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企業文化作為一個群體組織所共同具有的價值觀和意義體系,其價值訴求與時代的經濟社會發展緊密相連。基于建設和諧社會落實科學發展觀實現全面協調可持續發展的政治經濟形勢要求,企業文化建設必須從這種時展的視閾來確立企業文化的價值取向。
一、以人為本的企業文化價值取向
企業文化的核心應當是“以人為本”。現代企業文化的基本理念是不能僅僅關注企業文化的功利性,更重要的是關注企業文化的人本性。企業應該成為人的全面發展的重要載體。能否真正體現這一點,是檢驗企業文化優良與否的一個“試金石”。現代企業文化理論主張“企業即人”,企業中的人、財、物的管理應當組成一個有機的系統,而“人”則勢必處于管理的中心。在現代企業中,開發企業的人力資源越來越具有決定性的意義。因為在企業發展的“三大戰略資源”,即自然資源、物質資源和人力資源中,惟有人力資源的“存量”和“增量”具有深度的可再開發性,具有可轉化為其他社會財富的“增殖力”和“擴散力”。要努力圍繞以人為本的核心,將企業文化建設同管理制度改革結合起來,通過強化內部管理,提高服務意識和效率意識,用文化手段建立員工面向知識經濟的企業用人、育人機制和激勵機制,使企業核心價值觀和企業精神在新制度中充分體現出來。這是企業推進自身文化建設的重點。
構建人本指歸的企業文化體系,一要重視企業先進文化的培育。杰克?韋爾奇認為:“健康向上的企業文化是一個企業戰無不勝的動力之源。”發展先進企業文化,必須繼承和發揚一切優秀的文化,必須充分體現時代精神和創造精神,必須面向現代化、面向世界、面向未來.增強吸引力和感召力。要幫助企業員工弘揚和培育民族精神,使愛國主義、集體主義思想道德和求實創新、拼搏奉獻精神不斷發揚光大,使崇尚科學知識、科學方法、科學思想、科學精神成為普遍風氣,使企業員工的自主意識、競爭意識、效率意識、信用意識、民主法制意識和開拓創新意識不斷增強。二要把握正確的企業價值觀導向。企業價值觀為全體員工提供了共同努力的方向,以及個人行為的準則,是企業文化的核心內容。以人為本的企業文化建設要把提高員工的素質,特別是思想道德素質放在突出位置.堅持以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本內容。在生產、經營實踐中把這些內容和要求具體化、規范化和通俗化,建立本企業的“企業道德”,使每個職工都能夠在不同的崗位和不同層次上,履行自己應當履行的職業道德和社會責任.也為企業的發展創造更大的利益。三要重視企業民主建設。民主是企業人全體參與創立企業文化的條件。只有在民主的氛圍中,企業人才能感覺到自己被尊重、被理解、被關心、被愛護,才能調動企業人參與創立企業文化的主動性和創造性。企業民主程度的高低直接影響企業文化的發展層次。四要重視企業人的培育。重視企業人的培育,是企業文化作為一種新型管理模式區別于傳統管理模式的精髓所在。要大力堤高人的科學文化素質,使經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,使企業的發展有強大的智力支撐,把企業辦成學習型企業,使企業成為支持人與社會全面進步發展的學習型組織。五要重視對企業人的精神激勵。企業文化的根本立足點,在于對企業全體成員精神的激勵,使企業人的精神力量在激勵下轉化為物質力量,轉化為現實生產力。企業文化建設要重視員工自我價值的實現和人的全面發展,建立起科學的人才評價體系和用人制度,形成人力資源
市場化配置機制,營造一個有利于人才競爭與流動的制度環境,使企業文化資本化。
二、和諧融洽的企業文化價值取向
和諧文化的價值取向是社會主義和諧社會理論在企業文化建設上的體現。“和諧”是中國傳統文化的重要特征之一,也是企業追求的最高目標。和諧文化最核心的內容,是崇尚和諧理念,體現和諧精神,大力倡導社會和諧的理想信念,堅持和實行互助、合作、團結、穩定、有序的社會準則。企業是社會經濟的主體,是推動社會生產力前進的動力,企業的和諧發展與否,關系到整個社會的和諧發展進程。因此,在企業中建設和諧企業文化,是和諧文化建設的重要組成部分。和諧企業文化是企業以崇尚和諧、追求和諧為基本價值取向的思想文化,它融思想觀念、思維方式、行為規范、社會風尚為一體,反映著職工對和諧企業的總體認識、基本理念和理想追求。和諧企業文化與傳統企業文化相比,更具有以人為本、兼收并蓄、富于創新、充滿生機與活力的特點。它能在企業與員工、企業與部門、企業與市場和企業與社會之間形成和諧的內外部人文環境,促進企業在和諧中實現又好又快發展。
企業和諧文化建設一要以科學發展觀為指導,將全面發展、協調發展、可持續發展有機地結合起來,以和諧理念貫穿于企業文化形態和文化現象之中,以和諧作為企業文化的基本價值取向,并以此影響其他各種文化形式,促進整個和諧社會的建設。科學發展觀突出強調發展人文性,將人的自由全面發展作為評判發展的根本價值標準,強調發展應當包括經濟、社會、文化、生態等諸因素的協調共同發展,指出發展和社會進步具有同一指向性,即人的自由全面發展,這就從根本上科學地規定了發展的方向,從而保證人和自然、人和社會、人和人的和諧發展。二要構建和諧的勞動關系。這是構建和諧企業與和諧社會的基石。企業和諧文化建設應強化對企業內的利益矛盾協調的導向。階級、階層之間在根本利益一致前提下的利益矛盾凸顯,社會分化而形成的利益群體和利益訴求的增加等等,都會在企業中得到反映。其中,勞動關系矛盾的增多已經成為影響職工隊伍團結穩定、成為影響企業和社會穩定的重要因素。建設和諧文化,就要引導員工用和諧的觀點認識事物,用和諧的態度對待問題,用和諧的方式處理矛盾,使崇尚和諧、維護和諧成為員工的共同追求。只有這樣,才能形成誠信友愛、融洽和睦的人際關系,使和諧的理念成為整個企業的重要價值取向。三要通過培育共同的理想信念把全體員工團結起來、凝聚起來,形成共創和諧的強大力量。在和諧文化建設中,要著力重視共同理想和共同價值觀的培育,把鑄造企業發展之魂,提升企業核心競爭力,提高人的素質作為工作的出發點和落腳點。
三、綠色生態的企業文化價值取向
綠色企業文化就是把綠色管理思想融入到企業文化理論中,使企業的各方面都灌輸環境保護與可持續發展的意識,樹立綠色管理理念,創造綠色生存環境,塑造綠色企業形象,營造良性循環的生態品牌經濟。綠色企業文化它要求企業達到企業與環境、企業人際關系和企業員工自身心態三種和諧的統一。在這三種和諧的統一中把握企業機體的活力和動性,賦予企業以自然有機性的生生和諧、環境適應性的協變和諧和價值合理性的臻善和諧,從而使企業富有競爭力和長期競爭優勢。一個企業如果能夠擁有和使用這種綠色文化,它將在擁有千姿百態的文化的企業中脫穎而出,提高自己的核心競爭力。
綠色文化建設要求企業一是重視綠色生產。在選擇生產技術、開發新產品的時候,必須做出有利于環境保護和生態建設的技術選擇。中國企業已越來越重視加速科技進步,但是,對綠色技術的研發和應用還遠未上升到企業價值觀的高度。現階段我國綠色文化對技術和產品導向的一個關鍵問題是如何做到“既經濟又環保”,化解這個“兩難選擇”的唯一現實的途徑是大力開發“綠色技術”,實行技術創新。二是要求實施綠色戰略管理,與國際通行標準接軌。綠色管理以綠色文化觀念作為價值導向。實施企業綠色管理,要求企業適應經濟社會可持續發展的要求,把節約自然資源、保護和改善生態環境、有益于消費者和公眾身心健康的理念貫穿于企業經營管理的全過程和各個方面,將企業的清潔生產作為主要目標;將建立企業的環境管理體系作為主要手段;將綠色營銷、建立企業的綠色形象為最終目的;以實現企業的可持續成長,達到企業經濟效益、社會效益、環境保護和生態效益的有機統一。當前特別要通過實施ISO14000和SA8000等認證體系,通過實施綠色生產、綠色營銷管理,突破發達國家的綠色貿易壁壘,為企業向世界經濟一體化邁進奠定基礎。三是強化綠色意識樹立綠色企業形象。要以綠色為標志重塑企業形象識別系統(CIS),滲透到企業的理念識別(MI)系統和企業的行為識別(BI)系統的每一單元。以綠色為紐帶把企業和社會、消費者、生態環境緊密聯系起來,形成一個良性互動。
四、節約增效的企業文化價值取向
把建設節約型企業作為企業文化的重要組成部分,是建設節約型社會的迫切需要,是企業文化建設面臨的一項重要課題。“節約型社會”是人類一種良好的價值訴求,也是可持續發展和和諧社會的必然邏輯。企業真正成為節約型企業需要文化的整合和良好的價值導向。應該特別地重視文化的力量――建立良好的節約文化的價值訴求,大力倡導和普及節約型文化,營造節約型文化氛圍。
