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教育生物學雜志發文分析
教育生物學主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 上海交通大學醫學院附屬新華醫... | 99 | 兒童；學齡；注意缺陷多動障礙；多動障礙；少年 |
| 華東師范大學 | 48 | 教育；教育神經科學；兒童；教學；神經機制 |
| 上海師范大學 | 43 | 中介；中介作用；兒童；情緒；少年 |
| 上海交通大學 | 43 | 兒童；教育；注意缺陷多動障礙；多動障礙；學齡 |
| 上海交通大學醫學院附屬上海兒... | 41 | 兒童；多動障礙；注意缺陷多動障礙；障礙兒童；睡眠 |
| 南京醫科大學 | 28 | 兒童；孤獨癥；障礙兒童；譜系；譜系障礙 |
| 中國科學院 | 22 | 兒童；少年；青少年；父親；養育 |
| 中國科學院大學 | 22 | 兒童；少年；青少年；父親；養育 |
| 北京師范大學 | 20 | 兒童；教育；嬰幼；嬰幼兒；語言 |
| 教育部 | 15 | 兒童；學齡；注意缺陷多動障礙；多動障礙；學齡前 |
《教育生物學》雜志是由上海交通大學醫學院附屬新華醫院主辦的雙月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋論著、綜述、作者·編者·讀者、專家論壇、青年學者論壇、基層保健與基礎教育等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
