《科學大眾·中學生》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《科學大眾·中學生》雜志創刊于1937年，是由江蘇省科學技術協會主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-1427/N，國際刊號為ISSN 1006-3315，雜志社位于南京市湖北路85號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括科學Why、特別視點、致敬科學家·共話強國夢、新知、解碼科技史、戳流言、博物、圖說天文、心理新事、青蔥校園、金鑰匙、少年創客、科幻吧、課內知識課外學等。

《科學大眾·中學生》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，內容覆蓋了物理、化學、生物、地理等多個學科，每一期都結合最新的科學發現和實際應用來進行講解。這些內容不僅僅停留在理論層面，而是將科學原理與日常生活中的實際現象緊密聯系起來，幫助學生們理解科學知識如何影響他們的日常生活。

雜志會介紹一些基本的物理原理和現象，比如力學、電磁學、光學等。每期可能會有一些簡單的實驗，旨在讓學生通過動手操作來理解物理概念。例如，如何通過制作一個簡單的電磁鐵來學習電磁學的基本原理。這樣的實驗不僅增加了學生的動手能力，還能幫助他們更直觀地理解抽象的物理概念。雜志可能會介紹一些有趣的化學反應，并通過易于操作的實驗來展示這些反應的過程。例如，通過制作火山爆發實驗來展示酸堿反應，從而讓學生在安全的環境下觀察化學反應的實際效果。此外，化學部分也可能會介紹一些新興的材料科學或綠色化學的最新進展，激發學生對化學研究的興趣。