與社會經濟緊密相連，我們應為子孫后創造一個不存在污染的生態環境，進而實現人類的可持續發展。因此，我們應從森林綠化著手，有效開展生態建設，加強生態環境保護，并妥善處理森林綠化、生態建設、生態環境保護這三者之間的關系，在促進經濟發展的同時，全面保護生態環境，只有這樣，才能實現人類的永續。
參考文獻
目前，人口膨脹、環境污染、自然資源破壞等重大生態問題日益威脅著人類的生存和發展。生態問題也得到了人們空前的重視，人們希望能與自然和平相處，協調發展，從我國的教育狀況看，對生態環境保護教育的重視還不夠，對生態環境保護知識的傳播和傳授尚未納入教學主渠道中，在傳授知識的同時開展生態環境保護教育尚未引起廣大教師的高度重視。滲透保護生態環境教育是提高全民族思想道德素質和科學文化素質、實施可持續發展戰略的基本措施之一。因此，維護自然界的生態平衡更是當代人應該具有的思想意識和道德素養。特別是增強青少年的生態思想教育，培養對社會的責任感是必要的，也是迫切的。
一、關注自然，樹立保護生態環境的思想觀念
中職《植物生產與環境》教材，雖然沒有那么多的闡述生態學方面的知識，但是它研究的事物都是有生命的，那么生命的發生發展都與其所處的環境是息息相關的，這一主導思想自始至終貫穿于整個教材。因此，中職生在享受物資文明的同時，更應該關注自然界的生態平衡，清楚地認識到保護生態環境是一種思想，一種波及到社會各方面的思想。現在我們人類所遭受到的大自然無情的懲罰，如沙塵暴、干旱、水澇、高溫等，是我們人類對自然界的嚴重破壞所造成的。所以，我們要自覺地意識到人和自然是一個統一的不可分割的整體，人類在利用自然、開發自然，保護和整治自然時要抱以對自然充分尊重的態度，并時時刻刻以發展的眼光看待問題，認識到人類和自然的協調發展是人類的責任和崇高的使命，處理好人和自然的關系是人類對自然命運的負責，樹立保護生態環境的思想是自己應該有的道德品質。
二、挖掘教材，滲透保護生態環境教育。
在課堂上進行保護生態環境的思想教育，緊緊抓住生物是一個統一的整體，生物與環境也是一個統一的整體，這個指導思想，挖掘教材，找出典型知識點，并結合實際灌輸生態思想。如在講授綠色植物“水分代謝”這一節時，除告訴學生綠色植物吸收水分為主要靠吸脹作用這一基礎知識外，更重要是通過講述綠色植物的蒸騰作用這一重要意義，對教材進行思想拓展，使學生知道綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以調節自然界的水循環，改善大氣環境，水不但是綠色植物生命活動不可缺少的物質條件，也是地球上生命發展的先決條件，水域污染是當今生態平衡嚴重失調的一個重要因素。深刻理解“地球上的最后一滴水，將是你的一滴眼淚。”這句話的真正含義。迫使他們自覺地行動起來，保護綠色植物，保護淡水資源。又如在講到“生物與環境”這一章時，要以生態平衡這一戰略思想統帥教材，使學生從種群，群落、生態系統這三大概念的演化規律中，清楚的認識到任何一個生態系統的自動調節能力都是有一定限度的，如果外來干擾超過了這個限度，那么生態平衡要遭到破壞。在此基礎上讓學生理解我國的人口政策、退耕還林政策，以及各種環保法規等一系列恢復生態平衡的措施和手段。強化他們的環保意識，增強環保道德觀念。教師要充分運用教材中的環保教育素材。例如，在講述根系在土壤中的分布時，講述了為了保持水土，應當在山坡、沙地上造林、種草；在講述苔蘚植物對自然界的意義時，講述了苔蘚植物可以當作監測空氣污染程度的指示植物。又進一步明確了人口增長與資源危機、生態平衡等基礎知識。
三、補充課外內容，擴大學生知識面
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2016）11B-0141-02
