《課堂內外創新作文·高中版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《課堂內外創新作文·高中版》雜志創刊于2004年，是由重慶市科學技術協會主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 50-1080/G4，國際刊號為ISSN 1007-4899，雜志社位于重慶市渝北區財富大道10號財富園三號B棟7樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括本期特稿、18歲寫手_創新佳作T型臺、18歲寫手_社團聯展、18歲寫手_文學新星、18歲寫手_同題擂臺、熱點時事_面孔、熱點時事_熱詞、熱點時事_聲音_點贊、熱點時事_聲音_吐槽、熱點時事_關注、名師講壇_病文升格、名師講壇_高考作文模擬賽場、名師講壇_名校金題、名師講壇、名師講壇_統編教材寫作課等。

《課堂內外創新作文·高中版》雜志創刊于2004年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，秉承“激發創新思維，提升寫作能力”的宗旨，致力于為高中生提供高質量的寫作指導和豐富的寫作素材。雜志強調寫作不僅僅是語言技能的訓練，更是思維能力和創造力的培養，希望通過系統的寫作訓練，使學生在寫作中學會表達、學會思考、學會創新。

自創刊以來，受到了廣大學生、老師和家長的高度評價。很多學生通過閱讀和練習，寫作水平有了顯著提高，作文成績也有所提升。老師們也認為，雜志內容緊貼教學需求，實用性強，是課堂教學的有益補充。不僅是一本提升寫作能力的雜志，更是一本啟迪智慧、培養創新精神的讀本。它通過科學的欄目設置、豐富的內容和實用的指導，幫助高中生在寫作的道路上不斷進步，成為具備創新思維和良好表達能力的新時代人才。