《江西圖書館學刊》雜志的收稿方向主要包括：學術探討、圖書館事業、信息資源建設、圖書館管理、數字圖書館、現代技術、信息組織、讀者工作、信息服務、參考咨詢、圖書館員、用戶研究與教育、文獻研究、國外圖書館、圖苑動態等。等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《江西圖書館學刊》雜志投稿要求

（1）應依次寫出作者姓名及相應的工作單位、所在省市、郵政編碼。

（2）本刊用通行簡體字排印。有特殊符號或少數民族文字及民族古文字的，請隨稿寄上輸入軟件。

（3）正文的層次標題應簡短明了，以15字為限，不用標點符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數字分級編號法。

（4）參考文獻列在文末，以中括號編碼，按照文中引文出現的先后順序排列，不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。英文參考文獻中的書名用斜體。

（5）關鍵詞：選能反映論文主題內容的詞或詞組3-5 個，關鍵詞之間用分號分隔。

《江西圖書館學刊》雜志是由江西省文化廳主管和江西省圖書館學會;江西省圖書館主辦的學術理論期刊，創刊于1971年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2095-5197，國內刊號CN為36-1324/G2，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《江西圖書館學刊》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。