《南京開放大學學報》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《南京開放大學學報》雜志創刊于1993年，是由南京市教育局主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-1899/G4，國際刊號為ISSN 2097-0633，雜志社位于江蘇省南京市溧水區高山路1號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括思政與黨建研究、開放教育研究、職業教育研究、課程與教學研究等。

《南京開放大學學報》是一本季刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，旨在發揮學術交流和研究成果傳播的作用。該期刊不僅關注開放教育的理論與實踐，還廣泛涉及教育學科中的多方面內容，包括教育政策、教育管理、課程設計、教學方法等。學報的成立與發展，標志著南京開放大學在促進教育科學研究和推廣教育創新方面的努力。探討開放教育、成人教育、終身教育等領域的理論研究及實踐經驗，關注新興教育模式的探索與應用。

雜志讀者主要包括教育研究者、教育實踐者、政策制定者、以及對教育領域感興趣的學者和社會各界人士。通過提供高質量的研究成果和學術討論，該期刊旨在為讀者提供有價值的學術資源，促進教育領域的知識共享和經驗交流。關注教育領域的最新發展，尤其是開放教育和終身教育的創新實踐。同時，期刊也將加強與國內外教育機構的合作，提升期刊的國際影響力，推動中國教育研究成果的國際化。