建設節約型企業并把它打造成優秀的企業文化,需要全體職工的認同和執行,才能發揮出它的獨特威力和作用。一是領導應率先垂范,成為建設節約型企業的帶頭人。因為企業文化也是企業家的文化,企業領導在企業文化建設中處于領導地位,一個優秀的企業文化應該是決策者思想意識及價值觀的反映,領導的思想觀念和思維方式關系到企業文化的走向。企業領導首先要樹立科學的發展觀,站在大局和全局的高度充分認識到加快建設節約型企業的重要性,把建設節約型企業擺上重要日程,在構建企業文化中要走在前列,擔負起企業文化的倡導、示范、整合和變革的責任。二是從理論到實踐的結合上解決觀點和認識問題。要從建設節約型企業的文化內涵、重要性與迫切性、目標和基本原則、實施方法和步驟等諸方面展開深入討論,形成可行的操作方案或指導意見,以此確定建設節約型企業在企業文化中應有地位。三是積極開展宣傳教育活動,使全體職工在思想上樹立節約意識,樹立勤儉辦企業、節約資源光榮、浪費資源可恥的新風尚。建設節約文化的核心在于把節約理念融入企業。四要把節約文化建設和節約制度建設結合起來。建設節約型企業必須有嚴格的法規和制度約束。在社會生產領域,強調發展生產與保持生態環境的協調一致。在建設流通領域,強調資源的保護與合理利用,提高資源利用效率。企業作為經濟發展的主體,必須按照落實科學發展觀和走新型工業化道路的要求,堅持資源開發和節約并重,把節約放在首位的方針,以節約利用資源和提高資源綜合利用率為核心,推動體制創新、制度創新、技術創新和管理創新,采取有力措施,建設節約型企業和社會。
五、安全文明的企業文化價值取向
安全文化,是以保護人的個體生命為價值取向的人類活動之總和。高度注重安全文化的價值導向,堅持“以人為本”,突出生命價值這個核心,已成為深化企業文化建設的當務之急。企業以人為本、全面協調可持續發展的標準不僅僅反映在經濟指標上,更重要的是反映在職工群眾生活的質量指標上,反映在人的生命健康和安全環境上。抓好安全生產的有效途徑就是要堅持以人為本,激發人的潛能,構建和諧的企業安全文化,實現安全生產的良性互動。
創建安全企業文化要著力從加強設備硬件建設投入是基礎;完善并規范地執行管理制度是關鍵;提高人員素質是根本保證三個層面來構建企業的安全文化。要看到提高人的安全素質是以人為本企業安全文化建設的重點。營造企業“關注生命、關注安全”的輿論氛圍,強化群體的安全意識,提高其技術業務素質和工作責任感,構建和諧的制度文化、執行文化和人文文化,切實解決當前影響安全生產的突出問題,推動企業安全生產的良性循環,才能實現安全生產的長治久安。企業安全文化和安全管理必須尊重人,關心人,以人為本,采取必要措施,保障個人的利益,使職工找到安全歸屬感,最終形成安全管理“命運共同體”,推動企業安全文化的改善和提高,達到安全決策和安全操作的目的過程。
參考文獻:
企業的發展離不開職工,所以職工的身體健康關注著企業的發展,在人們逐步對于體育與健康的關系有了一個較深入的了解之后,開始對于企業職工的體育活動現狀做充分的調查研究,希望從中能發現一些問題,并針對問題提出改革的措施,以幫助企業職工認識到體育活動對于其工作、生活的重要性。
從目前的狀況來看,我們發現,企業職工在體育價值取向方面還存在一些誤解,具體表現在一下幾方面:
(1)對于大多數企業職工而言,他們都為了生活而整天忙碌,在面對企業績效獎勵政策的鼓舞下,大多數企業職工都希望自己能夠擠占更多的時間出來能夠完成更多的工作任務,從而能夠拿到更多的收入,幫助家庭改善生活條件,為孩子教育和今后的發展積累一定的資本,面對經濟的發展和生活水平的提高,他們需要做的就是努力工作和賺錢,所以對于大多數企業職工而言,尤其是廠礦企業而言,在注重績效工資和講究工作效率的大背景下,很多職工都在利用自己的空余時間去加班加點的工作,增加自己的月收入,調查發現,對于參與體育活動和體育對于人體健康的作用等方面的問題時,大多數都認可體育對于人體健康有非常重要的作用,但是大多數人都坦言,在時間分配上,更愿意花費時間在工作上,這對于他們而言也是很無奈的選擇。
(2)職工參加體育鍛煉主要目的為了預防疾病、增強體質和健身,消遣娛樂。45-60歲以上的職工由于常年的工作和家庭原因,其參與主要目的是強身健體及治療疾病;25-45歲的職工由于工作和社會交際,其鍛煉目的是健身健美;25歲以下年齡階段的職工身體處于體制增長期,其體育鍛煉目的消遣娛樂。另外,我國目前實行醫療制度改革意味著城市職工今后就醫由個人負擔,在我國目前各種醫療保險制度還不完善的情況下,職工為減少疾病發生,預防疾病,從預防學角度看,科學進行體育鍛煉是最好的一種預防疾病的方法。
(3)職工參加體育鍛煉對項目的選擇比較廣泛,主要有:養生氣功、健美操、舞蹈(包括交誼舞)、秧歌、武術、太極拳、乒乓球、網球、羽毛球、走或跑步、籃球、排球、足球等項目。從調查結果顯示在群眾性體育活動中深受群眾喜愛的項目依次為:健身走和跑步是最傳統的健身內容,在目前城市健身當中,我們觀察到,不單純是企業職工,包括退休的老人和城市自由職業者,在時間相對自由的人群當中,大家對于健身走或者健身跑的喜好程度也是最高的,調查發現這個比例已經超過了被調查人數的三分之一、健身操是傳統喜好的健身項目,由于其輕快的音樂節奏,其參與人群超過了五分之一、舞蹈也是現在城市社區體育發展的重要內容,其喜愛的人群大約占到五分之一、養生氣功大約占十分之一、太極拳參與人群大約占到十二分之一。由于這些項目簡單易行、技術要求較低且不需要專門場地和設施,易為群眾接受。各項目中,走或跑步之所以是職工首選的體育活動方式,是因為長期以來我國城市職工有與家庭成員、與鄰居結伴就近活動的生活習慣,許多家庭在早晨或晚飯后走步健身;另外,各種節奏性、韻律性較強的健身操、舞也受到中老年人的喜愛,特別是各種晨、晚練點開展的老年健身操、秧歌等活動,不但鍛煉了身體,而且愉悅了精神,很受群眾特別是中老年人的歡迎。
(4)95%職工體育消費每月在300元以下,(其中61%的居民體育消費在100元以下;34%的體育消費在100-300元)而300元以上的僅占5%。這點足以說明,現有的消費狀態主要由經濟收入水平所決定的,在大多數職工眼里,由于經濟收入相對較低和賺錢欲望過高以及錢難賺等思想的影響下,很多職工把自己辛苦賺到的錢更愿意進行儲存或者花費在孩子的教育和成長上,他們認為在體育方面過多的投資不符合他們家庭的狀況,這種認為體育消費屬于高層次消費和體育消費屬于奢侈消費的觀念成為眾多企業職工不愿意在體育方面進行投資的障礙,尤其在企業職工當中,處在較低層次的職工對于他們參與體育活動的可能性更低。
綜上所述,企業職工是一個企業發展的中堅力量,而職工的身心健康關乎著企業的發展,所以我們有義務對職工的身心健康進行實時診斷,并指導他們參與體育活動并獲取正確的價值觀。
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中圖分類號:C29 文獻標識碼:A
企業思想政治工作的主體是職工,研究職工人生觀、世界觀和價值觀的新變化,是做好新時期思想政治工作的根本。社會主義市場經濟的深入發展,使國企職工的價值取向也出現了新的變化,對新時期企業職工思想政治工作也提出了新的挑戰。對此,以科學的態度進行全面的分析,引導職工樹立正確的價值取向,是企業思想政治工作面臨的重大課題。
一、職工價值取向發生偏離
首先必須承認,我們職工精神面貌和價值取向的主流總體是好的,隊伍是比較穩定的。但同時我們也要看到,不同的、有害的思想認識和價值取向正影響著越來越多的職工。
1、極端個人主義。以自我為中心,不顧道德準則甚至法律規范的約束,對人對事以個人利益為根本出發點,不考慮社會、企業、他人利益。無大局意識,工作中不聽從調遣安排,甚至與上級唱“對臺戲”。
2、拜金主義。很多職工有金錢至上的思想,唯利是圖,工作中斤斤計較,“精打細算”,有“好處”好說話,沒“好處”不辦事。產生與企業的對立情緒,難與企業同甘共苦。
3、悲觀主義。信仰缺失,失去理想、追求,對現實迷茫、彷徨。工作中畏懼困難,外部市場形勢稍有變化或企業效益稍有下滑就惶惶不安,無心工作。
4、享樂主義。“今朝有酒今朝醉”,及時行樂思想嚴重,安于現狀,得過且過。工作中拈輕怕重,投機取巧,辦事拖拉,相互推諉。缺乏進取心,滿足于按部就班,“不求有功,但求無過”。懶于學習,不愿動腦筋,工作敷衍了事或應付式完成。
二、形成職工價值取向發生偏離的原因
