《南昌教育學院學報》雜志的收稿方向主要包括：理論研究、文學藝術、高等教育、職業教育、基礎教育等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《南昌教育學院學報》雜志投稿要求

（1）作者是對文章全部或部分內容做出主要貢獻，并能對內容負責的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號隔開。

（2）編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的請在來稿中聲明。

（3）文章題目：題目應簡明、醒目、突出重點、準確地反映文章的主題。

（4）參考文獻按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻在20條左右，以國內外近5年發表的雜志參考文獻為主。

（5）摘要：高度概括全文內容，篇幅為150-200字。

《南昌教育學院學報》雜志是由江西省教育廳主管和南昌教育學院主辦的學術理論期刊，創刊于1986年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1008-6757，國內刊號CN為36-1217/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《南昌教育學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。