《International Journal Of Art & Design Education》雜志影響因子：1.1。
期刊International Journal Of Art & Design Education近年評價數據趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢入口：
（1）Web of Science：是查詢SCI期刊影響因子的權威平臺，收錄全球高質量學術期刊，提供詳細的期刊引證報告，包括影響因子、分區、被引頻次等關鍵指標。
（2）?Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一個網站，提供了期刊影響因子、引用數據和相關指標。用戶可以在該網站上查找特定期刊的影響因子信息。
（3）中科院SCI期刊分區表：提供中科院分區的期刊數據查詢，包括影響因子和分區信息。
《International Journal Of Art & Design Education》雜志是由Wiley-Blackwell出版社主辦的一本以Multiple為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優秀期刊。
該雜志出版語言為English，創刊于2003年。自創刊以來，已被SCIE（科學引文索引擴展板）、SSCI（社會科學引文索引）等國內外知名檢索系統收錄。該雜志發表了高質量的論文，重點介紹了ART在分析和實踐中的理論、研究和應用。
?學術地位：在JCR分區中位列Q3區，中科院分區為教育學大類4區，ART藝術小類2區。
期刊發文分析
機構發文量統計
| 機構 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 13 |
| GLASGOW SCHOOL OF ART | 9 |
| QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (QUT) | 7 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) | 5 |
| ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TECHNOLOGY (R... | 5 |
| UNIVERSITY OF CHESTER | 5 |
| OXFORD BROOKES UNIVERSITY | 4 |
| ULSAN NATIONAL INSTITUTE OF SCIENCE & TECH... | 4 |
| AMSTERDAM UNIV ARTS | 3 |
| CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA | 3 |
國家 / 地區發文量統計
| 國家 / 地區 | 發文量 |
| England | 56 |
| Australia | 24 |
| USA | 24 |
| Canada | 15 |
| Scotland | 14 |
| Turkey | 8 |
| New Zealand | 7 |
| South Korea | 7 |
| CHINA MAINLAND | 6 |
| Finland | 6 |
期刊引用數據次數統計
| 期刊引用數據 | 引用次數 |
| INT J ART DES EDUC | 69 |
| QUAL INQ | 10 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 7 |
| INT J DES | 7 |
| HARVARD BUS REV | 6 |
| J ENG EDUC | 6 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 5 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 4 |
| EDUC PHILOS THEORY | 4 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 4 |
期刊被引用數據次數統計
| 期刊被引用數據 | 引用次數 |
| INT J ART DES EDUC | 69 |
| INT J TECHNOL DES ED | 4 |
| AUST J EARLY CHILD | 3 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 2 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 2 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 2 |
| EMPIR STUD ARTS | 2 |
| FRONT PSYCHOL | 2 |
| THINK SKILLS CREAT | 2 |
| ART DES COMMUN HIGH | 12 |
文章引用數據次數統計
| 文章引用數據 | 引用次數 |
| Becoming a Design Thinker: Assessing the L... | 6 |
| The Project 'Art for Learning Art' in Cont... | 3 |
| Social Expectations and Workplace Challeng... | 3 |
| Analysing the Effects of Critique Techniqu... | 3 |
| Drawing as Social Play: Shared Meaning-Mak... | 3 |
| The Effectiveness of Mime-Based Creative D... | 2 |
| The Use of Activity Theory as a Methodolog... | 2 |
| Design as a Mode of Inquiry in Design Peda... | 2 |
| Co-Design Education Based on the Changing ... | 2 |
| Public Pedagogy and Social Justice in Arts... | 2 |