1、社會主義市場經濟和改革開放的深入。市場經濟是把雙刃劍,它在發揮著巨大正效應的同時也產生一些負效應。由于市場經濟也存在著自發性、盲目性、滯后性和趨利性的特點,隨著市場經濟和改革開放的深入,商品經濟的價值取向在講求效益、以利益激勵人們的同時,也容易滋生極端利己主義思想。職工的思想變得越來越現實,關注自身利益使他們趨利避害的人生態度表現明顯。
2、國企改革不斷推進。企業以生產經營為主要職能,有明確的盈利目標,各級管理人員和一般職工按經營業績和勞動貢獻獲取收益,管理中更多關注在經營任務上,而忽視了職工的思想道德教育;計劃經濟體制下的平均主義、“大鍋飯”被打破,收入逐漸出現差距,全新的管理模式、分配方式、激勵機制對人的價值取向造成了一定影響,部分職工的心理平衡被打破,價值取向發生偏離。
3、一些人對社會主義市場經濟加以曲解。把競爭理解為“不擇手段”,把講經濟效益理解為“單純追求利潤”,把講個人利益理解為抬頭向“錢”看,低頭向“我”看。社會上一些腐敗現象和職工身邊個別丑惡現象對某些職工產生了影響,一些人對社會主義和政府產生疑慮甚至失望,也讓職工感到無所適從。
三、價值取向發生偏離對企業造成的危害
1、損害職工隊伍形象和企業利益。一方面,一些職工思想頹廢,精神萎靡,工作積極性不高,工作效率低;另一方面,部分職工不安心工作,尋找跳槽機會,造成企業職工思想波動大,職工隊伍不穩定等現象,較大影響了企業的經濟效益。
2、執行力減弱。難以形成統一的思想共識,職工缺乏集體榮譽感和大局意識,主人翁意識淡薄,組織紀律性差,對企業的發展不關心,對于企業出臺的政策不理解、不支持。對自己有好處的就接受,對己不利或者關系不大的,就抵制或敬而遠之。
3、對企業的長遠發展不利。部分職工尤其是青年職工工作中只要求能應付過去,不精益求精。遇到技術問題不尋根問底,知其然不知其所以然。閑暇時間用在牌桌上、電腦前,不愿學習專業知識,不注重提高自身的專業素質。
四、正確引導職工價值取向的幾點建議
正確引導職工價值取向,“針對病根下藥”是思想政治工作的當務之急。
1、加強全員思想教育,擺脫落后思想束縛。“誠信、創新、業績、和諧、安全”是中油集團公司經營管理決策和行為的價值取向。企業要結合單位生產經營案例和員工的思想工作實際,對“誠信”、“創新”、“和諧”、“安全”等做出深入淺出的解釋,詮釋價值觀的意義,通過層層發動,層層動員,普遍教育,使全體員工能夠熟知熟記企業價值觀,能夠明確如何踐行企業價值觀,能夠正確處理物質追求與精神追求的關系,個人利益與集體利益的關系,從而自覺把言行統一到企業價值觀上來。要重點關注青年職工的思想動態。主席在同各界優秀青年代表座談時講到:廣大青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德。可見,青年職工的思想教育尤為重要,青年興則國家興,青年強則國家強。
2、培育國企特色文化。一是加強企業文化建設,挖掘企業文化底蘊,弘揚優良作風和傳統,形成企業職工共同遵守的行為準則和價值觀。可以通過編寫《企業年鑒》、《企業組織史》,《企業文化手冊》,組織觀看勵志、警示宣傳片等,讓職工認識、認同企業文化,并自覺去遵守、維護。二是加強企業遠景規劃,增強職工對企業的信心和凝聚力。制定、完善企業發展戰略、融資戰略、技術創新戰略、人才開發戰略等重點發展戰略,使職工看到企業發展的希望,更加堅定留在企業發展的信心。三是打造不同文化品牌。根據企業不同的作業區域、經營方式、生活場所等實際情況,結合當地文化特點,在遵循共同的企業文化背景下,打造屬于自己的特色文化品牌,讓員工既感受到大家庭的發展遠景,又享受到小家庭的欣欣向榮。
一、現代企業管理中注重非理性因素的必然性
企業管理的中心,說到底是對人的管理。對管理要素的分析,核心也是對人的因素的分析,也最終表現為對人的因素的分析。因為只有人才能實現管理的各項目標。人的因素主要是指人的情感、欲望、意志、信念等因素,這幾方面的因素構成了人的非理性因素。人的非理性因素滲透在人的整個活動過程的精神狀態、心理狀態,制約著人的實踐和管理活動。
就我國企業管理和研究的狀況看,目前還主要局限于“理性模式”,即片面注重于理性因素,而忽視非理性因素的作用。企業制定的一系列規章制度和管理措施以及獎懲辦法等,都著重于對物或事的管理以及定量研究分析。當然,這種管理模式在一定意義上是必要的。但這種模式的弊端卻經常被人們忽視,即忽視了人的非理性因素在企業管理以及企業運行中的重要作用。因而既不利于激發企業職工的工作熱情和強烈的責任感、道德觀,難以充分發揮職工的主觀能動性,又不利于管理人才的培養和管理者素質的提高。尤其是不能使職工的企業主人翁地位得到真正的體現。
企業管理的對象并不是純生物人,而是外在特定社會關系中的現實的人,是具有情感、意志的活生生的“高等動物”。在企業管理活動中,企業職工既是企業的主體又是企業的客體,企業的一切發展目標(包括管理目標)的實現,最終要靠廣大職工的行為去完成,管理者與被管理者是相互反饋、相互作用的關系在這種關系中,廣大職工的反饋及作用不可避免地滲透著非理性因素的作用,而這種作用又往往影響著職工對各項管理措施的認識、影響著管理者在職工心目中的形象,進而會在一定程度上左右職工的行為。所以,企業管理過程始終滲透著各種情感和意志的非理性因素,這種因素對人的各種行為的支配和影響作用是不容忽視的也是必然的。
二、現代企業管理中非理性因素的作用
(一)有利于提高管理者的綜合素質,有利于優秀管理人才的培養。企業管理水平較低,是我國當前存在的一個普遍問題。而企業管理水平的高低,則主要取決于企業管理者的素質。一個優秀的企業管理者,除了必須具備優秀的思想道德素質和精通本行業業務及理論知識與科技知識外,還必須具備較為豐富的人文社會科學知識,而這些正是管理者所缺乏的。目前許多企業的管理,主要還是用經驗和權力去硬性貫徹落實既定的各項目標。實踐中,他們只看到權力的作用和規章制度的硬性約束力,而忽視或看不到人的非理性因素及其在企業運行中的作用。
(二)有利于管理者改善組織結構,提高管理水平。根據理性模式培養的管理人才往往缺乏開闊的眼界,缺乏對整體的直接感受和總體管理能力,從而也成為一架推行各項既定管理措施的“機器”。因此,在企業管理中注重非理性因素的研究和運用,可以促使管理者改善組織結構,加強文化修養,樹立良好的形象,培養優秀的工作作風,潛心研究管理藝術,提高管理水平。
(三)能激發職工的工作熱情,增強企業的活力。作為管理者來說,要真正從政治、思想、生活、家庭、婚姻等方面去關心職工,加強同職工心靈溝通和情感交流,彼此視為知己。同時,尊重、理解和信任廣大職工,承認他們合理的個人價值并創造條件鼓勵其去實現。切實實行民主管理,積極采納職工的合理化建議,自覺接受廣大職工的監督。使全體員工樹立起共同的價值觀,進而轉化成一種合力,推動企業的發展。對被管理者來說,通過強化情感、意志等,將廣大企業職工的這些非理性因素的力量,轉化為實踐活動的動機和動力,激發其工作熱情,使他們潛在的和現實的實踐能力和創造力得到充分的發揮,從而激發起整個企業的活力。
三、現代企業管理過程中優化非理性因素的對策
(一)加強情感管理。領導者在管理制度約束人的行為,達到組織規范化的基礎上,要加強情感投資,創造寬松、溫馨的工作環境,培育親密的人際關系,以情感為紐帶,加強正面激勵,注重雙向溝通和交流,吸引人才,留住人才,培養人才,知人善任,使員工得到自尊的滿足,減少挫敗感,增加工作熱情,從而激發主動性和創造性,增強組織的凝聚力,滿足員工的自我實現等高級的需求,真正實現符合人性的管理。目前,我國組織尤其是企業中的情感管理還處在較低的層次,僅停留在以激勵為主的感情投資階段,并沒有深刻理解管理的人性化和個性化的發揮的作用,并沒有真正從情感管理入手,達到人力資源的合理利用和有效發揮,來提高管理效能。
(二)加強溝通協調。溝通是管理的重要環節,加強溝通要求組織減少官僚作風,形成平等、民主的文化氛圍,尋找信息的最佳流動方式,形成良性循環。在這一過程中,組織的使命及其理念通過各種有效的溝通途徑形成組織成員的趨同的思維模式和行為規范,培養組織員工共同的理想信念,最后內化為信仰和組織的文化無意識。
(三)滿足人性需要。人本管理不僅要求尊重人,也要發揮人的能力和價值,滿足人性的需要。人本管理要求正確對待員工,樹立管理者、員工和企業是有機地統一體的觀念,增強組織員工的歸屬感。20世紀80年代以來的“工作生活質量運動”就是將組織發展和個人發展、工作需要和尊重人性結合起來,并寓于每日實踐之中。強調組織放棄一味追求效率的做法,重視組織成員個人價值在工作中的體現,通過個人價值的實現,反過來促進組織效率的提高。
