《山西教育·幼教》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《山西教育·幼教》雜志創刊于1956年，是由山西省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 14-1014/G4，國際刊號為ISSN 1004-6739，雜志社位于山西省太原市三墻路東大盛世華庭A1棟1308室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括卷首語、本期專題、觀點領航、園長論壇、課程建設、探索研究、教學實踐、教育點滴等。

《山西教育·幼教》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，它的創辦旨在推動幼兒教育的發展，提高幼教工作者的專業素養，并為教育改革提供理論支持。雜志的創辦背景與當時的教育改革密切相關，特別是對幼兒教育的重視程度逐漸提升。雜志內容涵蓋了幼兒教育的各個方面，包括教育理論、課程設計、教學方法、兒童心理發展、家庭教育等。它定期發布有關幼教領域的最新研究成果、案例分析、教學經驗和教育政策解讀。通過對這些內容的深入剖析，雜志幫助教育工作者了解最新的教育趨勢和實踐，提升他們的教學能力和專業水平。

雜志主要面向幼兒園教師、教育研究人員、教育管理者以及對幼兒教育感興趣的廣泛讀者群體。該雜志致力于滿足教育工作者在教學實踐中的需求，幫助他們更好地應對教學中的挑戰，提高教育質量。以其權威的專家撰稿和豐富的實踐經驗為特色，注重理論與實踐的結合。它不僅提供了理論性的文章，還有大量的實用性內容，如教學案例、經驗總結和教學活動設計等。這些內容幫助教師更好地將理論應用于實踐，推動了幼教領域的發展。