高中生物是高中階段教育的重要學科，也是學生學習自然知識的重要學科，同時，高中生物也是開展生態環境教育的平臺。生物與環境之間天然的關系直接決定了高中生物教學要與生態環境教育相聯系。高中生物學科包含著眾多的環境知識，在高中生物課堂中融合生態環境教育能夠持續強化學生的環境保護理念，幫助學生建立健康的環境價值觀。因此，針對生態環境教育在高中生物課堂中的融合進行研究有著重大的實際意義。
一、生態環境教育在高中生物課堂教學中的融合原則
在高中生物課堂中融合生態環境教育并不是盲目的結合，而是需要遵循相關原則，才能夠全面提升生態環境教育的實效性。首先，要堅持滲透性原則。在高中生物課堂教學中教師要避免形成認為生態環境保護教育就是貫穿環境問題，宣傳環保知識的理念，而是秉持著滲透的原則，結合高中生物教材來融合生態環境教育，與高中生物教學相輔相成。其次，科學性原則。高中生物課堂中融合的生態環境教育必須科學、正確、全面，面對尚未定論的內容教師不應妄自下結論，應該引導學生從辨證的角度進行思考。最后，實踐性原則。高中生物課堂中生態環境教育的實踐活動十分重要，實踐活動可以激發學生產生保護生態環境的欲望，刺激學生形成環境保護的責任感，從而全面提升高中生物課堂中生態環境教育的實效性。
二、在高中生物課堂教學中融合生態環境教育的策略
（一）在高中生物講解中開展生態環境教育
在新課標改革的背景下，高中生物教學要滿足高中生的學習需要，符合高中生心理的發展規律，以提升高中生綜合科學素養，提高高中生保護生態環境的意識，使高中生清晰地意識到當前生態環境的現狀，轉變環保理念。在高中生物教材中有眾多重要知識點都涉及了生態環境保護的相關內容，給教師與學生傳遞生態環境保護的信息，例如，在高中生物《生態系統的穩定性》這一章節中，明確提出了進行生態環境保護的措施。教師可以這樣提問：“生態系統自我調節能力的基礎為負反饋調節，而在自然環境中有很多關于負反饋條件的案例，有沒有同學可以就負反饋調節的案例進行舉例呢？”學生可以這樣回答：“我們日常生活中會到很多種類的蟲子，在蟲子種類豐富，數量充足的情況下，鳥兒的食物就十分充足，鳥類種群的數量就會逐漸增加。然而如果蟲子的天敵數量眾多，那么蟲子的種類與數量又會下降，從而導致鳥兒種類與數量的下降。”教師還可以這樣問：“那大家知不知道有關于生態系統正反饋的案例？”學生回答：“當河流中的魚類由于河水污染死亡，數量急劇下降時，河流的污染將會更加嚴重，從而導致更多的魚類死亡。”教師在生態系統的穩定性這一章節中通過提出問題與舉例，可以讓學生感知生物與生態環境之間的關系，體會到人類行為對生態環境的影響，從而轉變自身的生態環境保護意識與行為方式。
（二）在高中生物實驗中開展生態環境教育
在高中生物教學中生物實驗不單單是實現教學目標的重要途徑，而且也是開展生態環境教育的重要平臺之一。例如，在高中生物教材中的“調查當地生態環境中的問題”“調查分析環境圍繞與癌癥發病率關系”等調查類實驗，就是鼓勵學生能夠在課后走出課堂，進行實地調查與資料收集，探索身邊的環境問題。又例如，在“設計制作生態缸并觀察其穩定性”的生物實驗中，教師可以在學生觀察生態缸的同時教育學生，在生物圈當中某一個環節遭受了破壞，人類與其他生物也會受到影響，使學生更加明確生態環境保護的重要性。在“環境因素對光合作用影響”的實驗中，教師讓學生在總結歸納對光合作用產生影響的各項因素的同時，探究植物在生長過程中水的作用。讓學生思考，假如生態環境中的水資源遭受破壞，那么會產生何種后果。學生通過思考教師提出的各種問題，就會意識到生態平衡與生態環境保護的重要性。教師在高中生物實驗教學中要嚴格按照實驗操作規范進行，對生物實驗中藥劑的使用量、實驗室的通風情況、有害試劑的回收利用等都要按照規定進行，不能因不規范操作而造成h境污染，為學生樹立榜樣，使學生養成保護生態環境的習慣。
（三）在高中生物生活化教學中開展生態環境教育