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On the Value Orientation of Specialized Chinese and its Curriculum Construction
DAI Lin-dong
隨著政治的民主,經濟的發展,社會的開放,我國女子的平等受教育權逐步得到保障,越來越多的女子有機會進入象牙塔里接受高等教育,從而接受到高深學問的熏陶以提高自身的素質實現自己的理想為社會物質文明和精神文明作出貢獻。然而,在我國女子高等教育發展的大好前景下,女大學生的價值取向以及其對職業選擇的影響受到越來越多的關注。政府部門、學校、媒體紛紛對女大學生的人生價值觀、擇業就業情況進行調查分析,并不同程度地進行引導、教育、幫助女大學生形成正確的價值取向,作出合適的職業選擇。
一、價值取向內涵及特點
所謂價值取向是指主體對價值追求、評價、選擇的一種傾向性態度,也就是一個人以什么樣的態度來對待社會價值和自我價值,并做出選擇與追求,它是一個人的內心向導,其中女大學生的價值取向則指女大學生基于自己的價值觀在面對或處理各種矛盾、沖突、關系時所持的基本價值立場、價值態度以及所表現出來的基本價值傾向。價值取向決定、支配著主體的價值選擇,對主體自身、其他主體以及主體間關系均有重大的影響。從整體看,女大學生的價值取向的主流是健康向上的,他們的自主、競爭、公平、效率等時代意識明顯增強;從個體看,多數女大學生尚未形成完整的、穩定的價值取向觀,在一些問題上常常表現出矛盾或多變狀態。當代女大學生價值取向的特點如下。
1.自主意識下的獨立性
中國傳統文化體系是以儒學為核心,倡導男尊女卑的宗法觀念。在這種文化價值取向的引導下,女性對男性的依賴性在潛移默化中自然而然形成了,從而決定了女性的從屬地位。國際背景下,20世紀初,隨著女性主義思潮的不斷興起,女權運動如火如荼的發展,從政治運動轉入意識形態,繼而向整個文化界、學術界彌漫,并由人文社會科學逐步滲透到自然科學。20世紀70年代以來,女性主義從尋找“女性在科學中相對缺席現象”的原因為起點,對科學活動中的性別偏見進行了深刻的批判,標志著女性自主意識的覺醒。隨后知識女性脫穎而出,這批素質較高的女性,從男性和社會的認識與評價中掙脫,她們主動尋找自我的價值,有了自己較為獨立的價值判斷和價值評價,她們主動投入社會領域,并要求社會和他人尊重自我的價值,她們在社會各個領域大顯身手,其中不少女性取得了非凡的成就。她們有較高的文化心理素質和較強的自主意識,開放的思維方式,易于接受新生事物和思想觀念,因而有更多的實現自我的機會。女大學生作為知識女性中最年輕、最富有朝氣的一部分,她們自主意識更加強烈,在追求獨立人格的過程中,逐步樹立了這種價值導向——自尊、自信、自立、自強的精神,強調個人在社會活動中的主體性和獨立性,從而打破了由社會尺度規范自己的歷史格局。在價值實現中她們主動尋求社會的需要,自覺的設定和選擇自我的價值目標,追求屬于自己的能施展才華的工作,通過為社會創造價值的方式謀求自我價值的實現,這種自主意識下的獨立性孕育而生,她們更大程度地追求經濟自我、思想自由、行為獨立,追求更大的生存空間和充分的發展空間以實現自立自強。
2.物質追求下的功利性
隨著社會主義市場經濟的建立和完善,市場經濟所具有的二重性給當今社會整體價值取向產生了積極影響,同時也帶來了消極的影響,作為當今社會的先鋒力量,接受高等教育的女大學生受到的沖擊亦為強烈,造成其價值取向的變化。功利主義、拜金主義和享樂主義的消極價值取向通過各種渠道影響著女大學生,在這個物欲橫流的社會里,女大學生在物質、精神價值取向方面明顯偏于物質取向。大部分女大學生內心里認為金錢為代表的物質價值是無可置疑的基礎價值,脫離金錢的價值是飄渺的、虛無的、難以理解的;金錢是衡量人生成功的基本的和主要的(甚至是唯一的)價值尺度,也是人生幸福不可缺少的主要的(甚至是唯一的)基礎和前提。[2]她們心里常常在認同著“金錢幾乎是萬能的”,因為她們生活的這個時代以越來越多的現實事例演繹著金錢似乎萬能的故事,相反學習只是為了提高地位,謀求工作,賺取錢財。其功利性表現形式多種多樣,例如:在政治理想方面,把入黨作為實現個人發展的一種手段和政治資本;在知識學習方面,是“有用”就學、“沒用”就不學;在就業目標方面,追求待遇高、工作輕松;在實現手段方面,考證熱”,而且“逃課族”規模不斷壯大,她們逃課之后,往往把目標鎖定在考取各種證書上。這種功利化的傾向,勢必導致女大學生自身素質的下降。
3.網絡生活下的不穩定性
毫無疑問,網絡的便利快捷給人們的生活帶來了極大的好處,豐富的信息資源不斷地充斥人們的生活,然而女大學生正處在青春發育的“暴風雨時期”,生理發育極為迅速,情緒鮮明、波動,豐富多彩是其情緒與情感的主要特點。由于她們閱歷較淺,社會經驗不足,對人生和社會問題的認識往往飄忽不定,有時正確深刻,有時錯誤膚淺。因而網絡生活時不時的影響著女大學生的思維方式、行為規范以及價值觀念。從而導致女大學生的價值取向具有不穩定性。時尚、前衛、個性似乎是潛意識的選擇。網絡上播放的各種各樣的電視相親節目(非誠勿擾、我們約會吧),娛樂新聞中對歌星影星的大肆報告,五花八門的選秀造星活動(超級女聲、快樂男聲),另類“芙蓉姐姐”式的突現等等無形之中注入女大學生的頭腦,使女大學生在性價值觀、婚戀觀和擇業觀等方面,傾向于張揚不羈、追求新穎奇特,但由于其受已有的傳統觀念的影響,其價值取向又處在矛盾之中。一個人的價值取向不是與生俱來的,是在個體成長的過程中由不同環境影響而確立的,而且隨著時間的推移,會在人生的不同時期發生轉變。因此,女大學生的價值取向在網絡生活下有極大的不穩定性性。
二、價值取向對職業的影響表現
價值取向是決定一個人一生方向的重要指標,是保證人職匹配的決定性因素。女大學生的價值取向對其職業選擇的影響可想而知,主要表現有三個方面。
1.職業白領化
社會經濟的飛速發展,為女大學生提供了越來越多的職業選擇機會,使她們能在自己滿意的工作崗位上“作為改革的力量—作為發展的規劃者、實施者、監督者和批評者,積極參與發展的過程”,加之女性自主意識下的獨立性要求女性自由解放,自立自強,從而促使女性趨向在社會各個領域(如政府部門、企業高層)施展才華嶄露頭角。而白領階層是社會精英高度集中的階層,年齡在25歲至45歲之間,受過良好的教育,有一定的工作經驗、經營策劃能力、專業技能和一定社會關系資源,收入年薪在15萬到40萬之間。這個階層不一定擁有生產資料所有權,但擁有一個公司最重要的技術和經營權。在其公司有一定的地位和影響力。其有六大特點:追求生活的多樣化及高質量;職業的高流動性;強烈的務實主義精神;關注個人職業發展;普遍具有緊張感和焦慮感;具有社會責任感。這些特點迎合了自主獨立女性這一發展趨勢,而女大學生又是這一群體中最具典型、具活力的代表,因此,越來越多的女大學生在自己就業選擇時傾向白領階層。她們更愿意從事政府企業管理、公務員、醫生、律師、教職人員的工作,旨在更好地實現自我價值。然而,物極必反,這種趨勢導致工作競爭激烈,就業壓力大,自信心受挫的惡性循環,極不利于女大學生的健康成長。
2.職業金錢化
天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。隨著市場經濟的快速發展,商品交易充斥全球,在當今這個物欲橫流的社會里,人們的物質的渴望和追求有甚無減。從而知識改變命運的思想蔓延并異化為知識改變經濟地位,滋生了女大學生的物質主義、拜金主義,享樂主義的思潮。刻苦學習對今后工作有用的知識,積極參加實踐活動,努力考取各種證書,其目的只有一個——選擇一份體面的工作和一種舒適的生活。然而工薪的高低成為其工作是否體面的唯一標準,物質的多少則是生活是否舒適的硬性指標。因此,女大學生在利益驅使下,往往會選擇在中心城市、工資高、福利好、工作輕松、環境優雅的職業以追逐更多的金錢財富。這種趨勢可能會導致很多女大學生高不成低不就,失業率高的不良后果。
3.職業畸形化
一、我國動漫業出現的問題
我國動漫產業面臨的主要問題還是創意人才的短缺。在我國第八屆國際動漫節動漫人才交流大會上,共推出了將近一百多個中高端崗本文由收集整理位,其中有十多家企業推出年薪超過十萬元的崗位三十多個,最高年薪達到了百萬之多。這就看出一方面我國動畫存在巨大的動畫設計人才,動畫公司希望能夠得到真正的制作高手;另一方面,大量科班出身的動畫專業學生找不到適合自己的工作和薪資。在南方的一所學院的教授曾說過說,迄今為止中國全國有2/3學校開設了動畫及相關專業,但動畫類專業就業問題連續好幾年被第三方機構列入就業率最低的10個高校專業,這不得不讓我們為之深醒。
