《教學儀器與實驗》雜志的收稿方向主要包括：新課程改革、實驗教學研究、實驗改進、實驗設計與技術、信息技術與應用、自制教具、自制教具、小學科學等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教學儀器與實驗》雜志投稿要求

（1）編號應頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內容。無標題時，編號后空一字寫具體內容。

（2）來稿頁面要求word文檔形式，采用學術論文格式，包括文章題目，作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、征文、參考文獻。

（3）獲得基金項目資助的文章注明基金項目名稱和編號。

（4）正文章節標題或小標題獨占一行，且一律用阿拉伯數字（從1 開始）表示，形式為：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

（5）本刊有權對來稿做技術性刪改，如不同意刪改，請在來稿中注明。

《教學儀器與實驗》雜志是由中華人民共和國教育部主管和教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所主辦的學術理論期刊，創刊于1984年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2096-1766，國內刊號CN為10-1415/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教學儀器與實驗》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。