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數字教育雜志收稿方向有哪些?

《數字教育》雜志的收稿方向主要包括:特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《數字教育》雜志投稿要求

(1)作者信息,姓名:工作單位,郵編,所在城市。

(2)文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。

(3)題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。

(4)參考文獻應在文中引用處依次標注,文后參考文獻表著錄項目應齊全、格式應規范(可參考我刊或其他刊物)。

(5)基金項目按下列格式:基金項目:項目名稱或編號。

《數字教育》雜志是由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管和海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主辦的學術理論期刊,創刊于2015年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為2096-0069,國內刊號CN為41-1435/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

數字教育雜志數據統計

數字教育主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《數字教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

數字教育雜志發文分析

數字教育主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
河南大學 72 教育;教學;課程;教師;課堂
浙江大學 58 教學;教學設計;教育;教學策略;教學原理
華南師范大學 54 教學;課程;課堂;教育;教研
陜西師范大學 51 教育;教學;網絡;可視化;視域
南京師范大學 49 教學;教育;知識;知識建構;課堂
北京師范大學 45 教育;教學;課程;教師;思維
重慶師范大學 30 教育;教學;教學模式;知識圖;知識圖譜
江蘇師范大學 25 教育;教學;學科;在線教學;人工智能
河南師范大學 24 教學;知識;教育;課程;學習環境
曲阜師范大學 23 教學;教師;師范;師范生;教育
數字教育雜志

數字教育雜志

主管單位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司

主辦單位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司

全年訂價:¥190.00,雙月刊,正版雜志,提供發票

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