《漢語學習》雜志的收稿方向主要包括:現代漢語研究綜述、語言·文化·社會、語言對比、第二語言漢語教學等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了文學的多個重要領域和前沿話題,為文學工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《漢語學習》雜志投稿要求
(1)文稿應具有創新性、科學性、實用性,論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數據準確、規范。
(2)來稿請寫明論文題目、作者、職稱、工作單位全稱、郵政編碼、通信地址、電子信箱、聯系電話等,以便聯系。
(3)參考文獻:應為正式出版物上發表的、作者親自閱讀、與文稿主要內容密切相關的近年文獻,要求精選。
(4)引用資料非來自原始出處時,應注明“轉引自”。轉引文獻時,應先注明原始作品 之相關信息,再注明轉引所據之文獻。
(5)優秀稿件將提交參加我部論文評優活動,并頒發獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明,或主動與我們聯系。
《漢語學習》雜志是由吉林省教育廳主管和延邊大學主辦的學術理論期刊,創刊于1980年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1003-7365,國內刊號CN為22-1026/H,該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,預計審稿周期為1-3個月。
漢語學習雜志數據統計
漢語學習主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《漢語學習》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在文學領域具有較高的學術價值和影響力,是文學研究者和實踐者的重要參考刊物。
漢語學習雜志發文分析
漢語學習主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京語言大學 | 223 | 漢語;教學;語言;語義;對外漢語 |
北京大學 | 186 | 漢語;教學;語義;對外漢語;現代漢語 |
上海師范大學 | 159 | 漢語;語義;副詞;動詞;構式 |
南開大學 | 130 | 漢語;語法;語義;動詞;現代漢語 |
復旦大學 | 120 | 漢語;語義;動詞;語法;現代漢語 |
中國社會科學院 | 90 | 漢語;語法;語義;句法;動詞 |
華中師范大學 | 84 | 漢語;語義;現代漢語;語法;法化 |
中國人民大學 | 80 | 漢語;語義;語法;現代漢語;動詞 |
暨南大學 | 73 | 漢語;語義;對外漢語;教學;語法 |
北京師范大學 | 72 | 漢語;語義;語言;現代漢語;語法 |