現在,我們從整個動畫制作流程上來看,編導專業、角色造型設計、美術設計等前期創意人員與策劃運營等后期商業人才缺乏十分嚴重,而在這中期的生產人員非常的多;在技術手段上看,能夠開發出動畫引擎作用、設計系統的人員卻寥寥無幾,只懂后期使用軟件前臺的操作人員非常的多,從藝術創作上來看,有思想又有創意的原畫角色設計人員非常的少,只能模仿別人設計的“設計師”十分的多。就現在這個階段來看,中國動畫人才中高等的教育還處于摸索的階段,存在與真活真做的東西基本沒有。
二、動漫產業改革的困境
無論我們說什么,到頭來只能說是體制上的疏漏。現如今,在我國的一些動畫制作公司,無非就是上海美術電影制片廠、中央電視臺動畫部等有著傳統實力的老牌企業。現在已面臨轉型的局面,長期形成的“國有化”陰影依然無法消除。自從計劃經濟向市場經濟轉型之后,除少數幾家大企業之外,針對創作方的企業基本都已消失了,這樣就會導致創新思想設計者不能滿足自身的需求。我國的動漫產業播出方式也大多受到國家電臺的控制之中,嚴重的影響了中國動畫片制作的范圍和界限。與此同時,中國對國外動畫作品勢力沒有了諸多限制,大量的歐美日韓國家的動畫片甚至科幻動畫電影來到中國,對國內動畫市場來說有著很大的沖擊力,由此可以看出一些有能力的設計師走出國門,形成了今天這種動畫高手留不住的尷尬局面。
現如今,在新的形勢下,政府部分沒有很好地遠見觀,認為傳統的發展固定模式可以穩定的帶動中國動畫的發展,但事實上并不像我們政府我想象的那樣,動畫設計產業是一個新興的產業,他需要的不僅在于政府資金的扶持,更是在于政府部門在政策上的全面開放。僅從現在在電視臺播放的動畫片來看,我們不難看出,大多數動畫片針對的年齡層次基本都是10歲左右或者是10歲以下的兒童,不禁讓我們感覺難道中國的動畫片整體設計思維只能停留在10左右。為了迎合這種兒童作品,我們舍棄了一些好的設計和開放性的華麗的故事和角色。更多的希望政府能夠積思廣益,開闊設計領域的限制。
由于動畫產業是一個新興的行業,其所涉及的領域也是十分的廣泛,不僅在動畫片方面、廣告、電影、mv等各個領域都有涉及,這就使得我們政府的多個監管部分都在進行聯合管理,沒有指定或者一個專門的部門來管理動畫產業。中國的動畫產業起步較晚,發展初期又過于急速,這樣不僅沒有把動畫產業發展壯大,反而使動畫產業日趨低迷。就一份調查報告顯示,目前報考動畫專業的學生每年都在減少,其核心問題不僅在生源的減少,更說明動畫產業的現狀正處于下滑的趨勢,導致連鎖的反映就是未來數年學習愛好或者喜愛動畫的人開始逐年減少。
三、動漫產業改革的新美學價值取向
(1)我們從中國以前的經典動畫片中不難看出,其實中國真正的設計靈感不是來是外在的因素,而是由中國傳統文化和歷史中提取出來的,這些經典的作品讓我們學習到了怎么能夠做出國人自己原創的好的作品,同時也反映出我們在設計上其主要表現為傳統美術風格上的單純性、表現手法上的寫意性和故事情節上的思想性。
如果說從動畫設計美學角度來說,可以歸結為以下三點:
①傳統動畫片美術風格上的單純性。
(①Xi'an University of Arts and Science,Xi'an 710071,China;②Huangling Public Security Bureau,Yan'an 727300,China)
摘要: 本文從體育教師專業發展的概念、體育教師專業化的內涵、影響體育教師專業發展的因素、體育教師專業發展的價值取向等方面進行了詳細闡述,旨在為體育教師的專業發展提供理論依據。
Abstract: This article elaborated the concept and content of professional development of the physical education teachers, the factors that affect the professional development of the physical education teachers and its value orientation, to provide theoretical basis for the professional development of physical education teachers.
關鍵詞: 體育教師 專業發展 價值取向
Key words: physical education teachers;professional development;value orientation
中圖分類號:G42文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2011)21-0188-02
0引言
體育是教育的一個重要組成部分,體育教師是實施體育工作的主要承擔者,是體育改革和發展的主要力量,體育教師的專業發展影響和決定著體育教育的質量。體育教師的專業發展是一個不斷自我設計、自我完善的過程,在這個過程中,既有教師主觀的因素影響,又有客觀的外部條件制約教師的專業發展[1]。
1體育教師專業發展的概述
1.1 體育教師專業發展的概念體育教師的專業發展就是體育教師以學生和體育教學問題為關聯,接受體育教育教學專業培訓,獲得專業資格,持續提升自己專業能力的過程[2]。佩里[3]認為“教師專業發展意味著教師個人在專業生活中的成長,包括信心的增強、技能的提高、對所任教學科知識的不斷更新、拓寬和深化以及對自己在課堂上為何這樣做的原因意識的強化”。
1.2 體育教師專業化的概念及內涵體育教師專業化是指教師在整個職業生涯中,通過終身專業訓練,獲得體育教育專業知識技能,實施專業自主,表現專業道德,并逐步提高自身從教素質,成為一個良好的體育教育專業工作者的專業成長過程,也就是一個人從“普通人”變成“體育教育者”的專業發展過程[4]。
體育教師專業化的內涵可分為知識層面、技能層面與態度層面。其中,知識層面包含:一般知識、教育專業知識及體育專門知識;技能層面則有:教學技能、教學管理技能、運動技能;態度層面有:健康身心、自我訓練和敬業態度與服務精神。
1.3 影響體育教師專業發展的因素教師專業發展中教師個體的發展對專業的發展有著非常大的影響,體育教師作為教師隊伍里的一個重要組成部分,同樣其個體發展影響專業發展。張麗麗,馬志和,董宏偉等[5]研究結果表明:影響高校體育教師個人發展的因素為:個人主觀因素(職業階段、業務能力等)、高校職稱評審制度、高校崗位聘任制度、高校評價激勵機制、高校科研獎勵制度及高校外部環境建設,分別占41.2%、25.7%、23.5%、22.1%、21.3%。影響高校體育教師專業發展的因素的排序為:教師業務能力、高校師資隊伍建設管理、職務評聘制度、辦學規模的擴大或減小、高校新增專業的多少、職業發展階段,分別占44.9%、42.6%、31.6%、23.5%、17.6%、7.4%。由此得出阻礙高校體育教師個人發展的最主要因素是個人主觀因素(業務能力、職業階段等),并且得出高校體育教師的專業發展與其自身專業素質的養成和發展、與組織環境、激勵措施等密切相關。段國萍[6]提出影響體育教師專業發展因素可分為內部因素和外部因素兩個方面。內部因素是指體育教師自身的因素(包括體育教師的自我認識,教師的信念、價值觀,教師的態度,教師的知識技能等)。外部因素是社會管理層,社會的機制體制,社會和家長對體育教師的期望與要求。他在本文中指出各級教育職能部門的決策者和研究人員,對體育教師的急功近利、不切實際的做法是影響體育教師專業發展的重要因素。且社會和家長對體育教師期望值過高,他們希望體育教師能把自己孩子培養成國家級運動員或優秀運動員,他們對體育教學的宗旨有著錯誤理解,且由于現階段社會體制、機制的限制,體育教師想在課堂搞創新,往往會被認為是另類,往往會破壞學校的教學常規,這種情況不但會制約個人發展且對整體發展有很大程度上影響。
2體育教師專業發展的價值取向
體育教師專業發展要求體育教師的知識由體育教材、自身體育專業技能、教師個人的體育健康知識和師生互動與協作學習四個方面內容組成。新體育課程改革了過去教師教什么學生學什么,教師怎么教學生怎么學的單邊教學形式,教師個人的知識被激活,師生互動與協作成為體育教學改革的亮點。這種學習方式的改變將導致師生關系的改變,使教師原來“傳道、授業、解惑”的高高在上的地位發生了變化,教師對學生學習內容的權威和壟斷將失去,教師將從知識的權威到平等參與學生的研究,從知識的傳遞者到學生學習的促進者、組織者和指導者。做為教師知識傳授不再是其唯一的角色。
