《青海教育》雜志是省級期刊。其主管單位是青海省教育廳，主辦單位是青海省教育廳，國內(nèi)刊號：63-1006/G4，國際刊號：0529-3502。
要查詢該雜志級別，可以通過以下幾種途徑：
一、通過期刊官網(wǎng)查詢：
訪問該雜志的官方網(wǎng)站，通常在網(wǎng)站上會有期刊簡介，是否被收錄為核心期刊等信息。
二、查看權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄情況：
知網(wǎng)：一般會注明期刊的級別。
萬方數(shù)據(jù)：萬方數(shù)據(jù)也會對期刊進(jìn)行收錄。
維普期刊資源整合服務(wù)平臺：維普同樣會收錄各類期刊，并提供期刊的相關(guān)信息。
三、咨詢期刊編輯部：
直接聯(lián)系《青海教育》雜志的編輯部，提供期刊的刊號或名稱，詢問期刊的級別。
《青海教育》雜志的影響因子為0.51，這一數(shù)據(jù)表明，該雜志在教育領(lǐng)域的影響力和學(xué)術(shù)價值得到了進(jìn)一步提升。
青海教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
青海教育影響因子
在收錄情況上，《青海教育》雜志備受認(rèn)可，被諸多權(quán)威數(shù)據(jù)庫及機(jī)構(gòu)收錄，如：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，成為了教育研究者探索教育學(xué)術(shù)深度、教育實踐者汲取實踐經(jīng)驗的重要參考資料。
該雜志在學(xué)術(shù)界備受矚目，影響力廣泛且深遠(yuǎn)，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽(yù)，這些榮譽(yù)充分彰顯了其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威性與專業(yè)性。
