《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志創(chuàng)刊于1988年，是由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 15-1215/G4，國際刊號為ISSN 1671-0916，雜志社位于呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達路81號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教師·學(xué)生·家長、兒童教育、基礎(chǔ)教育教與學(xué)_數(shù)學(xué)、高等教育教與學(xué)、教育改革與發(fā)展、思想政治與道德教育、課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育教與學(xué)_歷史、地理、教育史等等。
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》在全國影響力較大，創(chuàng)刊于1988年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：高等教育版設(shè)有教育理論、教育改革與發(fā)展研究、民族教育、思想品德教育、學(xué)科與課程建設(shè)、教學(xué)方法研究等。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志發(fā)文分析
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 1980 | 英文；教學(xué)；非線性；函數(shù)；植物 |
| 內(nèi)蒙古大學(xué) | 148 | 特征值；微分；算子；微分算子；二茂 |
| 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 102 | 函數(shù)；英文；身體；身體素質(zhì)；基因 |
| 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 55 | 微分；值模擬；數(shù)值模擬；算子；高階 |
| 包頭師范學(xué)院 | 45 | 錳氧化物；氧化物；SR；磁性；鈣鈦礦錳氧化物 |
| 中國科學(xué)院 | 43 | 數(shù)學(xué)；遙感；X；上古；態(tài)密度 |
| 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 31 | 第一性原理；法拉第；磁性；第一性原理計算；第一性原理... |
| 中國石油大學(xué)（北京） | 31 | 聲子；量子；WEBGIS；聲子平均數(shù)；組件 |
| 天津師范大學(xué) | 29 | 數(shù)學(xué)；蒙古族；級數(shù)；古族；沙冬青 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 28 | 細胞；有氧運動；色譜；色譜法；教學(xué) |
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 1078 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金 | 782 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項目 | 150 |
| 內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研基金 | 74 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 68 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳科研基金 | 47 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目 | 34 |
| 陜西省自然科學(xué)基金 | 29 |
| 教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目 | 27 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 27 |
