《洛陽師范學院學報》雜志的收稿方向主要包括：教育理論與實踐、教育教學研究、文學研究、外語教學與研究、歷史學研究、數學、科學技術哲學研究、經濟理論與實踐、體育科學、經濟與管理、計算機科學與技術、化學化工與材料科學、河洛文化研究、專題:馬克思主義研究、經濟與管理研究、物理與電子信息科學、專題: 馬克思主義研究等等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《洛陽師范學院學報》雜志投稿要求

（1）中文摘要及關鍵詞：中文摘要一般在200字之內，包括目的、方法、結果、結論四個要素。

（2）文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。

（3）附錄內容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現內容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，Times New Roman字體，加粗。附錄內容格式要求與正文一致。

（4）文中需進一步解釋的內容作為頁末注釋，用宋體五號字。文中用上標標注，編號為：①②③。

（5）論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

《洛陽師范學院學報》雜志是由河南省教育廳主管和洛陽師范學院主辦的學術理論期刊，創刊于1982年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1009-4970，國內刊號CN為41-1302/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、全國高校優秀科技期刊等。

在收錄方面，《洛陽師范學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。