向《青少年法治教育》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《青少年法治教育》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括法治教育論壇、大中小學(xué)思想政治教育一體化下的法治教育研究、教學(xué)天地、學(xué)生園地_時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)生園地_一家之言等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）投稿至教學(xué)天地欄目的文章需語言通順、邏輯清晰、具有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)意義，需一定的學(xué)術(shù)深度。編輯部會(huì)向有意愿投稿的作者提供教案模板以供參考；

（2）法眼看世界、文學(xué)中的法律、案例學(xué)法、輕松講法、你問我答、推理探案等欄目的文章需與法律或者法治教育相關(guān)，內(nèi)容語言通順、邏輯清晰、語言生動(dòng)活潑，具有較強(qiáng)的可讀性；

（3）作者給本刊投稿時(shí)，必須遵守《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等相關(guān)規(guī)定。因作者抄襲或一稿多投而引起的法律糾紛，本刊概不負(fù)責(zé)。

（4）以附件形式發(fā)送，郵件主題請(qǐng)標(biāo)明文章題目＋作者，并且留下具體的作者聯(lián)系方式。

（5）作者在投稿時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、工作單位、作者簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式（郵箱和手機(jī)號(hào)碼、收件地址等）。

（6）文中如有計(jì)量單位，一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，文章中盡量不用圖表，如有，請(qǐng)勿超過兩個(gè)，作為數(shù)據(jù)表述主要形式之一的表格請(qǐng)制作成三線表，力求形式簡(jiǎn)潔、功能分明、閱讀方便；

（7）評(píng)審與出版流程：了解學(xué)術(shù)期刊的評(píng)審流程、時(shí)間要求以及出版時(shí)間表是非常重要的。這會(huì)幫助您安排好稿件的提交時(shí)間，并了解可能的出版時(shí)間。

（8）投稿稿件遵循著作權(quán)法，凡引用他人資料、數(shù)據(jù)、方法、圖表以及結(jié)果、結(jié)論的，必須注明出處，列出文獻(xiàn)。

（9）基金獲國(guó)家、省部級(jí)及直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉擁撃_注明基金來源及編號(hào)，重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。

（10）數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

三、投稿

《青少年法治教育》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

青少年法治教育是一本由北京外國(guó)語大學(xué)主辦的月刊，期刊級(jí)別為部級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。