《河南教育·基教版》雜志投稿要求,如下:
(1)基金項目?;痦椖恐肝恼庐a出的資助背景,包括基金和項目兩類。論文若有此種背景,應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列,并在圓括號內注明其編號。
(2)同一注釋里如需羅列多條同類文獻的,一般按時間順序排列,用分號隔開(但依論證重要程度排列的文獻次序除外)。同一注釋里中外文文獻混合排列的,結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。
(3)參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號,并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。
(4)“一”后加“、”號,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何標點,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號。
(5)作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改,請來稿時聲明。
河南教育·基教版雜志發文分析
河南教育·基教版主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《河南教育基教版》編輯部 | 103 | 教育;教師;教學;書記;教育改革 |
北京教育科學研究院 | 98 | 教育;教師;班主;班主任;少年 |
河南省教育廳 | 91 | 教育;教師;基礎教育;教育改革;農村 |
中國教育學會 | 77 | 教育;教師;課程;文化;社會 |
洛陽師范學院 | 70 | 教學;課程;教育;文化;校園 |
河南省實驗小學 | 66 | 教育;教學;課程;年級;教師 |
河南大學 | 65 | 教育;教師;教學;課程;主持人 |
鄭州大學 | 59 | 教育;教學;課堂;班主;班主任 |
河南省基礎教育教學研究室 | 45 | 課程;教學;教育;教師;數學 |
《河南教育》編輯部 | 38 | 教育;河南教育;大賽;論文大賽;教學 |
《河南教育·基教版》雜志是由河南教育報刊社主辦的月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋本刊特稿、學黨史 話黨建、教育新觀察、石榴籽成長學院、教育現場、班主任隨筆、家庭教育、名師教譚、管理視窗、特色校園、專題研討、教師成長、語文教學等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。