作為教育者的體育教師應該具備牢固的體育理論知識、嫻熟的運動技能、寬厚的基礎知識、扎實的教育理論、教育技能專長并具有創新意識,能夠在傳播知識、傳承文化過程中產生知識、啟發思考、指導深究、促進發展。此價值取向要求體育教師終身學習,防止知識老化、思想僵化和教法退化[7]。
2.1 創設體育教師職后教育新機制是教師專業發展的重要價值取向體育教師的專業成長與體育教育培訓有關。目前的體育教育培訓以理論講授為主,每次培訓主題不一,培訓內容上缺乏銜接。培訓形式以滿堂灌的居多,案例分析、情景討論的方式很少,培訓目標和教師的實際需要有一定的差距,此種培訓模式制約了體育教師的專業成長。高等體育院校應去除舊的體育教育培訓模式,建立適應學校教師發展需要的培訓工作機制,采取定期與不定期、短期培訓與長期進修、校內與校外、國內與國外培養相結合的多種培訓模式,加強實踐,注重能力培養。各級教育行政主管部門應逐年穩定增長教師培訓專項經費,逐步做到用于教師培訓的經費不低于教師工資總額的2%~3%,建立有效經費保障機制[8]。
2.2 “教學知能”應為體育教育教師專業發展的價值取向體育教師必須具備一定的運動技能水平,這是體育教師開展體育教學工作的前提條件,但是,就體育教師職業而言,運動技能技術不能成為體育教師專業發展的終極目標,否則優秀運動員就是最好的體育教師。教師專業的特殊性要求教師以“‘怎么教’的知識和能力的發展”作為基本出發點。體育課的質量好壞很大程度上取決于體育教師“‘怎么教’的知識和能力”,這種“教”的知能正是體育教師的專業性所在[9]。因此“教學知能”應為體育教育教師專業發展的價值取向之一。
2.3 體育教師專業發展需要追求個性平等發展的價值取向目前體育與健康課程標準的基本理念是:“關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益”。眾所周知,由于受先天的遺傳因素、興趣愛好、身體素質和運動技能的差異,學生的體育教學本應注重學生個體的特征,這就要求體育教師專業發展需要追求個性平等發展的價值取向。傳統體育教學中,由于受教學大綱、教材和教學模式的束縛,體育教師的專業發展基本鎖定在執行大綱、鉆研教材、示范動作、講解技術,教師的個性、獨特的教學風格和專業特長基本上泯滅。我們從多元智力理論中悟出,體育與健康課程教學中,學生的個體差異是教學的可貴資源,它成就著教師的專業發展。因此,在體育教育教學中,教育者應該確定不同層次、不同個體的學習目標,安排富有彈性的學習內容和采用多元評價手段,以促進不同個體的發展。目前新的課改建立了國家課程、地方課程、校本課程3級課程管理體制,這3級管理體制解放了教師的教育思想,真正達到了教師專業發展價值的提升,教師專業發展的個性平等追求更加充分和自由。新課程的多級化必然導致課程內容多元化,課程內容的多元化,必然導致教師專業化的個性平等發展[10]。
2.4 體育教師專業發展價值取向需要構建同伴互助學習的共同體體育教學是一個專業性很強的工作,需要加強教師在教學活動上的信息交換以及知識和經驗的共同分享,創建立體的、多元的、交叉的教研氛圍,進而形成一種教師之間互惠互利、優勢互補的多贏格局。教師共同體(同伴互助學習的共同體)是教師的知識、技能和心血的集合,協作互助的學習形式能有效地激發教師專業成長的主體性,提升教師的專業技能、思想智慧,教師專業共同體中每一主體的視界處于動態發展之中,教師互助體之間的知識共享能突破和克服個體知識與思維的局限與盲點,可以促進互助體成員共同學習和進步。此種模式在體育教育過程中要求教師帶著實踐中的問題走進小組進行內容交流在別的同事的幫助下離開小組(帶著解決問題的行動方案)依據行動方案加以實施根據方案實施后的結果再次來到小組由同事對行動結果診斷(形成新的改進方案)再次回到實踐中去實施改進方案,此種模式可以擺脫個人困境,實現自我超越和整個團體共同進步,可以為每個體育教師專業發展提供一種新的方法[11-12]。
2.5 拓寬高校體育專業知識來源,提升高校體育教師專業素養是體育教師專業發展價值取向的需要教師專業知識在教師專業素養的形成過程中具有重要的作用,高校體育教師應重視專業知識的發展,拓展專業知識的來源,注重專業知識在實踐中的完善。高校體育教師可通過攻讀更高學位,改進教學方法、教學手段,進修、業務培訓以及同行進行交流合作等渠道提高專業知識、專業技能,從而達到促進高校體育教師專業素養的全面提升。攻讀高學位不僅可以提高高校體育教師個人的專業知識、技能以及業務能力,也可以提升高校體育教師群體的學歷結構和層次;高校體育教師的最基本的任務是教學,而職稱評審、崗位聘任又與專業發展中的科研能力直接掛鉤,因此,以教學促進科研也成為促進高校體育教師專業發展的主要途徑。
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(一)、市場潛力的有限性制約了零售企業的快速發展。市場消費能力的有限性以及增長的緩慢性,與零售業連鎖化的快速發展是相互矛盾的,在價值規律的作用下,未來一定時期內必然形成一個需求與供給的均衡狀態,而此時進入市場的零售企業所面臨的結果便是:微利、虧損、倒閉及退出零售領域,發展規模經濟的連鎖困難。
(二)、合適物業的希缺性使把握商機價值巨大。每個城市中,適合零售的物業是有限的,而適合大型零售業連鎖發展所需的物業更難得。在零售業供給與需求尚未達到成熟均衡的條件下,誰發展的速度快、效率高、科學性強,誰就能抓住歷史的機遇,在同業競爭中脫穎而出,而落后者只能在等待新一輪產業升級的浪潮中“望房興嘆”而無所適從。
(三)、快速積累滾動發展才能盡快形成規模效益。規模經濟是企業經營效益之所在,是大型零售業連鎖發展最終成功的標志。而制約大型零售業快速連鎖發展的根本因素之一,除國外大型零售集團外,我國大多數零售企業都存在自有資金短缺的問題,發展靠銀行貸款不僅困難而且對于薄利的商業企業,利息負擔也較重;而進入現有物業最便利的方式—租賃,也常使租金高達經營利潤的30%—50%左右。我國60%以上的大型零售企業無自有房產,致使大型零售企業連鎖發展陷入進退兩難的“二律背反”境界,而突破這一怪圈的根本出路只有一條,就是盡快達到規模經濟。
(四)、盡快形成規模經濟的選擇方式。制約規模經濟發展的因素很多,然而資金的短缺是主要因素之一,而占用資金最大的因素就是對物業所有權或使用權的獲取,解決這一難題,可以采取以下兩種方式:第一、以“加盟連鎖”的經營方式來完成。即物業方以物業為加盟的條件,雙方確定一定利潤分成的比例,由連鎖方提供商號、管理、貨源、流動資金等要素資源合作經營。第二、以“連鎖同盟”的經營方式來完成。即多家物業所有者和連鎖發展的零售企業相結合,采取“統一商號、統一業態、統一定位、統一規劃、統一CI、統一招商、統一行銷、統一管理”、“分級經營、分級核算”、“共享資源”的“八統二分一共享”的經營原則。這種方式在國際連鎖發展史上與“自由連鎖”相類似。這種經營方式在早期的日本取得了較好的經濟效益。第三、以租賃的方式來完成。發育較成熟且有一定實力的零售企業,可以租賃的方式來完成,但租賃相對以上兩種經營方式而言,雖然利潤空間較大,但所動用的資金額度也較大,風險也相對高些。連鎖發展的初期應謹慎把握。 二、深刻理解連鎖發展的涵義是大型零售業快速成長的根本
(一)、連鎖發展對于微觀經濟主體的企業具有雙重涵義。第一、外延式的連鎖發展。表現在增加資金投入、擴大企業規模,以此來增加企業收入。第二、內涵式的連鎖發展。表現在提高管理水平,增強經濟效益,提高經營利潤。大型零售業在連鎖發展、擴大經營規模,增加賣場數量的同時,一定要注重提高已運營賣場的管理水平,增加經濟效益,提高單位成本的盈利功能。
(二)、價值工程是大型零售業連鎖發展的根本所在。價值工程的本質含義在于充分發揮作業功能,以最小的成本創造最大的效益,即創造的價值與作業功能成正比與投入資源的成本成反比。按價值工程的要求,大型零售業在內涵式的連鎖發展中,應做好以下幾項工作:第一、提高資金與商品的周轉率。充分了解市場,對市場進行科學的細分,使商品能準確定位、有效地組合,采取系列行銷手段提高營業額。第二、加強成本管理降低經營費用。盤活固定資產和遞延資產,提高管理水平、降低管理費用;擴大進貨渠道,減少進貨環節;啟用高素質人才,節約活勞動,提高利潤水平。第三、擴大進出商品流量增強吞吐功能。建立廣泛的貨源渠道、增加貿易額及批發額,增強倉儲及物流吞吐量,提高單位面積的盈利水平。實踐證明,企業由“粗放型的經營方式”向“集約型的經營方式”轉變,是企業經營壯大的根本所在。在中國的零售業中,年平米銷售額在5萬元以上,利潤率在5%以上的“管理之花”并不少見。“一切效益都來自于管理”是真理!