日常生活是高中生物教學中不可忽視的重要的知識來源之一，要想在高中生物教學中融入生態環境教育就需要學生能夠親身參與到生態環境保護的活動中去，讓學生親身體驗生態環境保護活動，明確環境保護的意義。教育學生在日常生活中從小事做起，用自己的行動來保護生態環境。例如，在進行“生物科學與環境保護”知識點教學過程中，教師明確指出學生在日常生活中經常出現的一些破壞生態環境的行為，以此引導學生在日常生活中做到節約用水用電、積極主動回收可利用資源，盡量步行或騎行自行車上學，等等。在高中生物課堂中的生態環境教學中，教師可以引用實例與圖片，直接向學生講解生態環境保護與生物教學之間存在的密切聯系，以強化學生的環境保護意識。
（四）在高中生物研究性教學中開展生態環境教育
在高中生物教學中研究性教學是提升學生實踐能力與探究能力的重要平臺。在高中生物教師的指導下，學生可以在日常生活與學習中選擇可以用于研究探索的課題，并利用已經掌握的知識來開展研究性學習，進而從中獲得新的知識，取得新的能量。研究性教學是一種開發性的探索學教學，因此研究性教學成為了生態環境教育的重要平臺之一。在研究性教學中教師可以有機地滲透生態環境教育。例如，在進行“植物光合作用與生活習性”的知識點教學中，教師可以讓學生根據教材中的知識點自行設計校園綠化方案。在設計校園綠化方案中，學生不但要考慮到植物的生長習性，而且還要兼顧植物種植生長的難度，兼顧植物排列布局與預算等。學生在搜集資料進行校園綠化設計的過程中，會接觸到校園周邊環境；會深刻認識到生物多樣性的重要性；會意識到由于生態環境危機，植物種類正在不斷減少，從而懂得生態環境保護勢在必行的道理。在高中生物教師的指導下，學生會意識到保持生物多樣性的重要意義，并且逐漸養成保護生物多樣性的好習慣。
總的來說，在高中生物課堂中融合生態環境教育的方式多種多樣，高中生物教師在開展生物教學活動中要密切留意學生的思想動態，充分挖掘高中生物教學內容中潛在的生態環境保護教學知識點。引導學生，提醒學生，讓學生能夠始終保持保護生態環境的意識。在高中生物課堂中融合生態環境教育是一項需要長時間堅持的工作，廣大高中生物教師要在一線教學上運用更多更有效的方式來開展生態環境保護教育。
【參考文獻】
[1]陳麗.運用生態性學習理論設計單元學習活動――以高中生物必修3“生態環境的保護”單元活動案例剖析[J].中學生物學，2013（1）
中圖分類號： F326.2 文獻標識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2016.23.073
我國是人口大國，且國土面積十分遼闊。但是我國的森林覆蓋率卻極小，導致在森林資源方面，人均占有率較小。近年來，我國已經從“單方面向自然索取”轉變為“與自然和諧相處”，但并不是所有人都具有保護生態環境意識，使得我國的森林覆蓋率日益減少。因此，我們要重視森林文化生態保護工作，在可持續發展方面要一直堅持走下去，并要加大宣傳力度，讓人們都能對現如今的生態環境有明確的認知，加強其生態保護意識，為優化生態環境貢獻自己的力量。
1森林文化生態保護的現狀
目前，我國對森林生態環境的保護十分欠缺，由于要滿足社會和人們的日常需求，導致對森林的過度開發，使其面臨極大的危機。我國的森林覆蓋面積原本較少，再加之不斷的開發、濫砍亂發以及忽視可持續發展戰略，導致森林生態環境較為惡劣，大量物種瀕臨滅絕，木材資源嚴重匱乏，森林生態環境的現狀堪憂。
究其原因，主要還是人們的生態意識較為淡薄。由于人類單方面向自然索取且不加保護，從而導致森林生態環境破壞嚴重，有的地區甚至變成荒漠。現在即使是對森林生態環境加以保護，也很難杜絕此類現象的發生，因此生態保護意識有待強化。
2森林文化生態保護的必要性
森林，又被譽為“地球之肺”，它的作用極其巨大，但與此同時，森林屬于不可再生資源，全世界的森林覆蓋率僅占陸地系統的30%左右。因此，森林的重要性不言而喻，它具有其他資源無可替代的生態效益，而且森林中有著極為復雜、繁多的生物種類，主要包括高大喬木、灌木、地衣苔蘚、草本植物，還有數量龐大的動物種群以及我們肉眼看不到的微生物種群等。森林具有復雜的結構、豐富的物種以及強大的功能，它自身就是一個龐大且復雜的生物圈，對降低二氧化碳含量、鞏固土壤以及改善水土流失問題都起到重要的作用。
