《教學與管理·理論版》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《教學與管理·理論版》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《教學與管理·理論版》雜志在全國影響力巨大，創刊于1984年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教育理論與政策、基礎教育治理現代化、教師發展與學生成長、教學內容與方法、教育與教學評價。

該雜志是一本以教育理論研究和實踐探索為主的專業性學術期刊，主要面向教育工作者、教育研究者和教育管理者，以推動教育教學改革，提高教育教學質量為宗旨，以理論研究和實踐探索相結合的方式，深入探討教育教學的理論和實踐問題，為廣大讀者提供了一個交流思想、分享經驗的平臺。雜志內容涵蓋了教育教學的各個方面，包括教育政策、教育理論、教育實踐、教育管理、教育評價、教育心理、教育技術等多個領域，以嚴謹的學術態度，深入淺出的語言，為廣大讀者提供了豐富的教育信息和知識。雜志關注國內外教育政策的動態，分析和解讀教育政策的背景、目標和影響，為教育工作者提供政策參考和決策支持；深入研究教育學的基本理論，探討教育的本質、目標和方法，為教育實踐提供理論指導；關注教育教學的現場，報道和推廣優秀的教育教學實踐，為教育工作者提供實踐參考和啟示；研究教育管理的理論和方法，探討教育管理的有效性和效率，為教育管理者提供管理策略和方法。雜志以其深入的教育理論研究和豐富的實踐探索，贏得了廣大讀者的認同和好評。雜志將繼續以開放的態度，廣泛的視角，深入的研究，為廣大讀者提供更多更好的教育信息和知識，為推動我國教育教學的改革和發展做出更大的貢獻。