《河南教育·幼教》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《河南教育·幼教》雜志創刊于2018年，是由河南教育報刊社主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 41-1033/G4，國際刊號為ISSN 1003-2223，雜志社位于鄭州市惠濟區文化路北段月湖南路17號1號樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育視點、幼師教育等。

《河南教育·幼教》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，發表關于幼兒教育理論的新研究成果，探討教育理念、教學方法、教育心理等方面的問題。此欄目致力于推動幼教理論的發展，并為實踐提供理論支持。分享幼兒園及相關教育機構在實際教學中的成功經驗和案例研究。該欄目強調實踐中的有效策略和方法，幫助教育工作者提升教學質量。介紹國家和地方在幼兒教育方面的政策變化、實施情況以及對幼教發展的影響。該欄目關注政策對幼兒教育的指導作用，為教育決策提供參考。

雜志關注幼教工作者的職業發展，提供教師培訓、職業技能提升、心理健康等方面的內容。通過這一欄目，雜志幫助教師不斷更新知識，提升自身素質。探討幼兒身心發展、行為習慣培養、家庭教育等方面的問題，為家長和教育工作者提供科學指導。發表關于幼兒教育相關科研項目的研究成果，關注最新的學術動態和研究進展。這一欄目注重學術性，為科研人員提供展示研究成果的平臺。介紹國內外相關的幼教書籍和新出版的期刊，為讀者提供更多的學習資源和參考資料。