2.1 保護木材資源
森林的生態環境是生態建設中的重要環節，也是可持續發展戰略的核心價值。因此要加強對森林生態環境的保護，這不僅可以保護稀少的木材資源，而且能體現出在生態建設方面的重要成果，從而推動可持續發展戰略的順利進行。
2.2 保護物種的多樣性
森林中擁有著繁多、復雜的生物種類，因此，保護森林的生態環境，就是保護物種的多樣性。如果對森林造成嚴重的破壞，其中的物種必定也會受到傷害，多種生物也將瀕臨滅絕。因此，保護森林生態環境，可以保護物種不遭到破壞，為這些生物種群提供良好的生活環境。
2.3 良好的經濟效益
對森林生態環境進行保護，不僅可以使我國的資源產量能夠滿足日常生活需求，實現可持續發展戰略，還為國家節省開支，保證社會能夠長久穩定的發展，人們生活越來越幸福。
森林在陸地系統中的地位極為重要，保護生態環境，杜絕過度開發環境的現象，堅持可持續發展的思想理念。相關部門應加大管理力度，對森林的利用、保護及開發進行系統的管理，優化環境，保護生物多樣性，促進社會經濟的有序發展。
3森林文化生態保護的主要措施
3.1 樹立良好的生態價值觀
生態價值觀的確立是人類認識自我、認識自然的過程，在這個過程中要樹立良好的生態價值觀，這將推動人類社會的不斷進步，奠定以“可持續發展”為核心的思想基礎。我國社會主義社會仍處于初級階段，正在向全面建成小康社會而努力奮斗，因此在森林文化生態保護方面也尤為重要。擁有良好的生態環境，人們的生活才會更加美滿幸福。要積極學習傳統的思想財富，挖掘其現實價值，不斷補充和豐富人們的生態價值觀。
3.2 完善自然環境保護機制
若要對森林生態文化進行保護，首先得有一套先進的自然環境保護機制。在保護生態環境的過程中，可以實行“獎懲制度”，對努力保護環境的群眾進行表彰或者現金獎勵，對破壞環境的人，根據其對環境的破壞強度，再具體分析判定。尤其是對環境破壞極為嚴重的人，必要的時候可以通過法律渠道解決。要實行一系列的法律法規，去約束不法行為，為改善生態環境和促進社會和諧而努力。
3.3 加大資源保護宣傳力度
對生態環境的保護以及節約資源等方面，要不斷加大宣傳力度，讓人們都能充分意識到資源保護的重要性。使其對我國現如今的生態環境現狀有明確的認知，加強其生態保護意識，讓每個人都能為優化生態環境貢獻自己的一份力量。
4 結語
綜上所述，我國在森林文化生態保護方面還應繼續努力，積極的完善生態制度，并加大宣傳力度。生態文化是生態文明建設的主要載體，要將其傳承下去，福澤后世，因此我們更應該堅持可持續發展的道路，讓森林生態的保護與我國社會的發展齊頭并進，再創輝煌。
參考文獻
協調環境保護與經濟發展的關系，實現經濟與環境的可持續發展，現在已經成為包括我國在內的世界環境保護工作的主題。我國高中生物教學歷來十分重視保護生態環境的教育。高中生物教學加強可持續發展觀點的教育，有助于進一步提高學生保護生態環境的意識。下面，筆者就談一下實施可持續發展的重要性和生物教學中學生可持續發展觀念的培養。
一、可持續發展是當今世界的共同課題
近年來，人類創造了前所未有的物質財富，極大地推動了物質文明和進步。但是，伴隨著經濟的發展，人口增長過快、環境污染、自然資源開發不合理以及由此引起的生態環境惡化等一系列社會問題，嚴重地威脅著經濟的發展和人類的生存。在這種形勢下，人們不得不重新審視自己走過的歷程，努力尋求一條人口、環境、資源和經濟、社會能夠協調發展的道路，這就是上世紀70年代末提出的可持續發展的觀點。1978年，聯合國國際環境和發展委員會主席、挪威首相布倫特蘭夫人在該委員會撰寫的報告《我們共同的未來》中，第一次使用了“可持續發展”這個概念，并且將它定義為“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展”。