主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：漢江師范學院
國際刊號：2096-3734
復合影響因子：0.34
--國內刊號：42-1892/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1980年
綜合影響因子：0.28
《漢江師范學院學報》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，宗旨是推動學術交流，促進知識傳播，鼓勵學者進行創新研究，推動教育改革和發展。期刊涵蓋教育學、心理學、文學、歷史、社會學等多個學科，旨在展示漢江師范學院在各學科領域的研究成果，推動學術創新和學科交叉。聚焦教育理論與實踐的研究，探討教育政策、教育改革、教學方法等問題。
雜志分析和研究文學作品、文化現象、文化傳承與創新等內容。涉及社會學、心理學、政治學等領域的研究，關注社會發展和人文關懷。刊登與自然科學相關的研究論文，涉及生物、化學、物理等學科。對學術界的新觀點、新方法進行評論和分析，為學者提供參考。致力于推動學術研究的深入發展，為學者提供一個展示研究成果的良好平臺。通過不斷創新和完善，期刊希望在未來繼續為教育和社會科學領域的發展貢獻力量，成為學術界重要的交流平臺。
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（3）引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。
（4）參考文獻首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻可按著者漢語拼音順序排列。
（5）基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
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（8）圖、表應遵循“先見文，后見圖或表”的原則，且順序編號，圖題、表題應準確、完整。表應順序編號（表1、表2等），并寫明表題，且居中位于表的上方；若有表注，應寫在表底線下左側。
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漢江師范學院學報是一本由漢江師范學院主辦的雙月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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