《課程思政教學研究》雜志收錄情況：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《課程思政教學研究》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《課程思政教學研究》雜志在全國影響力巨大，是一本半年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，該雜志的定位是深化課程思政教育研究，推動課程思政教育理論與實踐的創新和發展。它致力于關注當前教育改革的前沿問題，圍繞課程思政教育的內涵、目標、方法、評價等方面展開研究，旨在提升教育工作者和研究人員對課程思政教育的認識和理解，推動課程思政教育的深入發展。

雜志的特色在于緊密結合實際教學和教育管理需求，突出理論與實踐相結合的特點。它不僅關注課程思政教育的理論探討，還注重教育實踐案例的分享和教學經驗的總結，力求為廣大教育工作者提供可操作性強的理論指導和實踐借鑒。該雜志涵蓋課程思政教育領域的多個方面，包括課程設計與改革、教學方法與手段、學生思想政治教育、教師專業發展等內容。同時，還會關注國內外課程思政教育的前沿動態，介紹相關研究成果和理論探討，為讀者提供全面的學術信息。