這個觀點得到各界廣泛的重視，并且寫入1992年聯合國環境與發展大會通過的《21世紀議程》等文件中。現在，可持續發展已經成為世界環境保護工作的主題。一般地說，可持續發展包括自然資源和生態環境的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展三個方面。其中，保護自然資源和生態環境是可持續發展的核心。可持續發展強調人口、資源、環境、經濟、社會五個方面的綜合協調。這就是說，加快經濟發展決不能以浪費資源和犧牲生態環境為代價。
二、可持續發展是我國的一項長期戰略
我國一貫高度重視生態環境的保護和可持續發展問題。1983年，我國政府宣布把環境保護列為一項基本國策，提出在經濟發展過程中經濟效益、社會效益和環境效益相統一的戰略方針。1994年，我國政府制訂了今后中國環境保護工作的行動指南――《中國21世紀議程》，指出“通過高消耗追求經濟數量增長和‘先污染后治理’的傳統發展模式已不再適應當今和未來發展的要求，而必須努力尋求一條人口、經濟、社會、環境和資源相互協調的、既能滿足當代人的需要，而又不對滿足后代人需求的能力構成危害的可持續發展的道路”，“走可持續發展之路，是中國在未來和下一世紀發展的自身需要和必然選擇”。在1996年公布的《中華人民共和國國民經濟和社會發展“九五”規劃和2010年遠景目標綱要》中，可持續發展列為實現我國跨世紀建設藍圖的兩大戰略之一。可見，我國實施可持續發展戰略，是實現國富民強、民族振興的一項重大決策，是功在當代、利在千秋的一件大事。目前，在實施可持續發展戰略中，保護環境工作需要做好五方面的工作。概括地說包括堅持節約各種資源、繼續控制人口發展，全面提高人口素質、消費結構和消費方式要有利于環境與資源的保護、加強環境保護的宣傳教育，增強干部和群眾自覺保護生態環境的意識、堅決遏制和扭轉一些地方資源受到破壞和生態環境惡化的趨勢。從這幾點中可以清楚地看出：這幾點中哪一點都離不開生物科學；高中生物教學在加強可持續發展戰略觀點教育方面具有義不容辭的重任。
三、關于加強可持續發展觀點教育的建議
我國高中生物教學，歷來十分重視保護生態環境的教育。新制訂的《普通高中生物教學大綱（供實驗用）》，同樣十分重視保護生態環境的教育。在“教學目標和教學要求”中明確要求學生“懂得愛護自然界的生物，認識保護生物資源的重要性，形成環境保護意識”；在必修課的教學內容中有“環境與人體健康”、“無公害綠色食品”等知識點以及調查或觀察環境污染對生物影響的實習；在選修課的教學內容中有“森林生態系統的作用”、“人與環境”等知識點。同原教學大綱相比，新教學大綱關于保護生態環境的知識點數目和課時數都明顯增多。此外，教材還設有專章，集中講述了人口增長與資源危機、生態平衡的關系、計劃生育是我國的一項基本國策等基礎知識。隨著形勢的發展，特別是可持續發展作為兩大戰略之一，寫入我國的“九五”規劃和2010年遠景目標綱要中。為了使廣大高中生能夠從協調人口、環境、資源與經濟、社會發展的高度增強對保護生態環境重大意義的認識，實際上也是為了更好地提高全民族的環保意識和科學文化素質，以便使我國億萬社會主義現代化建設者能夠在各自的工作和生活中更加自覺地、更加能動地協調好經濟發展與環境保護的關系。筆者認為，高中生物教學有必要結合本學科的特點，加強可持續發展觀點的教育。
第一，樹立人類與自然相依存的意識。人類生活在地球上，自然、社會、經濟、文化等諸多因素相互聯系、相互作用、相互依存，構成了一個地球復合系統。通過環境教育，要使學生獲得人類生存離不開地球環境的意識。同時還要使其形成全球意識，不僅要在注區域性的環境狀況，還要關注大范圍的全球環境問題，關注全球性的經濟與社會發展。這樣可使學生從更高的層面、更加深刻地認識到生物科學與每個人的日常生活、國家各行業的建設乃至子孫后代的生活都有極為密切的關系，從而更加自覺地學好生物課。