(三)、連鎖發展形成規模經濟的客觀條件。第一、國內生產總值GDP的總體水平較高。國內生產總值的總體水平較高,說明本地區居民的消費品購買力和社會集團購買力的水平較高,使規模銷售成為可能。第二、市場容量許可。指市場需求與供給處于非均衡狀態,即需求大于供給;有效需求充分即消費者不但具有購買欲望還具有購買能力。第三、發育較充分的市場機制。從政府管理宏觀經濟的職能發揮,到企業競爭的市場行為,都能較好地處于統一而有序的運行之中,地區間非經濟壁壘所產生的市場分割影響較小,地方保護主義和排外陋習較輕,企業之間的市場競爭被置于統一、平等、公開、穩定的基礎上。第四、連鎖組織分店之間所處的市場結構正相關。在某一城市或區域的連鎖中,各分店之間的商圈不相互重疊或較少重疊,各分店之間的市場占有率,在整個市場占有率中呈互補狀態,或綜合市場占有率較高,減少惡性競爭。第五、物業條件較合理。存在可供選擇的物業且物業所處的商業位置適當,進入物業的買斷、租賃或合作的方式較優越,物業的規模與連鎖的要求相符合(這一條件對“正規連鎖”的限定較大)。
(四)、連鎖發展要客觀分析企業內外部經營條件。零售企業單店的成功是由多方面因素決定的,包括歷史條件、市場環境、供給強度、管理機制、經理人等等。單店成功并不意味著連鎖的成功。要客觀地分析企業的內外部條件,才能提高成功率。第一、要客觀地估價自身的經營水平和資源實力。有些零售企業單店經營業績較好,并非是由于經營水平高所帶來的。而是因其在全國或地區處在城市商業中心的經營環境中,如北京的王府井大街、上海的南京路、廣州的北京路、深圳的東門市場,這其中的很多商場實際上已經成為一種媒體而非賣場。身處其中經營水平較差而經營業績較好的零售企業,猶如病人的肌體被注射了一種激素,形成貌似強健的一種假象,使有些企業陷入了一種“激素環境誤區”,誤認為經營業績的極佳狀態,是由于自身經營水平高所帶來的,于是便盲目地連鎖發展,結果失誤不斷、損失慘重;故經營較佳的零售企業,在發展過程中理性地評估市場、客觀地估價自我是必要的。第二、要客觀地估價外部經營環境和競爭強度。零售業連鎖發展,應避免盲目的“圈地運動”。WTO后許多內資零售企業與外資零售企業一道進行圈地,但某些內資企業圈地的真正意圖在于,企圖利用“圈地、包裝、炒作、資本運營”進行“暴發式”的增值,似乎“入世”后一夜之間國外資本便會大量涌入。把握歷史機遇搶占先機無疑是正確的,但是不顧資產質量盲目發展,無形中增大了企業的風險。另外當零售企業擬進入所選定的商圈時,應對商圈內競爭對手的各種經營要素進行估價,當自身的競爭要素與競爭對手差距較大而又無法改變時,若市場的盈利空間已趨于飽和,放棄將是最好的選擇。競爭要素可考慮:立地條件、業態確定、商品定位、規劃設計、商品品質、行銷企劃、管理機制、經理人等。 三、大型零售業連鎖化發展規模經濟的內涵及發展策略
(一)、零售業連鎖發展規模經濟的組織數量。規模經濟的根本含義在于,一個企業的供銷量達到一定規模時成本最低或利潤最大。(圖3-1)零售業連鎖發展規模經濟的組織數量,經濟學家菲力浦科特勒經過實證分析認為,連鎖組織的店鋪應達到11家左右,并在此基礎上形成成本最低或利潤最大的經營效果。這一數字也被“國際連鎖店協會”所公認。
(二)、零售業連鎖發展規模經濟的時代特征。當零售業連鎖組織發展不夠充分時,連鎖發展的區范圍較小,采取統一配送也較方便;由于供給與需求呈現出“賣方市場”特征,也使集中采購的存貨風險較小,因此,連鎖發展的固定成本和不變費用與銷售額和利潤間的函數關系較緊密。規模經濟連鎖發展的“店數量”也是可量的。
(三)、零售業連鎖發展經營方式的改變。在商品的市場供給充分發展,“買方市場”形成以后,隨著零售業連鎖發展的區域范圍不斷擴大,供應鏈商品的品牌化發展趨勢也在不斷地增強,零售業連鎖化發展“統一配送”的功能,逐漸被品牌化商品的連鎖發展所取代;而“集中采購”的功能和“存貨風險”,也逐漸被代銷(寄賣)的經營方式所取代和化解,經銷采購商品的比例大大降低了。生產領域、流通領域和零售領域的利潤率在趨于平均化。
(四)、零售業連鎖發展“規模經濟”的內涵。零售業在連鎖發展的過程中,當“集中采購”和“統一配送”的功能削弱以后,零售業連鎖發展的“規模經濟”,將更多地通過“利潤最大化”的效能體現出來,“成本最小化”的效能將逐漸地被削弱。連鎖發展的固定成本和不變費用與銷售額和利潤間的函數關系也不再明顯。連鎖發展則更多地體現在商號價值、信息共享、業務流程、行銷方式、企業文化、資本運營等商流的管理要素上;而物流配送在跨地區的大連鎖發展過程中,卻更多地體現在貨源的組織上和對成本率的控制上。因此,零售業連鎖化發展,要以綜合效益的最大化作為衡量“規模經濟”的根本法則,而不必刻意最求“統一配送”和規模經濟的“店數量”。
(五)、零售業規模經濟的絕對性與相對性。第一、規模經濟的絕對性。零售業連鎖發展形成一定數量規模后,應在經營中進行動態調整,確定規模經濟的店數量,使經營效果最優,絕對地提高經濟效益。市場規模范圍越大,絕對規模經濟實現的可能性越大,如“國際連鎖”、“全國連鎖”等。第二、規模經濟的相對性。零售業連鎖發展不具備或不完全具備主客觀條件,不能形成一定的數量規模,只是在現有條件下適當地擴大開店數量及營業面積,相對提高市場占有率,提高經濟效益。市場規模的范圍越小,相對規模經濟出現的可能性越大,如在一個城市或地區的“區域連鎖”等。在這樣的市場環境中,若刻意地追求規模經濟的絕對性,會給企業造成一系列難以挽回的被動局面。 四、大型零售業連鎖發展的業態選擇要以市場供求為依據
大型零售業連鎖化發展及各種業態在各國的產生及發展,所面臨的社會背景和經濟條件是有所不同的。無論是倉儲式超市、百貨商場還是其它業態的連鎖,這種零售形式之所以能被企業所采用,都離不開一個簡單的事實―利潤。零售業連鎖發展選擇何種業態,要根據擬進入市場的供求狀況進行綜合的評價。視市場需求的經營要素而定。
(一)、大型零售業連鎖發展的業態選擇。零售業的營業形態簡稱“業態”。
不同的業態是零售業對目標市場進行細分和選擇的結果。如倉儲式超市是為滿足人們日常生活用品需求的選擇、現代百貨是為滿足人們追求時尚品位生活需求的選擇。大型零售業連鎖發展的主要業態為:倉儲式超市、超級市場、傳統百貨、現代百貨、主題商場、購物中心、Shopping Mall等。
(二)、零售業市場經營要素與連鎖業態。零售業市場的主要經營要素包括:商品的功用、品牌、種類、品種、價格、質量、款式、服務、行銷等。零售業連鎖發展,究竟采取那種業態,利用何種經營要素,要取決于有沒有這種經營要素所對應的目標市場—需求;以及了解針對相同目標市場的競爭者―供給,需求與供給是制約基本經營要素的基礎,也是業態選擇的根本點。
(三)、市場差異的要素需求與業態選擇。市場差異性決定了目標市場的不同,而不同的目標市場又決定了經營要素的不同。業態選擇要以市場需求的經營要素為依據,進行科學的邏輯演繹(表4-1注釋①)。
(三)、競爭者的供給強度與市場考量。國際通用的分析競爭形勢的主要工具,是美國哈佛大學商學院教授米凱爾E帕特提出的即“帕特模型”。運用于商業競爭格局的分析則為(圖4-1)
