《教育經(jīng)濟評論》雜志的收稿方向主要包括:紀念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動力市場筆談、“雙一流”建設筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創(chuàng)背景下的人才培養(yǎng)與就業(yè)——教育與勞動力市場筆談、教育經(jīng)濟研究的對象、方法、價值及其進展——教育經(jīng)濟研究筆談、教育事權與支出責任劃分筆談等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《教育經(jīng)濟評論》雜志投稿要求
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(4)來稿請注明作者職稱、畢業(yè)時間和學校、所學專業(yè)。注明聯(lián)系人詳細通信地址、聯(lián)系電話和電子郵箱。
(5)參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。
《教育經(jīng)濟評論》雜志是由中華人民共和國教育部主管和北京師范大學主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于2016年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為2096-2088,國內(nèi)刊號CN為10-1410/G4,該雜志級別為CSSCI南大期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
教育經(jīng)濟評論雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
教育經(jīng)濟評論主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權威獎項,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《教育經(jīng)濟評論》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
教育經(jīng)濟評論雜志發(fā)文分析
教育經(jīng)濟評論主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 118 | 教育;資本;人力資本;高校;學業(yè) |
北京大學 | 52 | 教育;高校;就業(yè);財政;政府 |
中國人民大學 | 17 | 教育;實證;實證研究;就業(yè);高校 |
首都師范大學 | 15 | 教育;影子;影子教育;教育經(jīng)濟;教育經(jīng)濟學 |
華中師范大學 | 14 | 教育;教師;幼兒;幼兒教師;實證 |
華東師范大學 | 13 | 教育;實證;實證分析;普惠;教師 |
南京財經(jīng)大學 | 11 | 教育;學業(yè);義務;學業(yè)成績;義務教育 |
南京大學 | 9 | 教育;義務教育;財政;義務;直管 |
北京教育科學研究院 | 9 | 教育;教師;中小學教師;小學教師;影子 |
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 9 | 教育;高等教育;高校;哲學社會;哲學社會科學 |