《紅蜻蜓》雜志投稿要求,如下:
(1)來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。
(2)如需注明“基金項目”信息,內容應包括:課題來源、項目名稱、項目編號等。
(3)作者姓名、工作單位:題目下面均應署作者姓名及工作單位(單位全稱+處室或二級院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
(4)正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。
(5)參考文獻等要素完整、規范,按照順序編碼制著錄。
紅蜻蜓雜志發文分析
紅蜻蜓主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
杭州市余杭區育才實驗小學 | 25 | 指導教師;教師;漂亮;微風;金色 |
合肥市南門小學 | 21 | 童年;媽媽;音律;泳池;油菜花 |
海門市平山中心小學 | 19 | 指導教師;教師;葉子;螢火蟲;影子 |
如皋市丁堰小學 | 15 | 畫廊;太陽;老師;帆船;春天 |
長沙師范學院 | 13 | 眼力;旅游;勝地;市場經濟;四大文明 |
中國寓言文學研究會 | 12 | 童年;游戲;語文;語文學;語文學習 |
中國作家協會 | 12 | 遠古;大雁;低頭;桃花;青蛙 |
海門市東洲小學 | 11 | 指導教師;教師;可愛;圓圓;賽車 |
菊花少兒詩社 | 9 | 指導教師;教師;頭發;影子;月亮 |
云南師范大學 | 9 | 游戲;雨點;預賽;月夜;知識 |
《紅蜻蜓》雜志是由安徽教育出版社主辦的月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋名家話童年、名家原創、古詩vs童詩、網絡看臺、小問號、小畫書、大腦門、小畫架_小小書畫廊、為你讀詩、小作家、小作家_精彩句段等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。