《山西醫學教育》雜志投稿要求，如下：

（1）主題范圍：我們接收與醫學教育領域相關的原創研究、學術論文、綜述、案例分析、教學實踐、教育政策與改革、教育管理等相關領域的文章。文章可以涉及醫學院校教育、臨床教育、醫學職業教育、醫學人才培養方式創新、教學方法改革、課程設計等方面內容。

（2）文題:力求簡明，能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應一致。

（3）正文：要求結構嚴謹，表達簡明，語義確切，論點鮮明，論據充分，引用規范，數據準確。文內標題要簡潔、明確，標題層次不宜過多，可采用阿拉伯數字連續標號，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

（4）參考文獻5～30條，其著錄格式采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。

（5）研究內容和步驟：闡述課題研究的具體內容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

（6）中文摘要一般限在200字以內，包括研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，關鍵詞一般3~5個。

（7）署名作者的人數最多不超過6人，順序由作者自定，兩位以上的作者中間用逗號“，”隔開，按貢獻大小依次排序。

（8）來稿請用小四號字打印，同時提供打印稿和電子文本（word格式）。如有圖版，須單獨提供TIFF或JPG格式照片。

（9）同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

（10）來稿經編輯部查新核實無一稿多投、重復發表或剽竊行為后，由編輯部登記備案給予編號，由作者填寫《版權協議》。

《山西醫學教育》雜志是由山西省醫學會主辦的半年刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋醫學教育理論、教學方法與探索、教育評估與質量監控、信息技術在醫學教育中的應用、醫學教育管理與創新等。

該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。