對于一個預選的目標市場,最終的確定不僅要考量需求,還要對市場供給進行綜合評價。1、現有競爭者盈利水平。這是考慮一個目標市場可否進入的主要依據,是進入該目標市場追求平均利潤的基礎。零售業通常以“現狀飽和指數”IPS即單位規模的營利水平,加以反映和確定。2、多業態在目標市場中的布局與規模。它是分流目標市場需求的一部分,它的分布、規模與盈利水平,是可能獲得該市場占有率的參照系。3、貨源渠道、商品品牌、商品品種、商品價格、營銷服務、規模經濟等的對比與把握,可以對該市場的綜合狀況有一個整體的估價。通過以上分析,可以明確行業內競爭的性質和強度,理解競爭的復雜程度和準入機會。 五、大型零售業連鎖化發展的戰略模式及振蕩整合
(一)、大型零售業連鎖發展的戰略模式。大型零售業連鎖化發展戰略,有狹義和廣義之分。狹義的連鎖化發展,指在零售領域以一種模式進行連鎖發展;廣義的連鎖化發展,指在零售領域以多種業態模式進行連鎖發展。企業可根據不同的市場狀況、發展階段、資產實力及風險評價進行全方位的選擇。第一、統一業態的發展戰略。即把自己的發展戰略限定在同種業態的范圍之內,如倉儲式超市、現代百貨。充分發揮自身的經營優勢、管理經驗、商號價值,集中資本盡快形成規模經濟,提高核心競爭力和盈利水平,大型零售業連鎖發展的初期應以這種戰略為主。第二、多種業態的發展戰略。即把自己的發展戰略定位在整個零售業的范圍之內,根據擬定區域的市場特征、競爭態勢、需求狀況、物業條件,作靈活的發展,以“需求”和“供給”作為發展的很本依據。如現代百貨可將自己的一個業種進行擴張,形成一個區域性的主體商場。
(二)、零售業連鎖化發展的業態振蕩與整合。以市場為導向的業態選擇,對于連鎖發展的整體戰略與布局,可能出現三種營運形態,對其運營模式進行規范和整合是必要的。第一、連鎖形態。指所選擇的業態與以往的業態相同,如現代百貨。這種形態可納入大型零售業連鎖發展戰略之中進行統一管理。
第二、附屬形態。指所選擇的業態是以往業態的一部分,如新開一家食品超市。他恰巧是以往傳統百貨的一個業種,這種形態也可納入整體連鎖發展的戰略之中,進行統一的管理,可化為連鎖業態的附屬物。第三、單體形態。指所選擇的業態與以往的業態聯系較小。如家私市場,這種形態可作兩種選擇:1、單體形態能達到一定的量,則形成一個單獨形態的連鎖組織,統一管理,生產或經銷部分可集中配送;2、單體形態不能達到一定的量,可以“多元化產業結構”和“連鎖化產業結構”相結合,進行戰略化的管理。
(三)、大型零售業連鎖發展戰略的補充形式。零售業連鎖化發展的根本目的是利潤的最大化或成本的最小化。當企業連鎖發展到一定階段以后,某些業種主力商品的銷售量會達到一定的規模,這就會為零售企業展現出一定潛在的利潤空間,這些盈利空間來源于流通領域的批發環節或環節,以及部分生產領域的銷售環節。適時地向相關的流通領域或相關的生產領域擴展,將零售企業的“成本中心”變成“利潤源”,也不失為一種較好的經營戰略。可通過經銷采購、投資設廠,也可通過參股、控股的辦法,形成“產、供、銷”一條龍的運營格局。但當企業的發展沒有達到一定的經營實力時,也會分散企業的發展資源,削弱核心競爭力。在日本有60%以上的連鎖商業集團開發銷售自有品牌,國內也有一些零售企業進行了有益的嘗試如上海華聯等。 六、物業進入方式應符合零售業連鎖發展的戰略要求
零售業連鎖發展在物業的進入方式上大體可劃分為三類,即買斷、租賃和合作,選擇不同的進入方式,對零售業連鎖發展資產管理的意義是不同的。
(一)、物業合作的進入方式。對于連鎖發展初期的零售企業、管理經驗不夠成熟的零售企業,要快速形成連鎖發展的規模經濟,最好的物業進入方式就是合作。可選擇“加盟連鎖”或“連鎖同盟”發展模式。這種方式可以減小連鎖企業的投資風險,又可以取得物業的經營權;使業主放棄物業的“機會成本”,與連鎖企業共擔風險。但這種方式通常對商號價值的要求較高,并大大降低了零售企業的利潤空間。在零售企業財務指標調控能力較差、市場競爭激烈或經理人資質不足的情況下,有可能給薄利的零售企業造成虧損。
氨基甲酸乙酯(Ethyl Carbamate,EC) 又名尿烷,是發酵食物和酒精飲品在發酵或貯存過程中天然產生的污染物,包括葡萄酒在內的發酵飲料和食品中含有的微量氨基甲酸乙酯早在1943年就被證實是一種致癌物質。加拿大和美國的衛生與預防部門規定佐餐葡萄酒中氨基甲酸乙酯含量不得超過30μg/L和15μg/L[1]。目前我國尚未對葡萄酒中的EC作出限量標準[2]。
目前,葡萄酒中的氨基甲酸乙酯的萃取方法有液/液萃取、固/液萃取、固相微萃取及固相萃取柱萃取等幾種,但是以上方法各有其缺點和不足[3]。液/液萃取法用于葡萄酒中氨基甲酸乙酯含量的定量檢測, 提取效率很高,但是有機溶劑用量大,容易對環境造成二次污染,而且大部分萃取溶劑都是有毒的,對實驗人員的身體傷害比較大;固/液萃取,固相萃取柱萃取仍然要使用較多的有機溶劑;固相微萃取法無需有機溶劑、所需樣品量少,靈敏度高,重現性號,操作簡單、快捷,但是由于萃取纖維重復使用,存在目標物殘留的問題[4-5]。
液相微萃取技術(LPME)是在液-液萃取(LLE)的基礎上發展起來的,在1996年由Jeannot和Cantwell提出的。LPME技術靈敏度高,富集效果好,同時集采樣、萃取和濃縮于一體,靈敏度高,操作簡單,而且還具有快捷,廉價等特點。另外,該技術僅需幾到幾十微升的有機溶劑,是一項環境友好的樣品前處理新技術,特別適用于揮發性,半揮發性有機物的測定[6-11]。
1、實驗部分
1.1儀器與試劑樣品
氣相色譜-質譜聯用儀(島津GCMS-QP2010,日本島津公司),微量進樣器(10μL,美國hamilton公司)。氨基甲酸乙酯(98.5%,德國產)氨基甲酸丙酯(98.0%,德國產)癸烷(99.5%,德國產),十二烷(99.0%,德國產)辛烷(99.0%,天津產)甲苯(99.9%,天津產)乙酸乙酯(99.8%,天津產)正辛醇(99.5%,德國產)葡萄酒樣品為不同葡萄酒廠取得的原酒和成品酒。
1.2.GC-MS分析條件
島津氣相色譜-質譜聯用儀(GCMS-QP2010);30 m×0.25 mm×0.25?m Rtx-Wax毛細管柱;進樣口溫度為250℃;載氣(He)流速1.0 ml/min;柱箱起始溫度為80℃,然后以20℃/min的速度升溫到250℃,保持1.5 min。不分流進樣。分析時間為10 min。離子源溫度200℃;接口溫度220℃;電離方式El;選擇離子模式SIM;電離能量70 Ev;切割溶劑時間4.0 min。檢測離子m/z 62、44、74,定量離子m/z 62。
1.3. 頂空液相微萃取
頂空液相微萃取包括以下幾個步驟: (1) 按照圖1所示組裝液相微萃取裝置 (2) 取一支干凈的10 ?l 色譜進樣針用萃取溶劑清洗至少20次,以確保針筒和針尖內沒有氣泡殘留 (3) 用進樣針吸2.6 ?L 萃取溶劑,針尖穿透樣品瓶的隔墊,小心按下進樣器的活塞,使溶劑懸于針尖,在樣品上空1 cm 處形成一個小液滴 (4) 接通電源,攪拌樣品溶液,萃取30 min,確保水浴的溫度始終控制在60℃ (5) 收回萃取溶劑液滴到進樣針內,并將針移出樣品瓶,直接進GC-MS進行分析。